人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末考試題-附帶答案解析

第頁人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末考試題-附帶答案解析說明：1.全卷滿分100分，考試時(shí)間95分鐘。2.請(qǐng)將答案寫在答題卡上，否則不給分。一、填空題（每空1分，共20分）1．在2022年6月4日世界女排聯(lián)賽進(jìn)入第4天，中國(guó)女排已取得2連勝?！帮w”過來的排球被擊打回去，這說明力可以改變物體的；同時(shí)球員的手感覺到疼，說明物體間力的作用是。【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互的【解析】“飛”過來的排球被擊打回去，手對(duì)排球的力使排球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。手感到疼，說明排球?qū)κ忠伯a(chǎn)生力的作用，說明物體間力的作用是相互的。2．子彈離開槍堂后能繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽訌椌哂械木壒?；上拋的石子要落回地面是因?yàn)槭邮艿降木壒??！敬鸢浮繎T性；重力【解析】子彈離開槍堂后能繼續(xù)飛行，保持了原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，原因是子彈具有慣性。上拋的石子受到重力作用，在重力作用下最終會(huì)落回地面。3．自行車車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過增大的方法來增大摩擦。行駛中的自行車不能馬上停下來，是因?yàn)樽孕熊嚲哂??！敬鸢浮拷佑|面的粗糙程度；慣性【解析】自行車車輪胎的表面制成凹凸花紋，這是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力。行駛中的自行車不能馬上停下來，是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。4．小明發(fā)現(xiàn)中醫(yī)在診療過程中用到了許多物理知識(shí)。拔罐時(shí)，火罐能吸在人體上是利用了；針灸時(shí)，針尖很細(xì)是為了?！敬鸢浮看髿鈮簭?qiáng)；增大壓強(qiáng)【解析】【解答】拔罐時(shí)，火罐能吸在人體上是利用了火罐內(nèi)外產(chǎn)生的壓強(qiáng)差，即利用了大氣壓強(qiáng)。針灸時(shí)，針尖很細(xì)是通過減小接觸面積的形式來增大壓強(qiáng)。5．如圖2020年7月23日，我國(guó)發(fā)射首個(gè)火星探測(cè)器“天問一號(hào)”，將一次性完成“繞、落、巡”三大任務(wù)，這在世界航天史上從未有過先例。探測(cè)器沿橢圓軌道繞火星運(yùn)動(dòng)時(shí)，不受空氣阻力，只發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，由近火點(diǎn)向遠(yuǎn)火點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，探測(cè)器的動(dòng)能，機(jī)械能（填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】變??；不變【解析】探測(cè)器由近火點(diǎn)向遠(yuǎn)火點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，不受空阻力，只發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，探測(cè)器相對(duì)于火星的高度增加，重力勢(shì)能變大，速度減小，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能不變。6．如圖所示的尖嘴鉗是常用電工工具，它是一個(gè)（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，用尖嘴鉗剪斷鐵絲時(shí)，應(yīng)將鐵絲靠近轉(zhuǎn)動(dòng)軸處的刀刃部分，這樣做是為了，從而在使用時(shí)更加省力?！敬鸢浮渴×Γ粶p小阻力臂【解析】尖嘴鉗的動(dòng)力臂大于阻力臂，所以屬于省力杠桿，在用尖嘴鉗剪斷鐵絲時(shí)，應(yīng)將鐵絲靠近轉(zhuǎn)動(dòng)軸處的刀刃部分，這樣做的目的是為了減小阻力臂，能夠更加省力，便于剪斷鐵絲。7．一個(gè)箱子重為80N，放在水平面上，當(dāng)水平推力為8N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力為N，當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子受到的摩擦力為N?！敬鸢浮?；8【解析】當(dāng)水平推力為8N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于8N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為8N。8．如圖所示，兩只相同的試管，內(nèi)盛有等質(zhì)量的液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小p甲p乙（填“大于”、“等于”或“小于”）。