麥肯錫讀后感錦集四篇

第麥肯錫讀后感錦集四篇麥肯錫讀后感1現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有各種各樣的打卡活動(dòng)，也有很多人倡導(dǎo)堅(jiān)持。其實(shí)呢，讀書(shū)是很私人的事情。主動(dòng)讀書(shū)，而不是被動(dòng)讀書(shū)。這兩種方法取得的效果是截然相反的。閱讀，主動(dòng)閱讀，找到自己最想要讀的書(shū)，將讀書(shū)融入到日常生活和工作中?！尔溈襄a精英高效閱讀法》建議讀者在涉及到一個(gè)新領(lǐng)域時(shí)，買(mǎi)15本左右的相關(guān)書(shū)籍，并在幾天內(nèi)讀完。學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，最好的辦法就是利用現(xiàn)有的、已經(jīng)構(gòu)建的知識(shí)體系，從最經(jīng)典的入門(mén)教材開(kāi)始學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，可以達(dá)到事半功倍的效果。正所謂“聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)”。帶著明確的目的去讀書(shū)，不僅可整理腦中思路，而且還能在與客戶(hù)交談時(shí)就該領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討。在讀過(guò)的地方做好標(biāo)記，短暫擱置之后在重讀，一定會(huì)有新的收獲。廣泛閱讀，加深思考，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代保持獨(dú)立思考的習(xí)慣。

麥肯錫讀后感2傷害人的不是事件本身，而是對(duì)事件的看法，這就引出了一個(gè)經(jīng)典的理論—ABC理論。A是起因的事件，B是思維方式，C是情緒和行動(dòng)。從這個(gè)理論，我們可以看到A通常是不可控的，C是B和A相互作用的結(jié)果，因此，要改變C，最好的辦法就是去改變B。如果A發(fā)生了，我們盯著A看，說(shuō)它如何如何不該發(fā)生，這時(shí)候我們產(chǎn)生的情緒如果是指向自己的，那么就是自責(zé)內(nèi)疚，如果指向他人的，則基本上屬于埋怨。如果A發(fā)生了，我們回避它，視而不見(jiàn)，這時(shí)候產(chǎn)生的情緒多數(shù)屬于恐懼。內(nèi)疚自責(zé)、埋怨或者恐懼是A衍生的結(jié)果，是指向?qū)?lái)的，這種將來(lái)能好嗎？當(dāng)然不能。我們來(lái)嘗試分析一件事。公司將在1-12月開(kāi)展寬帶品質(zhì)大會(huì)戰(zhàn)，指標(biāo)50項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)的難度非常大，家客班牽頭負(fù)責(zé)該活動(dòng)?？赡軙?huì)出現(xiàn)以下三種情況：一是家客班痛斥活動(dòng)發(fā)起者，認(rèn)為勞民傷財(cái)、形式主義、無(wú)事生非等等，這樣做能阻止活動(dòng)開(kāi)展嗎？當(dāng)然不能，只能讓人心渙散，讓領(lǐng)導(dǎo)失望甚至憤怒，白白浪費(fèi)能量。二是家客班非常擔(dān)心，萬(wàn)一活動(dòng)結(jié)果不好怎么辦，會(huì)不會(huì)挨批，會(huì)不會(huì)影響績(jī)效，同事會(huì)不會(huì)認(rèn)為我沒(méi)本領(lǐng)，非常焦慮。這樣有用嗎？很顯然沒(méi)用。很多同事面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，恰恰就是這種心理。因?yàn)檫@種心理，很多同事浪費(fèi)了大量的能量。三是家客班對(duì)活動(dòng)開(kāi)展無(wú)動(dòng)于衷，該干嘛干嘛，結(jié)果可想而知。面臨這樣的情況，最有效的辦法，是去分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)目標(biāo)，看看自己應(yīng)該在哪些方面發(fā)力，力爭(zhēng)將能量匯聚在最該匯聚的地方。當(dāng)過(guò)程都正確的時(shí)候，結(jié)果一定不會(huì)差，外在的評(píng)價(jià)一定不會(huì)差。更為關(guān)鍵的是，我們會(huì)在這個(gè)過(guò)程里獲得成長(zhǎng)。內(nèi)在的成長(zhǎng)必定會(huì)帶來(lái)外在的升值。這樣一來(lái)，能量的應(yīng)用就進(jìn)入了良性循環(huán)。

