六年級語文上冊期末模擬測試題

2009——2010學(xué)年度六年級（上）期末模擬測試題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用（29分）1、掌握漢語拼音能夠幫助我們識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話、進(jìn)行電腦錄入。請你在下面的加點(diǎn)字中任意選三個注音，對應(yīng)著寫在橫線上。（不能多選）(3分)主意虐殺巢穴狩獵懵懵懂懂普照寰宇2、規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的保證，你能做到這一點(diǎn)嗎？請你在下面的注音中任選三個，對應(yīng)著寫在橫線上。（不能多選）（3分）lín峋hóu嚨連gènluán生更勝一chóu閑情yì致3、成語是我們漢語詞匯中的精華，是人們喜聞樂見的語言素材，因此，正確理解和運(yùn)用成語很重要。下面句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是………………（）（2分）A．長達(dá)四個多小時的2006年春節(jié)晚會伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。B．齊齊哈爾第二制藥廠生產(chǎn)假藥造成的惡果，實(shí)在是駭人聽聞。C．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。D．晚會結(jié)束前，他獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。4、能準(zhǔn)確地辨識并修改病句，這也是我們語文學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。下面這段文字有兩處不妥之處，請你為其做些修改：（2分）2008年北京奧運(yùn)會火炬“祥云”長72厘米，重985克。①紅銀對比的色彩蘊(yùn)含醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。（1)第①句有語病，病處修改：（2）第②句有語病，病處修改：5、表述要注意上下文的連貫，前后銜接自然。那么，下面語段中空白處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)木渥邮恰ǎ?分）學(xué)習(xí)知識要一點(diǎn)一滴，善于積累。；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。A．細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路B．能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子C．不顯眼的細(xì)小石子，卻能鋪出千里路D．千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子6、標(biāo)點(diǎn)符號也是語言的一部分，你能正確使用它嗎?下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是……………………（）（2分）A．充滿整個夏天的是一種緊張，熱烈，急促的旋律。B．云就像天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。C．蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強(qiáng)大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。D．“愿上帝可憐我吧！”老大臣想：“我什么東西也沒有看見！”7、名人名著的閱讀能幫助我們汲取中外文化的精髓，拓寬知識的視野。請從下面提供的情節(jié)中，任選一個按要求填表。（不能多選）（2分）①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花③草船借箭 ④風(fēng)雪山神廟序號出自哪一部名著該情節(jié)的主人公8、能聽出說話要點(diǎn)和言外之意，才能更好地與他人交流。請閱讀下面這段文字，回答問題。（2分）蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家蓋達(dá)爾派行時，有個小學(xué)生認(rèn)出是他，搶著替他提皮箱。皮箱的確太破舊了。學(xué)生說：“先生是‘大名鼎鼎’的，為什么用的皮箱卻是‘隨隨便便’的？”蓋達(dá)爾說：“這樣難道不好嗎？如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，我卻是‘隨隨便便’的，那豈不更糟？！”言外之意是__________________________________________________。9、接下來再讓我們檢驗(yàn)一下你“說”的能力。（要求語言得體）（2分）小華的家長反對她讀文學(xué)名著，理由是“那些都是閑書，沒什么用.”小華請求你幫助他說服家長。此時，你要說的是： 10、背誦優(yōu)秀的古詩文可豐富語言積累，提高語言素養(yǎng)。請你在下面題目的橫線上填出相應(yīng)詩句。（9分）（1），淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》）（2）？為有源頭活水來。（《觀書有感》）（3），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙·秋思》）（4）樹木叢生，。（《觀滄?！罚?）無可奈何花落去，。（《浣溪沙》）（6）王灣《次北固山下》中以“一帆”小景，寫出大江直流、平野開闊的句子是，。（7）我們經(jīng)常說“取人之長，補(bǔ)己之短”，《<論語>十則》中與此意思相近的一句話是，。二、閱讀（41分）（一）閱讀《山市》，回答11—14題。（9分）奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞小Ｎ磶?，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計(jì)。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂，又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。11、解釋文中加點(diǎn)的字。（2分）危： 憑：12、解釋下列句子。（2分）未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。13、文中用了哪些表示時間的詞語？這些詞語在文中起什么作用？（2分）14、為什么那時候的人把“山市”又稱作“鬼市”？你能不能用你了解的知識來解釋這種現(xiàn)象？（3分）（二）閱讀《風(fēng)箏》選段，回答15—19題。（11分）eq\o\ac(○,1)北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。