2023年關于小學五年級班主任工作計劃

2023年關于小學五年級班主任工作計劃小學五年級班主任工作安排1

本班共有學生46人，男生27人，女生19人。男生活潑和善，但做事還要更仔細細致，專注力、自制力、責任感、擔當力有待提高;女生乖巧伶俐，但大部分還要更大膽自信。針對班級現(xiàn)狀，反思上學期的工作，特制定以下工作安排：

一、班級發(fā)展目標：自信、酷愛讀書班級。

二、詳細措施：

(一)、接著實行分小組pk制度，以帶動班級的學習、紀律、衛(wèi)生、平安等各項一日常規(guī)管理工作，調(diào)動學生的參加度，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增加自信念。

1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔當，負責其中一個方面，讓他們明白自己很重要及團結的重要性。

2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔當實行每周pk優(yōu)勝者輪番擔當制。給更多孩子熬煉自己的平臺，發(fā)覺其優(yōu)點，促進其成長，增加其自信念。

3、對于pk獲勝組或個人剛好公布和表揚嘉獎，并建立班級特權大使制度，依據(jù)PK結果來選擇特權，月月總結、學期末總結評出月冠軍、學期冠軍進行嘉獎，和期末評優(yōu)掛鉤。

4、并在各組內(nèi)實行師徒結對活動，與小組PK活動的評比嘉獎掛鉤。

5、定期(每周)召開班干部會議，了解pk過程中出現(xiàn)的各種問題，剛好改進措施，并多與學生溝通，敬重、聽取他們的建議和心聲。

(二)、充分利用班級圖書角和好書舉薦榜，共享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

1、每位同學帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責管理登記圖書的借還狀況，激勵生多借書、多讀書。

2、寫好讀書卡，每周2-3次，激勵多寫。每月兩次讀書溝通會，檢查落實學生讀書效果并嘉獎。

3、對課后主動找老師溝通所讀書籍內(nèi)容及感悟的學生加大表揚力度并結合班級pk制度進行嘉獎。

4、師補充經(jīng)典誦讀內(nèi)容，整理、發(fā)放給學生充溢早讀內(nèi)容，以便生積累背誦。

總之，希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規(guī)的順當進行，讓其在活動中懂得責任擔當、團結互助、感恩友善等的重要性，能讓孩子能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓開朗、自信、文明、博愛成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質。

三、家校聯(lián)系

為了更好地落實學校及班級教化教學工作，關注孩子的心理改變和成長，讓孩子取得長足的進步，本學期要加強家校聯(lián)系工，剛好與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次。讓家長對老師的工作取得最大的認可和支持。

小學五年級班主任工作安排2

一班級基本狀況

本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應當做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個學生，平常貪玩，總須要老師和家長的督促，他們欠缺自我學習實力，欠缺自我管理實力，爭取在本學期中，能夠讓他們明白學習的重要性。本班將在新學年中不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風，把學生培育成有志向、有要道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的'社會主義建設者和接班人。

二本學期工作目標

1向學生進行思想品德教化，端正學習看法，明確學習目的。提高學生學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。熬煉學生的課堂發(fā)言實力，提高學生的語言表達實力。

2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教化，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時佩帶紅領巾、校徽，不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為，并進行小組打分競賽。

3主動參與學校各項活動，在活動中熬煉學生的實力，提高學生的自身素養(yǎng)。

4注意學生的學習成果上的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體學生，注意學生素養(yǎng)發(fā)展，不卑視差生，支配班級中學習成果好的學生來幫助他們，爭取做到共同進步。

5信任小干部，培育學生的管理實力，在班級中綻開“班干部競選賽”，提高學生的競爭意識，增加班干部的地位，這有利于班干部管理班級。

6爭取在學校實行的各項競賽中有好的成果。

三詳細措施

1充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教化。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教化。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝合力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要肅穆處理，漸漸的杜絕不文明現(xiàn)象。

2利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、同等對待，深化了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。給學差生進行“一對一”活動，支配學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。

3發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和激勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作支配，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4給每個學生樹立“班級主子翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

5布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。

8重視“四項競賽”，讓學生注意班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質量，注意自己的一言一行。

四活動支配

二月份

1報名注冊，打掃校內(nèi)衛(wèi)生。

2組織好始業(yè)教化的紀律。

3加強期初行為規(guī)范教化。

4四項競賽起先，做好學生的工作，使學生盡快進入角色。

5主動激勵學生參與假日活動。

6假日活動起先，組織好學生參與時的紀律。

7建立差生管理檔案，制定轉化措施。

8主動參與板報設計競賽。

三月份

1“3月5日學雷鋒日”，號召學生人人做好事，并在班級里宣揚。

2以“3月8日”婦女節(jié)為契機，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教化，實行小小的活動：每月當一次家、為父母洗一次腳、愛護雞蛋行動（體會媽媽懷孕時的辛苦）等。

3刊出?？?。

4寫字月評

四月份

1排球賽

2豎笛競賽

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