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文檔簡介
2023年伴我成長的作文篇伴我成長的作文1
書香伴我成長
書、是人類進(jìn)步的階梯,書、是人類共同的財(cái)寶,讀一本好書就像交了個(gè)好摯友。
自從我讀了《100個(gè)公主故事》,就知道怎樣面對挫折,還知道了做一個(gè)漂亮的公主,不是穿漂亮的高跟鞋、衣服,而是心靈美。就是因?yàn)檫@本我喜愛上了書。
通過這本書我懂得了許很多多的道理,和許很多多的學(xué)問,我希望在別的書里找尋像這樣的“寶藏”。
書香伴我成長,我喜愛書,更喜愛書里的學(xué)問!
伴我成長的作文2
一本書能變更人的一身,一本好書能讓你走向勝利的彼岸;一本壞書能使人走向犯罪的道路。
書陪伴我走過五年的學(xué)習(xí)生活,他讓我從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)擁有文化學(xué)問的學(xué)生。書變更了我,我要感謝它。他是我讀了很多關(guān)于書的課文,如:《竊讀記》講解并描述了一個(gè)關(guān)于渴望都很多書的小女孩,致使她放學(xué)后躲在書攤里看書?!秳e餓壞了那匹馬》講解并描述一位殘疾青年讓作者看書的故事?!都偃缥胰キh(huán)游世界》……將關(guān)于書的文章數(shù)不勝數(shù)。書帶我上天入地,穿越時(shí)空,探究不為人知的宇宙奇妙。
一天放學(xué),我和林某惟走在回家的路上,突然下起了大雨,雨就像鋼針一樣插入大地,我和他拿起書包,頂在頭上,向著“豪客來”進(jìn)軍,我們在大雨中沖刺。“啊!怎么這么悲!”我不當(dāng)心被石頭絆倒了,手被刮傷了,兩道長長的傷口流出了鮮紅的血液,林某惟扶我起來,帶我去洗手間把傷口洗凈,我把書包里的創(chuàng)可貼拿出貼上,我大喊道:“為什么受傷的總是我!”詰惟笑著說:“因?yàn)閻矍?”“真屌絲!”我們兩走出“豪客來”接著往家中走去。但一想到一會還有8樓要爬,心一下就涼了……
回到家后,望見桌子上出現(xiàn)了一本《魯濱遜漂流記》心里非常激烈,爸爸說:“快樂吧?”“非??鞓?”呵呵,我才開包裝袋,坐在椅子上興致勃勃的看著《魯兵遜漂流記》,爸爸在一旁給我消毒,《魯兵遜漂流記》講解并描述了魯濱遜漂流在一個(gè)無人島上,靠自己的堅(jiān)韌毅力戰(zhàn)勝了一切困難。
看了書后,我懂得一些人生哲理:高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喸f:“書籍是人類的養(yǎng)分品。”中國古代的宏大詩人杜甫也曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@些名人贊揚(yáng)書,由此可見書對于我們而言有多么重要呀!
