四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地二》新

人教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)

語(yǔ)文園地二

維持

財(cái)富

精湛

器重

屬于

百貨

情形

道德

號(hào)碼

橡皮

尊嚴(yán)逃難

善良

樸實(shí)

款待

例外

喉結(jié)贊賞

僵硬

捶背

許配

撥電話

緩緩駛過(guò)

悶悶不樂(lè)

迷惑不解

面呈菜色

疲憊不堪

狼吞虎咽

骨瘦如柴

口語(yǔ)交際---以誠(chéng)待人以誠(chéng)待人是一種美德既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼。

待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼----卡耐基（美國(guó)）你必須以誠(chéng)待人，別人會(huì)以誠(chéng)回報(bào)-----李嘉誠(chéng)（中國(guó)）誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?！铡たㄉ?/p>

（美國(guó)）和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信-----弗蘭西斯·培根（英國(guó)

）

如果是你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？怎樣做，才算是以誠(chéng)待人呢？①要注意說(shuō)話的方式，講話要比較委婉，這樣別人才容易接受，才能表現(xiàn)出自己的誠(chéng)意來(lái)。（引導(dǎo)說(shuō)出，比方說(shuō)可以用上一些禮貌用語(yǔ)你請(qǐng)等等

---多用禮貌用語(yǔ)）②要注意態(tài)度一定要誠(chéng)懇，這樣才能表現(xiàn)出自己的誠(chéng)意來(lái)。（態(tài)度誠(chéng)懇）③要和他講道理，為什么不能亂扔的原因，這樣也能表選出自己的誠(chéng)意來(lái)，讓別人接受自己的意見(jiàn)。（也就是要做到以理服人--以理服人）同學(xué)，你這樣做是不對(duì)的，校園是我們的家，我們大家都應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)它，這樣我們的校園才會(huì)越來(lái)越美，現(xiàn)在你往地上扔垃圾，等一下別人也往地上扔垃圾，這樣我們的校園不是要變成垃圾站了，再說(shuō)這樣的話，也會(huì)影響你的班級(jí)，使你的班級(jí)也因?yàn)槟愕倪@種行為而口分。這樣你不時(shí)在拖班級(jí)的后腿了？生:(聽(tīng)后，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低著頭，小聲地說(shuō)）你說(shuō)的有道理，我知道自己錯(cuò)了，我現(xiàn)在就把垃圾撿起來(lái)！以后我也會(huì)注意的，并提醒別的同學(xué)也不扔垃圾。小組討論話題：我們?cè)趺礃诱嬲\(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事？要求：1、小組內(nèi)每個(gè)成員都說(shuō)說(shuō)自己遇到過(guò)的類似的情況

2、自己是怎么做的，怎么樣做才是以誠(chéng)待人？

3、就如何做到“以誠(chéng)待人”，每個(gè)人想好一條建議創(chuàng)設(shè)談話情境，實(shí)踐以誠(chéng)待人①別人有事找父母親，父母親不在家；②路上，有人向你問(wèn)路，你真誠(chéng)地告訴他怎么走。；③攙扶同學(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥；④勸告小同學(xué)不要亂摘花草樹木；⑤誠(chéng)懇嚴(yán)肅地幫同學(xué)指出缺點(diǎn)；

語(yǔ)文園地二習(xí)作

習(xí)作

在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，你是不是有很多心里話想說(shuō)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)？這一次，就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧！