eq\o\ac(○,2)故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢？四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。eq\o\ac(○,3)我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼：兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。eq\o\ac(○,4)有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他，他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁邊靠著一個蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙產(chǎn)條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踩扁了。論長幼，論力氣，他都是敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。eq\o\ac(○,5)然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很多之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去。15、說說文段eq\o\ac(○,1)在《風(fēng)箏》中的作用。（2分）16、第①段中的景物描寫與“我”的心情有什么關(guān)系?“浮動”一詞傳達(dá)出怎樣的信息?（2分）17、文中寫“我”對放風(fēng)箏十分“嫌惡”，有哪兩種具體表現(xiàn)？請概括回答。（2分）①________________________________________________②________________________________________________18、“我”為什么千方百計(jì)地阻止小兄弟放風(fēng)箏？為什么后來又稱之為“精神的虐殺”？（2分）19、對于兒童游戲，人們的看法不盡相同，有的人認(rèn)為，玩游戲，會玩物喪志，虛度光陰；而魯迅先生認(rèn)為：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂！睂τ谶@個問題，你有什么看法，請簡要談一談（字?jǐn)?shù)不少于50字）。（3分）（三）閱讀《父親的自行車》，回答20—23題。（11分）父親的自行車eq\o\ac(○,1)有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對我來說，這個世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。eq\o\ac(○,2)父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)兒差錯也會招來父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛的，他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無阻地騎著嘰嘰嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時，我和弟弟中手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上，兩個小家伙嘰嘰喳喳地說個不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波?？筛赣H似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長大了。eq\o\ac(○,3)收到大學(xué)錄取通知書的哪天，我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動靜，起床看，原來是父親，他在臺燈下翻看一本發(fā)黃的相片簿?？匆娢遥赣H微微一笑，指著一張打籃球的照片說：“這是我剛上大學(xué)時照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此，在父親的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長意見，每次家長會上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時候，一次急病差點(diǎn)兒奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落在我的臉上，我哇哇地哭了。“那些山路全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕?！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。eq\o\ac(○,4)父親是個不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，沉默的時候居多，我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話：“還記得那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了。”我想了許久，在一個陽光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢！我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車蹬得飛快……”20、“父親的自行車”這個文題，引起了我們哪些思考？（3分）從寫作內(nèi)容上看：從文章的體裁看：從行文的作用看：21、請概括寫出全文表現(xiàn)父親“稱職”且體現(xiàn)父愛的幾件具體事例。（3分）22、聯(lián)系語境，品味下面句子中加點(diǎn)詞語的作用。（2分）“那些山路全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕?！痹S多年后，父親這樣淡淡地提了一句。23、第eq\o\ac(○,3)段文字所寫材料都沒有圍繞父親的自行車來寫，這是否脫離了全文的中心？請?zhí)骄坎⒑喪隼碛伞＃?分）1、2、7、9、10略3.B4.（1)第①句是病句，修改：把“蘊(yùn)含”改為“產(chǎn)生”（2）第②句是病句，修改：把“中國符號文化”改為“中國文化符號”。5.A6.C8.11、危：高憑：靠著12、出現(xiàn)了高高低低的城墻，連綿不斷有六、七里長，居然像座城郭。13、表時間的詞語有：無何、未幾，既而、逾時。作用：能表示出山市蜃景不斷變化的過程。14、因?yàn)檫@種山市蜃景發(fā)生的時間較早“山上人煙市肆，與世無別”，所以又名“鬼市”。光的折射。15、第(1)段由眼前景勾起回憶，引出下文；16、以景托情：“浮動”—詞既寫出了風(fēng)箏高空穩(wěn)定的飛行狀態(tài)和晴天微風(fēng)的天氣情況，也寫出“我”的心情悸動實(shí)情。17、①認(rèn)為小兄弟看放風(fēng)箏