如果將乙試管慢慢直立起來，則它底部所受液體壓強(qiáng)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】大于；變大【解析】由圖知，V甲＜V乙，因?yàn)閙甲＝m乙，所以根據(jù)公式ρ＝可得兩種液體的密度關(guān)系：ρ甲＞ρ乙，又因?yàn)閜＝ρgh，兩管液面相平（液體的深度h相同），所以兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)：p甲＞p乙。如果將乙試管慢慢直立起來，液體密度不變，深度增大，由公式p＝ρgh知，它底部所受液體壓強(qiáng)變大。9．同種液體中有A、B、C三種物體，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示，其中A、B是兩個(gè)完全相同的物體，C與A、B體積相等。若它們所受的浮力大小分別為FA、FB、FC，則FAFB，F(xiàn)BFC。（選填“>”、“＜”或“=”）【答案】=；＜【解析】因?yàn)槲矬wA、B漂浮，根據(jù)漂浮條件可知：它們受到的浮力都等于物體的重力，而A、B是兩個(gè)完全相同的物體，所以它們受到的浮力相等，即FA=FB。因?yàn)锽漂浮，排開的液體體積小于物體的體積，C物體下沉，浸沒液體中，排開的液體體積與物體的體積相同，而物體C與B體積相等，所以B物體排開的液體體積小于C物體排開的液體體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知：B物體受到的浮力小于C物體受到的浮力，即FB＜FC。10．如圖所示，小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將溢水杯放到電子秤上。溢水杯中裝滿水，再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中（鋁塊始終不與溢水杯接餘），鋁塊浸入的過程中，電子秤示數(shù)，水對(duì)溢水杯底的壓力。（選填"增大”“不變”或“減少”）【答案】不變；不變【解析】由于溢水杯中裝滿水，鋁塊浸入水中靜止時(shí)，由阿基米德原理可知鋁塊受到的浮力等于排開水的重力（溢出水的重力），而鋁塊對(duì)水的壓力大小與浮力相等（即該壓力等于溢出水的重力），鋁塊未浸入水中時(shí)，電子秤示數(shù)F=G杯+G水，鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)，電子秤示數(shù)F′=G杯+G水-G排+F浮=G杯+G水，所以溢水杯對(duì)電子秤的壓力不變，則電子秤示數(shù)不變。鋁塊浸沒在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比，溢水杯中水的深度不變，根據(jù)公式p=ρgh可知，水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)不變，根據(jù)F=pS可知，水對(duì)溢水杯底的壓力不變。二、單選題（每小題3分，共30分）11．下列估測(cè)合理的是（）A．一本物理課本的重力約2NB．用手托起1個(gè)雞蛋的力約為5NC．人體正常體溫為38℃D．中學(xué)生雙腳站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)值約為105Pa【答案】A【解析】A．一本物理課本的質(zhì)量約200g=0.2kg，受到的重力為G=mg=0.2kg×10N/kg=2NA符合題意；B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g=0.05kg，一個(gè)雞蛋的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N所以用手托起1個(gè)雞蛋的力約為0.5N，B不符合題意；C．人體正常體溫為37℃，C不符合題意；D．一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，他對(duì)水平地面的壓力等于他的重力，即壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N雙腳的面積大約是500cm2，即與地面的受力面積約為S=500cm2=0.05m2他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)D不符合題意。故答案為：A。12．2022年2月6日，中國(guó)女足憑著“不畏強(qiáng)敵，頑強(qiáng)拼搏”的精神在女足2022亞洲杯決賽中逆轉(zhuǎn)韓國(guó)隊(duì)，再次獲得亞洲杯冠軍。足球運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，下列分析正確的是（）A．踢球時(shí)腳對(duì)球有力的作用，球?qū)δ_沒有力的作用B．用頭頂足球時(shí)感到疼，說明物體間力的作用是相互的C．足球鞋底有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦D．踢出去的足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于受到慣性的作用【答案】B【解析】A．物體間力的作用是相互的，踢球時(shí)腳對(duì)球有力的作用，球?qū)δ_也有力的作用，A不符合題意；B．頭頂足球，頭給足球一個(gè)力，物體間力的作用是相互的，足球給頭一個(gè)力，所以頭感到疼，B符合題意；C．