對(duì)老師說(shuō)……對(duì)爸爸媽媽說(shuō)……對(duì)同學(xué)、朋友說(shuō)……對(duì)清潔工阿姨、郵遞員叔叔說(shuō)……我想對(duì)____說(shuō)：我想對(duì)大山說(shuō)：“我崇拜你的偉岸、沉穩(wěn)?！蔽蚁雽?duì)江河說(shuō)：“我欣賞你的執(zhí)著、堅(jiān)定?！蔽蚁雽?duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)您多一些理解與寬容?！蔽蚁雽?duì)父母說(shuō)：“感謝你們對(duì)我多年的付出?！蔽蚁雽?duì)……說(shuō)：……明確和誰(shuí)說(shuō)心里話明確說(shuō)的內(nèi)容和要求（1、說(shuō)的內(nèi)容可以是一件事：開心的、煩惱的、委屈的、愧疚的、感激的等；2、也可以是向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見(jiàn)、要求等，說(shuō)說(shuō)自己的想法，表達(dá)感激之情。）習(xí)作時(shí)可以自由選擇第一人稱“我”，也可以用第二人稱“你，您”。訓(xùn)練指導(dǎo)1、弄清楚什么是心里話，準(zhǔn)備像哪些人去說(shuō)心里話，說(shuō)哪些心里話。2、說(shuō)的心里話要真實(shí)，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感，可直抒胸臆，可夾敘夾議。體裁上可以用書信、日記或其他。（注：書信格式：①稱呼②正文③祝福語(yǔ)④署名⑤日期）3、寫作文，要注意把內(nèi)容寫具體，結(jié)構(gòu)安排合理，語(yǔ)句通順自然。

你們成長(zhǎng)過(guò)程中的心里話想對(duì)誰(shuí)說(shuō)？為什么說(shuō)成長(zhǎng)過(guò)程的心里話？說(shuō)什么成長(zhǎng)過(guò)程的心里話？

老師，我想對(duì)您說(shuō)……老師，我想對(duì)您說(shuō)……同涫，我想對(duì)您說(shuō)……媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……

親愛(ài)的奶奶，有些話壓在我心里已經(jīng)一年多了，我曾幾此想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，可是又怕您生氣，話剛到嘴邊，又都咽了下去。奶奶，今天我借寫作文的機(jī)會(huì)，把憋在心里的話告訴您。奶奶，我是一個(gè)活潑、有自尊心的男孩兒，雖然有時(shí)也很頑皮，常常惹您生氣，但不希望您對(duì)我的同學(xué)不客氣。您知道嗎，同學(xué)們?cè)诒澈罄现v您的壞話，我的心里真不是滋味.奶奶，我想對(duì)您說(shuō)

例文導(dǎo)讀

記得一個(gè)星期天下午，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我。當(dāng)時(shí)我正在房里做作業(yè)。是您開的門，您見(jiàn)到我的同學(xué)，不問(wèn)青紅皂白就說(shuō)：“去去去，偉翔不在家。”轉(zhuǎn)身把門關(guān)上了。星期一，我一到學(xué)校，那位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你奶奶好兇呀，我想問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題，話還沒(méi)說(shuō)，你奶奶就把我趕走了。以后，我可再也不敢去你家了?！蹦棠蹋?，聽(tīng)了同學(xué)的話，我的心里有多難受嗎？奶奶，我知道您上了年紀(jì)，喜歡安靜，您也怕同學(xué)來(lái)我家里吵鬧影響我的學(xué)習(xí)，是為我好，可您對(duì)他們也不必那么兇呀。我們同學(xué)聚在一起探討學(xué)習(xí)上的難題，交流學(xué)習(xí)方法，有時(shí)難免會(huì)吵一點(diǎn)兒，但這不是壞事呀！我們有時(shí)也偷著玩，打打鬧鬧，我們畢竟是孩子，還請(qǐng)您諒解。我也經(jīng)常到同學(xué)家，可別人的奶奶總是輕聲細(xì)語(yǔ)、和藹可親，您為什么就那么兇呢？奶奶，我真心希望您以后對(duì)我的同學(xué)和藹點(diǎn)兒，成為一位和藹可親的好奶奶。親愛(ài)的奶奶，您能答應(yīng)嗎?

