下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期第二次質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治第Ⅰ卷(選擇題共30分)第Ⅰ卷共15小題,每題2分,共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上。1.中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。進(jìn)入初中,對(duì)七年級(jí)的我來說意味著一個(gè)新的起點(diǎn)。這里的“新的起點(diǎn)”主要是指A.認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué) B.面對(duì)陌生的新老師C.自身成長(zhǎng)的新階段 D.初中學(xué)校的新環(huán)境2.航天員景海鵬說:“一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,必須有下一個(gè)夢(mèng)想,否則人就會(huì)垮掉。就像人在太空,身體會(huì)失重。回到地面,如果沒有夢(mèng)想,靈魂就會(huì)失重?!边@啟示我們A.編織好自己的夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣C.放棄夢(mèng)想,任何人都無法生存下去D.夢(mèng)想多的人必然能取得更大的成就3.在邁向航天強(qiáng)國(guó)的道路上,中國(guó)航天人一路追趕、奔跑、領(lǐng)跑,50年差距,一載跨越。中國(guó)航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng),用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。這說明A.不懈奮斗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B.努力就是一種永不服輸?shù)纳顟B(tài)度C.夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間確實(shí)存一定差距D.編織夢(mèng)想是青少年時(shí)期的生命主題4.借助手機(jī)里美顏相機(jī)、美圖秀秀等自拍軟件的神效,生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修飾得光艷完美,但照片中的美圖和現(xiàn)實(shí)中的真相總是有著一定的差距。這啟示我們正確認(rèn)識(shí)自我應(yīng)做到A.只看優(yōu)點(diǎn)B.全面客觀C.揚(yáng)長(zhǎng)避短 D.忽略缺點(diǎn)5.進(jìn)入中學(xué)后,隨著學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的變化,小閩小學(xué)時(shí)的好友有的偶爾聯(lián)系,有的就不再聯(lián)系,這使小閩有很多不適應(yīng)。如果請(qǐng)你去開導(dǎo)小閩,你的建議是①友誼不是一成不變的②學(xué)會(huì)拒絕一切新的友誼③生活中沒有真正的友誼④以積極心態(tài)適應(yīng)新環(huán)境A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.真正的敵人不在于外面,而在于你自己。不要沉浸在舒適區(qū),請(qǐng)與自身的懶惰為“敵”,人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、改變和成長(zhǎng)的過程。只有不斷超越,才能走向成功!這啟示我們①尋找成功路徑,展現(xiàn)個(gè)人的才華②保持樂觀的心態(tài),接納完整的自己③做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)④做更好的自己,需要不斷激發(fā)潛能A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.下面是一段關(guān)于友誼的故事。相識(shí)的那一年,他29歲,他39歲。一位情操高尚、平民情愫、家國(guó)精懷,一位學(xué)識(shí)廣博、光明磊落、真摯善良。一起工作的日子里,他們談的是人民的疾苦與病病,說的是國(guó)家的前途與命運(yùn):分開的日子里,他們彼此惦念,友情并未隨日月流逝而淡漠。他們的心,總是緊緊地連在一起……從中可以領(lǐng)悟到①桃李不言,下自成蹊②孤則易折,眾則難摧③人之相知,貴在知心④志合者,不以山海為遠(yuǎn)A.①②B.①④C.②③ D.③④8.親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。下列有關(guān)親情之愛,描述正確的是A.親情之愛的表現(xiàn)就應(yīng)該是熱烈的B.繼父母與繼子女關(guān)系中沒有親情之愛C.親情是人們內(nèi)心對(duì)家人割舍不斷的情感D.每個(gè)家庭親情之愛的表現(xiàn)是相同的9.“人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?!薄凹矊W(xué)在于尊師”……這些名言突出的主題都是要尊敬老師。下列對(duì)尊敬老師的理解正確的是①尊重老師的勞動(dòng)成果,與老師建立良好關(guān)系②關(guān)心老師,與老師攜手共進(jìn)③對(duì)老師言聽計(jì)從,逆來順受報(bào)師恩④理解老師,維護(hù)老師的絕對(duì)權(quán)威A.①② B.①③ C.①④ D.②④10.今年9月10日是第三十九個(gè)教師節(jié),中宣部、教育部評(píng)選出12位全國(guó)教書育人楷模,這些楷模是廣大人民教師的優(yōu)秀代表和杰出典范。評(píng)選和表彰全國(guó)教書育人楷模是因?yàn)棰俳處熓且粋€(gè)古老的職業(yè)②尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德③教師職業(yè)價(jià)值高于其他行業(yè)④教師肩負(fù)立德樹人的重要使命A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.某市出臺(tái)了《禮讓斑馬線行為規(guī)范》“禮讓、禮行、禮贊”深入人心,禮讓斑馬線成為一道動(dòng)人的風(fēng)景線。這體現(xiàn)了A.生命至上,與人為善B.尺有所短,寸有所長(zhǎng)C.不積細(xì)流,無以成江海D.人而無信,不知其可也12.下表中中學(xué)生小群摘抄的語句與“生命的特點(diǎn)”搭配正確的有序號(hào)摘抄生命的特點(diǎn)①每個(gè)人的生命都是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的生命來之不易②荷花冰清,蘭花素雅,牡丹雍容,苔花頑強(qiáng)生命是短暫的③人生不售來加票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返生命是不可逆的④人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已生命是獨(dú)特的A.①②B.①③C.②③D.②④13.生命對(duì)我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會(huì)關(guān)系中的生命和精神信念上的生命。下列能體現(xiàn)社會(huì)關(guān)系中的生命的是A.我跟爸爸都是少數(shù)民族B.我每天堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)健體魄C.爺爺年過百歲,是長(zhǎng)壽老人D.家族的家規(guī)家訓(xùn)流傳至今14.2023年8月15日,日本無條件投降78周年。這場(chǎng)勝利的背后,是中國(guó)人民14年不屈不撓的浴血奮戰(zhàn)。銘記歷史,勿忘國(guó)恥,先輩的付出與犧牲讓我們①更加珍愛生命,激勵(lì)我們牢記使命,自強(qiáng)不息②認(rèn)識(shí)到唯有流血犧牲才算不負(fù)人民,報(bào)效祖國(guó)③意識(shí)到每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命,還是“我們”的生命④更加珍惜今天來之不易的幸福生活和和平環(huán)境,盡情享受物質(zhì)生活A(yù).①②B.①③C.②④D.③④15.