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2023年工作實(shí)習(xí)總結(jié)范文匯編篇工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇1
根據(jù)區(qū)教化局與晉中學(xué)院《教化實(shí)習(xí)基地》的協(xié)議,晉中學(xué)院第一批實(shí)習(xí)生于XX年2月13日赴我校開展教化教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),本學(xué)期實(shí)習(xí)工作已接近尾聲,為進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,現(xiàn)將晉中學(xué)院本學(xué)期實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下:
一、總體狀況:
XX年二月份,根據(jù)區(qū)教化局的統(tǒng)一支配,南溝中心校接收了來自晉中學(xué)院的三名實(shí)習(xí)生:張軍女;楊紅女;李艷艷女;對(duì)這三名學(xué)生的到來,學(xué)校和所在村的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)切。在這三名實(shí)習(xí)生來之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)實(shí)習(xí)生來校后的工作、生活、平安、管理等方面的問題進(jìn)行過特地的探討,并指定專人做了具體的支配。
二、詳細(xì)狀況:
(一)、管理方面:
作為一名實(shí)習(xí)老師,有幸走進(jìn)基層學(xué)校親自登上三尺講臺(tái)是每一個(gè)實(shí)習(xí)的教化專業(yè)的高校生所夢寐以求的。為了促進(jìn)和提高實(shí)習(xí)生的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力,我校在各個(gè)方面賜予足夠的重視,從生活、工作、師徒關(guān)系等方面下足功夫,讓每一個(gè)走進(jìn)南溝中心校的實(shí)習(xí)生都能感受到南溝深厚的文化氛圍和教學(xué)理念、藝術(shù)特色,引導(dǎo)其帶著先進(jìn)的教化教學(xué)理念走進(jìn)來,帶著沉甸甸的南溝文化走出去。
1、生活上,學(xué)校為三位實(shí)習(xí)生購置了床、被褥、被罩、床單、褥單、手電、毛巾、飯盆、洗衣粉、香皂、兩個(gè)臉盆等生活用品。并與村里聯(lián)系派了最好的廚師,由學(xué)校每天派專人購買食品、蔬菜,變換花樣免費(fèi)保證她們的一日三餐能夠吃飽吃好。學(xué)校還為她們發(fā)放白糖、綠豆、電蚊拍等用品,學(xué)校老師有甚么福利她們有甚。
2、平安上,為保證在校實(shí)習(xí)生的平安,學(xué)校主動(dòng)與村里協(xié)調(diào),加強(qiáng)了門房門衛(wèi)管理和校警管理。強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)帶班和老師值班制度,并支配女老師與實(shí)習(xí)老師陪寢,并指派專人生火,保證了她們的在校、住校平安。
3、工作上,學(xué)校教育處指定特地的輔導(dǎo)老師,一對(duì)一的對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),從備課到上課到批改,并大膽的啟用這三位實(shí)習(xí)生,在工作上給她們壓擔(dān)子,張軍,擔(dān)當(dāng)二年級(jí)數(shù)學(xué);楊紅擔(dān)當(dāng)一年級(jí)數(shù)學(xué);李艷艷擔(dān)當(dāng)四年級(jí)科學(xué)。這三位同志也虛心學(xué)習(xí),進(jìn)步很快。
(二)、教學(xué)方面:
這三位實(shí)習(xí)老師在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下,都能以老師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,到處留意自己的言行和儀表,熱心愛惜學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為實(shí)習(xí)生,也能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,敬重學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取指導(dǎo)看法,并且一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成學(xué)校布置給他們的任務(wù),在虛心求教的過程中不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為今后從事教化教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基矗
1、學(xué)校從實(shí)習(xí)生入校的第一天起就對(duì)其進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn),通過青藍(lán)工程配備特地的指導(dǎo)老師,這些老師具有多年的教學(xué)閱歷和應(yīng)考閱歷,通過教學(xué)五環(huán)節(jié)、理論學(xué)習(xí)、校本教研聽評(píng)活動(dòng)、校際溝通、觀摩實(shí)踐等多項(xiàng)活動(dòng)不斷提高其自身的素養(yǎng)與實(shí)力,通過活動(dòng)可以反映出實(shí)習(xí)生都能聽從學(xué)校支配的任務(wù)并剛好地完成,借助活動(dòng)平臺(tái),大幅度提高了他們的教化教學(xué)實(shí)力。
2、在實(shí)習(xí)期間都能按時(shí)上下班,和本校老師一起工作溝通,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷、管理閱歷,教學(xué)技能、教法,使專業(yè)學(xué)問和課堂教學(xué)實(shí)力更上了一個(gè)新臺(tái)階。實(shí)習(xí)的年輕老師主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)理論并付諸實(shí)踐,在溝通中改進(jìn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)改進(jìn)的成果,尤其是能有效運(yùn)用多媒體教學(xué)、能汲取先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)模式,并且能在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印不斷前行。擅長立足學(xué)生的學(xué)情,通過情景教學(xué)有效實(shí)施教學(xué)過程,深得學(xué)生的敬重和愛戴,課堂教學(xué)氣氛明顯改觀,為我校的低段教學(xué)注入了簇新的血液。
3、教學(xué)是一個(gè)很特性化的過程,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨(dú)到之處,在實(shí)習(xí)中剛好與其他老師溝通、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教,這使他們體會(huì)很深:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課還是很難。課堂教學(xué)融入了學(xué)問與實(shí)力、情感的方方面面,同樣教學(xué)并不僅僅局限于課內(nèi),課外同樣須要他們?nèi)?shí)踐、去探究,比如:老師的健身實(shí)力、演講實(shí)力、組織實(shí)力、賽講實(shí)力……這些方方面的實(shí)踐也是一種教化實(shí)踐與實(shí)習(xí),他們做得很好。
三、取得的成果:
支配教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)學(xué)生的思想覺悟,尤其是視察、分析和解決問題的實(shí)際工作實(shí)力,以便把實(shí)習(xí)學(xué)生培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。詳細(xì)表現(xiàn)在三個(gè)方面:
1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。通過學(xué)校所學(xué)親自付諸實(shí)踐,把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué)問,嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教化教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。通過檢驗(yàn)教學(xué)成果,看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作究竟有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)安排,改革教學(xué)內(nèi)容與方法供應(yīng)實(shí)踐依據(jù)。
2、使實(shí)習(xí)生了解和熟識(shí)學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類專業(yè)的本科生來說,實(shí)際實(shí)力的培育至關(guān)重要,而這種實(shí)際實(shí)力的培育單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必需從課堂走向?qū)嵺`。同時(shí)通過實(shí)習(xí)生將我們學(xué)校的教學(xué)理念帶回晉中學(xué)院,通過他們的傳播、輻射將教化教學(xué)的先進(jìn)理念扎根于每一位即將從事教化的學(xué)子之中。
3、預(yù)演和打算就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓實(shí)習(xí)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際須要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問,為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、實(shí)力打算,從而縮短從校內(nèi)走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
四、存在的問題:
通過實(shí)習(xí)工作的開展,也發(fā)覺了實(shí)習(xí)生的一些不足:
一是學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問不能系統(tǒng)全面的應(yīng)用到教化教學(xué)的實(shí)際活動(dòng)當(dāng)中。
二是教學(xué)中還比較刻板,主動(dòng)性差,不能自由發(fā)揮,對(duì)教材處理不夠敏捷,講解缺乏生動(dòng)性和趣味性。對(duì)重難點(diǎn)的處理不到位,教學(xué)模式的運(yùn)用不夠敏捷。
三是教化理念有待于更好的得到實(shí)踐。
總之,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校圓滿的完成了晉中學(xué)院實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作,它將為我校今后這方面工作的開展留下一筆珍貴的財(cái)寶。
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇2
伴隨著暑假的到來,我的一個(gè)月的暑期企業(yè)實(shí)習(xí)起先了。首先,特別的感謝學(xué)校和我們汽修部的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)檫€有許多的老師也希望能參與這個(gè)實(shí)習(xí),所以,我很珍惜這樣一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間中熬煉著自己的實(shí)力,下面我就從以下幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
專業(yè)實(shí)訓(xùn)技能的提高。做為一名職業(yè)學(xué)校的汽車修理專業(yè)的老師,其核心技能是要駕馭專業(yè)的汽車修理技能及如何使學(xué)生駕馭企業(yè)的工作須要,這個(gè)技能包括理論學(xué)問與實(shí)操技能。雖然我已經(jīng)有兩年的教學(xué)閱歷,但是汽車修理的實(shí)操技能仍舊相對(duì)比較薄弱。這次通過在企業(yè)的實(shí)習(xí),我努力的學(xué)習(xí)一切可以學(xué)習(xí)的修理技能。由于之前在這里實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月對(duì)一些技能有所駕馭也可以幫助師傅分擔(dān)一些工作,有不會(huì)的地方也虛心請(qǐng)教。在本田4S店的資料室里,有許多本田車型的專業(yè)的修理手冊,里面介紹了特別具體的修理方法,而且配有細(xì)致的零件圖,在上班的有限的空閑時(shí)間里,我也會(huì)去閱讀這些書籍。通過師傅在發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、空調(diào)等故障修理過程中,我學(xué)到了許多以前不會(huì)的和一些只是在書本上知道的學(xué)問。舉一個(gè)簡潔的例子,有一臺(tái)雅閣車出現(xiàn)了行駛中高速間或發(fā)沖的故障現(xiàn)象。師傅的故障解除過程的第一步是從點(diǎn)火系統(tǒng)去檢查點(diǎn)火線圈,火嘴等檢查有無故障,然后再去檢查進(jìn)氣系統(tǒng)有無故障,看節(jié)氣門體有無卡止,是否過臟,接著檢測噴油器,油壓等,最終檢測波箱是否有故障。這個(gè)故障解除的過程在書上也有寫,但是看著師傅進(jìn)行了一遍實(shí)際操作后,學(xué)到了許多在書上學(xué)不到的一些技巧和一些留意事項(xiàng),對(duì)我在進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)故障解除的實(shí)力有了很大的提高。還有我之前對(duì)變速器的了解比較少,這次通過在企業(yè)的實(shí)習(xí),自己動(dòng)手與師傅一起拆裝修理幾次變速器后,對(duì)變速器有了進(jìn)一步的了解。除了這些故障修理,汽車保養(yǎng)方面也學(xué)到了許多以前忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)和規(guī)范。這次的實(shí)習(xí)給我的修理技能水平的提高不僅體現(xiàn)在我這兩個(gè)月所學(xué)會(huì)的學(xué)問,更重要的是學(xué)到了許多汽車修理的好的方法,對(duì)以后的汽車學(xué)問的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。
企業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)以后的教學(xué)工作的促進(jìn)作用。雖然企業(yè)面對(duì)的是員工,是市場,企業(yè)的員工與領(lǐng)導(dǎo)是管理和被管理的關(guān)系,但是企業(yè)有許多的地方值得我們?nèi)ソ梃b,許多地方可以加以變更運(yùn)用到我們教化學(xué)生上。來到企業(yè)的第一天對(duì)我感受最深的事是車間的晨會(huì)。在晨會(huì)上,車間主管和質(zhì)檢員會(huì)對(duì)前一天員工做得好的地方和不好的地方進(jìn)行點(diǎn)評(píng),然后提出改進(jìn)的方法,還有今日所要做的一些重要的事情。在學(xué)校上實(shí)操課的時(shí)候我們在上課前也有類似的做法,但是比起企業(yè)所做的,我們的晨會(huì)顯得太過簡潔和形式化,沒有發(fā)揮到真正的作用。在企業(yè)還有一個(gè)讓我感受很深的地方就是它的獎(jiǎng)罰制度,企業(yè)的管理制度特別的嚴(yán)格,一個(gè)很小的地方?jīng)]有做好都會(huì)被扣錢。本田有對(duì)員工的業(yè)務(wù)水平通過許多級(jí)別的等級(jí)考試來確定,只要你通過高一級(jí)的考試,工資就會(huì)跟著提高。我想在教學(xué)上對(duì)學(xué)生的管理過程中,獎(jiǎng)罰制度的制定對(duì)學(xué)生的上課的主動(dòng)性也有很重要的作用,雖然我們不能通過罰款和發(fā)獎(jiǎng)金來提高學(xué)生的主動(dòng)性,但是可以通過其它類似的制度來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的。另外一個(gè)讓我覺得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的地方是企業(yè)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的重視性,企業(yè)很注意員工對(duì)公司的一個(gè)歸屬感,一個(gè)好的企業(yè)肯定有一個(gè)良好的企業(yè)氛圍,為了形成良好的企業(yè)文化,公司會(huì)有各種活動(dòng),還有平常的一些細(xì)微環(huán)節(jié)方面的管理與潛移默化來形成。我們在上課的時(shí)候最重要的也是要有良好的課堂氛圍,學(xué)生養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能使我們教學(xué)達(dá)到最佳的效果。