分析：給別人說(shuō)話，要有禮貌，有分寸，為了讓內(nèi)容體，要有具體的事例，要入情入理的講清楚道理，同時(shí)對(duì)別人也應(yīng)該給與理解，對(duì)別人提要求要合理。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)

通過(guò)媽媽熟悉的眼睛，我又一次在她的眼神處看到了小小的我。是的，不知那是為什么，媽媽眼里的我總是那樣小，盡管我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大。放假了，我和同學(xué)們商量好了，一起去人們公園玩兒，而且是徒步行走?！皨寢?，我準(zhǔn)備七點(diǎn)半和同學(xué)去公園玩兒”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽馬上就說(shuō)：“嗯？你還太小，能走那么長(zhǎng)的路嗎？路上出了事怎么辦，還是別去了?！蔽衣?tīng)了后嘟囔著嘴，很不高興，心想：干嘛不讓我去呀？我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是您懷里的乖寶寶了，可為什么您眼里的我卻還是那樣小呢？

還有一次，學(xué)校組織勞動(dòng)，老師讓我拿鐵鍬，我回到家，拿起那把鐵鍬就走，卻還是被眼尖的您發(fā)現(xiàn)了?！澳描F鍬干什么呀？”我說(shuō)：“學(xué)校勞動(dòng)?！薄斑@鐵鍬太沉了吧，你能拿得動(dòng)嗎？”我低著頭說(shuō)了聲：“能！”不行！堅(jiān)決不行！我聽(tīng)了媽媽的話，哭著跑了出去。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要自強(qiáng)，我要走自己的路，我要過(guò)獨(dú)立的生活，請(qǐng)您以后不要再過(guò)分溺愛(ài)我了，因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了呀，媽媽請(qǐng)您放開我吧！放開我這只已經(jīng)會(huì)飛的小鳥吧！”媽媽，我長(zhǎng)大了！【簡(jiǎn)評(píng)】從文章的兩件事中可以看出，媽媽是個(gè)特別疼愛(ài)女兒的母親，作者說(shuō)服媽媽，女兒已長(zhǎng)大，內(nèi)容表達(dá)出作者強(qiáng)烈的感情。人物動(dòng)作、語(yǔ)言描寫十分到位，采取現(xiàn)實(shí)生活中普通而典型事例表現(xiàn)母親疼愛(ài)女兒的迫切渴望自由的使人覺(jué)得情陣意切頗具感染力。老師，我想對(duì)您說(shuō)我一直都想對(duì)你說(shuō)，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)說(shuō)，

雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!老師，希望你以后對(duì)我是另外一種態(tài)度。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)

你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛(ài)集體，為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。

同學(xué)，你熱愛(ài)班級(jí)，可是有時(shí)“懶蟲”會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的腦子里，讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時(shí)，你的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有默寫和聽(tīng)寫。老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心，可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時(shí)喪失了信心。

你有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，你無(wú)緣無(wú)故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開，當(dāng)時(shí)我十分疼痛、惱火?？墒潞笪屹|(zhì)問(wèn)你，你卻說(shuō)沒(méi)有絆倒我，是我自己摔的。這讓我對(duì)你更喪失了信心。

同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：”趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調(diào)皮蟲’吧！這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓?！睊呗饭と藗?，我想對(duì)你說(shuō)窗外下起了鵝毛大雪，寒冷的北風(fēng)呼呼的吹過(guò)我的頭頂，我站起身，把窗戶關(guān)死。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一名白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現(xiàn)在風(fēng)雪之中。她只穿了一件單薄的毛衣，瘦小的身影在北風(fēng)中顫抖。我定神一看，原來(lái)是一位掃路工人。

記憶在腦海中翻滾。那是一次風(fēng)和日麗的星期天，我和朋友出去玩。走到一個(gè)十字路口，我累了，于是和朋友做在路邊休息。有一個(gè)老奶奶正在專心的做她的工作——掃馬路。我的注意力突然放在了她身上。只見(jiàn)她不時(shí)摸摸自己的頭，像要摔倒一樣。忽然，這位老奶奶腿一松，跌倒在了僵硬的馬路上?？吹竭@情景，我嚇壞了，連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)?！袄夏棠蹋鷽](méi)事吧……”我焦急的聲音吧她喚醒了。他緩緩的睜開眼睛，連忙說(shuō)：“好孩子，我沒(méi)事…我沒(méi)事……”。