同學(xué)們,讓我們從書中學(xué)習(xí)更多有用的東西,讓書成為我們成長的好伙伴。
伴我成長的作文3
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,賜予我們心靈的安慰。
美德是一種風(fēng),暖和而溫柔,可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放;美德是一種雨,清爽而養(yǎng)分,可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;美德還是萬物中最漂亮的那道陽光,賜予我們心靈的安慰。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們堅(jiān)韌的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋俗沾染如花的青春,更別讓陋俗陪伴你度過最美妙的人生!讓我們的校內(nèi)從今綻放漂亮,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行。
伴我成長的作文4
有著墨香的紙架,薄薄厚厚的,這便是書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑模瑫侨祟惱蠋煟彩俏覀冏钪覍?shí)的摯友。無論在什么地方,在什么時(shí)候,遇到不理解的事情,書都會耐性的說明給我們,書一每天的在伴我成長。
早晨讀書,享受著簇新空氣與學(xué)問,不亦樂乎!晚上,暖和的燈光下,和小說的主子公一起哀痛,一起喜悅,不亦樂乎!書在就有歡樂在,書,伴我成長。
伴我成長的作文5
千萬句“我愛你”抵不過一句關(guān)切的話語。愛,伴隨著我們成長;愛,是生命中的一盞明燈。
從說話,走路到生活,是媽媽在用愛引導(dǎo)我們;從識字,讀書到做題,是老師在用愛引導(dǎo)我們;團(tuán)結(jié),互幫互助,是同學(xué)們在用愛引導(dǎo)我們。愛,如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,匯聚的多了,就變成了絢麗的星空。
我從小身體就不好,醫(yī)院成了我的其次個(gè)家。因?yàn)橐湛吹艿?,媽媽有的時(shí)候會忘了我。我不喜愛喝水,經(jīng)常幾天時(shí)間只喝一口水。最終,我的身體受不住了,喉炎。媽媽帶我去了醫(yī)院?!白≡喊伞?,醫(yī)生沒有一點(diǎn)遲疑。我身體是不好,但是從來沒有住過院,最多也只是輸幾天液就好了。媽媽焦急了,“醫(yī)生,她這是什么狀況啊,怎么還住院呢”。醫(yī)生抬頭看了一眼,“你孩子的嗓子已經(jīng)算是比較嚴(yán)峻了,住院輸液是最好的方法”。媽媽同意了,給我辦了住院手續(xù)?!伴|女,走,咱先把針扎上去”。媽媽捏著繳費(fèi)單提示我。
喉嚨疼得厲害,幾乎發(fā)不出什么聲音,就這樣被媽媽拉到了一間屋子里?!搬t(yī)生,2號床打留置針”,她讓我坐下,用她的手緊緊的抓著我的另一只手?!皠e怕,這東西不疼的,你要是膽怯 就扭頭別看,要不我給你捂著”說著伸出溫?zé)岬氖址魃衔业难?。我輕輕搖頭,示意她不用捂。針頭靠近了,更近了,要扎上了。她的手不易察覺地顫抖了一下,我緊了緊手,示意她沒關(guān)系張,她果真放松了些。真是的,明明是我打針,怎么比我還驚慌。轉(zhuǎn)頭針已經(jīng)扎好了,真的不疼。媽媽端詳著我手上的針,微微側(cè)頭“疼不疼,我以為你會像那些小孩子一樣哭鼻子呢!”都這時(shí)候了她還不忘拿我取樂。我用一種極其嘶啞的聲音回應(yīng)她“才沒有”,她笑了。
媽媽會在我餓的時(shí)候給我做飯,會在我冷時(shí)提示我添衣,會在我生病時(shí)替我拿藥,會在我不快樂時(shí)陪我笑,陪我鬧。愛,不是口頭上的幾個(gè)詞幾個(gè)字,而是付諸于行動(dòng)中的一點(diǎn)一滴。
