安徽省合肥市名校2024屆中考生物最后一模試卷含解析

安徽省合肥市名校2024學年中考生物最后一模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、聯(lián)合國將每年的5月31日定為“世界無煙日”。長期吸煙易導致下列哪種疾病的發(fā)生？（）A．肺部病變B．艾滋病C．肝炎D．流感2、如圖是人的生殖過程簡圖，下列敘述中錯誤的一項是（）A．①表示精子 B．②表示子宮C．③表示受精卵 D．④表示受精作用3、下列物體中，屬于非生物的是（）A．兔和含羞草B．玻璃和飛機C．橘皮上的霉菌和蘑菇D．海帶和細菌4、下列有關生命起源和生物進化的敘述，錯誤的是（）A．生命起源于原始海洋B．化石是研究進化的重要證據(jù)C．人類的祖先是類人猿D．生物多樣性是自然選擇的結果5、許多農(nóng)作物在春天播種，而不是冬天，提示我們溫度、光照會影響種子的萌發(fā)，某同學為檢驗這一假設，用大豆做了如下的實驗：組別

種子數(shù)

處理方法

萌發(fā)數(shù)（粒）

①

20

有光，加水，25℃

18

②

20

有光，加水，0℃

0

③

20

無光，加水，25℃

18

下列相關說法正確的是（）A．實驗過程中所加水分越多越好B．①②組為實驗組，③為對照組C．由實驗結果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響D．所用種子除數(shù)量相同以外，其余如大小、飽滿度可以不作要求6、被瓦片壓著的韭菜變成黃色，移去瓦片一段時間，韭菜變成綠色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是A．葉綠素的形成需要溫度 B．葉綠素的形成需要光C．葉綠素的形成需要空氣 D．葉綠素的形成需要瓦片7、下列有關中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞 B．小腦能夠協(xié)調(diào)運動和維持軀體平衡C．腦干不屬于腦的組成部分 D．脊髄是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路8、生物分類階層包括：界、門、綱、目、科、屬、種，其中分類的基本單位是（）A．界 B．科 C．種9、下列關于染色體與DNA的關系敘述正確的是（）A．DNA和染色體指的是同一種物質(zhì)B．DNA

是有遺傳效應的染色體片段C．每條染色體上有許多個DNA分子D．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成10、黑尾胡蜂遭受到襲擊時，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度分析，其行為分別屬于()A．防御行為和社會行為B．攻擊行為和社會行為C．攝食行為和防御行為D．防御行為和領域行為11、在使用顯微鏡觀察過程中，若對光時視野黑暗，不能通過調(diào)節(jié)下列哪個結構來獲得白亮的視野？（）A．反光鏡 B．遮光器 C．目鏡 D．轉(zhuǎn)換器12、禽流感是主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿等禽類，引起從呼吸系統(tǒng)異常到嚴重的全身敗血癥等多種癥狀。下列相關說法正確的是A．禽流感病毒是該病的傳染源 B．可以將禽流感病毒接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)C．該病毒的生活方式是腐生 D．禽流感不光在動物之間傳播，還能在動物和人之間傳播13、下列有關抗生素的說法正確的是（