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),學(xué)到了許多東西,也發(fā)覺了自己的許多不足的地方,所以在以后的工作和學(xué)習(xí)的過程中,我想自己應(yīng)當(dāng)要做到一下幾點(diǎn),接著提高自己的專業(yè)技能水平和教學(xué)實(shí)力。
1通過這次實(shí)習(xí),使我知道了我的專業(yè)水平學(xué)問還不是很強(qiáng),所以以后不管是在工作中還是平常生活中,都應(yīng)當(dāng)多閱讀汽車專業(yè)書籍,多請(qǐng)教其他閱歷豐富的老師,努力專研,刻苦學(xué)習(xí)在自己年輕的時(shí)候多增長一些專業(yè)實(shí)力。
2平常的教學(xué)中,特殊是實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)多教授一些好用的能和現(xiàn)在的企業(yè)接軌的汽車學(xué)問以便學(xué)生就業(yè)后能快速適應(yīng)企業(yè)的管理要求,削減過渡期的“鎮(zhèn)痛”。
3應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生盡可能的多了解企業(yè)的學(xué)問,為他們以后的工作打好基礎(chǔ)。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)不僅讓我增長了技能,而且它使我充溢信念。在接下來的工作中我肯定會(huì)把在企業(yè)中學(xué)習(xí)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中。
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇3
一、行業(yè)概述
在學(xué)校老師的細(xì)心支配下,我們先后來到了大唐電廠與二電廠,北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)。其實(shí),就像電廠的師傅們所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實(shí)習(xí),但是就當(dāng)作參觀,也未必不行,而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。從小到大始終是與課本打交道,這次能干脆學(xué)習(xí)課本以外的學(xué)問,當(dāng)然是不能錯(cuò)過,而且要好好的把握。
雖然只經(jīng)過短短的參觀相識(shí),但是經(jīng)過各電廠的介紹得知,在新中國成立之后的半個(gè)世紀(jì)中,中國的電力工業(yè)取得了快速的發(fā)展,平均每年以10%以上的速度在增長,到20xx年12月底,全國裝機(jī)容量以突破5億千瓦,無論在裝機(jī)容量還是在發(fā)電量上都躍居世界其次位,僅次于美國。特殊是進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)90年頭以來,我國的電力平均每年新增裝機(jī)容量超過17GW,使長期嚴(yán)峻缺電的局面得到了基本緩解,國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)電力的需求得到了基本滿意。但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需非常驚慌,不少地區(qū)拉閘限電,可見,電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
第一次來到的就是大唐熱電廠,在來電廠之前,廠內(nèi)師傅向我們簡潔介紹了一下電廠的基本歷史和入廠平安教化。很不巧,我們這個(gè)組被分到后夜班,凌晨,我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實(shí)習(xí)觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜,再就是高大的建筑物,師傅們強(qiáng)調(diào)最多的就是平安。對(duì)于師傅的介紹,講解一米外幾乎就聽不到說什么,很不幸,在廠房內(nèi),我沒有能靠近,當(dāng)然也就不知所云,不過還好,經(jīng)過了嘈雜的廠房后,我們來到了輸煤集控室,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機(jī)器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱。在集控室,最引人留意的就是正門對(duì)面的一排三臺(tái)機(jī)器,上面布滿了紅線,紅點(diǎn),還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其線路圖),據(jù)介紹就是限制電廠輸煤系統(tǒng)的機(jī)器裝備等等的流程圖?,F(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了,室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行限制的,而工作人員的人數(shù)只須要幾個(gè)了,只要限制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常平安運(yùn)行,比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來越少了,當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來越高,干脆帶來的就是效益的越來越好了。
這一點(diǎn)在大同二電廠也可以顯明的看得出來,我們在工人師傅的導(dǎo)引之下,穿過了電廠的廠房,其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒有什么其他的,很難看到一個(gè)工人,間或看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器,據(jù)工人師傅介紹,只須要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了,機(jī)器的限制全部在集控室可以觀測,所以只要電廠運(yùn)行出了問題,就可以立刻得知,一個(gè)電話過去,修理的就立刻過去,使之盡快得到解決。
談到自動(dòng)化,我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠,汽包的一些協(xié)助制造,比如汽包上面的鉆孔,焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行,只要技術(shù)工人依據(jù)制造要求事先設(shè)計(jì)好程序,然后開動(dòng)機(jī)器即可;在管子分廠,多數(shù)支管子的生產(chǎn),假如僅僅是人為的打磨,那是不行能做到完全一樣的,所以當(dāng)然也利用機(jī)器的自動(dòng)作業(yè),工人只須要留意機(jī)器就可以了。對(duì)于鍋爐,他有一個(gè)重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許很多多的管子并排組成,管子之間都是焊接著,這些焊接也是有機(jī)器的自動(dòng)完成,每次并排幾只管子,調(diào)整好之間的位置,然后就是自動(dòng)工作了。