伴我成長的作文6
書香,一個(gè)多么樸實(shí)的名詞,它不像花兒那樣漂亮;不像蝴蝶那樣有讓人震撼的生長過程;也不像春天那樣暖和人心。但它像小鳥一樣,播撒種子,才智的種子,并且讓種子發(fā)芽成長。
書香,伴我成長。小時(shí)候,我最愛去圖書館翻閱最機(jī)關(guān)報(bào)的《米老鼠》,看著那滑稽的畫面,我開懷大笑。旁邊的大哥哥、大姐姐們驚奇地看著我,好象不信任我能看得懂書。他們不知道,只要好玩,誰都能看懂。就在這一年,書香在我心里播撒下了一顆種子。
書香,伴我成長。我上了幼兒園,仍愛翻那一本本圖畫書,但不再像以前一樣看《米老鼠》,而是看起了《咖啡貓》。從第一本到第四十本,我全部熟讀,即使這樣,我還是要在周末去圖書館隨意抽出一原來看,與咖啡貓共同玩耍。不知不覺地,才智的種子已起先發(fā)芽。
一年又一年,,我長大了,上了小學(xué),但看書的愛好有增無減。低年級時(shí),我起先辦借書卡,一借書回家就起先念“p-a-pap-a-pa”,只有吃飯時(shí)才戀戀不舍地放下書本。不過心里還是會默念“p-a-pap-a-pa”。上了中年段,看書已成為我的一種習(xí)慣。為了激勵(lì)我,爸爸每個(gè)月給我30元用來買書。而我也樂于每日徜徉在書海里,有時(shí)候甚至上廁所時(shí)也要坐在馬桶上看書。這時(shí),才智的種子已在學(xué)問雨露的滋潤下含苞欲放,而我,正滿懷信念地等待它開出一朵艷麗的花。
書香,伴我成長了一年又一年。愛好的土壤、學(xué)問的雨露和書香的陽光培育著才智的種子,我肯定會讓自己更有愛好閱讀,增長學(xué)問和散發(fā)書香,讓才智的花朵無限綻放。
伴我成長的作文7
假如說河流是屬于山川的,白云是屬于藍(lán)天的,那么星空是屬于我的。假如說鳥兒可以逍遙自在的飛行是因?yàn)樗幸粚Τ岚?,孔雀可以如此漂亮是因?yàn)樗形宀实挠鹈?。那么我的歡樂就源自于,“我信任,我能行?!?/p>
媽媽說,從我剛誕生第30天起先,醫(yī)院就與我接下了“不解之緣”。她也記不清我是住在家里的時(shí)間多一點(diǎn),還是住在醫(yī)院的時(shí)間長一些,總之,我是一個(gè)被藥喂大的孩子。記得六歲的時(shí)候,我得了肺炎,發(fā)高燒40度,整個(gè)人處于半昏迷狀態(tài),在醫(yī)院里住了將近一個(gè)月,每天打針、吃藥。從那時(shí)起,我就懂得了“我能行”這句話的含義,也正是因?yàn)檫@樣,我成了第一個(gè)打針不說疼、吃藥不喊苦的孩子,因?yàn)椋倚湃?,我能行?/p>
在長大一些病痛仍舊不愿離我而去,巨大的苦痛一次又一次的摧殘這我乏累的靈魂,這無疑有把我推動(dòng)了苦痛和無望的深淵。在失落與彷徨中我感到了歡樂的茫然。在一個(gè)一般的黃昏,我一個(gè)人靜靜的走在醫(yī)院的小道上,想讓夕陽的余輝暖和我冰冷的心。血紅的夕陽,雖然正在用完最終的光線暖暖的呵護(hù)著萬物,但終歸正一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去。我悲傷地望著眼前,心想,太陽也有乏累的時(shí)候,也有不再輝煌的時(shí)候,也有被黑夜覆蓋的時(shí)候啊。好像是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃柕某翜S,我傷感的抬起頭——然而,就在這一剎那,我震驚了,只見天空中布滿了絢麗的彩霞。那是太陽的余輝在堅(jiān)韌的燃燒著。此時(shí),在我腦海中一次又一次的出現(xiàn)著媽媽心疼的眼淚、爸爸沉重的嘆息,還有哥哥激勵(lì)的微笑。
望著自己已沒有地方在扎針的雙手,耳邊有回蕩著那個(gè)熟識的聲音“我能行?!蹦俏乙巡辉偕l(fā)光線了嗎?不。莫非我以被打倒了嗎?不……不……不……夕陽即使燃燒了最終一絲光線,打她留給了我一片絢麗的星空,在將來的路上,即使一無全部,我依舊能搏、能拼、能贏,能夠擁有最終的輝煌。
