家庭教育教學(xué)專家講座聽后感

家庭教育專家講座聽后感家庭教育專家講座聽后感在人間最美的芳菲四月參加家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座，今天很榮幸在利國(guó)中心小學(xué)聆聽教育專家季淑華老師的精彩講座，讓許多家長(zhǎng)受益匪淺，我也不例外。這是省教育廳關(guān)工委聯(lián)合舉辦家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座活動(dòng)，其目的為了進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量，有利于青少年健康成長(zhǎng)。這次主講專家是季淑華老師，中華家庭教育網(wǎng)家庭教育講師中心首席講師、海南省家校合作促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。季老師為了為方便家長(zhǎng)們的聆聽，不怕辛苦還主動(dòng)站在桌子上和家長(zhǎng)們面對(duì)面近距離分享。因?yàn)檫@次參加講座人數(shù)比較多，不僅利國(guó)中心小學(xué)的老師和家長(zhǎng)，利國(guó)鎮(zhèn)各村小學(xué)校長(zhǎng)和班主任也到位陣容很大。季老師首先讓我們了解家庭教育是什么？家庭教育是指:家長(zhǎng)有意在日常生活中，通過身傳言教、行為方式和情感交流等途徑，對(duì)子女施與一定的影響。其次讓我們了解家庭教育占百分之幾？其結(jié)果驚呼所有家長(zhǎng)的意料，家庭教育占百分之七十。因?yàn)橐粋€(gè)孩子的健康成長(zhǎng)離不開三大教育領(lǐng)域，那就是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育，而家庭教育則起到主導(dǎo)作用。最后通過幾個(gè)案例講家庭教育方式和模式。明確敘述到底什么是家？讓孩子如何學(xué)會(huì)跟世界接軌，培養(yǎng)孩的四大能力，生存能力、交往能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力。與其同時(shí)也讓家長(zhǎng)們自身一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，孩子的成長(zhǎng)我們不能錯(cuò)過。季老師還告訴我們，打罵孩子是最無能的教育方式，盡量不要對(duì)孩子進(jìn)行語言攻擊，尤其是青春期的孩子，當(dāng)與孩子發(fā)生沖突時(shí)盡量不能說“你出去就別再回來”或“你去死吧”這對(duì)孩子傷害很大，有些孩子有可能因?yàn)楦改傅恼Z言攻擊而選擇離家出走或是輕生，孩子還未成年，還沒完全懂得父母的用心良苦，許多家庭悲劇就是這樣發(fā)生的。教育是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要我們每個(gè)父母要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子也不能過度溺愛。家長(zhǎng)要以德樹人，誠(chéng)實(shí)守信。不要吝嗇對(duì)孩子的擁抱，對(duì)于父母來說，往往一些生活里面的小細(xì)節(jié)就可以拉近和孩子之間的距離，讓你和孩子變得親密無間，那就是擁抱。擁抱不僅可以驅(qū)趕孩子內(nèi)心的自卑感，也使孩子有安全感，讓孩子更容易交流自己的心事等等。不要一味的指責(zé)孩子，適當(dāng)認(rèn)可孩子。一場(chǎng)精彩的講座在不知不覺中結(jié)束，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性。聆聽家庭教育講座不止一次，但每一次都有不同的收獲。通過季老師今天的精彩講座，我們家長(zhǎng)要適當(dāng)改變以往不良行為，以身作則。我們有則改之，無則加勉。教師是份神圣的職業(yè)，做教育之人大多有愛之人，心中有愛才能堅(jiān)守這份職業(yè)，傳播愛的教育禮應(yīng)受到社會(huì)的珍惜和尊重。在此感謝季老師，同時(shí)也要感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)精心安排的這次家庭教育講座。感謝黎校長(zhǎng)、羅校長(zhǎng)、符校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)老師們，我們要支持老師，家校合作，沒有懲罰的教育是不完全的教育。