部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-11-我是一只小蟲子課件

11

我是一只小蟲子第1課時(shí)第2課時(shí)你認(rèn)識(shí)這些蟲子嗎？你能說出這些蟲子的名稱嗎？shǐ

ke

lánɡ屎殼郎第1課時(shí)新課導(dǎo)入tánɡ

lánɡ螳

螂新課導(dǎo)入tiān

niú天

牛新課導(dǎo)入初讀課文大聲朗讀課文，疏通生字詞，邊讀邊在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)，然后說一說：讀了這篇課文后，你愿意做一只小蟲子嗎？為什么？1234567初讀課文pí脾氣shěn大嬸我會(huì)讀初讀課文鼻音聲母不是chpì

ɡǔ

hūn屁股 昏頭昏腦xǐnɡ

huànɡ醒來 搖搖晃晃liè

shǐ列車

屎殼郎幸運(yùn)pāo

niào

rónɡ一泡尿

毛茸茸miǎn

fèi干凈 免費(fèi)zhuànɡ

tān撞傷

貪吃使勁多音字pāo

（眼泡）泡pào

（泡沫）爸爸一天到晚待在實(shí)驗(yàn)室里研究這些泡（pào）沫的成分，眼泡（pāo）都腫了。初讀課文初讀課文加一加換一換比一比耳+艸=茸星+酉=醒光+日=晃童+扌=撞紙—昏兔—免嬸娘姨良女夷審初讀課文表示女性稱謂股脾腰卑月要殳初讀課文與身體器官有關(guān)屎屁尿比尸水米初讀課文與身體排泄物有關(guān)昏晃初讀課文太陽(yáng)下山到黃昏觀察“日”在字中所處的位置，說說你的發(fā)現(xiàn)。

太陽(yáng)出來光閃閃屁股昏泡尿茸醒晃免起點(diǎn)費(fèi)列嬸終點(diǎn)你真棒！屎撞貪脾屁

股

尿

凈（屁股） （股市）

（尿液）

（干凈）屎

幸

使

勁（屎殼郎）（幸運(yùn)）

（使勁）

（沒勁）我會(huì)寫初讀課文幸初讀課文

送字寶寶回家屁

股

尿

凈

屎

幸

使

勁上下結(jié)構(gòu)

半包圍結(jié)構(gòu)

左右結(jié)構(gòu)屁尿屎股

凈使

勁？朗讀第1自然段，說說：你知道了什么當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！遍_頭用自問自答的方式告訴讀者：“我

”是一只小蟲子，引起下文。設(shè)問句品讀課文仿寫設(shè)問句。例：小貓?jiān)诟墒裁?？它正在玩球呢！春天在哪里?/p>

春天在花園里。

是誰(shuí)給了我們幸福的生活？ 是親愛的祖國(guó)。品讀課文讀課文第2自然段，想一想：小伙伴們覺得當(dāng)一只小蟲子不好的原因是什么？屁股被蒼耳刺痛被小狗撒的尿淹得昏頭昏腦被小鳥捕食品讀課文處境危險(xiǎn)，需要小心謹(jǐn)慎我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥。語(yǔ)言充滿童真童趣品讀課文為什么小蟲子都不喜歡小鳥？因?yàn)樾▲B捕食蟲子，是蟲子的天敵。品讀課文屁pì結(jié)構(gòu)：半包圍部首：尸書寫指導(dǎo)：筆順：橫折、橫、撇、橫、豎提、撇、豎彎鉤。豎彎鉤要寫得舒展，超出“尸”的右端。書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)股ɡǔ結(jié)構(gòu)：左右部首：月書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊上部的橫折彎不要寫成了橫折彎鉤。尿niào結(jié)構(gòu)：半包圍部首：尸書寫指導(dǎo)：“水”字豎鉤的起筆、落筆都在豎中線上，捺要寫得舒展，超出“尸

”的右端，讓字的重心平穩(wěn)。書寫指導(dǎo)凈jìnɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：冫書寫指導(dǎo)：左邊是兩點(diǎn)水，右邊“爭(zhēng)”的第

四筆要出頭，在橫畫中是最長(zhǎng)的。書寫指導(dǎo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入第2課時(shí)屁股昏頭昏腦一泡尿毛茸茸醒來?yè)u搖晃晃干凈免費(fèi)列車屎殼郎撞傷貪吃幸運(yùn)脾氣大嬸使勁不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)。上文煩惱承上啟下下文樂趣過渡段品讀課文讀課文第4自然段，說一說：當(dāng)一只小蟲子真不錯(cuò)體現(xiàn)在哪里？草葉上伸懶腰用露珠洗臉，擦觸須跳到小狗身上免費(fèi)旅行品讀課文早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，①②品讀課文③我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀?、芪矣泻芏嘈』锇?，每一個(gè)都特別有意思。想象新奇獨(dú)特，妙趣橫生，讓我們感受到“當(dāng)一只蟲子還真不錯(cuò)”。我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思?？偲鹁溥@一句總的概括了下面要描寫的幾個(gè)小伙伴的特點(diǎn)，是總起句。品讀課文讀課文第6自然段，說一說：“我”有哪些“特別有意思”的小伙伴？他們各自有哪些特點(diǎn)呢？屎殼郎螳螂天牛品讀課文屎殼郎搬運(yùn)食物的時(shí)候，從來不看路。蜣螂的俗稱，也

