讀書(shū)比賽演講稿范文

第讀書(shū)比賽演講稿范文讀書(shū)比賽演講稿范文1親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講《賣(mài)火柴的小女孩》，我會(huì)為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚;聽(tīng)《皇帝的新衣》，我會(huì)為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽(tīng)《白雪公主》，我的心會(huì)隨白雪公主的經(jīng)歷或喜或悲。書(shū)中有這么多的故事，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我體會(huì)到了喜怒哀樂(lè);書(shū)太神奇了，就像一塊磁石吸引著我。

今天，我上學(xué)了，認(rèn)字了，能自己讀書(shū)了。記得第一次，我一口氣讀完《小黑魚(yú)》，我被它的勇敢和智慧深深感染。一條平凡的小黑魚(yú)，在五彩繽紛、充滿(mǎn)傳奇色彩的大海里，它可真的是太不起眼了?？墒?，它卻戰(zhàn)勝孤單、傷心和恐懼，把快樂(lè)傳遞給同伴;并且認(rèn)真動(dòng)腦筋，將伙伴們排好隊(duì)，排成了海洋里最大的`一條魚(yú)。當(dāng)許多許多條游動(dòng)的小魚(yú)瞬間變成了一條海里最大最大的魚(yú)，我真正明白了團(tuán)結(jié)合作的偉大力量。那時(shí)我就像一條小黑魚(yú)暢游在書(shū)本的海洋里，自由自在。

讀書(shū)帶給我歡樂(lè)，教會(huì)我知識(shí)。書(shū)就是我的良師益友，告訴我人生道理，賦予我聰明智慧。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)比賽演講稿范文2

老師們、同學(xué)們，大家好！

今天站在大家面，我演講的主題是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。

作為一名學(xué)生，我很愛(ài)讀書(shū)。與每天學(xué)習(xí)用到的教科書(shū)不同，讀課外書(shū)書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)，讓我的思想變得更深刻，也增長(zhǎng)了大量的知識(shí)。

記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《柳林風(fēng)聲》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來(lái)，看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

世上的書(shū)浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書(shū)。那么，我們?cè)摽茨男?shū)呢？我們就要看對(duì)自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的'圖書(shū)管理員知道了，對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“圖書(shū)館里有許多書(shū)，有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?，要看一些?duì)你有用的書(shū)。這樣，說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn)，選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時(shí)候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水，時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容；上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級(jí)時(shí)，

我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí)，閱歷人情世故，懂得社會(huì)的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí)，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了，才能更好地讀好課外書(shū)，才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，增加我們的知識(shí)，幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)的讀書(shū)吧！謝謝大家！讀書(shū)比賽演講稿范文3各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好！我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。

正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等?，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū)，就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。

我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū)，可我想一年讀800本書(shū)。

讀書(shū)是我最高興的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè)。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。

每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。

可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱。書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上。別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！

喜歡讀書(shū)，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿(mǎn)室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的`書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。

時(shí)光如流，夜色如墨，周?chē)暮粑瑵u漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。

歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰。寫(xiě)作在線，祝您演講成功。讀書(shū)比賽演講稿范文4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候我就和書(shū)結(jié)拜成了姐妹，和它天天在一起，我們只要彼此相見(jiàn)了，就很難再分開(kāi)，直到我疲倦了，我們才會(huì)依依不舍的分開(kāi)，不過(guò)我們都會(huì)期待明天的相見(jiàn)。讀書(shū)給了我辦心最真切的感受，在知識(shí)的百庫(kù)中分享到了讀書(shū)的快樂(lè)，使我的大腦越來(lái)越充實(shí)。在書(shū)中我可以體會(huì)到書(shū)的魅力。它吸引著愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我的眼球讓我不得不拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。在書(shū)中我可會(huì)到任何的.喜怒哀樂(lè)，它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)吃沒(méi)睡不凍死在街頭而哭泣難過(guò)，我會(huì)為滿(mǎn)江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無(wú)比。我會(huì)為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書(shū)上我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。在我寂寞的時(shí)候它陪伴著我，它送給我快樂(lè)。在我煩惱的時(shí)候，它幫我分憂，在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，還是這個(gè)姐妹為我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

記得媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《左手倒影，右手年華》的課外書(shū)時(shí)，我隨手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫圇吞棗地吃完晚飯，就陶醉在書(shū)的百庫(kù)里，一直到晚上九點(diǎn)也不肯和它說(shuō)再見(jiàn)。在媽媽的責(zé)備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開(kāi)了書(shū)，可我早有了我的計(jì)劃，等媽媽爸爸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來(lái)手電筒，生怕吵了他們，然后連書(shū)一起藏進(jìn)了被窩，借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣，我連夜乍完了這本書(shū)，熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂，這一夜我有著前所未有的快樂(lè)和興奮。第二天醒來(lái)時(shí)黑眼圈告訴我那是一個(gè)很不好的習(xí)慣，至今還是我心里的小秘密呢!