足球鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，C不符合題意；D．踢出去的足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，D不符合題意。故答案為：B。13．假如沒有了大氣層，下列現(xiàn)象依然能夠發(fā)生的是（）A．用抽水機(jī)抽水B．蘋果離開樹后下落C．用吸管“吸”飲料D．用吸盤在墻上掛物體【答案】B【解析】A．活塞式抽水機(jī)抽水時(shí)，先灌滿水，排出了里面的空氣，當(dāng)活塞向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，活塞下部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，水被壓入抽水機(jī)內(nèi)，用到了大氣壓，與大氣層有關(guān)，A不符合題意；B．蘋果離開樹后由于重力下落，與大氣層無關(guān)，B符合題意；C．吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里，與大氣層有關(guān)，C不符合題意；D．用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在墻壁上，將塑料吸盤中的空氣排出，通過手的擠壓排出了吸盤內(nèi)的氣體，使內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，這樣外界大氣壓將掛衣鉤壓在墻壁上，與大氣層有關(guān)，D不符合題意。故答案為：B。14．下列裝置中利用大氣壓強(qiáng)工作的是（）A．破窗錘 B．船閘C．液位計(jì) D．吸盤【答案】D【解析】A．破窗錘是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，與大氣壓強(qiáng)無關(guān)。A不符合題意；BC．船閘、液位計(jì)是利用連通器原理工作的，與大氣壓強(qiáng)無關(guān)。BC不符合題意；D．當(dāng)吸盤按在墻壁上，吸盤內(nèi)的氣壓減小，吸盤在外面大氣壓的作用下，被緊緊的壓在墻壁上。D符合題意。故答案為：D。15．如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊重力、正在發(fā)聲的音樂芯片、裝滿水的杯子（杯口用薄塑料片覆蓋并倒置懸掛）、一個(gè)充滿氣的氣球，在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，下列判斷不正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小B．音樂芯片的聲音將變小C．玻璃杯中的水和塑料片會(huì)掉下來D．氣球體積會(huì)變大【答案】A【解析】A、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力，而重力的大小與大氣壓無關(guān)，所以抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，物體重力不變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)變，A錯(cuò)誤，符合題意；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，傳聲的介質(zhì)減少，所以聽到的音樂芯片的聲音將變小，B正確，不符合題意；C、塑料片受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡，當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小，大氣壓力減小，塑料片會(huì)落下來，水會(huì)流出來，C正確，不符合題意；D、當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小，氣球內(nèi)壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng)，所以氣球會(huì)膨脹變大；D正確，不符合題意．故答案為：A16．2023年是兔年，兔首銅像（如圖所示）是北京圓明園西洋樓海晏堂十二生肖銅像之一，當(dāng)它自由放在水平面上靜止時(shí)，下列說法正確的是（）A．兔首銅像靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)，所以不受力的作用B．兔首銅像對(duì)水平面的壓力就是兔首銅像所受的重力C．兔首銅像所受的重力與兔首銅像對(duì)水平面的壓力是一對(duì)平衡力D．水平面對(duì)兔首銅像的支持力與兔首銅像對(duì)水平面的壓力是一對(duì)相互作用力【答案】D【解析】A．兔首銅像靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和底座的支持力是一對(duì)平衡力，其受到力的作用，A不符合題意；B．兔首銅像對(duì)水平面的壓力和兔首銅像所受的重力，兩者施力物體和受力物體均不同，因此兔首銅像對(duì)水平面的壓力就是兔首銅像所受的重力是不正確的，B不符合題意；C．兔首銅像所受的重力方向豎直向下，兔首銅像對(duì)水平面的壓力方向也是豎直向下，方向相同，不是一對(duì)平衡力，C不符合題意；D．水平面對(duì)兔首銅像的支持力與兔首銅像對(duì)水平面的壓力，兩者大小相等，方向相反，并且作用在不同物體上，因此是一對(duì)相互作用力，D符合題意。