從古至今,中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德薪火相傳、歷久彌新。從生命接續(xù)的角度分析,這說明A.孝敬父母是我們的法定義務(wù)B.我們應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心C.每個(gè)人的生命在精神上是永恒的D.中華民族的精神文明在不斷傳承第Ⅱ卷(非選擇題共20分)第II卷共4小題,共20分。答案請(qǐng)按要求寫在答題紙上。16.邁入初中,班主任老師鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫媾ψ龈玫淖约海詢?yōu)異的成績(jī)、昂揚(yáng)的精神向青春獻(xiàn)禮。班會(huì)進(jìn)行了以下探究:【探究一】中華文化博大精深,其中有非常多有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句,對(duì)我們有很大啟發(fā)。班主任老師收集了部分名言警句,要求同學(xué)們按照例子寫出名言警句所蘊(yùn)含的有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。名言警句蘊(yùn)含有關(guān)學(xué)習(xí)的道理君子博學(xué),則知明而無過矣例:學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力知之者,不如樂之者①工欲善其事,必先利其器②學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退③學(xué)而不已,闔棺而止④(1)請(qǐng)?zhí)顚懗霰砀裰忻跃渌N(yùn)含的學(xué)習(xí)道理。(4分)【探究二】數(shù)學(xué)課上,老師讓我發(fā)言。由于我還沒有完成,就拿起同桌的本子回答,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師狠狠地批評(píng)了我,并對(duì)我的同桌說:“不要讓小林影響你的學(xué)習(xí),看來我該給你調(diào)座位了?!奥牭竭@話,我愣住了,沒想到這話竟然出自我最喜歡的老師之口。為什么老師要這樣說?仿佛我成了個(gè)“危險(xiǎn)分子”,讓人避之不及,老師的話深深地刺痛了我。(2)結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你告訴小林同學(xué)應(yīng)如何正確看待老師的批評(píng)?(4分)【探究三】
“百善孝為先”,孝心是人類最自然的、最美好的情感,孝德是一切美德的起始點(diǎn)。某校決定開展孝親敬長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng).小菲認(rèn)為:“我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),參加此類活動(dòng)作用不大。”(3)你贊同小菲的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。(4分)【探究四】當(dāng)今,越來越多的青少年將目光投向英雄模范,英雄模范成為社會(huì)上最亮的“星”。全國(guó)道德模范朱海義看到落入水中的面包車時(shí),沒有片刻猶豫,從4米多高的堤壩跳入水中,3分鐘連救3人。朱海義說:“我只是做了普通人應(yīng)該做的事情。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,讓我們的精神文明之花常開?!保?)朱海義的事跡反映出他對(duì)待生命的態(tài)度是什么?我們可以獲得怎樣的啟示?(8分)2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期第二次質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)123456789101112131415CBABBDDCACABABD二、非選擇題(20分)16.(1)(4分)①學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;②學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法;③學(xué)習(xí)需要憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力;④學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。(2)(4分)①正確對(duì)待老師的批評(píng),是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。②老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誠(chéng),可以幫助我們反省自己,彌補(bǔ)不足。③對(duì)待老師的批評(píng),我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。④虛心接受,有則改之,無則加勉。(3)(4分)不贊同。①中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),但學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,參加孝親敬長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng)也是學(xué)習(xí)也很重要,有利于提高社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)我們的全面發(fā)展。②在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。③孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,④也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。(4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 22180-2024速凍裹衣魚
- 利用大數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)消費(fèi)趨勢(shì)
- 高一化學(xué)教案:專題第一單元第二課時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率與可逆反應(yīng)
- 2024高中化學(xué)第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第三章第3課時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析新人教版選修4
- 2024高中地理課時(shí)作業(yè)2地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用含解析新人教版必修3
- 2024高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)訓(xùn)練含解析新人教版必修3
- 2024高中語文第二課千言萬語總關(guān)“音”第4節(jié)聲情并茂-押韻和平仄練習(xí)含解析新人教版選修語言文字應(yīng)用
- DB42-T 2352-2024 道路瀝青紅外光譜法快速識(shí)別技術(shù)規(guī)程
- 《豆角趣事》幼兒園班本課程課件
- (2篇)2024 年幼兒園保健工作總結(jié)
- 氣藏提高采收率技術(shù)與方法綜述
- 新高考普通高中生物人教版教材目錄
- 喜家德水餃合伙人協(xié)議書
- 中考數(shù)學(xué)計(jì)算題100道
- 質(zhì)量總監(jiān)煉成記
- 學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案目錄
- 食品欺詐預(yù)防控制程序
- YB/T 037-1993優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)鋼冷拉扁鋼
- 初級(jí)社工師培訓(xùn)
- 穿脫隔離衣專業(yè)知識(shí)講座培訓(xùn)課件
- 腔鏡下腹股溝區(qū)解剖課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論