書(shū)讓我成長(zhǎng)，書(shū)讓我進(jìn)步，”讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神?！耙院笪乙欢ㄒ嘧x書(shū)，如果你要獲得更多的知識(shí)，吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生與書(shū)為友吧!讀書(shū)比賽演講稿范文5

書(shū)籍是一座才智的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無(wú)論是朝霞絢爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就遺忘了一切哀痛與孤寂，心頭布滿(mǎn)了愉悅與安靜。從而，在啜飲學(xué)問(wèn)的瓊漿中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)頭懂得思索的學(xué)校生。讀童話，我走入一個(gè)純潔漂亮的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著清澈的流水，想著小人魚(yú)的和善與漂亮，一種難言的悲傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的仆人公靠著英勇和才智戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之興奮不已，拍手稱(chēng)快，就這樣，我開(kāi)頭懂得了真、善、美。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受;讀了《魯賓遜漂流記》，我被仆人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈愛(ài)的奶奶，帶著微笑離開(kāi)了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的關(guān)心，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么頑強(qiáng)，他的求生欲望那么劇烈!經(jīng)受了28年，他最終勝利地回到家鄉(xiāng)。在讀書(shū)中，我漸漸領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)意過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就埋怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又埋怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)埋怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。以后，我遇到困難和挫折也肯定要英勇努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來(lái)!在書(shū)里，我還發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇異!從《調(diào)皮包馬小跳》中，我知道了美麗聰慧的夏林果,淘氣搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我熟悉了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情欣賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的`海洋里盡情游覽。

我的世界因讀書(shū)而寬闊，我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問(wèn);書(shū)是歡樂(lè)的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的暖和;書(shū)是沙漠里的綠洲，賜予我新的盼望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)奇妙的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的盼望。讓文明之火薪火相傳，讓才智之聲響徹漂亮人間!讀書(shū)比賽演講稿范文6尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

今日，我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!小時(shí)候，媽媽每天都給我講故事。在嚴(yán)厲的燈光下，一個(gè)個(gè)悅耳的故事陪我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書(shū)的.世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏隨著時(shí)間的消逝，我一每天長(zhǎng)大，在老師的關(guān)心下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著，一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我熟悉了海的女兒、白雪公主，熟悉了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，熟悉了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅每天編草鞋賣(mài)，有一次他把腳上穿的鞋也賣(mài)了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很暖和。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問(wèn);書(shū)是歡樂(lè)的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書(shū)是沙漠里的綠洲，賜予我新的盼望。同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美妙的明天!感謝大家!讀書(shū)比賽演講稿范文7老師、同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《讀書(shū)好·讀好書(shū)·好讀書(shū)》。

“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書(shū)讀好。而讀的書(shū)一定要是好書(shū)，在讀好書(shū)的同時(shí)，還要有好讀書(shū)精神。只有這樣，才能把書(shū)讀好。

《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢?jiàn)，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

把書(shū)讀好，就要讀許多的書(shū)。從古到今，從中國(guó)到外國(guó)，有數(shù)不清的書(shū)，里面有好書(shū)，也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量;好書(shū)是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書(shū)是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的.道路……

壞書(shū)是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書(shū)是陷阱，使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨;壞書(shū)是一個(gè)無(wú)形的惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場(chǎng)，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫的書(shū)海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū)，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū)，把書(shū)讀好。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。

讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

謝謝大家!讀書(shū)比賽演講稿范文8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好!

今天，我演講的題目是：《讀書(shū)的好處》

讀書(shū)，我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化還記得剛踏上講臺(tái)時(shí)，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?