）A．抗生素是由某些細菌產(chǎn)生的B．生病時應盡早服用抗生素，以便早日康復C．抗生素對由病毒引起的疾病無效D．抗生素都是從青霉中提取出來的14、下列關于達爾文自然選擇學說的敘述中，不正確的是（）A．自然界中的絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向B．生物要為爭奪有限的生存條件而進行斗爭C．為了適應環(huán)境，生物會主動產(chǎn)生有利變異D．具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代15、下列各基因組成中一般屬于生殖細胞的是（）A． B．C． D．16、下列關于遺傳病的說法，錯誤的是（）A．遺傳病主要是由遺傳物質(zhì)異常引起的疾病B．遺傳物質(zhì)的改變一定會導致遺傳病的產(chǎn)生C．近親結婚會增加后代遺傳病的發(fā)病率D．色盲屬于遺傳病17、如圖是細胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述錯誤的是A．過程①表示細胞生長 B．過程②表示細胞分裂C．過程③表示細胞分化 D．過程③表示細胞癌變18、下列有關遺傳物質(zhì)的關系正確的是（）A．染色體＞基因＞DNAB．DNA＞染色體＞基因C．染色體＞DNA＞基因D．DNA＞基因＞染色體19、以下哪些行為屬于動物的學習行為（）①螞蟻覓食②蜘蛛結網(wǎng)③工蜂采蜜④老馬識途⑤鸚鵡學舌⑥大象騎車A．①③④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥20、人的心臟屬于（）A．器官B．組織C．細胞D．系統(tǒng)21、概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關概念圖，其中A、B、C表示結構，a、b表示功能，①表示過程。請回答：（1）a表示細胞壁的保護和_____功能。（2）B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是_____和_____。（3）C表示_____，其中含有遺傳物質(zhì)。（4）A表示的是_____,它緊貼細胞壁的內(nèi)側(cè)；b表示的功能是_____。（5）細胞由①過程形成組織，組織是細胞_____的結果。22、閱讀下面的資料，分析問答有關問題。板藍根是我國傳統(tǒng)中藥，含多種能提高人體兔疫力的物質(zhì)。脾臟指數(shù)可以反映免疫力，脾臟指數(shù)高表示免疫力強，反之則表示免疫力弱?？蒲腥藛T為了解板藍根的藥用價值，研究了板藍根對小鼠脾臟指數(shù)的影響，具體實驗如下：選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組，每組5只。第1至第3組分別注射不同濃度的板藍根溶液2亳升，第4組注射2毫升生理鹽水，在相同條件下飼養(yǎng)兩周后，測試小白鼠的脾臟指數(shù)，最終得到如下表所示，“不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響”結果。試分析回答下列問題：組別板藍根濃度脾臟指數(shù)1號鼠2號鼠3號鼠4號鼠5號鼠第1組0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2組0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3組0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4組生理鹽水組4.5874.5904.5914.5894.588（1）本實驗的實驗變量是____；科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養(yǎng)條件，這樣做的目的是____。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，如圖，2所示，能正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的折線圖是____。根據(jù)本實驗可以得出的結論是____。資料中提到的免疫力“泛指人體對病原體的抵抗力。圖中的脾臟等免疫器官及____組成了人體的三道防線，所屬的免疫類型的特點為____。實際上，免疫具有三個方面的功能（如圖所示），人們注射疫苗在預防傳染病的措施中屬于____，進而獲得兔疫力，相當于圖____所示的免疫功能。當如圖的乙所示功能過強時，進入體內(nèi)的某些食物或藥物會引起過敏反應，這些食物或藥物在免疫學上相當于____。

參考答案1、A【解題分析】香煙中含有1400多種成分。吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物。這些有毒物質(zhì)首先危害人的呼吸系統(tǒng)，誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病，如肺炎、支氣管炎，甚至引起癌癥。2、B【解題分析】

精子和卵細胞相結合的過程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。【題目詳解】男性睪丸產(chǎn)生的①精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕38周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故B錯誤。故選：B?！绢}目點撥】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞，精子和卵細胞受精的場所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。3、B【解題分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。玻璃和飛機，不能對外界的刺激作出反應，不能呼吸，不能繁殖后代，不需要營養(yǎng)，因此不是生物；兔和含羞草，橘皮上的霉菌和蘑菇，海帶和細菌具有生物的特征，屬于生物。4、C【解題分析】

