《化學(xué)式與化合價(jià)》第1課時(shí)(說課稿)-2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)上冊同步備課系列(人教版)_第1頁
《化學(xué)式與化合價(jià)》第1課時(shí)(說課稿)-2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)上冊同步備課系列(人教版)_第2頁
《化學(xué)式與化合價(jià)》第1課時(shí)(說課稿)-2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)上冊同步備課系列(人教版)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

化學(xué)式與化合價(jià)第1課時(shí)(說課稿)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)上冊同步備課系列(人教版)一、教學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)式的概念和基本組成。掌握化學(xué)式的書寫規(guī)則和化合價(jià)的確定方法。學(xué)會通過化學(xué)式和化合價(jià)推算物質(zhì)的組成和離子式。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):化學(xué)式的書寫規(guī)則和化合價(jià)的確定方法。難點(diǎn):通過化學(xué)式和化合價(jià)推算物質(zhì)的組成和離子式。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材:九年級化學(xué)上冊(人教版)。教具:黑板、粉筆、教學(xué)PPT。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入與激發(fā)興趣(5分鐘)(展示一個化學(xué)式,如H2O,并向?qū)W生提問)-這是什么物質(zhì)的化學(xué)式?-這個化學(xué)式中的數(shù)字代表什么意思?-我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)化學(xué)式?2.通過實(shí)例引入化合價(jià)的概念(10分鐘)(在黑板上示范書寫化合價(jià),如MgCl2)-同學(xué)們,你們有沒有在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到過需要確定物質(zhì)中金屬和非金屬的含量比例的情況呢?-這個比例的確定與化合價(jià)有關(guān),化合價(jià)是用來確定金屬和非金屬元素在化合物中的相對含量的方法。3.化學(xué)式的書寫規(guī)則(15分鐘)(通過PPT展示化學(xué)式書寫規(guī)則)-化學(xué)式的書寫規(guī)則包括元素符號、元素?cái)?shù)量的表示方法等。-元素符號的書寫需要掌握常見元素符號的縮寫形式。-通過示例,讓學(xué)生動手練習(xí)書寫化學(xué)式。4.化合價(jià)的確定方法(20分鐘)(通過PPT展示化合價(jià)的確定方法)-化合價(jià)可以通過元素在化合物中的位置、氧化態(tài)和離子性質(zhì)來確定。-通過示例,讓學(xué)生動手練習(xí)確定化合價(jià)。5.深入實(shí)踐,思考應(yīng)用(20分鐘)(展示一個化學(xué)式,如NH3,并向?qū)W生提問)-這個化學(xué)式中的氮的化合價(jià)是多少?為什么?-這個化學(xué)式中的氫的化合價(jià)是多少?為什么?-讓學(xué)生分別回答這兩個問題,并解釋他們的答案。6.總結(jié)與拓展(10分鐘)通過總結(jié),復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。提供一些參考資料,供學(xué)生在課后拓展閱讀。五、教學(xué)反思本次課通過引入實(shí)例、展示規(guī)則和示范練習(xí)等方式,幫助學(xué)生理解了化學(xué)式和化合價(jià)的概念,掌握了它們的書寫規(guī)則和確定方法。同時(shí),通過深入實(shí)踐和思考應(yīng)用,以及總結(jié)與拓展等環(huán)節(jié),加深了學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。然而,在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對化學(xué)式的書寫規(guī)則和化合價(jià)的確定方法理解不夠深入,需要結(jié)合更多實(shí)例和練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論