所謂的懲罰不是拳腳相加，而是現(xiàn)代科學(xué)教育理念，支持老師就是支持自己的孩子。家庭教育專家講座聽后感11月的第二個(gè)周末，我有幸在德順小學(xué)的啟智樓前聽了“亞太地區(qū)最有影響力的金牌培訓(xùn)師”劉逸舟有關(guān)家庭教育的講座，受益匪淺！聽了他的講座后，使我茅塞頓開。他那簡(jiǎn)單易懂的“莊普”（他是甘肅莊浪人）又富有幽默生動(dòng)的語言對(duì)我內(nèi)心的觸動(dòng)很大，也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來。三個(gè)多小時(shí)的講座我學(xué)習(xí)總結(jié)到了以下家教的經(jīng)驗(yàn):一.如何把孩子培養(yǎng)好？1.家庭教育的重要性什么都可以湊合，教育孩子不能湊合，誰湊合誰就得下地獄！現(xiàn)在的孩子比以前的孩子聰明的多，父母應(yīng)該不斷提高自己，成長(zhǎng)自我，多學(xué)習(xí)家庭教育方面的專業(yè)知識(shí)，養(yǎng)豬還需要學(xué)習(xí)個(gè)《養(yǎng)豬手冊(cè)》呢，何況教育孩子呢？“父母是孩子的第一任教師?！薄巴苿?dòng)世界的手是搖搖籃的手?！弊怨乓詠?，人們就深知家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。從一個(gè)人接受教育的過程來看，家庭教育是一個(gè)人接受最早、時(shí)間最長(zhǎng)、影響最深的教育。一個(gè)人從出生到成人，都離不開家庭的教育和影響。??父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移墨化的作用。父母要努力使自己成為高素質(zhì)的父母。2.怎樣培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子？俗話說得好:“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。父母是孩子最好的師傅，父母這個(gè)師傅如果都沒把孩子領(lǐng)進(jìn)門，孩子怎能又修行的很順利很優(yōu)秀呢？想要孩子成為什么樣的人，不僅取決于他上什么樣的學(xué)，更取決于他和什么樣的人在一起，和什么樣的人交朋友。靜寧有一句諺語:“跟好人學(xué)好義，跟上戲子會(huì)唱戲”。正所謂近朱者赤，近墨者黑！跟什么樣的人在一起，你影響我，我影響你，久而久之你也會(huì)成為什么樣的人。3.男人.女人教育的不同有的女人認(rèn)為，生了個(gè)娃自己就是權(quán)威，什么都必須聽她的，那萬一你說的是錯(cuò)的呢？自己的生活一團(tuán)糟，自己蓬頭垢面，卻教育孩子要干凈利落，聰明勤快。有的男人一進(jìn)門，左手手機(jī)右手煙，還歇斯底里的呵斥孩子，別看電視了，閱讀去閱讀去，你那樣孩子能安心閱讀嗎？對(duì)社會(huì)而言，男人比女人值錢！??對(duì)家庭而言，女人比男人值錢的多的多！好女人旺三代，有一個(gè)平和.善良的女主人，讓老人安享晚年，孩子聽話懂事，夫妻包容恩愛，這便是一個(gè)家庭最大的福氣！二.想要孩子成為什么樣的人，父母就應(yīng)該朝什么方向發(fā)展“望子成龍”有一個(gè)前提：父母本身就是龍。父母如果是老鼠，就不能要求兒子成為獅子；父母如果是蚯蚓，就不要以為自己能生出一條龍，或者能把小蚯蚓培養(yǎng)成龍。?一定要明白，你想要孩子成為什么樣的人，自己就要首先成為什么樣的人。這就是最好的教育，不要在這個(gè)之外，再去找更好的教育。?我要求身邊的人五點(diǎn)鐘起床，我自己就肯定會(huì)五點(diǎn)鐘起床；我要求身邊的人珍惜生命，我自己就肯定會(huì)珍惜生命；我要求身邊的人利眾、做好人，我自己就肯定會(huì)利眾、做好人。所以，要用自己的人格和行為，給子女做出表率，讓他效仿你，而不是用一種你自己也達(dá)不到的標(biāo)準(zhǔn)，去要求他。如果你自己做得很好，那么不用你去教育，他也肯定會(huì)做得很好。三.學(xué)校與家庭教育的區(qū)別家庭.學(xué)校.社會(huì)分別培養(yǎng)孩子不同的社會(huì)生活能力家庭__成長(zhǎng)__思想文化__德行學(xué)校__成才_(tái)_科學(xué)文化__品質(zhì)社會(huì)__成功__生活經(jīng)驗(yàn)__幸福孩子就如同馬車，家庭是輪子，車上裝著的金銀財(cái)寶就是知識(shí)，夢(mèng)想，格局，（這些是需要學(xué)校灌輸?shù)模⒆觿t是拉馬車的馬?