2023年尋人啟事作文集合六篇

2023年尋人啟事作文集合六篇尋人啟事作文篇1

姓名：始終微笑

性別：男女不詳，事實(shí)上是女的，表面上是男的

年齡：3―9歲左右

失蹤緣由：不清晰，只是摯友都說(shuō)：“以前那個(gè)始終微笑不見了”

外貌特征：胖嘟嘟的小臉，臉上總是掛著淺淺的微笑，短頭發(fā)，小眼睛，笑起來(lái)就成了一條線，鼻子扁扁的，親人都說(shuō)她的鼻子是被拖拉壓扁的。左手手掌有一顆小紅痣，那是小時(shí)候打針時(shí)留下的。身高不詳，反正應(yīng)當(dāng)不是很高，因?yàn)樗芘帧?/p>

性格特點(diǎn)：像個(gè)男孩子一樣，成天混在一大堆男孩子里面，甚至還跟男孩子打架，幾個(gè)男孩子都打不過(guò)她，簡(jiǎn)直就是天不怕地不怕。間或會(huì)跟在鄰家大哥哥的后面當(dāng)跟屁蟲，撒撒嬌。從來(lái)不會(huì)為作業(yè)多而苦惱操勞，混過(guò)一天就一天，大不了就抄襲作業(yè)。父母常常罵她，她總是左耳進(jìn)右耳出，剛剛還一把鼻涕一把淚，立刻又像個(gè)沒(méi)事人一樣，蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤總是她的拿手好戲，從來(lái)不會(huì)輸給男孩，所以就在一群孩子中當(dāng)老大。她從來(lái)都不屑女孩子玩的洋娃娃，她厭煩那種小家子氣的東西。但當(dāng)看到那些電視劇結(jié)局是悲劇時(shí)，眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，可是現(xiàn)實(shí)生活中的他不輕易掉眼淚。

童年柜事：5歲那年去偷鄰家的番薯吃，被人捉住了，硬說(shuō)是同來(lái)的伙伴叫她偷的，然后自己灰溜溜地跑回家了，結(jié)果伙伴人罵了一頓。6歲那年上小學(xué)考試時(shí)，偷看同桌的試卷，同桌不給她看，她說(shuō)看一下你的答案跟我的一樣不一樣，同桌信任了，那次考試，她同桌95分，她96分，她樂(lè)翻了，跟同桌說(shuō)：“我就說(shuō)嗎，說(shuō)你那題錯(cuò)了你不信任。”7歲那年，跟男孩子吵架，老師叫他們抄課文8遍，結(jié)果她抄4遍，她說(shuō)：“你叫我和他抄8遍，那就是說(shuō)格抄4遍?！崩蠋煙o(wú)言以對(duì)。8歲那年，和狗吵架被狗追了一條街，然后成了那一帶的一大笑話。9那年，她已經(jīng)漸漸懂得了一些事，但她還是不明白，人為什么要長(zhǎng)大，像小時(shí)候一樣多好。

口頭禪：人，為什么要長(zhǎng)大？

如有人發(fā)覺，請(qǐng)撥打110（不過(guò)我看不行能，因?yàn)樗呀?jīng)走了好遠(yuǎn)了）聯(lián)系風(fēng)中追雨，重金答謝。