麥肯錫讀后感3心理韌性是一種業(yè)務(wù)技能，即在“壓力條件”下提升抗擊打能力、順利完成業(yè)務(wù)所需的管理思維和情緒的技能。單單從概念上看，心理韌性非常晦澀難懂，通過(guò)大家常遇到的一些情形來(lái)理解心理韌性或許能更簡(jiǎn)單一些。比如，面對(duì)一個(gè)有挑戰(zhàn)性的工作，比如寬帶質(zhì)量提升大會(huì)戰(zhàn)，你是不是會(huì)有這樣的感覺(jué)，工作量明明沒(méi)有增加，但是人卻明顯變得更加疲憊了，甚至連覺(jué)都睡不好；比如，進(jìn)行一場(chǎng)演講，你進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，演講完了之后，什么都不想做，只想大大地放松一番；再比如，在公共場(chǎng)合做了一個(gè)不當(dāng)?shù)膭?dòng)作，你會(huì)持續(xù)自責(zé)，很長(zhǎng)一段時(shí)間擔(dān)心別人負(fù)面評(píng)價(jià)……以上這些情況，都表明心理韌性較差。如果說(shuō)完成任何一件事，都是能量聚焦的結(jié)果，那么人體就是能量池，心理韌性就是確保能量輸出指向的指針。心理韌性差就是能量指向準(zhǔn)確性差，身心耗竭就是能量輸出沒(méi)有指向完全由本能進(jìn)行能量輸出。我們很多人，其實(shí)工作技能是很好的，也是很有想法的，就是放不下面子，害怕失敗，害怕別人負(fù)面評(píng)價(jià)，結(jié)果就是在彷徨猶豫之中蹉跎了歲月，浪費(fèi)了青春，非?？上АＫ孕睦眄g性非常重要，是職場(chǎng)人必須提升的一項(xiàng)技能。

麥肯錫讀后感4《麥肯錫意識(shí)》是我讀的麥肯錫系列的第二本書(shū)，曾經(jīng)閱讀的《麥肯錫方法》是對(duì)麥肯錫咨詢(xún)公司以一個(gè)典型的項(xiàng)目為背景闡述了麥肯錫的咨詢(xún)方法，也就是麥肯錫做什么，《麥肯錫意識(shí)》則介紹如何在自己的職業(yè)發(fā)展和組織運(yùn)作中運(yùn)用麥肯錫的各種技術(shù)。這本書(shū)的內(nèi)容從分析、溝通和管理三個(gè)層面展開(kāi)。其中分析，涉及問(wèn)題構(gòu)建、分析方法的設(shè)計(jì)和收據(jù)收集。溝通，包括結(jié)果的解釋和理念的闡明。管理，涉及團(tuán)隊(duì)管理、客戶(hù)管理和自我管理。下面是我對(duì)這幾方面的理解：一、分析方面，首先要構(gòu)建問(wèn)題，在構(gòu)建問(wèn)題的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的具體框架，也就是解決結(jié)構(gòu)問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有結(jié)構(gòu)，我們的觀點(diǎn)就站不住腳很容易被推翻。利用適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)框架將問(wèn)題簡(jiǎn)化細(xì)分之后就要建立可行的假設(shè)了，麥肯錫強(qiáng)調(diào)以假設(shè)為前提，這不僅可以節(jié)省時(shí)間，也可以更有效地進(jìn)行決策。接下來(lái)就要想辦法證明或證偽假設(shè)了，這個(gè)過(guò)程中既要收集數(shù)據(jù)又要設(shè)計(jì)可行的分析方法。收集數(shù)據(jù)方面，麥肯錫有一套自己的常用工具及嫻熟技巧，包括數(shù)據(jù)的搜索、結(jié)構(gòu)化訪(fǎng)談及知識(shí)管理工具的應(yīng)用，那么如何將海量的事實(shí)數(shù)據(jù)應(yīng)用到結(jié)果分析當(dāng)中呢？麥肯錫注重關(guān)注畫(huà)面，始終朝著最終目標(biāo)前進(jìn)，即以始為終。同時(shí)不要做過(guò)多的無(wú)用功，即無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，時(shí)刻都要明確哪些分析是絕對(duì)必要的，哪些分析是無(wú)足輕重的，要克服過(guò)分關(guān)注細(xì)枝末節(jié)和追求數(shù)據(jù)精度的沖動(dòng)，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)金錢(qián)人力，并且對(duì)闡明結(jié)果可能毫無(wú)幫助。