于是，我下定決心要多讀書(shū)。幾年來(lái)，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。

慢慢地，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò);“讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此?！蔽以覆恍概?，讀破萬(wàn)卷書(shū)，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界!讀書(shū)，能提升我的道德水平、完善人格歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。讀《論語(yǔ)》，我們懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的親密戰(zhàn)友。

蕭伯納說(shuō)：“你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，相互交換之后，能裂變出無(wú)數(shù)的思想?！睆淖x書(shū)中來(lái)提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書(shū)演講稿讀書(shū)，能打開(kāi)學(xué)生的成長(zhǎng)之門(mén)。

我把讓學(xué)生喜歡閱讀、會(huì)閱讀，作為班級(jí)文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的'時(shí)候，在班里建了圖書(shū)角，我?guī)ь^先買(mǎi)了10本，學(xué)生受到影響，也都爭(zhēng)先自愿捐書(shū)。為幫助他們?cè)陂L(zhǎng)篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂(lè)，我用班、團(tuán)隊(duì)時(shí)間給他們領(lǐng)讀，或讓班長(zhǎng)領(lǐng)讀。等讀完一本書(shū)的時(shí)候，全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂(lè)。后來(lái)，好多書(shū)目都是他們推薦我讀給大家聽(tīng)。

現(xiàn)在，每天課外活動(dòng)時(shí)間，當(dāng)我走進(jìn)教室，總能看見(jiàn)部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛(ài)的書(shū)。每周五的團(tuán)隊(duì)課上，學(xué)生總是爭(zhēng)先恐后、暢所欲言，分享著讀書(shū)的收獲與快樂(lè)。我常常夢(mèng)想著自己為學(xué)生打開(kāi)的不僅僅是一本又一本的書(shū)。我希望為他們打開(kāi)的正是他們的成長(zhǎng)之門(mén)!

我愿沉靜在教書(shū)育人這美妙的世界里。和我的學(xué)生一起讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)。也許，我們正是從這里開(kāi)始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!讀書(shū)比賽演講稿范文9

"書(shū)籍是人類(lèi)才智的結(jié)晶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯'。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造樂(lè)觀向上、健康文明的校內(nèi)文化氛圍。圍繞"讀書(shū)伴我成長(zhǎng)'主題活動(dòng)我們開(kāi)展了主題演講競(jìng)賽活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)、健康生活、歡樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)此次演講競(jìng)賽，使同學(xué)們共性得到進(jìn)展、實(shí)踐力量得到增加，在校內(nèi)內(nèi)再一次掀起"讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)'的讀書(shū)熱潮?，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:演講競(jìng)賽于20__年10月9日下午在高中樓四樓大會(huì)議室進(jìn)行，本次競(jìng)賽分為兩組進(jìn)行，一組是初一班級(jí)組，一組是初二班級(jí)組。本次演講競(jìng)賽的主題是"讀書(shū)伴我成長(zhǎng)'。每位選手都在賽前做了充分的預(yù)備，盡自己的努力去參與本次的競(jìng)賽，并取得了抱負(fù)的成果。在初一班級(jí)的競(jìng)賽中238班的___、237班的___、233班的___同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);初二班級(jí)223班的__同學(xué)更是以平凡而生動(dòng)的文章和富有感情的演講奪得了在場(chǎng)評(píng)委老師和同學(xué)們的全都好評(píng)獲得了一等獎(jiǎng)，220班___、222班___兩為同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)。

在演講競(jìng)賽過(guò)程中，同學(xué)們的演講稿主題鮮亮，思想樂(lè)觀上進(jìn)，演講過(guò)程中一般話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展現(xiàn)當(dāng)代中同學(xué)樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺(tái)前就忘了演講的.內(nèi)容，說(shuō)明我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)過(guò)程中對(duì)同學(xué)口語(yǔ)表達(dá)力量的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。總之，通過(guò)此次演講演講活動(dòng)，有力地促進(jìn)了同學(xué)讀書(shū)愛(ài)好的培育，使得一些同學(xué)好讀書(shū)，讀好書(shū)，校內(nèi)讀書(shū)氛圍更加深厚，達(dá)到了預(yù)期的效果，我們信任在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們肯定會(huì)以更高的熱忱參加到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們讀書(shū)的好習(xí)慣會(huì)始終持續(xù)下去，信任大家會(huì)做的更好!讀書(shū)比賽演講稿范文10尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好。我叫__，是一班級(jí)五班的同學(xué)，很興奮能與大家一起共享我的歡樂(lè)，我今日演講的題目是"我讀書(shū)我歡樂(lè)'。假如你問(wèn)我最喜愛(ài)做的事情是什么?我會(huì)毫不遲疑的回答，是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是遇到我喜愛(ài)看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

我最喜愛(ài)看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可好玩了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到很多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜愛(ài)的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名和善的農(nóng)夫，在路上觀察一條要凍僵的蛇。好心的`農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约号偷膽牙?，蛇清醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，懊悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告知我們肯定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是假如有壞人向我們求助，我們不要理睬。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)懷關(guān)心我們的人，要懂得感恩。

書(shū)是學(xué)問(wèn)的源泉，讀書(shū)是我歡樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)歡樂(lè)，也能關(guān)心我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū)，所以我歡樂(lè)!

