哲學一輪復習 第十一課 尋覓社會的真諦

第四單元認識社會與價值選擇

第十一課尋覓社會的真諦1.社會發(fā)展規(guī)律：①社會存在決定社會意識②社會意識的相對獨立性③生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力狀況的規(guī)律④上層建筑一定要適應經(jīng)濟基礎的規(guī)律⑤我國社會主義改革的性質和根本目的2.社會歷史的主體：①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者②群眾觀點和群眾路線二、考點過關（一）社會發(fā)展規(guī)律1.社會存在決定社會意識從性質看有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識從過程看社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化發(fā)展——新時代新思想時代是思想之母，實踐是理論之源小虎隊：想帶你一起看大海、看星星、藍天tf：給你買最大的房子、最酷的汽車、走遍世界每個角落2.社會意識具有相對的獨立性（表現(xiàn)）【從時間上說】社會意識有時先于社會存在，有時落后于社會存在。【從性質上說】先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用。社會存在社會意識地理環(huán)境人口因素生產(chǎn)方式?jīng)Q定反作用風俗習慣社會心理社會意識形式我國社會的主要矛盾：中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

在人類文明發(fā)展的進程中，“創(chuàng)新設計”起著重要的作用。以奔馳、通用、波音、四門子為代表的汽車飛機、電力電氣設計引領了現(xiàn)代交通和電氣化社會；以英特爾、微軟、蘋果、聯(lián)想為代表的芯片、軟件、智能終端設計，造就了信息網(wǎng)絡社會的生活方式（）A、創(chuàng)新推動社會制度的發(fā)展B、社會意識是對社會存在的反映C、創(chuàng)新促進思維方式的變革D、社會意識對社會存在的反作用【2014四川】歌曲《時間都去哪兒了》觸動了不少人的心弦，引發(fā)了人們多方面的思索：自我、親人、友情、健康、藍天、夢想……都去哪兒了？這些追問，在凸顯當今社會環(huán)境下一些人迷茫心境的同時，還萌動這人們尋求改變的心態(tài)和信念。這表明（）①追求真理是認識的目的和歸宿②聯(lián)系具有普遍性和多樣性的特征③社會意識的產(chǎn)生有其物質原因④社會心理源自人們的生活反思A、①②B、①③C、②④D、③④誤區(qū)指正：實踐是認識的目的和歸宿，①錯誤；社會心理源自人們的實踐，④錯誤。3.生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，生產(chǎn)關系又能動的反作用于生產(chǎn)力。提醒：學會如何區(qū)分生產(chǎn)關系和上層建筑很重要■公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度■行政管理體制的改革■按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度■法律法規(guī)的完善■土地制度的改革■思想觀念的解放4.上層建筑一定要適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎具有反作用。5.社會發(fā)展的總趨勢（1）總趨勢：總趨勢是前進的、上升的。（2）實現(xiàn)方式：社會發(fā)展是在生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動中，在社會基本矛盾的解決中實現(xiàn)的。（3）在階級社會里，社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現(xiàn)的。（4）在社會主義社會，這一基本矛盾是非對抗性的矛盾，可以通過社會主義的自我發(fā)展、自我完善加以解決。6.我國社會主義改革的性質和根本目的（1）性質：改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。（2）改革的根本目的：就是使生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展。（3）改革的意義：是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。注：1.我國社會主義初級階段的主要矛盾和現(xiàn)階段的社會基本矛盾要區(qū)分清楚2.推動社會發(fā)展的根本動力和直接動力要區(qū)分清楚

