大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4300字?jǐn)?shù)

9頁(yè)4300字?jǐn)?shù)西南交通大學(xué)希望學(xué)院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)主題：姓名：系部專(zhuān)業(yè)：學(xué)號(hào)：電話：日期：年月日目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 引言作為一名當(dāng)代大學(xué)生，以后是要面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對(duì)自己所處的社會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對(duì)自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來(lái)做出一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)走上社會(huì)的時(shí)候，才能更好地適應(yīng)社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)上立足。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一、自我認(rèn)知1.職業(yè)興趣我通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣類(lèi)型是：SAE型。該類(lèi)型的主要特點(diǎn)有：1.1霍蘭德測(cè)評(píng)圖性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺(jué)別人的感受；頭腦聰明，個(gè)性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)；情緒穩(wěn)定，誠(chéng)實(shí)謙和，忍耐力強(qiáng)；腳踏實(shí)地，重視當(dāng)下，喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替言語(yǔ)表達(dá)，喜歡具體可操作的任務(wù)。2.性格特征我的性格類(lèi)型傾向于INFJ型。1.2性格測(cè)評(píng)圖生活在思想的世界，是獨(dú)立的、有獨(dú)創(chuàng)性的思想家，具有強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性，即使面對(duì)懷疑，仍相信自己的看法與決定。具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義；真誠(chéng)、堅(jiān)定、富有理想化，有機(jī)會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。珍視友好和睦，喜歡運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng)贏得他人的合作，愿意毫無(wú)保留地激勵(lì)同伴，避免爭(zhēng)吵。3.職業(yè)價(jià)值觀我最看重的三種職業(yè)價(jià)值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P(guān)系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分。看重成就滿足：希望能及時(shí)看到自己工作的成績(jī)，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。所以我希望未來(lái)的工作能夠輕松自由的同時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。通過(guò)我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好，公務(wù)員這一工作滿足以上幾點(diǎn)。4.勝任能力專(zhuān)業(yè)技能：自學(xué)能力較強(qiáng)，能在較短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，并能初步地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐工作中。溝通能力：善于與人溝通，能在較短的時(shí)間內(nèi)親與對(duì)方，但也有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。人際技能：人際關(guān)系較好，有換位思考的習(xí)慣，在交流中體現(xiàn)出協(xié)調(diào)溝通方面的能力。學(xué)習(xí)能力：能利用各種媒介學(xué)習(xí)；能接受新觀念和新變化。感知能力：對(duì)身邊的人、事變化能感知到，并能適當(dāng)做出反應(yīng)。對(duì)新事物也有較為敏銳但不盡準(zhǔn)確地感知能力。表達(dá)能力：書(shū)面表達(dá)能力與口頭表達(dá)能力基本能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需求，能流暢表達(dá)自己的思想，順利進(jìn)行溝通。5.自我分析小結(jié)本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。做事有邏輯，動(dòng)手能力比較強(qiáng)。能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。這正是數(shù)據(jù)分析師這一職業(yè)所需要職業(yè)特性，我也會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及公務(wù)員所需要的職業(yè)技能，為日后的職業(yè)生涯之路奠定基礎(chǔ)。二、環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好，父母家庭收入可以滿足家庭支出。家族文化：我的家庭氛圍都是開(kāi)明、民主的，家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。對(duì)本人影響：原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。2.學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色：我校以“學(xué)生第一，真誠(chéng)服務(wù)”的服務(wù)宗旨，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)了一代又一代社會(huì)精英。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)：在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我在學(xué)校期間參加植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)等公益活動(dòng)，既提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，也增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。3.社會(huì)環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)比例圖如下：大學(xué)生的就業(yè)選擇是對(duì)大學(xué)畢業(yè)生十年內(nèi)的人生產(chǎn)生重大影響的關(guān)鍵決策，極其重要。大學(xué)生就業(yè)選擇從個(gè)人層面關(guān)系到自身發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從社會(huì)層面關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，從高等教育本身關(guān)系到教育目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：2.3就業(yè)趨勢(shì)測(cè)評(píng)圖第一，另謀出路，繼續(xù)讀書(shū)。當(dāng)然自主創(chuàng)業(yè)，考研，考公務(wù)員也是一種就業(yè)方式，但這畢竟是少數(shù)。要走的路要靠自己把握，要有不怕失敗的精神。大學(xué)只是證明你有基本的文化知識(shí)，但遠(yuǎn)不是人才。第二，提高大學(xué)生素質(zhì)“既是危機(jī)，也是巨大的機(jī)遇”危機(jī)是鍛煉能力，提高自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。我們可以在危機(jī)感中了解現(xiàn)狀，慢慢摸索，培養(yǎng)和提高自己的投資意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。第三，要找準(zhǔn)定位，調(diào)整心態(tài)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們必須保持清醒的頭腦，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，正視目前的就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為自己爭(zhēng)取更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。四、職業(yè)目標(biāo)的確定1.職業(yè)目標(biāo)的確定成長(zhǎng)前行的道路上或許會(huì)有荊棘叢生，或許會(huì)是漫路坎坷，也或許會(huì)有暴雨雷鳴。但是，我知道荊棘叢中的花開(kāi)最艷，漫漫坎坷之后定是康莊大道，暴風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹！就在這里，為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)的港灣，而今日就是我的夢(mèng)想起航之日。我將自己的職業(yè)路徑設(shè)定為做好一名公務(wù)員。2.職業(yè)發(fā)展策略和路徑職業(yè)目標(biāo)——公務(wù)員職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入政府單位工作職業(yè)發(fā)展路徑——走管理路線3.SWOT分析2.3SWOT分析表內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S)弱勢(shì)因素（W)性格非常的細(xì)心和耐心；組織與溝通能力較強(qiáng)；踏實(shí)肯干，成績(jī)優(yōu)秀。