感謝大家!讀書(shū)比賽演講稿范文11親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)很快就在同學(xué)中不脛而走。這個(gè)外號(hào)可不是同學(xué)們隨便取的，它可是有來(lái)歷的。下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。

有一次，正好到了中午的讀書(shū)時(shí)間，我拿出一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中的故事是那么吸引人，我不知不覺(jué)完全融入到了故事情節(jié)之中，竟然高聲朗讀了起來(lái)，我朗讀的聲音越來(lái)越大，班長(zhǎng)終于不耐煩了，大聲喊道：“你在干什么?”那時(shí)我正看到《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》這一段，順口說(shuō)了一句：“我乃關(guān)云長(zhǎng)，單刀赴會(huì)去也?！卑嚅L(zhǎng)猛拍了我一下，我頓時(shí)呆住了，半天才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在哈哈大笑，我真恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班長(zhǎng)“奸笑”一聲：“小心下午的'數(shù)學(xué)考試考不好，‘?dāng)∽啕湷恰??！睕](méi)想到班長(zhǎng)的話“靈驗(yàn)”了，這次可真是“敗走麥城”了。

我的同學(xué)都知道，我在家里總是書(shū)不離手，有時(shí)候就連上廁所的時(shí)候都會(huì)帶上一本書(shū)，你現(xiàn)在知道“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)不假了吧。

讀書(shū)真是天下第一大樂(lè)趣，既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又開(kāi)闊了我的眼界，真可謂是一舉兩得呀。讀書(shū)比賽演講稿范文12敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我叫___，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。

有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的'橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì)，今天都沒(méi)吃?！卑职帚读艘幌?，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！

我的講話完畢，謝謝大家！讀書(shū)比賽演講稿范文13敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

宋代詩(shī)人黃山谷曾說(shuō)：三日不讀，便覺(jué)言語(yǔ)失味，面目可憎.”的確，讀書(shū)能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。一個(gè)人學(xué)識(shí)幾何，看其談吐便可知。如果讀者獲得書(shū)中的味，他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái)。

讀書(shū)需多讀，一個(gè)人就像一個(gè)圓，讀過(guò)的書(shū)越多，接觸到的面積也就越大。我們只有不斷去閱讀，去汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，看到的東西才會(huì)越來(lái)越多。讀書(shū)須專(zhuān)心。一本書(shū)就是一個(gè)世界，當(dāng)你閱讀這本書(shū)時(shí)，書(shū)本中所敘述的事情往往變成一個(gè)完全不同的世界，一個(gè)人在十二小時(shí)內(nèi)，能夠在一個(gè)不同的世界里生活兩個(gè)小時(shí)，完全忘懷眼前的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，這對(duì)心理的影響說(shuō)來(lái)，是和旅行一樣的。