故答案為：D。17．如圖所示，水平路面由三段長(zhǎng)度相等的粗糙區(qū)域組成。在2N水平拉力F的作用下，物塊（體積忽略不計(jì)）從區(qū)域①的最左端由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時(shí)撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域③的最右端。如圖為物塊在區(qū)域①和②上運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，則（）A．區(qū)域①路面的粗糙程度比②的大B．拉力在區(qū)域①中做功的功率比②的小C．物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力等于2ND．物塊在區(qū)域③上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能為1s【答案】B【解析】由圖知：物體在內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，在內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)，且物體在內(nèi)圖像與內(nèi)圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積相同，說明物體運(yùn)動(dòng)的路程相同。物體在內(nèi)在區(qū)域①上做加速運(yùn)動(dòng)，在內(nèi)在區(qū)域②上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，區(qū)域①表面上受到的摩擦力小于拉力F，在區(qū)域②表面上受到的摩擦力等于拉力F。A．壓力相等，所以區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②的粗糙程度小，A不符合題意；B．拉力在①②區(qū)域運(yùn)動(dòng)的距離相等，做功相等，在區(qū)域①上運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，根據(jù)知，在區(qū)域①上功率小。B符合題意；C．物體在區(qū)域①上受到的摩擦力小2N，C不符合題意；D．當(dāng)物體進(jìn)入?yún)^(qū)域時(shí)，撤去外力，物體受到向左的摩擦力作用，做減速運(yùn)動(dòng)，最后停在區(qū)域③的最右端，其運(yùn)動(dòng)形式與區(qū)域①正好相反，所以物體在區(qū)域③上運(yùn)動(dòng)的時(shí).間也是2s。D不符合題意。故答案為：B。18．如圖，質(zhì)量為m的小環(huán)穿在固定的光滑曲桿上，從某點(diǎn)A靜止釋放后沿曲桿運(yùn)動(dòng)，若不計(jì)空氣阻力，則環(huán)在運(yùn)動(dòng)過程中，下列判斷正確的是（）A．只要A點(diǎn)高于D點(diǎn)，小環(huán)就一定能到達(dá)D點(diǎn)B．小環(huán)從A點(diǎn)到B點(diǎn)，動(dòng)能一直增加，機(jī)械能不變C．小環(huán)從A點(diǎn)到D點(diǎn)，重力勢(shì)能一直減小，機(jī)械能不變D．若小環(huán)能到達(dá)D點(diǎn)，小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為0【答案】B【解析】A．A點(diǎn)高于D點(diǎn)，但低于C點(diǎn)，則小環(huán)在A點(diǎn)的重力勢(shì)能小于C點(diǎn)的重力勢(shì)能，小環(huán)無法越過C點(diǎn)，所以小環(huán)就不能到達(dá)D點(diǎn)，A不符合題意；B．小環(huán)從A點(diǎn)到B點(diǎn)，高度降低，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以動(dòng)能一直增加，由于曲桿光滑，沒有能量損失，所以機(jī)械能保持不變，B符合題意；C．小環(huán)從A點(diǎn)到B點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，從B點(diǎn)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，從C點(diǎn)到D點(diǎn)，重力勢(shì)能又減小，C不符合題意；D．若小環(huán)能到達(dá)D點(diǎn)，則小環(huán)到達(dá)C點(diǎn)時(shí)仍要向右繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以小環(huán)到達(dá)C點(diǎn)時(shí)有向右運(yùn)動(dòng)的速度，即小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能不為0，D不符合題意。故答案為：B。19．工人用大小為400N的拉力F提升重為600N的物體，如圖所示，在12s內(nèi)繩子自由端被勻速直線拉下6m。下列說法正確的是（）①所做的有用功是1200J②滑輪組的機(jī)械效率為75%③拉力F的功率是200W④若提升物體的重力變大，滑輪組的機(jī)械效率不變A．只有①和④ B．只有②和③ C．只有①和② D．