2023學年完整公開課版廈門語法

真正優(yōu)秀的教師，讓自己教的快樂，讓學生學的輕松。從深度陪伴說開來備考虐我千百遍

我待備考如初戀默契是最無聲的情話成為不可替代的教師大數(shù)據(jù)大實踐分數(shù)段2014年人數(shù)2015年人數(shù)變化幅度145以上339201-1381401576……100-1051415917808+3289得低分不容易，得高分也不容易讓英語學科素養(yǎng)好的人的高分題做百遍=題做十遍讓所有學英語的人有所收獲，讓高素養(yǎng)的人脫穎而出新高考背景下的語法備考石家莊二中李建鵬取消單選，改為語法填空，無疑移去了一座大山。但山?jīng)]了，丘還在。新高考下的語法教學，向左走，繁花落盡；向右走，洗盡鉛華現(xiàn)狀15年與14年相比，學生的語法水平在下降。例如：Maybeyouhaveahabit_______isdrivingyourfamilycrazy.…darkwatersoftheLiRiver______ispicturedbysomanyartists…同為關系代詞作主語，14年正答率62%，15年正答率45%。語法怎樣講：1.內容不能少（25項語法）匹配題詞性可作的句子成分名詞主語形容詞謂語副詞賓語動詞表語代詞定語連詞狀語……補語根基不牢，地動山搖2.語法教學的過程（1）教語法是什么，不忘教這一語法現(xiàn)象的來龍去脈。（2）教每項語法的最本質及特質。如：名詞：本質：單復數(shù)

特質：永遠不可數(shù)的名詞progress,weather,fun,information,advice,furniture,equipment如：非謂語最基本的用法及原理動名詞可以作主語；為什么可以作主語分詞可以作狀語；為什么可以作狀語……3.學生的掌握與練習（1）給學生以框架，將知識內化整合

羅列知識清單？(逆向思維）如：非謂語缺啥用誰區(qū)別主語todo,doing賓語todo,doing定語todo,doing,done狀語todo,doing,done……（2）語法的練習可以是語法填空的訓練，也可以是改錯、翻譯句子等訓練Hegotoschoolbybikeeveryday.Hewalkedhurriedlycrossthestreet.Thereissomethingneedyourhelp.（3）結合詞匯學語法（結合語法學詞匯）

對語法的測試通過詞匯來實現(xiàn)

詞匯的詞形變化本身就是語法考查的一種形式對Book1-5詞匯的派生詞，加大落實力度。做到量足質高加強構詞法學習（快速、高頻）如：形容詞變副詞，動詞變名詞等記規(guī)律，找特殊（4）結合閱讀學語法在閱讀中提高語法知識，適時進行精讀教學，學詞匯、固語法。（對好詞佳句進行分析、摘抄、背誦）（5）結合聽力學語法Inthatmistymorning

whenIsawyoursmilingface

YouonlylookatmeandIwas

ButwhenIturnedaround

youwerenowhere

Youhadwalkedawayandclosedthedoor

WhenwillIseeyou

Whenwilltheskystarttorain

Whenwillthestartoshine

WhenwillIknowthatyouare

yourstobeseenagainstartmineDidIevermeetyou

Andwhenwewerebothathousandyearsaway

DidIeverholdyou

Didwemakeeveryminutelastanotherday

Igavemyhearttoyou

Andbythesummeryouweregone

Nowasthedaysgrowolder

andthestarswillstartto

AllIhaveareandthissonginthesunshineinthemoonlightOnthecoldDecembernightmemoriesdimWhenwillIseeyouagain

Whenwilltheskystart

Whenwillthestarstart

WhenwillIknowthatyouareDidIeveryouinthesunshine

Andwhenwewerebothathousandyearsaway

DidIeveryouinthemoonlight

AnddidwemakeeveryminuteanotherdaytorainmeettoshinemineholdlastWhen

When

When

When

Inthatmistymorning

whenIsawyoursmilingfacewilltheskystarttorainwillIseeyouagainwillIknowthatyouareminewillthestarstarttoshine每周一歌（6）語法掌握的順序：1）.五大句式（識別句子成分）2）.簡單句（時態(tài)、語態(tài)、語氣）3）.簡單句合并復合句4）.復合句簡化為非謂語5）.特殊句式6）.詞類用法（名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、冠詞、介詞、連詞）語法填空題型設置的初衷

語言知識填空題旨在考查考生在閱讀理解的基礎上對語法和語用知識的掌握情況，著重考查考生的綜合語言運用能力，其“突出語篇，強調運用”的命題思路，不僅充分體現(xiàn)了語言測試的交際性原則，也很好體現(xiàn)了高中課程改革的教學理念，與課程標準所提出的英語課程性質完全吻合?！獎c思提高外語學習者在真實情景下運用語言的準確性；反撥中學英語教學，摒棄脫離語境的語法，強化語篇中的綜合運用。錯題反思1.得分率低的多為無提示詞空（反映語篇行文邏輯不清）inafewdaysorevenafewmonths(36%)2014afewhoursbefore

(13%)20152.句子的基本成分知識欠缺（句子成分不能識別，再高級的語法也無用武之地）astudyoftravellersconductedby…(38%)2015Youcan’temphasizetoomuchonthose基礎的and千年老錯的。write-writing-writting-writen-writtenprefer-prefering-preferring-prefered-preferred-preference-preferrence

討論1.同根詞的多次變化可以嗎？Oneofmyfather’sfavorite________(say)was“Tryit”.2.無提示詞的，可以填實詞嗎？Ireallymustbelosingmy_________.mind/memory3.有提示詞的最多可以填幾個？三個、四個可以嗎？tohavebeendone/wil