蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂小樹葉教案

第五課（章節(jié)）第（1）課時(shí)課題《小樹葉》教與學(xué)準(zhǔn)備師生之間用音樂的形式相互問好練聲《小貓去釣魚》教學(xué)過程二次備課新授

1、導(dǎo)入

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“小朋友們，我們開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，大家覺得上學(xué)高興嗎？那誰能說一說你的每天是怎樣過的，你都經(jīng)歷了那些事?！?/p>

“好，接著，我們來聽一首“快樂的一天”，看是不是你做的事情?！?/p>

2、聽音樂的第一段“早早起”

看圖，這一段表現(xiàn)了小朋友早晨起來的情景，請(qǐng)生根據(jù)音樂表現(xiàn)的內(nèi)容，邊聽邊用動(dòng)作表現(xiàn)。

“早晨起床后應(yīng)該做什么？”“上學(xué)去”“這時(shí)你的心情怎樣？路上看到什么景色？”

3、直接聽第二段，請(qǐng)生邊聽邊做動(dòng)作表現(xiàn)。

“那么在上學(xué)途中，有一個(gè)小朋友遇到了這樣的事情?！?/p>

4、學(xué)唱《上學(xué)歌》初聽歌曲，回答歌曲的名字

師：接下來，我們一起來聽一首歌，會(huì)唱的小朋友可以跟在后面唱（播放音樂）師：剛才老師看到好多小朋友都會(huì)唱這首歌，有誰能告訴老師這首歌叫什么嗎？生：《上學(xué)歌》師：對(duì)了，今天我們就一起來學(xué)習(xí)這首《上學(xué)歌》播放《上學(xué)歌》的視頻師：下面讓我們一起來看一段視頻，看看視頻中的小朋友早上起來上學(xué)的場景。（邊播放PPT邊解說）帶領(lǐng)學(xué)生有感情地、有節(jié)奏的朗讀歌詞教師范唱歌曲，學(xué)生跟琴一句一句地模唱。完整的演唱歌曲，注意歌曲處理中速、充滿朝氣地演唱。“太陽天空照，花兒對(duì)我笑，”

連貫舒展“小鳥說：早早早”

輕松、親切、富有彈性“我去上學(xué)校……愛勞動(dòng)”情緒飽滿、富有激情、

節(jié)奏明快?！伴L大要為人民立功勞”堅(jiān)實(shí)有力，表現(xiàn)出決心欣賞視頻片段中的舞蹈，請(qǐng)同學(xué)根據(jù)歌詞給歌曲創(chuàng)編舞蹈。請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)展示自己的創(chuàng)編，邊唱邊跳，看誰表演的好，給予鼓勵(lì)。最后所有的同學(xué)一起演唱歌曲并加上自己的動(dòng)作。5.律動(dòng)《問好歌》①聽歌曲《問好歌》，想想該怎樣跟老師同學(xué)問好②請(qǐng)小朋友上來做一做③一起唱一唱，做一做④讓學(xué)生知道音有高低，并讓學(xué)生做一做科爾文手勢sol和mi⑤跟琴模唱，將sol和mi兩個(gè)音唱準(zhǔn)⑥帶學(xué)生一起演唱《問好歌》，唱出三拍子的韻律

三、小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了歌曲“上學(xué)歌”，也欣賞了“快樂的一天”，同學(xué)們有什么收獲？（好好學(xué)習(xí)；長大立功勞；養(yǎng)成良好習(xí)慣；熱愛學(xué)習(xí)等）希望同學(xué)們今后向歌曲唱的那樣好好學(xué)習(xí)、快快樂樂。教