性格不夠果斷，情緒波動(dòng)，有些情緒化，遇事有時(shí)不夠冷靜，容易沖動(dòng)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間較短；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠充實(shí)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（0)威脅因素（T)學(xué)校提供就業(yè)平臺(tái)；學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)?zāi)壳靶袠I(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)型人才要求越來(lái)越高。并且不斷增加的競(jìng)爭(zhēng)者多為高學(xué)歷多經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才4.行動(dòng)方案2.4職業(yè)生涯規(guī)劃總表計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施在校計(jì)劃2022-2025學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拿到畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。完成自己在學(xué)校里面所學(xué)重點(diǎn)提升求職能力。注重專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能力；多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)；做好就業(yè)準(zhǔn)備。爭(zhēng)取好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)行實(shí)踐，提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；做好畢業(yè)論文，準(zhǔn)備好畢業(yè)答辯，順利完成學(xué)業(yè)。（中期計(jì)劃）畢業(yè)三年2025-2028快速適應(yīng)企業(yè)工作，積累經(jīng)驗(yàn)到心儀的單位上班，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力做到熟練獨(dú)立完成工作日常工作做到游刃有余。考取職業(yè)所需要的證書(shū)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，為自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)努力不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在工作的過(guò)程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。（長(zhǎng)期計(jì)劃）畢業(yè)五年以上2028對(duì)接各相關(guān)部門(mén)工作發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力；帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步將積累的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和綜合能力全面運(yùn)用到工作中。做到崗位的晉升與薪資提升。在日常工作中總結(jié)最高效受用的工作方式；逐漸將積累轉(zhuǎn)化為能力。五、評(píng)估調(diào)整1.評(píng)估的時(shí)間在一般情況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。2.評(píng)估原則首先自己所選擇的發(fā)展方向時(shí)刻本著依據(jù)自己的特長(zhǎng)發(fā)展，其次所獲得的社會(huì)認(rèn)可與地位要與社會(huì)價(jià)值觀相符，若自身的發(fā)展違背自身的職業(yè)價(jià)值觀或有悖于社會(huì)的倫理道德將立即停止！再次多多吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，避免盲目的跟風(fēng)。同時(shí)自身的性格特征已經(jīng)成型，工作中要揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)能力，盡力克服自身的弱點(diǎn)。另外還要在學(xué)習(xí)中不斷地修正和考量自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和行動(dòng)規(guī)劃，及時(shí)調(diào)整及時(shí)修改，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流和變化！3.短中長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃短期目標(biāo)時(shí)間段：2022年—2025年努力學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，取得畢業(yè)證書(shū)，英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解，簽約目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，順利畢業(yè)。實(shí)施計(jì)劃（大學(xué)期間）大一：努力學(xué)習(xí)高數(shù)，英語(yǔ)等基礎(chǔ)性科目，為大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。盡可能多地參加社團(tuán)活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐：參加植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)等公益活動(dòng)；提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，提高自己的人際交往能力和處事能力。增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。大二：通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。課余時(shí)間，可以參加有關(guān)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系的社會(huì)實(shí)踐。大三：找到適合的實(shí)習(xí)崗位。在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；畢業(yè)時(shí)當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號(hào)。認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)，簽約好的工作單位。中期目標(biāo)時(shí)間段：2025年—2028年畢業(yè)三年內(nèi)不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)；考取與工作相關(guān)證書(shū)，提升自己的工作能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，做好本職工作。實(shí)施計(jì)劃（畢業(yè)后三年）主要是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成工作任務(wù)，學(xué)會(huì)去完善處理與工作相關(guān)的一些事情。具備能夠勝任這個(gè)職業(yè)的能力，在公司里面與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處好，加強(qiáng)觀察學(xué)習(xí)能力，虛心向前輩與同事學(xué)習(xí)。并且不會(huì)放棄能夠?qū)W習(xí)的一切機(jī)會(huì)，積極地考取在工作中需要的職業(yè)證書(shū)，用于加深對(duì)工作的了解，處理工作事務(wù)工作方法技巧的提升。在工作過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)，以公司的健康發(fā)展和為主要目標(biāo)。通過(guò)努力不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在工作的過(guò)程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。長(zhǎng)期目標(biāo)時(shí)間段：2028年—3033年做到崗位晉升和工資提升，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。實(shí)施計(jì)劃（畢業(yè)后五年）不斷地加強(qiáng)自身在工作崗位的學(xué)習(xí)，低調(diào)做人，積極做事，和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建立一種更加互信和理解的工作關(guān)系，構(gòu)建好良好的集體意識(shí)觀念。企業(yè)或部門(mén)會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展和改觀，工作效益或效率將會(huì)有巨大改變。結(jié)束語(yǔ)“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)；臨渴掘井，毋寧未雨綢繆?！敝贫ê侠淼穆殬I(yè)生涯規(guī)劃不僅讓我更加深入了解和認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也提升了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)職業(yè)生涯里循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)