現(xiàn)在火電廠的自動(dòng)化程度都很高,人員數(shù)量必定就會(huì)削減,使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提高。據(jù)了解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采納的輪番制度吧,每次只要是上班就是連續(xù)8個(gè)小時(shí),在集控室工作的就必需嚴(yán)密凝視著計(jì)算機(jī),確保異樣狀況的出現(xiàn)能夠被馬上發(fā)覺;對(duì)于修理方面的,工作時(shí)間有些不同,有一種開玩笑的說法,說修理工個(gè)個(gè)都患有“電話恐驚癥”,只要電話一響,多半認(rèn)為就是要工作了——電廠某些設(shè)備須要修理了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現(xiàn)場。當(dāng)時(shí)我們聽起來都很驚異,心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,但是,中國有一句諺語——“我不入地獄,誰入地獄?”,假如以后真的是從事這種工作,當(dāng)然是不會(huì)埋怨,更不會(huì)推辭的了。但是話說回來,現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá),機(jī)器設(shè)備哪有那么簡單壞掉呢,所以修理工人的狀況也不像想象中的那么艱難。總之,在電廠工作的時(shí)間概念與一般的有些不同,典型的就是不會(huì)根據(jù)正常的星期計(jì)算,也不會(huì)有正常的“黃金周”,人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候,盡管如此,但是我認(rèn)為這也沒什么的,還不是都在地球上工作。
這次相識(shí)實(shí)習(xí)涉及到電廠的方方面面,當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過職工薪資方面的問題。對(duì)于薪資方面,我沒有顧面子,問了一些,但是幾位都沒有正面回答,但從他們的表情看來(我視察了一下),應(yīng)當(dāng)還不錯(cuò),這也是事實(shí)吧,當(dāng)代的中國正在崛起,經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長,電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障,作為電力的源泉,電廠確定是扮演著大佬的角色??傊痣姀S給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,工作時(shí)間不合大流,工作地點(diǎn)不靠近城市,工作待遇還算不差,對(duì)國家的貢獻(xiàn)無人能替,還有著巨大的發(fā)展!
二、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程
在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我感覺在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實(shí)際的,從二電廠的請(qǐng)的老師很有實(shí)力,詼諧幽默,講的也不錯(cuò)。呵呵,題外話。缺憾的是只有一周的時(shí)間。雖然有些東西還是有點(diǎn)不太明白,但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。
事實(shí)上,火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料(煤)的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最終通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)輸?shù)桨l(fā)電廠的儲(chǔ)煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分別器分別后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所須要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分干脆引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分別出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最終由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分別后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝聚冷卻成水,此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過凝聚水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過接著加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝聚水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出肯定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝聚器,汲取乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則須要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的協(xié)助設(shè)備及系統(tǒng)組成的困難的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。
三、火電廠的主要設(shè)備
火電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機(jī)和電機(jī)。這次的相識(shí)實(shí)習(xí)主要相識(shí)的是鍋爐與汽輪機(jī)。
(1)鍋爐
在大唐電廠實(shí)習(xí)中,我們相識(shí)并且初步了解了流化床鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的.蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔?,這個(gè)過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠?,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。
關(guān)于鍋爐中運(yùn)用的水,據(jù)老師介紹,電廠中運(yùn)用的一般是除鹽水,實(shí)習(xí)中相識(shí)到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流淌,經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分別,其中水接著留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。
鍋爐運(yùn)用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠,工人師傅帶我們參觀了煤溝,我沒法形容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,根本不能猜出來那就是煤,因?yàn)榭雌饋硭褪且蛔纳?。電廠對(duì)煤也有很高的要求。目前電廠一般采納的是煤粉爐,其緣由是煤粉流淌性好,可充分燃燒,運(yùn)用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴(yán)峻阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格的脫硫后才能排放。
實(shí)習(xí)期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問和看教科書,才明白汽包的大致狀況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分別,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功,而水則接著留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。