伴我成長的作文8
詩,像一束陽光,給我?guī)砹伺?;詩,像午后的涼風(fēng),讓我感到清爽滿意;詩,更像一位良師益友,陪我成長,教我真理。在詩海中漫游,我觸到古人的才智和韻味。
“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”這樣一首簡潔的、清爽歡快而又富有韻律的詩讓我腦海中出現(xiàn)出一副純凈而美妙的畫卷——湖面如鏡,一只鵝在水中緩緩游過,鮮紅的掌,碧綠的潭,顯明又生動(dòng),它還時(shí)時(shí)常仰天長叫,又慢慢消逝在眼前。從今,我踏入了詩歌的大門——那還是我還是個(gè)懵懵懂懂的孩提。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”讓我領(lǐng)悟了母愛。兒行千里母擔(dān)憂,老母一針一線,針針線線都是這樣的細(xì)密,是怕兒子遲遲難歸,故而要把衣衫縫制得更為牢固一點(diǎn)罷。這樣深摯的愛也觸動(dòng)了小小的我,我想到自己的母親,她又何嘗不是如此,將我細(xì)心呵護(hù)著,于是我懂得了感恩?!罢l家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。”讓我明白了何為鄉(xiāng)愁。那悲涼凄慘的意境將我?guī)雺艟常瑝糁?,是一個(gè)春風(fēng)駘蕩的夜晚,萬家燈火慢慢熄滅,白日的喧囂早已安靜。一輪明月高高掛起,皎潔的月光下,一位古人倚窗獨(dú)立,眼望明月,耳畔傳來一曲《折楊柳》。那笛聲悠揚(yáng)、宛轉(zhuǎn),喚起古人故居的回憶,思鄉(xiāng)之情噴薄而出……就這樣,六年的小學(xué)時(shí)間悄然消逝。
來到初中,仍未停止讀詩的道路。讀“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!备嬷覠o論前路多么坎坷坎坷、不見光明,只要堅(jiān)決信念,勇于開拓,人生就能絕處逢生;讀“”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。,屈原主動(dòng)進(jìn)取,堅(jiān)持不懈的信念激勵(lì)我前行;讀“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!保覟槔钋逭盏膭傢g之堅(jiān),氣概之磅礴而驚羨……
人類在文學(xué)的熏陶中進(jìn)步,而我,在詩歌的滋養(yǎng)下成長。
伴我成長的作文9
我喜愛看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片就在我小時(shí)候成了我的伙伴。
小時(shí)候,我哭的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常打開電視機(jī),讓我看動(dòng)畫片,我看了動(dòng)畫后,因?yàn)殡娨暽厦娴膱D片特別精彩,讓我感到歡樂,漸漸地動(dòng)畫片就成了我的伙伴。
可我不能始終都看動(dòng)畫片,我還要上學(xué),我只能抽出時(shí)間來看動(dòng)畫片。每次,我放學(xué)了,做完作業(yè),都會打開電視看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片讓我感到歡樂,還讓我懂得了一些道理。比如:喜羊羊與灰太狼、藍(lán)貓龍騎團(tuán),它讓我們知道了做人要和善,還在動(dòng)畫片過后考我們一些小學(xué)問,考一考我們的智力。
動(dòng)畫片上面的人物都很好玩,現(xiàn)在我的衣服、文具盒都是動(dòng)畫片上的人物,我在家還喜愛扮演動(dòng)畫片上的人物呢!