二、溝通方面，麥肯錫認(rèn)為咨詢(xún)并不僅僅是研究和分析，而是研究、分析和洞察的有機(jī)結(jié)合，不只是從客戶(hù)的角度去分析問(wèn)題，更重要的是如何將你的觀點(diǎn)、想法組織起來(lái)，通過(guò)分析打動(dòng)客戶(hù)、讓客戶(hù)認(rèn)可和接受。麥肯錫強(qiáng)調(diào)：如果你的數(shù)據(jù)分析結(jié)果連自己都不能打動(dòng)，那你如何要求客戶(hù)認(rèn)可？所以麥肯錫人將數(shù)據(jù)理解比喻為稻殼里挑麥子的過(guò)程，即想盡一切辦法做到去粗取精，剔除所有不相關(guān)的論據(jù)，嚴(yán)格堅(jiān)守80/20原則，即80%的結(jié)論來(lái)源于20%的核心數(shù)據(jù)。另一方面，要想打動(dòng)客戶(hù)，也要有好的溝通技巧，時(shí)刻謹(jǐn)記哪些管理模式是適合客戶(hù)的，哪些經(jīng)營(yíng)方法是不可行的，只有這樣才能量體裁衣、對(duì)癥下藥，為客戶(hù)提出創(chuàng)造利潤(rùn)的好建議。對(duì)于陳述報(bào)告的組織和構(gòu)建，麥肯錫最看重結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單為妙。最有效的檢驗(yàn)方法為電梯測(cè)驗(yàn)，即正式報(bào)告前顧問(wèn)可以自己做個(gè)測(cè)驗(yàn)，能否在30秒內(nèi)將自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚，如果不能，那么就要進(jìn)一步跟客戶(hù)溝通從而修改報(bào)告。因?yàn)橐环葸B自己都思路不清的報(bào)告，客戶(hù)肯定也不會(huì)買(mǎi)賬的。三、管理方面，包括團(tuán)隊(duì)管理、客戶(hù)管理和自我管理。團(tuán)隊(duì)管理方面，麥肯錫有一條最明顯的經(jīng)驗(yàn)，就是把團(tuán)隊(duì)的管理看做一項(xiàng)獨(dú)立、明確而重要的工作，還有就是重視人才團(tuán)隊(duì)的選擇、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、隊(duì)員聯(lián)系活動(dòng)和員工個(gè)人發(fā)展。麥肯錫每年都會(huì)投入巨額預(yù)算及大量專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)招聘，對(duì)應(yīng)聘者不僅考察外在表現(xiàn)出的能力，還要觀察其潛在能力，同時(shí)求職者專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷背景、人際交往能力及經(jīng)驗(yàn)等。麥肯錫同樣重視團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部溝通，在內(nèi)部溝通方面麥肯錫有一條重要的原則就是讓信息流動(dòng)起來(lái),多舉辦工作之外的聯(lián)系活動(dòng)以保持團(tuán)隊(duì)的士氣和凝聚力。為提升員工的個(gè)人能力，麥肯錫針對(duì)不同職級(jí)員工有不同的考核評(píng)估方法，為員工提供良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)?？蛻?hù)管理方面，麥肯錫主張首先通過(guò)已有的關(guān)系來(lái)贏得客戶(hù)新的商業(yè)機(jī)會(huì)，然后讓客戶(hù)參與到項(xiàng)目中來(lái)，項(xiàng)目結(jié)束后鞏固客戶(hù)關(guān)系，以贏取更多新的機(jī)會(huì)與客戶(hù)。自我管理方面，對(duì)不同的人有著不同的含義。眾多麥肯錫校友都認(rèn)為職業(yè)生活與個(gè)人生活其實(shí)并不矛盾，關(guān)鍵是如何去協(xié)調(diào)相互之間的關(guān)系。職業(yè)生活上，找到自己的導(dǎo)師，要一步一個(gè)腳印地走，先把該做的事做好，再做想做的事，積極進(jìn)取努力發(fā)展。個(gè)人生活方面，不要因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度大、工作時(shí)間長(zhǎng)