她晃晃悠悠的站起來(lái)，彎腰撿起那靜靜躺在地上的掃把，繼續(xù)掃起了大街。

此時(shí)此刻，我不再覺(jué)得這是一位令人瞧不起的掃路工人。

標(biāo)題，文章的眼睛××，我想對(duì)你說(shuō)和××說(shuō)說(shuō)心里話我的心事我有一個(gè)小秘密××，你錯(cuò)怪我了說(shuō)句心里話……老師，我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話××，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲修改要求六看：一看：敘事是否具體，是否符合中心需要；二看：段落是否分明，層次是否清楚；三看：句子是否完整、連貫、通順；四看：詞句是否準(zhǔn)確、搭配的是否得當(dāng)；五看：字是否寫的正確；六看：標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。修改符號(hào)刪除符號(hào)添加符號(hào)移動(dòng)符號(hào)言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)·子路》與朋友交，言而有信。《論語(yǔ)·學(xué)而》己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)·顏淵》精誠(chéng)所加，金石為開?！逗鬂h書·廣陵思王荊傳》愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！睹献印るx婁下》老吾老，以及人之老；幼無(wú)幼，以及人之幼?！睹献印ち夯萃跎稀啡辗e月累要求背誦言必信，行必果〖解釋〗信：守信用；果：果斷，堅(jiān)決。說(shuō)了就一定要守信用，做事一定要辦到,不拖拉。

與朋友交，言而有信。

出自《論語(yǔ)·學(xué)而》

【原文】子夏曰：“賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！薄冀忉尅浇慌笥训臅r(shí)候，要守信用、重承諾。不能夠說(shuō)話不算話。

己所不欲，勿施于人。

出自《論語(yǔ)·顏淵》〖解釋〗欲：想做的事；勿：不要；施：施加。自己不希望他人對(duì)待自己的言行，自已也不要以那種言行對(duì)待他人。

精誠(chéng)所加，金石為開?！境鎏帯俊逗鬂h書·廣陵思王荊傳》〖解釋〗比喻以至誠(chéng)之心做事，任何困難都可以克服。西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去?？墒?，一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。

人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō)：“如果誠(chéng)心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?！薄熬\(chéng)所加，金石為開”這一成語(yǔ)也便由此流傳下來(lái)。比喻以至誠(chéng)之心做事，任何困難都可以克服。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。

出自《孟子·離婁下》。〖解釋〗：愛(ài)別人的人，別人總會(huì)愛(ài)他；尊敬別人的人，別人總會(huì)尊敬他。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！境鎏帯浚骸睹献印ち夯萃跎稀贰冀忉尅皆谫狆B(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。說(shuō)“信”確實(shí)地相信叫確信。非常地相信叫深信。堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信。忠誠(chéng)地信仰叫篤信。對(duì)自己懷有信心叫自信。履行自己的諾言叫守信。取得別人的信任叫取信。講究誠(chéng)實(shí)和信用叫誠(chéng)信。趣味語(yǔ)文選詞填空他很（），及時(shí)給我送來(lái)了我需要的圖書。當(dāng)我看到父親開著車從擁擠的人群緩緩駛過(guò)，才（）這輛車已屬于我們家。這次考試我準(zhǔn)備充分，我（）我能順利通過(guò)。對(duì)著流星許個(gè)愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)———她對(duì)這個(gè)說(shuō)法（）不疑。守信自信深信確信奶奶是個(gè)基督教徒，她（）上帝會(huì)拯救她的靈魂?，F(xiàn)在全社會(huì)都在講（），創(chuàng)建（）學(xué)校，打造（）城市等。這次女排比賽，我（）中國(guó)隊(duì)會(huì)奪冠。你這樣滿口謊言，怎能（）于人。