尋人啟事作文篇2

姓名：李詩(shī)琪

性別：女

誕生日期：20xx.10.28

失蹤地點(diǎn)：江西省南昌市育新學(xué)校六（3）班

失蹤時(shí)衣著：米白色黑波點(diǎn)羽絨衣，黑白波點(diǎn)手套，牛仔褲，棕色靴子，盤發(fā)。

失蹤事務(wù)：叮鈴鈴——上課鈴響了?！袄钤?shī)琪！快點(diǎn)交作業(yè)！這都上課了！”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)督促著正在補(bǔ)作業(yè)的我，“立刻立刻！就是這題！太麻煩了！”我最怕數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的難題了，昨天一題空在那不會(huì)寫，今日只好亂寫了，我又慌張地拿出草稿本，慌張地算了起來(lái)，“快點(diǎn)啊，老師都要進(jìn)教室啦！”組長(zhǎng)不耐煩了，一把抓過(guò)我的練習(xí)冊(cè)，匆忙地回到座位上了?！拔?！我還沒(méi)寫完——”話音未落，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)了教室，“組長(zhǎng)把練習(xí)冊(cè)收過(guò)來(lái)！”老師用嚴(yán)厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的，我的心一驚，我沒(méi)寫完啊，會(huì)被老師罵慘的啊，怎么辦?。。《脊纸M長(zhǎng)??！哼！怎么辦？涼拌！只有運(yùn)用我的絕技了！失蹤！對(duì)！就要失蹤！誰(shuí)也找不到我！直到下課，我才安排好。說(shuō)罷，我偷偷溜出學(xué)校，再回到家，哈哈哈，誰(shuí)也找不到我啦?。。?！

前科：有點(diǎn)精神病

聯(lián)系方式：去精神病醫(yī)院，2b棟住院樓，2樓，138號(hào)房

聯(lián)系電話：**（李詩(shī)琪）

尋人啟事作文篇3

今日在上課的時(shí)候，老師讓我們寫一篇尋人啟事，我們異口同聲地問(wèn)，寫誰(shuí)的？老師說(shuō)，寫你最熟識(shí)的人就可以了。果不其然，我班同學(xué)寫的全都是自己的媽媽。有一兩個(gè)個(gè)別的同學(xué)，寫的是自己的爸爸。我也不例外，我寫的是自己的媽媽。

老師對(duì)我們說(shuō)，先寫年齡，在寫外貌特征，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不難，因?yàn)榻K歸一起生活了16年了，而且他還是自己最親近的人，當(dāng)然會(huì)記住了。同學(xué)提筆就寫，我也是，聽到老師剛說(shuō)完這句話，我就拿起自己的筆，起先寫上媽媽的年齡和外貌特征。有的同學(xué)思索了一小會(huì)，然后寫上了自己媽媽的年齡和外貌特征。老師走了一圈，看了看大部分同學(xué)寫的，說(shuō)，很好，看來(lái)同學(xué)們都寫完了呀，看來(lái)同學(xué)們對(duì)自己的媽媽還是很滿足的。我班同學(xué)都笑了。老師接著又說(shuō)，啊，一條會(huì)有點(diǎn)難，因?yàn)檫@要寫媽媽臉上的特征，或者是身上的特征。知道臉上的特征是什么嗎？比如臉上有沒(méi)有痣？或者臉上有沒(méi)有疤痕？身上有沒(méi)有疤痕？我絞盡了自己的腦汁，似乎是有那么一顆痣，可是她在哪里呢？似乎是在眉毛下面，不，似乎是在額頭上面，似乎也不是，他究竟有沒(méi)有??？胡亂的編了一條，寫了上去。我看了看自己四周的同學(xué)，他們也是皺著眉，低著頭，冥思苦想。同學(xué)們，有的喃喃自語(yǔ)地說(shuō)道，我記得媽媽胳膊上是有一條疤了，可是究竟有沒(méi)有呢？唉，我記得媽媽臉上似乎是有一顆痣來(lái)著，他在哪里呢？同學(xué)們都相互糾結(jié)著，過(guò)了一會(huì)兒，才提起筆寫了下去。老師看了一圈，已經(jīng)一目了然，接著他又說(shuō)，然后再寫媽媽今日穿的什么顏色的衣服和什么顏色的鞋子，還有什么顏色的褲子？然后寫出媽媽今日的頭型。這讓我更糾結(jié)了，我記得媽媽今日似乎穿的是紅色的衣服，唉，不對(duì)，似乎是那件黑色的羽絨服。是紅色的，還是黑色的來(lái)著？我皺著眉頭，在那里真的特別特別仔細(xì)細(xì)致的.回想，可是就是在腦海里回想不出來(lái)。我看了看自己四周的同學(xué)，他們也是，在座位上冥思苦想。原來(lái)我們對(duì)媽媽是這樣的，不關(guān)切，我們始終以為對(duì)他們的關(guān)切已經(jīng)夠多的了，平常同學(xué)們穿了什么牌子的鞋？或者穿了什么牌子的衣服？我們都能一瞬間就記住，可是媽媽今日究竟穿了什么樣顏色的衣服？我們卻記不住了。

