人教部編版語文六年級下冊期中測試題附答案（二）

人教部編版語文六年級下冊期中測試題（根據(jù)部編版語文六年級下冊教材1—3單元編寫）（時間：90分鐘分值：100分）第一部分：積累運用一、讀拼音，寫漢字。（12分）luòtuóhǔlìtānnì水板位油chóuchànɡzhēnɡbànzhànhuānɡ發(fā)倒放驚二、在括號里填上合適的動詞，注意不能重復(fù)。（4分）（）臘八粥（）新衣（）廟會（）毛驢（）醋大蒜（）年畫（）爆竹（）燈籠三、畫出并改寫下列詞語中的錯別字。（5分）1.徘回焉知非副苦悶介意（）2.聯(lián)想不可思儀荒島空虛（）3.防卸議器救援水源（）四、用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。（6分）丹麥笛?！斗部ā范韲餐缴顿u火柴的小女孩》英國契訶夫《魯濱孫漂流記》五、句子練吧。（6分）讀下面的例句，想想加點的部分有什么特點。然后發(fā)揮想象仿寫句子。（1）寫寫“餓”：（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載。）（2）寫寫“喜歡”：六、句子積累。（6分）（1）《十五夜望月》中表達作者望月思親之情的詩句是:,。

（2）啟蒙老師常用《長歌行》中的“,”來告誡我們一定要趁年少時奮發(fā)努力。

（3）《寒食》中描寫春天京城寒食節(jié)時的景象的兩句詩是:,。

七、課內(nèi)閱讀。（13分）尼爾斯睜開眼睛，看見狐貍咬著一只野鵝，立刻趕過去喊道：“快把鵝放下！”狐貍看清他的敵人不過是個小不點兒，便毫不理會。尼爾斯急了，一把拉住狐貍的尾巴。這一出其不意的攻擊，使狐貍松開了嘴，野鵝趕緊拍打翅膀，奮力地向湖中飛去。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載。）“啊，你好大的膽子！”狐貍惡狠狠地叫喊著，竭力想捉住尼爾斯，尼爾斯緊緊抓住他的尾巴。狐貍轉(zhuǎn)了一個又一個圈子，卻怎么也抓不住尼爾斯。他們像陀螺似的不停旋轉(zhuǎn)。一會兒，尼爾斯的手開始麻木，頭也開始暈眩。他終于堅持不住，松開了手。尼爾斯立刻像被旋風刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹上。1．給標紅字注音。（3分）圈子(

)

轉(zhuǎn)動(

)

暈眩(

)2．選文主要從________和________兩個方面描寫了尼爾斯。讀了選文我體會到________。（3分）3．“他終于堅持不住”中的“終于”可以去掉嗎？為什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4．如果你是一只野鵝，看到尼爾斯這樣勇敢的行為，你會對他說些什么？（3分）第二部分閱讀感悟雨天的記憶①如煙的往事有許多，大都被我淡忘了，然而，獨有那件雨天里發(fā)生的小事，卻長久地印在我的心中，時時撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進。

②三年前的一個夏日，剛才還是藍天，卻忽然嘩嘩地下起了雨來了。我趕忙去給媽媽送傘，真不巧，她沒在，我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘，可風夾著雨點還是往臉上掃，雨不小呢！我慌忙地跑到單元門口時，差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭，喲，這小小單元門邊的房檐下，竟站著好幾個人呢，里頭還有那個往日管掃地的老媽媽，她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我，我什么也沒顧，就從她身邊一擦而過，上了樓。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載。）③我感到身上一陣冷，急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大，我趕忙去關(guān)窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾，我漫不經(jīng)心地朝下一望，突然，我的目光驚呆了，我又看到了那幾個在房檐下的避雨人：那個往日默默掃地的老媽媽正來回地挪動著腳步，她的旁邊站著一位抱小孩的母親，孩子正在蹬著腿腳，不用說他在大哭，母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上，還有……我不敢再往下看了，我覺得他們會向我搞投來鋒利的目光，那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退，窗戶關(guān)上了，窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點，我的思緒紛繁。④很小的時候，母親就教育我要學會助人；戴上了紅領(lǐng)巾，我意識到助人為樂是一種美德；佩戴金色團徽的那天晚上，我抄錄了高爾基給他兒子信中的話：“……給永遠比拿快樂……”一絲甜蜜的回憶被嘩嘩的雨聲打斷了。我這是怎么了？我不是發(fā)誓，無論走到哪里，都要給人留下鮮花和思想？我責問自己。透過窗外的雨簾，我看到了自己的心靈深處自私的污點……我猛然抓起雨傘，沖出了家門。⑤然而，在雨的世界里什么都沒有了——他們不知在誰的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身，呆立著，任憑雨點猛烈地砸在傘上，砸在我心上……⑥三年過去了這件小事卻并沒有過去，它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠沖刷我人生道路上的污漬吧！1．文章第③段寫“我不敢再往下看了”，這是為什么？下列理解最準確的一項是（）。（2分）A、因為下邊的場面太令人害怕了，那些人會看不起“我”、責罵“我”。B、因為下邊有熱切期望而又極為失望的目光，使“我”無地自容，使“我”自責。C、因為下邊有人會批評“我”，指責“我”，使“我”難堪，使“我”抬不起頭。2．從全文看，文章第④段回憶內(nèi)容的敘述順序是（

）。（2分）

A順敘

B倒敘

C插敘3．文章第④中劃線的語句，是通過________、_________描寫表現(xiàn)人物思想感情的。這段中的加點詞語“猛然抓起”、“沖出”表現(xiàn)了“我”怎樣的思想感情？（5分）（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載。）4．簡要回答短文的最后一段對表現(xiàn)文章中心起到了怎樣的作用？（4分）第三部分表達與習作（一）口語交際。（5分）圍繞你最近讀的一本名著，談?wù)勀愕淖x書心得。（二）習作樂園。（30分）生活中不可能一帆風順,難免有挫折,有的人勇敢面對,有的人躊躇不前。“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”請以“挫折”為話題寫一篇作文,把經(jīng)過寫具體,表達出真情實感,字數(shù)在600字以上。參考答案：第一部分：一、駱駝滸栗攤膩惆悵蒸絆綻惶二、熬穿逛騎泡貼燃放打三、1.回-徊副-福2.儀-議3.卸-御議-儀四、丹麥——安徒生——《賣火柴的小女孩》；英國——笛?！遏敒I孫漂流記》；俄國——契訶夫——《凡卡》五、略。六、（1）今夜月明人盡望不知秋思落誰家（2）少壯不努力老大徒傷悲（3）春城無處不飛花寒食東風御柳斜七、1．quān

zhuàn

xuàn2．動作

語言

尼爾斯為了救下被咬的野鵝，與狐貍進行殊死搏斗的勇敢、善良的品質(zhì)（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載。）3．不可以。因為“終于”一詞突出了尼爾斯為救野鵝與狐貍搏斗的過