在參觀電廠的時(shí)候,說實(shí)話,并沒有相識(shí)到什么是鍋爐,在大唐電廠,只見過待裝5號(hào)鍋爐的水冷壁,簡潔的說,就是一根根的空心管子吧,又沒有成品(都是鍋爐的各個(gè)部分,沒有組合),所以還是沒有弄清晰,直到在工大的仿真試驗(yàn)室里,在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,四周有很多水管,也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的,這點(diǎn)許多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實(shí)緣由很簡潔,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。
(2)汽輪機(jī)
實(shí)習(xí)中在電廠看到汽輪機(jī),就是個(gè)碩大無朋,在那臥著,里面是什么樣子也沒看過。只是在上課的時(shí)候老師講過。首先老師講到的是葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,當(dāng)時(shí)感覺很小,很不行思議,這么大的電廠怎么會(huì)是如此小的葉片,與我想象中的比起來小得多(我想象中的至少有一米多長),中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個(gè)對(duì)稱的槽,很自然,這就是轉(zhuǎn)子了,聽另外一個(gè)說明,六個(gè)槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉(zhuǎn),作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電,這個(gè)原理很簡潔,從初中學(xué)到中學(xué)再學(xué)到了高校,現(xiàn)在終于學(xué)到了實(shí)際。下一個(gè)就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽說就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,就是供視察或修理的吧。
總結(jié)
這次實(shí)習(xí)相識(shí)到了許很多多的實(shí)踐學(xué)問,第一次干脆面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致狀況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不行動(dòng)搖的地位。而隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)的到來,科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個(gè)方面都帶來了巨大的改變與發(fā)展,當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機(jī)容量相比而言,相差巨大,發(fā)展大容量的機(jī)組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿意人們?nèi)找嬖鲩L的用電須要。
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇4
一、實(shí)習(xí)目的;例如
1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。
2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
四、實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)部門工作;銷售部)
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì);
(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié):例如
回想起自己剛來公司的時(shí)刻,仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我。
使我相識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得傲慢的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣揚(yáng)者,我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則。
只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無意義。
在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜蜜的微笑可以給顧客帶來一天美妙的心情,一句輕聲的問候消退了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。
在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣,同時(shí)他們享受到了家的暖和,在身體得到有效熬煉的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤,每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿足的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的滿意和傲慢。
為此,自己總結(jié)了“五步”工作法,即:“傾聽、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”。客戶來到健身俱樂部,就肯定有自己的想法和目的。
為此,每次客戶到來的時(shí)候,傾聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點(diǎn),才能針對(duì)客戶的實(shí)際狀況,做到有的放矢,并供應(yīng)許久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提示著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,肯定不能懈怠。
在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和昂揚(yáng)的熱忱更加努力的為每一個(gè)客戶供應(yīng)服務(wù)。
健身行業(yè)是一個(gè)充溢朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,信任在我們業(yè)務(wù)實(shí)力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域,信任新領(lǐng)域。
誠心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期盼新領(lǐng)域美妙的明天!
(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲:例如;
會(huì)籍顧問工作很辛苦,要外出做宣揚(yáng),同時(shí)還有業(yè)績上的壓力,幾天下來累壞了,長時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。
我不斷給自己激勵(lì),我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!
有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力,看到一些想健身的人向自己詢問一些問題,我都很熱心給解答,終歸我給他們供應(yīng)了一個(gè)好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。
希望能通過我的努力,能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康,養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣,同時(shí)也通過的每個(gè)人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人,通過這樣的一個(gè)幾何遞增,我間接的也影響了許多人。
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇5