一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人在看同一本書(shū)時(shí)，其看到的世界也是不一樣的。且同一本書(shū)，同一讀者，在不同的時(shí)候讀看到的世界也是不一樣的?？鬃佑性疲簻毓识?。一切好書(shū)重讀起來(lái)都可以獲得益處和新樂(lè)趣。中國(guó)是一個(gè)擁有全世界最悠久閱讀傳統(tǒng)的國(guó)家，但現(xiàn)在，又有幾個(gè)學(xué)生能真正靜下心來(lái)，用心的去讀一讀《古文觀止》《紅樓夢(mèng)》這些名著?恐怕很少吧?，F(xiàn)在大家讀的.是什么?是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)!說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，在座的很多位同學(xué)應(yīng)該都能如數(shù)家珍，侃侃而談吧!還有些同學(xué)自詡為讀書(shū)，可是，我問(wèn)你們，難道刷刷微博，看看電子書(shū)，瀏覽瀏覽網(wǎng)頁(yè)就算讀了嗎?同學(xué)們。人生需要知識(shí)，知識(shí)由閱讀獲得。不讀書(shū)，不成器。同學(xué)們，你們有什么理由不讀書(shū)?!同學(xué)們，你們總是驚嘆于那些名人大家的文章，只看到那些大師現(xiàn)在的功成名就，卻沒(méi)有看到他們十年的苦讀。冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！蔽覀冎豢吹綇垚?ài)玲“出名要趁早”的驕傲，卻沒(méi)看到她一個(gè)人被關(guān)在小閣樓里時(shí)雖然患病卻仍潛心鉆研書(shū)籍的刻苦。我們只看到三毛在文壇的赫赫聲名，卻沒(méi)看到她堅(jiān)持自學(xué)旁聽(tīng)的毅力與決心。我們只看到毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信，卻沒(méi)看到他當(dāng)年孜孜不倦，挑燈夜讀的奮發(fā)努力。與這些名人大家相比起來(lái)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境，教育的資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們。他們尚且如此，同學(xué)們，你們有什么理由不讀書(shū)?

只要去讀書(shū)，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，窮困時(shí)不窮困，苦惱時(shí)有安慰，挫折時(shí)有鼓勵(lì)，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有指南針。讀書(shū)獲取知識(shí)，讀書(shū)產(chǎn)生力量，讀書(shū)練就能力，讀書(shū)創(chuàng)新生活。

只要去讀書(shū)，再荒蕪的土地，也能找到幸福的種子。

只要去讀書(shū)，再貧窮的家庭，也能找到心靈的財(cái)富。

同學(xué)們，讓我們從這一刻起，行動(dòng)起來(lái)吧!

我的演講完畢！

謝謝大家!讀書(shū)比賽演講稿范文14親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讀書(shū)是件非?？鞓?lè)的事，每個(gè)人都應(yīng)該很喜歡。

星期天的下午，我作業(yè)都寫(xiě)完了，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想找點(diǎn)書(shū)讀，翻開(kāi)書(shū)包，隨手拿出了一本書(shū)。打開(kāi)之后，才發(fā)現(xiàn)是《小朵朵和半個(gè)巫婆》一書(shū)。我覺(jué)得名字能讓人聯(lián)想到很多有趣的畫(huà)面，于是就打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始看了起來(lái)，其中故事的.概括是這樣的：

書(shū)中朵朵是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，由于朵朵不知道理解課文中的一句話“陽(yáng)光用金色的聲音說(shuō)話”于是帶同學(xué)去山上感受陽(yáng)光是怎么用金色的聲音說(shuō)話的，后來(lái)他們慶幸自己跑到陽(yáng)光下去讀書(shū)，終于理解了陽(yáng)光是怎樣用金色的聲音說(shuō)話的。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓朵朵留下來(lái)罰抄課文，朵朵害怕抄課文，寧可打掃衛(wèi)生，可老師不同意。同學(xué)們都走了，寬大的教室里此時(shí)只剩下朵朵一個(gè)人在里面，教室里靜悄悄的。這時(shí)候，朵朵聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音說(shuō)：“飛吧，飛吧，想飛多高就飛多高。朵朵覺(jué)得這聲音很溫暖，像是自己內(nèi)心發(fā)出的聲音，朵朵開(kāi)始唱著小時(shí)候奶奶教給他的歌謠：點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)子呀飛呀飛，飛到奶奶的竹山里，撿個(gè)咯咯蛋，回家吃夜飯……

開(kāi)始的時(shí)候，朵朵覺(jué)得自己全身都輕飄飄的，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)靜下來(lái)了，朵朵摔在地板上。”哎呀，疼死我了“朵朵一邊揉著屁股一邊說(shuō)。這時(shí)候，一個(gè)瘦高女人出現(xiàn)在朵朵的視線里。你是誰(shuí)，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，朵朵問(wèn)，漂亮女人回答說(shuō)，我是巫婆……

雖然這本書(shū)還沒(méi)看完，但讓我從中學(xué)會(huì)了很多好的比喻，在書(shū)中，我忘記了一切，感受著朵朵與女巫之間的交談，覺(jué)得自己就成了故事中的主人公。讀書(shū)比賽演講稿范文15

先給大家講一個(gè)故事：一個(gè)名叫喬治的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗，屠龍救出了被困深山的公主。公主沒(méi)有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈(zèng)了一本書(shū)給喬治。