回到家之后，我讓媽媽寫一則尋人啟事，是找尋我的尋人啟事。媽媽不到非常鐘就寫完了，寫的具體而又詳細(xì)，寫出了我今日的頭型，寫出了我今日的衣服，寫出了我今日的褲子，甚至寫出了我今日穿的是什么樣牌子的鞋。我們真的對(duì)自己的媽媽關(guān)系有點(diǎn)太少了吧？

尋人啟事作文篇4

冬天最終到了，當(dāng)最終一片枯黃的銀杏葉從樹上掉落下來(lái)后，鵝毛般的雪花也起先紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

前天，市里下令：無(wú)論在哪個(gè)角落張貼的宣揚(yáng)單、廣告單等都必需要清理干凈。由于這個(gè)緣由，市里全部的清潔工都傾巢出動(dòng)，起先清理這個(gè)原本漂亮的城市。

一位老清潔工正在宣揚(yáng)墻上當(dāng)心翼翼地清理那些小廣告，看來(lái)那些紙貼得夠緊的，因此很難撕盡。而那為老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了有刷，然后用手漸漸地撕去。

我想那位老清潔工的手雖然是涼的，但是，她的內(nèi)心卻是火熱的。因?yàn)椋跉灉缰恳惶幜钊藚挓┑男V告，每一次殲滅后都是如此的有成就感。“哎，這些人怎么這么沒(méi)有公德心，到處都貼小廣告，而且還貼得那么緊，讓人怎么撕呀！”那位老清潔工邊說(shuō)邊用手無(wú)耐地撕著小廣告。突然，她的手頓在了空中，像被定住了，然后向宣揚(yáng)墻靠近些。接著，她搖了搖頭，臉上露出憂愁的神情，心里想：這張紙是撕呢還是不撕呢？撕吧，似乎不對(duì)，不撕，由違反了吩咐。過(guò)了一會(huì)兒，她還是走了。剩下那一張紙?jiān)谀莾汗铝懔愕模c四周干凈的墻面極不相襯。

我感到很驚奇，市里不是下令要把小廣告清理干凈嗎？她怎么不把它清理掉？她以前可稱職呀，怎么會(huì)偷懶呢？

我正想過(guò)去看，卻望見另外一個(gè)瘦小的清潔工走向那張小廣告，她的舉動(dòng)和那老清潔工的舉動(dòng)一模一樣，手停在了空中，然后離開了，也沒(méi)有清除它。

新奇心驅(qū)使著我肯定要去看看，走過(guò)公路，我清楚地望見那是一張尋人啟事：趙潔，女？……

我茅塞頓開。

雪花還在飛，但我并不感覺冷。

尋人啟事作文篇5

這是一則特別的尋人啟事，找尋對(duì)象是一個(gè)九歲的小姑娘，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜愛扎成馬尾巴，一雙大大的充溢才智的眼睛鑲嵌在鴨蛋般的小臉上。