轉(zhuǎn)瞬之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)鐵道通信信號(hào)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作實(shí)力。
在鐵道通信信號(hào)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實(shí)力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上主動(dòng)進(jìn)取,主動(dòng)的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)學(xué)問的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問,但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在改變,人也在改變,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合鐵道通信信號(hào)崗位工作的實(shí)際狀況,仔細(xì)學(xué)習(xí)的鐵道通信信號(hào)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),不遺余力履行職責(zé)。
在鐵道通信信號(hào)崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然起先由于閱歷不足和相識(shí)不夠,覺得在鐵道通信信號(hào)崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動(dòng)身找尋緣由,和同事溝通,相識(shí)到自己的不足,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識(shí)工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟識(shí)自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)鐵道通信信號(hào)崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)鐵道通信信號(hào)崗位工作的實(shí)際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,
把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),不遺余力完成鐵道通信信號(hào)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我常常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。
從高校校門跨入到鐵道通信信號(hào)崗位工作崗位,一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)悲觀,起先的熱忱有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時(shí)的那份熱忱,想干有用的事的看法,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于幫助同事做好各項(xiàng)工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的改變,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)安排給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能主動(dòng)主動(dòng)地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的實(shí)力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分相識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起共享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注意個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡潔總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作實(shí)力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)鐵道通信信號(hào)崗位工作崗位還不夠熟識(shí)等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇6
(范本)
我們*******生物技術(shù)有限公司,在以董事長***先生為首的公司董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,200*年上半年在各位同仁的共同努力下,取得了驕人的業(yè)績,生產(chǎn)部工作總結(jié)。下面我將200*年度生產(chǎn)部上半年的工作總結(jié)向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們會(huì)匯報(bào)如下:
1、以人為本,實(shí)施管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化
我們生產(chǎn)部在今年上半年,圍繞管理做了大量工作,我們深知“人“是全部工作中最基本的要素,最重要,所以我們的全部工作,都是以人為本,我們的全部工作的綻開必需得到大多數(shù)員工的理解和支持;我們更明白:沒有規(guī)則不成方圓的道理,因此我們在以人為本的前提下,制定了生產(chǎn)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,我們的管理理念是:以人為本,實(shí)施管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化;制度給我們的管理供應(yīng)了管理的標(biāo)準(zhǔn),供應(yīng)了依據(jù),只有有了標(biāo)準(zhǔn),我們的管理工作才能更科學(xué),才能更公允,才能更公正。同時(shí)我們也向廣闊的員工表明我們的思想:以人為本,實(shí)施管理標(biāo)準(zhǔn)化,科學(xué)化,并不是不要管理,以人為本是為管理服務(wù)的,全部的行為必需為管理這一中心任務(wù)服務(wù),以人為本是為了我們更好的實(shí)施管理,以人為本只是說我們在管理時(shí)更人性化,我們在提倡管理的時(shí)候,堅(jiān)決反對(duì)野蠻粗暴地管理。
2、定期召開員工會(huì)議,了解員工對(duì)我們管理人員的看法,對(duì)生產(chǎn)部管理的看法和建議,同時(shí)我們也通過這樣的
會(huì)議溝通工作閱歷和溝通思想,取得了很好的效果,增加團(tuán)隊(duì)精神:
我們有一句口頭禪:生產(chǎn)部的門恒久向我們?nèi)康膯T工放開,我們24小時(shí)可以接待員工反映問題和向我們提看法,只要有利于我們的工作,不論多難聽的話我們都能聽;我們歡迎全部員工提合理化建議,只有我們生產(chǎn)部全部員工思想統(tǒng)一了,有了團(tuán)隊(duì)精神,我們的工作才能做的更好。通過這一段時(shí)間的嘗試我們認(rèn)為效果很好,可以說我們的思想統(tǒng)一了,我們的行動(dòng)統(tǒng)一了。
3、加大生產(chǎn)部門的軟件建設(shè),制定了生產(chǎn)部各項(xiàng)規(guī)章制度和各工序作業(yè)指導(dǎo)書以及操作規(guī)程。
生產(chǎn)部門人員相對(duì)較多,而且大多是剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生
思想活躍,有活力,這些是他們的優(yōu)點(diǎn),但我們深知他們由于受各思潮的影響,普遍存在著組織觀念淡薄,不能嚴(yán)格要求自己,相對(duì)的動(dòng)手實(shí)力差等不足,針對(duì)這些狀況,我們制定了《生產(chǎn)部管理制度》、《生產(chǎn)部員工違紀(jì)懲罰條例》等規(guī)章制度,并組織員工學(xué)習(xí),增加員工的組織觀念,工作總結(jié)《生產(chǎn)部工作總結(jié)》。