動(dòng)畫片給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>
伴我成長的作文10
在成長的路上,有些時(shí)候,邁出英勇、自信的一步,就會有許多收獲。
那是一個(gè)天氣很好的日子,在老師的組織下,大家班級拓展了競選班干部。原來我是想看看有哪個(gè)職位適合我,我再做競選的籌備,可是競選的演講稿子始終都沒籌備好。今日老師突然組織公開競選班級干部,讓我手足無措。我靜下心來,視察競選的形勢,我知曉班長、副班長、學(xué)習(xí)委員等要緊崗位我是沒期望了,但是我雙眼一掃,感覺圖書管理員這個(gè)職位蠻適合我的,可它在最終幾位競選,而且報(bào)名的同學(xué)也不少。我究竟該競選哪個(gè)崗位呢,我的心里始終考慮著……,立即就要競選圖書管理員的崗位了,究竟該咋辦呢?我又遲疑了——我是去,還是不去呢?經(jīng)過一番選擇之后,我確定了——還是去吧!不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙希冀K要給自己一個(gè)機(jī)會,所以我主動(dòng)出擊了,站在了演講臺上,在演說過程中,我臨場發(fā)揮,好多的話都沒說好,三位角逐者也出現(xiàn)了不少失誤。等待結(jié)果的過程中,我的心中不由得隱隱擔(dān)憂著,究竟花落哪個(gè)家呢?競選的演講已經(jīng)結(jié)束。下面就是投票的'環(huán)節(jié)了,速度非???,不一會兒,就到了圖書管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著,可結(jié)果出乎我出人預(yù)料,我盡然得了將近30票,排在第一位,我真是快樂極了,原來我得到了同學(xué)們的支持和信任!我盡然當(dāng)選了!我的心中充溢了感動(dòng)與喜悅。
假如我不信任自己,感覺自己不行以,不給自己這個(gè)競選的機(jī)會,那樣,我就會錯(cuò)過這次競選勝利!通過這次競選,我知道了一個(gè)道理:抓住機(jī)會,努力去做,不愿定能勝利,但是你放棄了機(jī)會,不敢去嘗試,你恒久也不會勝利。
請信任我,只須在成長的路上堅(jiān)持英勇、自信、不放棄,那樣,你確定會勝利。
伴我成長的作文11
你來,或是不來,書就在這里,靜默著等待你啟頁。
——題記
在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì),每次出行時(shí),我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》,在大人們帶著關(guān)懷與激勵(lì)的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩篇。
記得某個(gè)冷秋的夜晚,當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí),我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)呈現(xiàn)在我的面前,紅得那樣絢麗,紅得那樣清澈,隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林,震撼于它卓然的漂亮,傾心于詩詞中清雅靈動(dòng)。自此之后,每當(dāng)我閱讀詩詞文篇之時(shí),我經(jīng)常在腦海中勾畫出一幅幅絕美畫卷。
再大一些,當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時(shí),我聽到了心靈渴望的呼喊,那樣積淀著時(shí)間與歲月的文字,引發(fā)了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃,清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場失意的傷痛令我理解淡泊;道士塔的風(fēng)霜,無知貪欲的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。
我在讀書中成長,獲得更深層次的理解,我不在浮于追求語言的美與靈動(dòng),而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思索中。
人生是一場很長的旅行,你可以走過許多的城市,途經(jīng)很多風(fēng)景,遇見許多人;但是人生卻又是一場有限的旅行,你不能看遍世上的全部風(fēng)情,歷經(jīng)全部的磨難。
所以,請打看那些靜默的書寫著才智的書吧,走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代,走進(jìn)那些剝削壓迫的年頭,走進(jìn)漂泊流浪的生活,去體會和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁的時(shí)候,你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。
在我成長的歲月中,書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前,它引導(dǎo)著我明辨是非,引導(dǎo)著我努力奮進(jìn),引導(dǎo)著我走向坦途。它賜予我面對苦難的堅(jiān)毅與志氣,直視名利的淡泊與安靜,并且使我成長為一個(gè)更好的自己!