叫推丸、黑牛兒等，

主要以動(dòng)物糞便為食，有“自然界的清道夫

”之稱。亦稱刀螂，無脊柱性昆蟲，屬肉食性昆蟲，是農(nóng)業(yè)害蟲的重要天敵。螳螂貪吃天牛有很長(zhǎng)的觸角，常常超過身體的長(zhǎng)度，是植食性昆蟲，會(huì)危害木本植物，是害蟲。天牛脾氣不太好候見對(duì)比我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時(shí)，會(huì)使勁叫哇叫，所以，如果你在夜晚聽草地里的歌聲——你就一定能找到我！當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：

“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！睒酚^開朗品讀課文發(fā)揮你的想象，說說除了屎殼郎、螳螂和天牛，“我”還會(huì)有哪些“特別有意思”的小伙伴？它們又有什么特點(diǎn)？說一說品讀課文示例：我每次想和七星瓢蟲打招呼，他總是埋頭吃蚜蟲，理都不理我。蚱蜢飛起來的時(shí)候會(huì)咯咯響，他也很會(huì)跳，有時(shí)候我和他比賽跳躍也會(huì)輸。品讀課文猜一猜：“我”可能是一只什么蟲子？從哪里可以看出來？“我”是一只蟋蟀。從全文來看，“我”有細(xì)長(zhǎng)的觸須，而且很會(huì)跳，還喜歡在草地里唱歌，這些都符合蟋蟀的習(xí)性。品讀課文結(jié)構(gòu)：半包圍部首：尸書寫指導(dǎo)：“米”字的豎寫在豎中線上，捺要寫得舒展,超出“尸”的右端,讓字的重心平穩(wěn)。書寫指導(dǎo)屎shǐ書寫指導(dǎo)幸xìnɡ結(jié)構(gòu)：上下部首：土?xí)鴮懼笇?dǎo)：上邊是“土”,下面的部件比“羊

”少一橫。整個(gè)字的重心體現(xiàn)在上下部的豎畫上，豎要寫直。使shǐ結(jié)構(gòu)：左右部首：亻書寫指導(dǎo)：右邊“吏”字的關(guān)鍵筆畫撇和捺要寫得左右舒展，重心平衡。書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)勁jìn結(jié)構(gòu)：左右部首：力書寫指導(dǎo)：第二筆要注意避讓右邊，第五筆是提，第七筆撇注意向左下穿插，讓筆畫錯(cuò)落有致?；锇楸簧n耳刺被狗尿淹被小鳥吃我是一只小蟲子“我”可以在草葉上伸懶腰用露珠洗臉、擦亮觸須乘“特快列車”免費(fèi)旅行有特別有意思的伙伴樂觀開朗一點(diǎn)兒都不好真不錯(cuò)結(jié)構(gòu)梳理本課是一篇自述性散文，從小蟲子的視角描述了小蟲子生活中的苦與樂，表達(dá)了“我”對(duì)生活的熱愛。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸一、寫出帶有下列偏旁的字，并填空。力：

勁

、

勞

、

助

，這些字多與力氣

有關(guān)。月：

股

、

臉

、

膀

，這些字多與身體部位有關(guān)。隨堂練習(xí)二、課內(nèi)閱讀。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！隨堂練習(xí)（3）這段話共有

三

句，講了做小蟲子的三

件開心事，分別是：（1）

在草葉上伸懶腰

；（2）用露珠洗臉、擦觸須

；跳到小狗身上免費(fèi)旅行。隨堂練習(xí)三、讀一讀。關(guān)于昆蟲的歇后語(yǔ)螳螂捕蟬——黃雀在后秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天了高射炮打蚊子——大材小用熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)屎殼郎搬家——滾蛋隨堂練習(xí)課后習(xí)題參考答案小蟲子的生活有意思嗎？和同學(xué)交流你感興趣的部分。老師指導(dǎo)：即便是危險(xiǎn)的事情，在文中的小蟲子看來也是那樣有意思。可以讀讀課文，找一找自己最感興趣的部分，再和同學(xué)交流。課后習(xí)題參考答案參考答案：小蟲子的生活有意思。小蟲子可以在草葉上伸懶腰，可以用露珠洗臉，把觸須擦得亮亮的，還可以跳到狗的身上免費(fèi)到很遠(yuǎn)的地方去旅行，小蟲子還有許多有意思的小伙伴，多有意思呀！課后習(xí)題參考答案讀一讀，注意加點(diǎn)的字，說說你的發(fā)現(xiàn)。屁股 脾氣 腹部 胳膊肩 手臂

胃

腎不認(rèn)識(shí)的

字可以查字典。課后習(xí)題參考答案老師指導(dǎo)：首先認(rèn)讀字詞，不認(rèn)識(shí)的字可

以查字典，如“腹、胳、膊、胃、腎”是不認(rèn)

識(shí)的字，可以查字典標(biāo)出讀音；再仔細(xì)觀察，

說說自己的發(fā)現(xiàn)——這些字都含有“月”，都

表示身體的某個(gè)部位；然后在自己身上找一找，還有哪些部位名稱也含有“月”；最后總結(jié)交

流，含有“月”的