針對(duì)員工相對(duì)的動(dòng)手實(shí)力差這一狀況,我們組織技術(shù)骨干
編寫各工序作業(yè)指導(dǎo)書,以及相關(guān)設(shè)備的操作規(guī)程,
組織員工進(jìn)行培訓(xùn),努力提高員工的操作技能。
4、加大生產(chǎn)現(xiàn)場的管理力度,保質(zhì)保量按時(shí)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù):
上半年,我們一方面加大軟件方面的建設(shè),制定了各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)范,另一方面我們加大了生產(chǎn)現(xiàn)場的管理力度,加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場的巡檢,發(fā)覺問題剛好解決,發(fā)覺違反規(guī)章制度的,堅(jiān)決處理,可以說我們通過處理極少部分人,教化了廣闊的員工,起到了很好的警示作用,這些工作的開展,我們知道有很大的壓力和難度,但我們深知我們有公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們做了,我們也可以說取得了階段性的成果。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持!
5、合理支配、主動(dòng)調(diào)度,克服不利因素,努力提高人員的勞動(dòng)效率和設(shè)備利用率。
今年上半年,公司依據(jù)個(gè)別員工思想不穩(wěn)定,擔(dān)心心工作的特別狀況,剛好堅(jiān)決地實(shí)行整頓措施,我們生產(chǎn)部門主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作公司行動(dòng),通過合理支配、主動(dòng)調(diào)度,變被動(dòng)為主動(dòng),不但沒有影響我們的生產(chǎn),相反我們通過這一特別狀況,發(fā)揮員工的主子翁精神,在提高員工勞動(dòng)效率方面,做大做足文章,提高了員工的勞動(dòng)效率,克服了設(shè)備不足等困難,現(xiàn)在我們的產(chǎn)量和質(zhì)量比去年有了很大的提高。
6、存在的不足與問題
上半年通過全體員工的共同努力,我們在以董事長為首的公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了肯定的成果,為下半年的各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是我們還應(yīng)醒悟的看到我們的工作中仍存在很多不盡人意的地方,亟待在今后的工作中加以解決,詳細(xì)總結(jié)如下:
(1)思想方面:仍有微小部分員工思想懈怠,不主動(dòng)主動(dòng),組織觀念淡薄,進(jìn)而表現(xiàn)在工作中不求上進(jìn),無工作熱忱,責(zé)任心差,這干脆影響其他員工的工作心情。
(2)技能方面:由于人員流淌較大,致使部分員工在技能方面得不到加強(qiáng),在肯定程度上影響了產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。
(3)制度方面:20xx年上半年,生產(chǎn)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,依據(jù)生產(chǎn)部的實(shí)際工作須要,制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,保障了各車間的生產(chǎn)次序,規(guī)范員工在生產(chǎn)現(xiàn)場的行為,促進(jìn)了生產(chǎn)部各項(xiàng)工作的開展,經(jīng)過一段時(shí)間的施行,我們發(fā)覺我們的制度還有很多不完善的地方,須要我們進(jìn)一步的完善;另一方面,在制度執(zhí)行方面,由于我們部分領(lǐng)導(dǎo)的相識(shí)仍舊不高,在生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行制度不夠堅(jiān)決,致使我們的生產(chǎn)現(xiàn)場仍舊時(shí)常出現(xiàn)這樣或那樣的問題,我們的管理工作真的有待加強(qiáng)。
7、2xx年下半年工作安排
下半年,我們將針對(duì)生產(chǎn)部存在的問題與不足,加強(qiáng)工作:
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)員工的思想教化工作,增加員工的組織觀念、
團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)企業(yè)的忠誠度。
(2)加強(qiáng)培訓(xùn)工作:我們將進(jìn)一步完善我們的培訓(xùn)體系,加強(qiáng)員工的操作技能和相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)工作,努力提高員工的操作操作技能和解決問題的實(shí)力,為我們的生產(chǎn)服務(wù)。
(3)進(jìn)一步完善我們的規(guī)章制度,使我們的規(guī)章制度更合理、更科學(xué)。
(4)加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通、協(xié)調(diào)與協(xié)作。
20xx年上半年,由于各種緣由,我們和相關(guān)部門的溝通、協(xié)調(diào)的不志向,致使我們在工作中協(xié)作的不好,盡管對(duì)工作沒有產(chǎn)生太大的影響,我們認(rèn)為這將嚴(yán)峻影響公司的利益,是極大的人力資源的奢侈。下半年我們將主動(dòng)與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào),相互協(xié)作好工作,為公司創(chuàng)建一個(gè)***、有效的工作環(huán)境貢獻(xiàn)出我們的一份力氣。
總結(jié)人:***
200*年*月**日
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇7
廣東南方電視臺(tái)衛(wèi)星頻道《城事特搜》欄目交談。不要采訪對(duì)象剛說起某個(gè)話題并且意興怏然的時(shí)候,記者突然講到全然沒有關(guān)系的問題上面,這樣就考驗(yàn)到記者的采訪功力了。通過層層深化引導(dǎo)式的提問,逐步挖掘深度內(nèi)容。在按部就班中消退與采訪對(duì)象的芥蒂,讓采訪對(duì)象不自覺地把重點(diǎn)道出,新聞采訪的目的也就達(dá)到了。
一、統(tǒng)籌和限制實(shí)力。
統(tǒng)籌和限制實(shí)力是指記者在采訪過程中駕馭整個(gè)采訪過程的實(shí)力。許多記者往往采訪以后發(fā)覺獲得信息量并不多,甚至必要的問題點(diǎn)也沒有涉及到,這就是因?yàn)橛浾呷狈Σ稍L的統(tǒng)籌和限制實(shí)力。首先,記者的統(tǒng)籌和限制實(shí)力表現(xiàn)在采訪的設(shè)備限制肯定權(quán)。有時(shí)候看到一些記者的mic被采訪對(duì)象拿在手上說話,這是記者不專業(yè)的表現(xiàn)之一。記者務(wù)必視采訪設(shè)備為自身神圣權(quán)利的象征,記者通過手中的mic采訪受訪對(duì)象,從而獲得有用資訊。失去mic等于失去了采訪的發(fā)問權(quán)。其次,記者的事前打算工作也是必不行少的,這有助于記者更好地發(fā)揮統(tǒng)籌限制的實(shí)力。事前打算包括:采訪聯(lián)系、采訪對(duì)象背景、節(jié)目大體構(gòu)想、記者和攝像之間的協(xié)調(diào)溝通、和采訪對(duì)象的事前溝通等等。再次就是記者的臨場應(yīng)變實(shí)力。
二、具備后期意識(shí)。
任何媒體的采訪具備后期意識(shí)都可以大大節(jié)約前期的采訪拍攝工作。電視業(yè)務(wù)上,編輯對(duì)于前期采訪拍攝的要求比較嚴(yán)格,假如前期素材質(zhì)量過低就會(huì)給后期編輯帶來很大的困難。因此,記者采訪的問題務(wù)必做到精確簡練,問到重點(diǎn)上面。
三、不屈不撓的精神。
這種精神主要體現(xiàn)在街訪上面。街道上來往的人種困難,而且對(duì)于突然而來的采訪表現(xiàn)得抗拒回避。因此,街訪是記者遭受最多冷眼和無情待遇的時(shí)候。這也是街訪具有熬煉記者功底的緣由。首先要求記者應(yīng)當(dāng)具備不屈不撓的精神。閱歷老到的記者已經(jīng)可以看出哪些路人會(huì)是希望發(fā)表見解的,但那是長期熬煉的結(jié)果。