有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的?！绢}目詳解】原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的小分子有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，A正確；在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，B正確；人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，C錯誤；達爾文進化論認為，生物多樣性是生物進化的結果，生物進化是自然選擇的結果，D正確?！绢}目點撥】生命的起源的知識，是考試的重點內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。5、C【解題分析】（1）若實驗中加水過多，將會導致缺氧，影響種子萌發(fā)，A錯誤；①與②以溫度為變量形成一組對照實驗，①與③以光為變量形成一組對照實驗，②③是實驗組，①是對照組，B錯誤；實驗結論：溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響，C正確；對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。所以試驗中所用種子除數(shù)量、大小、飽滿度都應該相同，D錯誤。探究種子萌發(fā)的條件?！久麕燑c睛】在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。6、B【解題分析】試題分析：葉綠素只有在有光的條件下才能形成，所以被瓦片壓著的韭菜是黃色的，一段時間后，移去瓦片，韭菜變成綠色，故選B。考點：本題考查的是葉綠素的形成條件。7、C【解題分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?！绢}目詳解】大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，可以劃分為若干個功能區(qū)，如軀體運動中樞（管理身體對策骨骼肌的隨意運動）、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等，A正確；小腦使運動協(xié)調(diào)、準確并維持身體平衡，B正確；腦包括大腦、小腦、腦干，C錯誤；脊髓在椎管里面，上端與腦相連，兩旁發(fā)出成對的脊神經(jīng)，脊神經(jīng)分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓的結構包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；脊髓灰質(zhì)里有許多簡單反射的中樞，白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道，D正確?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。8、C【解題分析】

為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，分析解答。【題目詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。故選：C?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。9、D【解題分析】

細胞中細胞核是遺傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。一條染色體上有一個DNA分子，每條DNA分子上會有很多個基因?！绢}目詳解】細胞中細胞核是遺傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，A錯誤；

基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，B錯誤；

一條染色體上一般包含一個DNA分子，C錯誤；

染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，D正確?！绢}目點撥】解此題的關鍵是理解掌握細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系。10、A【解題分析】

動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動；從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等?！绢}目詳解】社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為；防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為。對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，是不可缺少的；黑尾胡蜂遭受到襲擊時，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體角度說是動物的防御行為，從群體角度說，是動物的社會行為，A正確。【題目點撥】掌握各種行為的特點是解題的關鍵。11、C【解題分析】

對光后看不到白亮的視野，有兩種情況，一種是對光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔，若物鏡沒有對準通光孔，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準通光孔即可；若是對光不正確，主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，有時還需要更換低倍物鏡．【題目詳解】反光鏡有平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能使光線匯聚，視野變亮，故該選項不符合題意；遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通過的光線多視野亮，故該選項不符合題意；轉(zhuǎn)動目鏡，目鏡的放大倍數(shù)不變，不能改變視野亮度，故該選項符合題意；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器能使物鏡對準通光孔，還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡，換用低倍鏡視野變亮，故該選項不符合題意，故選C。【題目點撥】理解顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)．能改變視野光線強弱的結構有反光鏡、遮光器和物鏡。12、D【解題分析】

病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來?！绢}目詳解】傳染病是由病原體引起的，病原體包括細菌，真菌，病毒，寄生蟲等，所以禽流感病毒是該病的病原體，故A錯誤；病毒必須生活在活細胞內(nèi)，在普通培養(yǎng)基上不能培養(yǎng)出病毒，故B錯誤；病毒沒有細胞結構，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，寄生在活細胞內(nèi)生活，故C錯誤；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱，是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類（家禽和野禽）傳染病，禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀，死亡率較低；或表現(xiàn)為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀，死亡率較高，高致病性禽流感病毒可以直接感染人類，并造成死亡，所以，禽流感不僅在動物之間傳播，而且能在動物和人之間傳播，故D正確。故選D?！绢}目點撥】本題考查病毒的形態(tài)結構和功能，傳染病的概念及傳播途徑。13、C【解題分析】試題分析：抗生素由細菌、霉菌或其它微生物在生活過程中所產(chǎn)生的具有抗病原體不同的抗生素藥物或其它活性的一類物質(zhì)，AD錯誤；抗生素使用不當會造成嚴重的后果甚至危及生命，不要濫用抗生素，B錯誤；抗生素就是用于治療各種細菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，可以用來防治人類的某些傳染病，C正確。考點：真菌在自然界中的作用及其與人類的關系。14、C【解題分析】

達爾文的自然選擇其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存?！绢}目詳解】達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；達爾文認為，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有效的，這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．生物的變異是隨機產(chǎn)生的，產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的，也可能對生物的生存是不利的．故選C?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道生物進化的原因。15、D【解題分析】