只有③和④【答案】B【解析】由圖可得n=2，則物體被提升的高度為所做的有用功是所做的總功是滑輪組的機(jī)械效率為拉力F的功率是機(jī)械效率可以表示如下若提升物體的重力變大，則有用功變大，額外功不變，有用功所占的比值變大，則滑輪組的機(jī)械效率變大。故②③正確，ACD不符合題意，B符合題意。故答案為：B。20．水平桌面上放有兩個(gè)完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體．將質(zhì)量相等、體積不等（VM<VN）的正方體物塊M、N分別放入兩杯中，靜止時(shí)如圖所示，液面剛好相平．以下判斷正確的是（）⑴M受到的浮力大于N受到的浮力⑵M的密度大于N的密度⑶甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)⑷若將N也放入甲液體中靜止時(shí)，N沉在杯底A．（1）（3） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）【答案】C【解析】（1）物塊M在甲中漂浮，則F浮M=GM；物塊N在乙中懸浮，則F浮N=GN；而兩物塊質(zhì)量相等，即GM=GN，所以M受到的浮力等于N受到的浮力．故（1）錯(cuò)誤；（2）由圖知，M的體積小于N的體積，兩物塊質(zhì)量相等，根據(jù)可知，M的密度大于N的密度．故（2）正確；（3）由圖知，M排開液體的體積小于N排開液體的體積，又知M受到的浮力等于N受到的浮力；根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，即ρ甲＞ρ乙；兩液面等高，根據(jù)p=ρ液gh可知，甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)懷底的壓強(qiáng)．故（3）正確；（4）物塊N在乙中懸浮，則ρN=ρ乙，又因?yàn)棣鸭祝睛岩?，所以ρN＜ρ甲，故將N放入甲液體中靜止時(shí)，N漂浮，故（4）錯(cuò)誤．故答案為：C三、作圖題（第21題3分，第22題3分，第23題4分，共10分）21．如圖所示木材加工廠正在運(yùn)送木材，一木塊隨傳送帶一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出木塊的受力示意圖?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】木塊隨傳送帶一起勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，相對(duì)傳送帶沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，不受到摩擦力，所以木塊只在豎直方向上受到豎直向上的傳送帶的支持力和豎直向下的重力的作用，兩個(gè)力作用在木塊的重心上，作圖如下：22．如圖甲所示，實(shí)心物體被繩子拉著浸沒在水中，剪斷繩子后該物體運(yùn)動(dòng)直至靜止，請(qǐng)?jiān)趫D乙畫出浮力F浮隨時(shí)間t變化的大致圖象。【答案】解：如圖所示：【解析】根據(jù)圖甲可知，物體受重力、拉力和浮力的作用，因此物體受到的浮力大于重力；當(dāng)剪斷繩子后，物體只受到重力和浮力的作用，而浮力大于重力，根據(jù)物體浮沉條件可知，物體將上浮，在物體上表面露出水面之前，其排開水的體積不變，浮力大小不變，當(dāng)物體上表面開始露出水面到物體靜止漂浮在水面上時(shí)，物體排開水的體積逐漸變小，所受浮力不斷變小，當(dāng)物體再次靜止時(shí)，浮力等于重力，如下圖所示：23．如圖所示，用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點(diǎn)懸掛起來，B處掛一重物，在杠桿A端施加最小的力使杠桿在圖示位置平衡，請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖以及阻力臂。【答案】解：如圖所示：【解析】由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越小，O為圖中杠桿的支點(diǎn)，動(dòng)力作用在A點(diǎn)時(shí)，以O(shè)A為力臂為最長(zhǎng)力臂，此時(shí)最小，由此作出的示意圖；反向延長(zhǎng)的作用線，過O點(diǎn)做阻力作用線的垂線，垂線段的長(zhǎng)即為阻力的力臂，如圖所示四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共21分）24．在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某學(xué)習(xí)小組做了以下系列實(shí)驗(yàn)探究。（1）探究影響壓力作用效果的因素，該小組用一塊海綿、一張小桌和一個(gè)砝碼，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)兩圖中的情景，提出一個(gè)要探究的問題是：。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)表明影響壓力作用效果的因素是。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，建立了壓強(qiáng)概念和壓強(qiáng)的表達(dá)式；A．B．C．（2）該小組取三個(gè)高度均為h，密度同為ρ的實(shí)心均勻物體A、B、C。A、C是圓柱體，B是長(zhǎng)方體，A、B的底面積都為S，C的底面積為。