四、《城事特搜》人事制度
《城事特搜》內(nèi)部的人員角色呈現(xiàn)困難和多層次性。從身份地位上面,主要分成臺(tái)聘工種、頻道聘工種、稿酬工和實(shí)習(xí)生;從制度上看,分成編制工種、臨時(shí)工種、松散合同工。所謂臺(tái)聘就是指進(jìn)入電視臺(tái)編制制度的在職人員,其福利是完全享有的,勞動(dòng)安排也沒有設(shè)定上限。然而電視臺(tái)里面的臺(tái)聘工并不多。其次頻道聘的就是指由于人手資源不足而給予單個(gè)頻道自行聘請(qǐng)的員工名額,其不被成為編制員工。享受福利微薄,勞動(dòng)安排沒有設(shè)定上限。稿酬工就電視臺(tái)里面一種較為松散的合同工,基本沒有福利保障,而且工資設(shè)定3000元的上限。實(shí)習(xí)生一般不享有電視臺(tái)里面全部的制度保障和待遇。
在工作職位晉升過程上面看,首先必需經(jīng)過半年到一年期限的實(shí)習(xí)生表現(xiàn),其后表現(xiàn)優(yōu)秀者有機(jī)會(huì)獲得稿酬工的機(jī)會(huì)。而臨時(shí)工和臺(tái)聘工的數(shù)量基本處于飽和狀態(tài),因此再由稿酬升至臨時(shí)工或者臺(tái)聘工就更加艱難了。一般等待時(shí)間1年~2年不等。其后的臨時(shí)工轉(zhuǎn)到臺(tái)聘工種就更為困難,許多記者基本到了這一步就停步或者已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他的工作單位了。從視察其人事制度上看,這種人事設(shè)置存在諸多不合理之處,屬于一種懶散型的人才管理機(jī)制。為什么稱之為懶散型的人才管理機(jī)制呢?這是側(cè)重其對(duì)工作人員的激勵(lì)程度上面考慮的。內(nèi)部流行的一句話“有錢收的不做事,做事的沒錢收”。早期進(jìn)入編制的在職人員基本不那么賣力工作,但是仍舊高據(jù)編制人員的職位,享受優(yōu)厚的待遇和福利保障。而剛進(jìn)入的新手們要想進(jìn)入編制,必需努力表現(xiàn),不斷加班加點(diǎn)工作,受到福利保障和待遇并沒有跟著成正比發(fā)展。特殊是實(shí)習(xí)生,一連半年到一年時(shí)間是分文沒收,還要支付采訪外出的全部車費(fèi),因?yàn)殡娨暸_(tái)是不接受實(shí)習(xí)生的報(bào)銷的。因此可見,內(nèi)部的人員激勵(lì)制度是存在變形的狀態(tài)。
由此導(dǎo)致的問題包括:
1、部分員工工作時(shí)間長了以后慢慢低落松散;
2、人才的流失嚴(yán)峻;
3、舊編制人員工作松散僵化。
正是基于我國傳播事業(yè)機(jī)構(gòu)的守舊制度模式,現(xiàn)正急需進(jìn)行一場全面的徹底的廣電文化體制改革。希望能夠真正實(shí)現(xiàn)“行政事業(yè)單位,企業(yè)化體制管理”的實(shí)質(zhì)。從根本上注意以人為本,激發(fā)員工的工作主動(dòng)性。在生產(chǎn)經(jīng)營上面與企業(yè)化經(jīng)營管理模式接軌,完善媒體的外循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)體;在人力資源管理上面參照企業(yè)化的管理模式,實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略,推動(dòng)我國廣電事業(yè)走向?qū)嵸|(zhì)性的健康發(fā)展道路。
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇8
經(jīng)過一輪驚慌刺激的網(wǎng)速大比拼,我特別榮幸地選到了第一志愿---大良試驗(yàn)中學(xué)。我的師范實(shí)習(xí)生涯就要起先了!心中無比激烈和驕傲!
最終等到了第一次片區(qū)的本部會(huì)議,見到了我們可愛的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師---陳道明老師和我們本部的隊(duì)友,在這次會(huì)上,我們了解到了自己的使命。
回顧大三,我們班組成師范技能小組,各小組定期進(jìn)行試講。通過輪番試講,小組成員間互提看法,剛好發(fā)覺問題,實(shí)行改進(jìn)措施,不斷改正,不斷提高自己的師范技能。小組成員給我提了許多珍貴的看法,比如:我講課的時(shí)候講話的速度太快。每次上講臺(tái),他們都能夠提示我放慢速度,經(jīng)過幾次不斷地自我示意,我能夠把講話速度盡量放慢,已經(jīng)有了比較大的進(jìn)步。期間,我還去參與了學(xué)院級(jí)的“為了明天”師范技能大賽,雖然只拿了個(gè)第三名,不過對(duì)我來說,已經(jīng)是一個(gè)很大的飛躍。通過這次競賽,我也發(fā)覺了自己的不足。講課方面能夠應(yīng)用一些手段,寓教于樂,但是相對(duì)來說,細(xì)微環(huán)節(jié)方面的考慮還是有些欠缺,比如競賽的時(shí)候嬉戲環(huán)節(jié),卡紙就可以用不同顏色的,這樣也便于下面看的同學(xué)辨別。此外,我們信息技術(shù)教學(xué)論的老師鄔院長還親自指導(dǎo)我們的試講,并將錄像截取贈(zèng)還給個(gè)人,讓自己在一睹自己的風(fēng)采的同時(shí),也能夠更清晰地看到自己的不足,不斷提高。
平常,我還找了些信息技術(shù)課方面的優(yōu)秀課例的視頻,在看中學(xué),不斷地完善自己,提高自己的師范技能水平,以求做一個(gè)優(yōu)秀的老師。
我們?yōu)槠?周的實(shí)習(xí),不僅僅是教學(xué),還有一個(gè)很重要的是班主任工作,而班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的老師,是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教化者,也是一個(gè)班中全體任課老師教學(xué)、教化工作的協(xié)調(diào)者。而我們作為實(shí)習(xí)班主任,理論水平不夠高,閱歷也不足,因此,我找了一些往屆實(shí)習(xí)班主任的閱歷之談,看完這些資料,我受益匪淺,我肯定會(huì)努力在一個(gè)星期內(nèi)相識(shí)班里的全部同學(xué),努力做好自己的班主任工作。
現(xiàn)初步制定工作:
1、實(shí)習(xí)起先,了解和探討學(xué)生。探討每個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成果、才能特長、性格特征、成長經(jīng)驗(yàn)以及家庭狀況、社會(huì)生活環(huán)境等。駕馭學(xué)生集體的發(fā)展?fàn)顩r、干部狀況、班風(fēng)等。
2、跟原班主任溝通,互通狀況,了解課堂常規(guī)等
3、關(guān)切學(xué)生的生活和健康。要教化學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。要協(xié)作原班主任開展好課內(nèi)外活動(dòng)。
4、在原班主任的指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)班委工作,有安排地組織好班委活動(dòng),充分發(fā)揮主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性。
5、家訪,做好家長工作。通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長座談會(huì)等,使家長對(duì)子女的教化與學(xué)校的要求協(xié)調(diào)一樣。
實(shí)習(xí)第三個(gè)任務(wù)是調(diào)研,我們隊(duì)伍的調(diào)研是整支隊(duì)伍一起,一起弄調(diào)查問卷,一起努力做好調(diào)研這一部分!只要隊(duì)伍同心同德,我信任我們肯定能夠做好調(diào)研這一部分的工作!
放飛自己,以實(shí)中為船,以幻想為帆,駛向勝利的彼岸吧!
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇9
我懷著忐忑擔(dān)心的心情來到xx電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么簇新。以前總是期盼也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民?,F(xiàn)在這機(jī)會(huì)最終到來,心里很是興
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