，F(xiàn)在的社會(huì)顛倒了，不是孩子想搞好學(xué)習(xí)，（不是馬拉車），而是父母爺爺奶奶推上馬車在跑。為什么現(xiàn)在的孩子越來越聰明，卻越來越難教育，問題出在了家庭教育上。學(xué)習(xí)本來是孩子自己的事，卻變成了爹著急，媽著急，爺爺奶奶著急，唯獨(dú)孩子不著急的事。莊稼耽誤人耽誤一年，教育耽誤人耽誤三代！“不孝有三，無后為大”，這里的后不是指后代，是接班人的意思。爹媽的德行對(duì)孩子的影響很大，直接影響孩子進(jìn)入社會(huì)的一切。四.如何培養(yǎng)一個(gè)健康的孩子培養(yǎng)出身體健康、心智健全的孩子，一定是天下所有父母的希望。?當(dāng)然健康不只是身體的健康，也包括心靈、智能、人際關(guān)系、性格和品格的發(fā)展，面對(duì)挫折的能力，還有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的意識(shí)。?1.身體健康某部隊(duì)新兵體檢的合格率不到40%，的抑郁癥的，心臟不太好的等等。別說沖鋒陷陣了，就算當(dāng)個(gè)逃兵，你沒有好的身體自己都沒法成功逃脫。如果我們作家長(zhǎng)的再不重視孩子的身體素質(zhì)，無疑于在大批量的生產(chǎn)東亞病夫。想要孩子有一個(gè)健康的體魄，家長(zhǎng)必須督促孩子做到以下三樣：飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)。?①.飲食?一日三餐，規(guī)律營(yíng)養(yǎng)?②.睡眠?不熬夜、不睡懶覺，每天都能保證充裕的睡眠?③.運(yùn)動(dòng)?不管是健身房還是戶外運(yùn)動(dòng)每天必須參加。2.心理健康①.抗壓力曾聽過一個(gè)美國(guó)教授的話對(duì)我感觸很深：“你們中國(guó)的孩子活得太累。在他們的人生中，只有兩個(gè)詞——一個(gè)是‘成功’，一個(gè)是‘拼搏’。你們不給孩子快樂，卻口口聲聲說希望孩子快樂，這可能嗎？”?沒有智慧的愛是世界上最毒的藥！讓孩子“快樂成長(zhǎng)”不是一個(gè)口號(hào)也不是一個(gè)心愿。對(duì)快樂的定義和如何達(dá)到快樂的途徑也許每個(gè)人都有著不同的見解，但幫孩子建立一個(gè)快樂童年的因素確是互通的。??所以首先，我們需要給孩子的身份有一個(gè)正確的定位并要用正確的眼光來看待他們。?孩子是一份寶貴的、未開的禮物，而不是給我們帶來頭痛和困惑的“問題”。要是我們天天帶著興奮的心態(tài)要來打開這份禮物，享受這份禮物，他們將會(huì)在我們的接納與欣賞里成長(zhǎng)。?這樣的孩子就會(huì)有彈性面對(duì)挫折，而且跌倒的時(shí)候能夠輕易地爬起來，重新開始，因?yàn)樗麚碛薪⒃诟改纲澷p的眼光里成長(zhǎng)的自信。②.責(zé)任心現(xiàn)在的孩子沒有一點(diǎn)責(zé)任心，自私，認(rèn)為活在這個(gè)世上是為自己一個(gè)人活，一言不合就跳樓就自殺。在一所學(xué)校有這樣一個(gè)姑娘，全校學(xué)習(xí)前三名，初中談了男朋友不舒心分手了，高中又談了男朋友，父母越反對(duì)談的越得勁。她和高中談的男朋友分手后，去找初中談的那個(gè)男生，結(jié)果人家說有女朋友了，女孩受不了打擊跳樓了。孩子聽話不聽話不是問題，聽誰的話是大問題！現(xiàn)在的孩子是弱不禁風(fēng)，可是父母應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)睦斫夂完P(guān)愛，一味的愚愛，只會(huì)讓孩子背道而馳！五.教育成功與失敗的兩大標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)能力代表有沒有飯吃，婚姻能力代表有沒有感受到人間的溫暖。1.職業(yè)能力培養(yǎng)孩子具有一定的職業(yè)能力，不要大學(xué)一畢業(yè)就失業(yè)。性格決定命運(yùn)，培養(yǎng)孩子樂觀的性格，不怨天尤人，不載聲冤道。女人的臉是家里最好的風(fēng)水！一個(gè)好的媽媽對(duì)孩子的性格影響比爸爸多的多的多！2.婚姻能力好的婚姻是一份沉默，付出，擔(dān)待和平淡歲月里的相互扶持！拿上海市2016年的離婚率來說，竟然高達(dá)38%，其中還不包括出軌的，冷戰(zhàn)的，婚姻幸福感的急劇下降，讓人咋舌。日子好不好，幸福不幸福，是一種感覺，是一種性格！愛孩子不能慣孩子，只要孩子品行端正，吃一碗有尊嚴(yán)的飯，有一個(gè)賢惠的女主人，父母就該心滿意足了。六.父母對(duì)孩子的影響1.