把它們放在水平桌面的海綿上，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)海綿被壓下的深度相同。該小組結(jié)合在（1）中得到的結(jié)論和表達(dá)式，分析出了A、B、C三個(gè)物體對(duì)海綿的壓強(qiáng)均為p=（只寫出結(jié)果），解釋了“海綿被壓下的深度相同”的原因；（3）該小組研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，用圖丙A所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他們利用這些器材（選填“能”或“不能”）探究液體的壓強(qiáng)跟液體的深度、液體的密度有關(guān)。此過程用的實(shí)驗(yàn)方法是（只寫出一種）；該小組對(duì)液體壓強(qiáng)的大小跟液體的深度、液體的密度之間的定量關(guān)系進(jìn)一步思考。在圖乙B容器內(nèi)裝有密度為的液體，他們受到上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，要想得到液面下深度h處的壓強(qiáng)，可以設(shè)想這里有一個(gè)水平放置的“平面”，平面的面積為S。這個(gè)平面以上的液柱對(duì)平面的壓力等于液柱所受的重力。因此，液面下深度h處的壓強(qiáng)為p=（寫出推導(dǎo)過程）；（4）由（3）推導(dǎo)出的表達(dá)式，（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于大氣壓強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）A、B；壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；壓力、受力面積（2）（3）能；控制變量法；液面下深度h處的壓強(qiáng)為（4）不能【解析】（1）根據(jù)A、B兩幅圖，壓力的大小不同，受力面積相同，故探究的是壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；AB兩圖發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，BC兩圖說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。（2）A、B、C三個(gè)物體對(duì)海綿的壓強(qiáng)均為（3）改變壓強(qiáng)計(jì)在同一液體中的不同深度，就可以探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，將壓強(qiáng)計(jì)伸入不同液體的同一深度，就可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，故本實(shí)驗(yàn)可以探究液體的壓強(qiáng)跟液體的深度、液體的密度有關(guān)；由于液體的密度和深度不同，多個(gè)變量影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故采用控制變量法；液面下深度h處的壓強(qiáng)為（4）大氣壓隨著高度的變化而發(fā)生變化，大氣的密度是變化的，故不可以運(yùn)用計(jì)算。25．小亮利用彈簧測(cè)力計(jì)、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊、水和濃鹽水設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”：（1）依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)小亮產(chǎn)生如下猜想：①物體密度；②物體體積；③液體密度；④物體排開液體體積；⑤液體質(zhì)量。那么依據(jù)一般情況下，當(dāng)人在海邊游泳時(shí)，從岸邊向水中走去，隨著走入水中越深（身體全部浸沒前）會(huì)覺得身體越來越輕，通過這一經(jīng)驗(yàn)可以合理推理出浮力大小應(yīng)與上述猜想有關(guān)（填序號(hào)）；（2）如圖甲所示，將鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)出鋁塊的重力（A圖），再將鋁塊的一部分浸入水中并靜止（B圖），此時(shí)鋁塊受到水的浮力為N；（3）如圖甲中的C圖所示將銅塊浸沒濃鹽水中，測(cè)出了銅塊所受的浮力，比較鋁塊和銅塊所受浮力的大小，小亮同學(xué)得出浮力的大小與液體的密度無關(guān)的結(jié)論。其他同學(xué)提出這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，該實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的主要原因是：；（4）小亮糾正錯(cuò)誤后得出正確結(jié)論。利用探究得出的結(jié)論分析了如下的現(xiàn)象，同一個(gè)新鮮雞蛋依次輕輕放入盛有水和濃鹽水的燒杯中，看到雞蛋在水中下沉，在濃鹽水中懸?。ㄈ鐖D乙所示）。分析雞蛋的受力情況可知，雞蛋在水中受到的浮力在濃鹽水中受到的浮力；此時(shí)兩杯液面相平，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)濃鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；（以上兩空均填“大于”、“等于”或“小于”）（5）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小亮想測(cè)出一個(gè)蘋果的密度。