聞,淺淡而馨甜的書香……
伴我成長的作文12
十年前,隨著一聲哭啼,我呱呱落地。十年中,我給您惹了多少麻煩,而您無怨無悔,呵護(hù)我,愛護(hù)我,在生活、學(xué)習(xí)中給了我多大的幫助啊!是您的愛伴我成長。
我的老家在安徽,在我五歲時(shí),您為了我能夠接受更好的教學(xué),毅然辭去了老家很好的工作,和爸爸帶著我來到了現(xiàn)在住的地方,在這里開起了一家超市。由于幼兒園離我家還有五里的路,您總是每天按時(shí)接我上學(xué),按時(shí)接我回家,不管刮風(fēng)還是下雨從不間斷。再加上還要忙超市的生意,慢慢地細(xì)細(xì)的皺紋也爬上了額頭。
有幾件事我現(xiàn)在還記憶猶新。一天,我在幼兒園里望見一個(gè)同學(xué)頭上戴著一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié),漂亮極了,心里挺艷羨的。下午趁小摯友們睡覺的時(shí)候,我靜靜地把它藏起來。放學(xué)一回家我就急連忙忙把蝴蝶結(jié)戴在頭上,還美滋滋地走到您跟前說:“瞧,我好看嗎?”您一看,問:“這從哪里來的?”我支支吾吾說不出話來。您立即臉一沉,厲聲說:“孩子,別人的東西再好也不是我們的。明天我們還給別人?!睆慕?,我再也沒犯過同樣的錯(cuò)。
上小學(xué)了,由于您的指導(dǎo),我的學(xué)習(xí)成果始終在班級的前茅,慢慢我傲慢起來。有一次英語考試考好,我興致勃勃回到家,對您說:“這次考試我應(yīng)當(dāng)還是一百分?!眿寢寽厝岬卣f:“孩子,記?。喊谅谷寺浜?,虛心使人進(jìn)步?!惫妫浯翁?,試卷發(fā)下來,由于沒看清晰,一題漏做了,得了98分。在以后的學(xué)習(xí)中,我勤奮,我努力,我把媽媽說過的話刻在腦海里。
媽媽對我的愛舉不勝舉,我在媽媽關(guān)愛下歡樂成長。
伴我成長的作文13
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們成長的養(yǎng)分,書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書迷,讀書始終伴隨著我成長。
在我很小的時(shí)候,我最喜愛讀漫畫書《哆啦A夢》。當(dāng)時(shí)我還不相識字,只能看圖畫。書中的哆啦A夢有一個(gè)小袋子,雖說小,但它可以從里面變出很多好玩的東西來,真好玩!每當(dāng)我看到這些圖畫時(shí),我都會不由自主地哈哈大笑。那時(shí)的我還喜愛看畫冊,大理的風(fēng)光、桂林的漂亮山水、臺灣的日月潭……這些都能在畫冊。
我讀幼兒園時(shí),最喜愛看關(guān)于“迷宮”類的書。迷宮中有許很多多的道路,我在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點(diǎn)。但是我并不灰心,又接著找尋正確的路途。經(jīng)過不斷的努力,我最終到達(dá)了終點(diǎn)。就這樣,我漸漸地養(yǎng)成了一種堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
我上小學(xué)了,喜愛讀的書也來了一個(gè)飛躍,我喜愛讀的課外書是:《哈利?波特系列》《曹文軒純美小說系列》《調(diào)皮包馬小跳系列》?是它們,讓我知道了一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的故事;是它們,讓我懂得了做人的道理;是它們,讓我學(xué)到了很多課本上得不到的學(xué)問。
轉(zhuǎn)瞬間,我是已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了?,F(xiàn)在,我除了學(xué)好老師教的學(xué)問外,還喜愛讀四大名著?!段饔斡洝纷屛叶昧艘〉脛倮匦杞?jīng)驗(yàn)千辛萬苦;《水滸傳》讓我懂得了長大后要為祖國作貢獻(xiàn);《三國演義》讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力氣;《紅樓夢》讓我知道了一個(gè)家族的悲歡離合。
古人也曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍仁橇紟?,又是益友。有了它,世界就會變得豐富多彩,人們才會充溢學(xué)問。讀書將會伴隨著我走向勝利的道路。
伴我成長的作文14
文明,是促進(jìn)人距離的工具,是打開恩怨之門的鑰匙;是化解仇恨的和諧液……
現(xiàn)在,校內(nèi)里有不講文明的同學(xué),他們出口成臟、打架、抽煙、飲酒……這些不文明的現(xiàn)象不應(yīng)在小學(xué)生的身上發(fā)生,小
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