中央管理企業(yè)負責人薪酬改革將于2015年年初開始實施。通過改革，一方面，逐步規(guī)范國有企業(yè)分配秩序，促進收入分配公平；另一方面，完善激勵和約束機制，調動中央管理企業(yè)負責人的積極性。這說明，改革是（）A、對我國社會經(jīng)濟制度的根本變革B、社會主義制度的自我完善和發(fā)展C、推動人類社會發(fā)展的根本動力D、人類社會存在和發(fā)展的基礎誤區(qū)指正：改革不是經(jīng)濟制度的根本變革，是自我完善和發(fā)展。不是根本動力，根本動力是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的基本矛盾運動。人類社會存在和發(fā)展的基礎是物質資料的生產(chǎn)活動。（二）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1.人民群眾的含義：一切對社會歷史起推動作用的人民。既包括普通個人，也包括杰出人物。2.人民群眾創(chuàng)造歷史的作用：①物質資料生產(chǎn)②精神財富創(chuàng)造③社會變革3.群眾觀點和群眾路線：（1）群眾觀點：相信群眾，服務群眾，對群眾負責，向群眾學習。（2）群眾路線：為了群眾、依靠群眾、從群眾中來，到群眾中去?！灸M】新一輪農(nóng)村改革，破除體制機制障礙，通過制度創(chuàng)新推動農(nóng)業(yè)發(fā)展方式根本轉變，再一次推動了農(nóng)村生產(chǎn)力的大釋放，從而確保改革紅利最大釋放并用之于農(nóng)。從哲學角度看，這表明①實踐基礎上的制度創(chuàng)新是農(nóng)村改革的先導②生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的狀況能推動生產(chǎn)力的發(fā)展③上層建筑一定要適應經(jīng)濟基礎的狀況④農(nóng)村體制變革是人民利益與社會規(guī)律性內在統(tǒng)一要求A、①③B、②③C、①④D、②④誤區(qū)指正：制度創(chuàng)新是保障，理論創(chuàng)新是先導，①說法錯誤?！?015安徽】閱讀材料，回答下列問題。材料實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)中有進，要求政府弱化GDP考核機制，弱化地方政府在招商引資、盲目投資方面的沖動，著力解決收入、就業(yè)、社保、治安、環(huán)保等民生問題；要求政府激發(fā)市場主體的活力，激發(fā)人民群眾無窮的智慧和創(chuàng)造力；要求政府深化行政體制改革，把政府工作納入法制軌道，建設法制政府。運用政治生活知識說明材料中對政府要求的理論依據(jù)，并從“正確認識社會”角度對材料進行哲學思考。（20分）參考答案：（1）理論依據(jù)：國體、性質、宗旨、原則、行政哲學思考：社會存在決定社會意識，面對穩(wěn)中求進的新要求，必須轉變發(fā)展觀念。（3分）人民群是歷史的創(chuàng)造者，必須堅持群眾觀點和群眾路線，著力解決民生問題，激發(fā)人民群眾的創(chuàng)造熱情。（3分）經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎具有反作用，政府要深化行政體制改革，保障經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展。（3分）2017江蘇卷廣西壯族自治區(qū)的“左江花山巖畫文化景觀”是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的畫面最大、圖像數(shù)量最多的涂繪類巖畫?；ㄉ綆r畫主要描繪了各式各樣的人物和劍、鐘、銅鼓等器物，以及日月星辰等天體圖形，記錄了古代先民的社會生產(chǎn)和社會生活。材料表明

A．生產(chǎn)方式制約社會發(fā)展進程 B．生產(chǎn)關系是對生產(chǎn)力的反映C．上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎

D．社會意識是對社會存在的反映D2017江蘇卷

截至2016年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達7.1億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到51.7%。習近平總書記指出，各級黨政機關和領導干部要經(jīng)常上網(wǎng)看看，潛潛水、聊聊天、發(fā)發(fā)聲，了解群眾所思所愿，收集好想法好建議，積極回應網(wǎng)民關切、解疑釋惑。材料給我們的啟示是①要堅持人民群眾的主體地位 ②人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者 ③要更好地保障人民群眾的權益 ④人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者

A．①② B．①③ C．②④ D．③④B2017全國三卷“爆竹聲中一歲除”是傳承千百年的中國春節(jié)習俗，然而2017年春節(jié)期，許多人選擇少放甚至不放煙花爆竹，北京、上海等許多城市的煙花爆竹燃放量較往年大幅減少，空氣質量明顯改善。在從“放”到“少放”或“不放”的變化中，人們的環(huán)保意識不斷增強。綠色環(huán)保過春節(jié)正成為“新年俗”。年俗的這種變化表明①社會意識是隨著時間的推移而自主變化的②社會意識可以先于社會存在而變化③社會意識的變化總是滯后于社會存在的變化④社會意識的變化歸根到底是社會存在變化的反映A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C2017全國一卷“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美?！?017年春節(jié)期間，大型文化類競賽節(jié)目《中國詩詞大會》在中央電視臺播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐?！吨袊娫~大會》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任，緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經(jīng)》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等，主要選自中小學教材，聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè)，有學生、教師，有工人、農(nóng)民、公務員，有海外華人、外國留學生。嘉賓現(xiàn)場點評，或分析詩詞的深刻內涵，或發(fā)掘詩詞的道德價值，或講述詩詞背后的歷史故事。賽會設置競猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水霧臺、大屏幕展示等舞美設計，應用新媒體互動、多屏傳播等技術手段，打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出，引起強烈的反響，總收視觀眾超過11億人次，引發(fā)新一輪中國詩詞熱。（2）結合材料，運用社會歷史主體