這個(gè)小姑娘雖然不是公主，卻有嚴(yán)峻的公主病。她愛鬧愛笑，下課時(shí)經(jīng)常和伙伴們玩耍嘻戲，聲音最大的肯定是她。她辦法可多了，是名符其實(shí)的小機(jī)智。大眼睛一骨碌，鬼點(diǎn)子一個(gè)接著一個(gè)冒了出來(lái)，帶著大家做各種各樣自編的嬉戲，大家玩得不亦樂(lè)乎。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，她總會(huì)費(fèi)盡心機(jī)想方法幫助別人。她也愛耍耍小脾氣，但總是一轉(zhuǎn)身就把苦惱拋到九霄云外了。所以，她的身邊總是圍圍著很多摯友。

這樣一個(gè)好動(dòng)的小姑娘，只要看到書，立即就能寧?kù)o下來(lái)，捧起書如饑似渴地大塊朵頤起來(lái)。博覽群書的她還有才藝呢！幼兒園的時(shí)候考取了中國(guó)舞三級(jí)、二年級(jí)時(shí)取得了葫蘆絲九級(jí)，現(xiàn)在還在鉆研笛子呢！

說(shuō)了半天，這個(gè)小姑娘你找到了嗎？那就是我——齊珞伊，她始終在你的身邊。

尋人啟事作文篇6

找尋一位書蟲，身高約一米六一。圓臉，此人風(fēng)趣幽默。不胖不瘦（似乎夸張了點(diǎn)）大大的眼睛，水淋淋的。愛哭（這是最明顯特征），性別：女。學(xué)歷：小學(xué)六年級(jí)。成果不是數(shù)一數(shù)二，但也不錯(cuò)。她一向馬虎，做數(shù)學(xué)作業(yè)把‘0’寫做‘6’，過(guò)程對(duì)了結(jié)果錯(cuò)了。不只是數(shù)學(xué)，記得有一次，他寫‘真’字少了一橫。她媽媽因此經(jīng)常說(shuō)她，屢教不改真是“孺子不行教也”啊！

不過(guò)她又一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，愛看書。不過(guò)她一粘上書就下不來(lái)，叫她吃飯，她接著看，叫她十次，次次回答“等一下”“立刻就來(lái)”諸如此類的話。把她的書抽掉，她再拿一本。這種場(chǎng)面，誰(shuí)看了不氣呀？她媽媽都?xì)獾妹盁熇玻“?！拿她沒(méi)轍。

此人決對(duì)數(shù)純種高音喇叭，她一說(shuō)話幾十個(gè)人都聽得到，她一吵架呀！整棟樓都聽得見。有一次，她和她媽媽為一道題爭(zhēng)辯，鄰居們都把頭往里望，還時(shí)常地嘀咕兩句。?。〔缓盟齺?lái)啦。這個(gè)話題就到此為止吧！

她不喜愛穿裙子，一個(gè)女孩不愛穿裙子可真是一件怪事，可以說(shuō)除了特別緣由，她是絕不穿裙子。也不喜愛穿短褲，她對(duì)穿著很挑剔，這是因?yàn)樗幌矏酃渖虉?chǎng)，挑剔一點(diǎn)可以少逛一點(diǎn)超市。

此人可以說(shuō)是特長(zhǎng)生，她擅長(zhǎng)鋼琴（不過(guò)不是很好）她喜愛音樂(lè)，她喜愛古典音樂(lè)，每天有事沒(méi)事的就放音樂(lè)聽，據(jù)說(shuō)有的同學(xué)給她打電話，她次次都在聽音樂(lè)。（我認(rèn)為這也太巧合了吧）

我和此人是很好的摯友，我可以這么說(shuō)，她的腦子里有一大部分都被幽默細(xì)胞給霸占了（指已開發(fā)地區(qū)）每次下課她都給我好多的快樂(lè)。和同學(xué)一唱一和，你想不笑還不行，向被施了魔法一樣。有時(shí)你在大笑不已時(shí)，傻乎乎的她還糊里糊涂的冒出一句：“我做了什么啦！真是的笑什么？”看著她一臉無(wú)辜的樣子真是不知道說(shuō)什么好。不過(guò)她有時(shí)有些胡攪蠻纏