對(duì)孩子性格和習(xí)慣的影響盡可能的把孩子養(yǎng)成一個(gè)感恩，孝順，愛讀書的人。孩子和我們的起點(diǎn)不同，年代不同，格局，眼光，愛和使命感當(dāng)然不同。如果沒本事培養(yǎng)孩子賺錢的能力，就別慣孩子花錢的本事！做父母的學(xué)會(huì)把焦點(diǎn)從孩子身上移開，放到自己的成長(zhǎng)上，放到兩口子的成長(zhǎng)上，否則會(huì)把孩子逼瘋！2.培養(yǎng)孩子樂觀的性格父母每天一臉?biāo)老?，指望孩子滿面春光，可能嗎？龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞！每一個(gè)孩子身上的毛病，總能從父母身上找到原因。父母在整個(gè)過程中起到了示范和調(diào)教的作用。3.培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣閱讀意味著一個(gè)人內(nèi)心豐滿，口才好，心理素質(zhì)好，比同齡人成熟很多，不得心理疾病。父母自己沒文化沒關(guān)系，要給孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣！父母熱愛工作，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛閱讀，這樣的家庭養(yǎng)人。所以說，想讓孩子成為什么樣的人，父母就應(yīng)該朝這個(gè)方向努力！七.如何和學(xué)校更好的配合1.無條件的尊重老師對(duì)老師來說，你家孩子是他眾多學(xué)生中的N分之一，但對(duì)你來說卻是全部。家長(zhǎng)應(yīng)該和老師加強(qiáng)交流，這樣才能更好的了解自己的孩子。有這樣一位家長(zhǎng)，在孩子的老師面前歇斯底里的說自己的孩子沒大沒小，愛玩游戲，直接是個(gè)白眼狼。老師不是萬能的，巧婦還難為無米之炊呢？如果把孩子直接甩給老師，即為難了老師，又耽誤了孩子。家長(zhǎng)總是操著老師教學(xué)的心，做著老師教學(xué)的事，卻荒了家庭教育的地！2.經(jīng)?？浜⒆拥膶W(xué)校和老師家長(zhǎng)要尊重老師的身份。孩子沒有辨別的能力，當(dāng)孩子討厭老師的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量說老師的好，讓孩子走出這個(gè)誤區(qū)，否則孩子就毀了。父母是孩子的樣子，孩子是父母的鏡子。你是什么德行，你會(huì)將孩子培養(yǎng)成什么德行！把孩子培養(yǎng)成一個(gè)順德昌明的人，哪怕做個(gè)農(nóng)民也幸福！最后感謝劉逸舟專家的精彩講座，也感謝德順小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高進(jìn)步的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。我們作家長(zhǎng)的一定給孩子做一個(gè)好的榜樣，協(xié)同學(xué)校把孩子教育好！家庭教育專家講座聽后感首先，非常感謝春暉小學(xué)的老師們給我們家長(zhǎng)提供了這次受教育的機(jī)會(huì)，兩個(gè)小時(shí)的講座并沒有讓我感到無趣，每句話都真實(shí)的顯示著每個(gè)家庭在教育上發(fā)生的一些事故，每個(gè)孩子從降臨到這個(gè)世界都有一雙隱形的翅膀，我們?nèi)绾螏椭归_羽翼安全正確的飛翔呢？我們的方法正確嗎？我家的寶貝叫李光博，今年9歲了，是春暉小學(xué)三年級(jí)2班的一名小學(xué)生，在這狗也嫌棄的年齡階段，家里戰(zhàn)火不斷，我跟他的戰(zhàn)爭(zhēng)是隨時(shí)上演，絮絮叨叨成了我對(duì)他的家常便飯（你好好學(xué)習(xí)不行嗎？你趕緊做作業(yè)去!你怎么這么不聽話，就是欠揍啊！等等.）焦躁情緒越來越普遍，肝火越來越旺盛，有一次，沖動(dòng)的魔鬼附身打了他，他寫信說：“希望媽媽對(duì)孩子好一點(diǎn)，媽媽也要學(xué)習(xí)?！?，我開始意識(shí)到自己的行為，怎樣才能控制自己的情緒，今天聽王力波老師講到這里的時(shí)候我認(rèn)真的聽、認(rèn)真的記錄下來，分享一下，當(dāng)怒火來臨的時(shí)候做以下四項(xiàng)：1、站立、閉眼、握拳、深呼吸三次；2、睜開眼睛看著你的孩子，一定要想他的優(yōu)點(diǎn)，好的地方；3、反問自己“我就一定是對(duì)的嗎？”；4、心平氣和，解決問題。當(dāng)我們管理住自己情緒的時(shí)候，也要轉(zhuǎn)化情