如圖丙所示，將一個(gè)蘋果放入裝滿水的燒杯中，量筒內(nèi)水的體積為V1。（整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中蘋果表面沾的水忽略不計(jì)，水的密度用ρ水表示）①輕輕取出蘋果，將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V2；②接下來用針把蘋果完全壓入裝滿水的燒杯中后再慢慢取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V3；③則該蘋果密度的表達(dá)式為ρ=。（用上述已知及測(cè)得量的符號(hào)表示）【答案】（1）④（2）0.6（3）沒控制物體排開液體的體積相同（4）小于；小于（5）【解析】（1）當(dāng)人在海邊游泳時(shí)，從岸邊向水中走去，隨著走入水中越深身體全部浸沒前，排開液體體積變大，覺得身體越來越輕，說明受到的浮力越來越大，通過這一經(jīng)驗(yàn)猜想并推出浮力大小應(yīng)與物體排開液體體積有關(guān)，所以通過這一經(jīng)驗(yàn)的合理猜想應(yīng)與上述猜想有關(guān)。（2）由甲知，彈簧測(cè)力計(jì)分度值是由乙知鋁塊部分浸沒在水中后所受浮力（3）比較圖乙、丙兩圖中鋁塊和銅塊所受浮力的大小，小明同學(xué)得出浮力的大小與液體的密度無關(guān)的結(jié)論，這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是沒控制物體排開液體的體積相同。（4）雞蛋在水杯中下沉，受到水的浮力小于雞蛋重力；雞蛋懸浮在乙杯中，根據(jù)二力平衡知識(shí)可得，受到濃鹽水的浮力等于雞蛋重力；由于雞蛋重力不變，故雞蛋在水中受到的浮力小于在濃鹽水中受到的浮力。由于雞蛋在水中和濃鹽水中排開液體的體積相同，由知水的密度小于濃鹽水的密度，此時(shí)兩杯液面相平，根據(jù)知水對(duì)杯底的壓強(qiáng)小于濃鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)。（5）蘋果漂浮時(shí)由阿基米德原理知所以蘋果的質(zhì)量為蘋果的體積為蘋果的密度為26．“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中；（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)如圖甲所示，此時(shí)杠桿平衡狀態(tài)（是/不是），為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，此時(shí)調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡的目的是；（2）如圖乙所示，在A點(diǎn)掛2個(gè)重力均為0.5N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；（3）豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度（不考慮杠桿重心位置的變化），如圖丙所示，此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（變大/變小/不變）；（4）若要使圖丙狀態(tài)下的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)減小，可將彈簧測(cè)力計(jì)繞B點(diǎn)（順時(shí)針/逆時(shí)針）方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小角度；（5）如圖丁，用支點(diǎn)使一根胡蘿卜水平平衡后，沿支點(diǎn)處將胡蘿卜切分為A、B兩部分，其重力分別為GA、GB，由杠桿原理可知GAGB（大于/小于/等于）?！敬鸢浮浚?）是；左；便于測(cè)量力臂（2）1.5（3）不變（4）順時(shí)針（5）大于【解析】（1）靜止和勻速運(yùn)動(dòng)的物體都處于平衡狀態(tài)，此時(shí)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以杠桿是平衡狀態(tài)；此時(shí)杠桿左端上翹，所以平衡螺母應(yīng)該向左調(diào)，使杠桿在水平位置平衡，以便后期方便測(cè)量力臂。（2）設(shè)杠桿一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，根據(jù)杠桿平衡條件可得F=1.5N即測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N。（3）由題意及丙圖可得，動(dòng)力臂和阻力臂都變小，但由三角形相似原理可得，動(dòng)力臂與阻力臂的比值不變，而A點(diǎn)所掛鉤碼的重力也不變，由杠桿平衡條件可得，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。（4）由上述分析可得，要使圖丙狀態(tài)下的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)減小，則需要增大動(dòng)力臂，由幾何關(guān)系可知，當(dāng)測(cè)力計(jì)拉力與桿垂直時(shí)，動(dòng)力