生殖細胞中染色體、基因數(shù)目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體、基因數(shù)目與體細胞中的相同都成對?！绢}目詳解】染色體、基因都成對，可能是體細胞或受精卵，A、B、C不符合題意；染色體、基因成單不成對，因此一般是生殖細胞，D符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握在生殖細胞中的染色體、基因成單不成對。16、B【解題分析】

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病。【題目詳解】A．遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正確。B．遺傳物質(zhì)的改變不一定會導致遺傳病，B錯誤。C．近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，C正確。D．色盲是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，屬于遺傳病，D正確。【題目點撥】回答此題的關鍵是要明確遺傳病的發(fā)病原因。17、D【解題分析】細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大。但是細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。圖中①的過程表示細胞的生長，A正確；細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結果是使細胞的數(shù)量增多，但細胞的形態(tài)、結構和功能未發(fā)生變化。圖中②過程表示細胞的分裂，B正確；過程③表示細胞分化。在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的組織，C正確，D錯誤。點睛：由圖可知①的過程表示細胞的生長，使細胞體積的增大；②過程表示細胞的分裂，使細胞數(shù)量的增加；③過程是細胞在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生了差異性的變化，表示細胞分化形成不同的組織。18、C【解題分析】

染色體、DNA、基因三者之間的關系為：DNA是染色體的主要成分，染色體是DNA的主要載體，基因是具有特定遺傳效應的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因?！绢}目詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀。因此，染色體＞DNA＞基因，C正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關系。19、C【解題分析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！绢}目詳解】①螞蟻覓食、②蜘蛛結網(wǎng)、③工蜂采蜜是由遺傳物質(zhì)決定的，生來就有的先天性行為，④老馬識途、⑤鸚鵡學舌、⑥大象騎車是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為，C符合題意?！绢}目點撥】區(qū)分先天性行為和學習行為是本題解題關鍵。20、A【解題分析】試題分析：心臟最外面的膜是結締組織膜，屬于結締組織，心臟能有規(guī)律的收縮和舒張，不停的在有節(jié)律的跳動，說明構成心臟的主要組織是肌肉組織，此外心臟的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng)，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見心臟是由不同的組織構成的一個器官?？键c：本題考查的是器官的概念。點評：此題為基礎題，只要熟練掌握了器官的概念，再仔細分析心臟的結構，就能正確選擇。21、支持葉綠體線粒體細胞核細胞膜控制物質(zhì)進出分化【解題分析】

植物細胞的基本結構及功能是：細胞壁：保護和支持作用。細胞膜：控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易的進入細胞。細胞質(zhì)：能夠不停地流動，它的流動能加快細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。細胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。根據(jù)概念圖可知，a是細胞壁的作用；C是遺傳物質(zhì)的控制中心，故為細胞核；那么，A為細胞膜，b為細胞膜的作用?！绢}目詳解】（1）細胞壁具有支持和保護功能。所以a表示細胞壁的保護和支持功能。

（2）B內(nèi)含能量轉(zhuǎn)換器，故B為細胞質(zhì)。植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種，即葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場所，可把光能轉(zhuǎn)變成化學能。線粒體能為細胞的生命活動提供能量，可把化學能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽堋?/p>

（3）C表示細胞核，其中含有遺傳物質(zhì)。

（4）A表示的是細胞膜，它緊貼細胞壁的內(nèi)側(cè)；b表示的功能是保護和控制物質(zhì)進出。

（5）①過程代表細胞形成組織的過程。在正常情況下，經(jīng)過細胞的分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化。經(jīng)過細胞的分化，可形成不同的組織?！绢}目點撥】知識概念圖在學生的學習過程中能起到重要作用，可以把分散的知識點進行整合，使之系統(tǒng)化。便于學生從總體上掌握。22、板藍根溶液濃度控制單一變量圖1板藍根可以提高小白鼠免疫力免疫細胞特異性免疫保護易感人群乙抗原【解題分析】

（1）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同