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文檔簡(jiǎn)介
圖書在版編目(CIP)數(shù)據(jù)
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書/向亞云編著.--
北京:新華出版社,2022.12
ISBN978-7-5166-6629-6
Ⅰ.①國(guó)…Ⅱ.①向…Ⅲ.①家庭道德-中國(guó)-通俗
讀物Ⅳ.①B823.1-49
中國(guó)版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字(2022)第234300號(hào)
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
編著:
向亞云
選題策劃:唐波勇責(zé)任編輯:張?jiān)平?/p>
特約編輯:李平書裝幀設(shè)計(jì):趙志軍
出版發(fā)行:新華出版社
地址:北京石景山區(qū)京原路8號(hào)郵編:100040
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經(jīng)銷:新華書店、新華出版社天貓旗艦店、京東旗艦店及各大網(wǎng)店
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照排:新華出版社照排中心
印刷:淶水建良印刷有限公司
成品尺寸:170mm×240mm
印張:15字?jǐn)?shù):198千字
版次:2022年12月第一版印次:2022年12月第一次印刷
書號(hào):ISBN978-7-5166-6629-6
定價(jià):56.00元
版權(quán)專有,侵權(quán)必究。如有質(zhì)量問題,請(qǐng)與出版社聯(lián)系調(diào)換/p>
皇皇五千多年的華夏文明史,孕育了內(nèi)涵無比豐富、積淀無比深厚的中華文
化,形成了中華文化博大精深、無所不包的學(xué)問體系。這個(gè)學(xué)問體系就是今天我
們所說的國(guó)學(xué)。
國(guó)學(xué),不僅是中華五千年?duì)N爛文明的精髓,是古圣先賢的智慧結(jié)晶,更是流
淌在民族血液里、浸潤(rùn)在日常生活中的中華民族的血脈和根本,是華夏兒女世代
承繼的精神本原和文化基因。這些智慧和精神,世世代代滋養(yǎng)中華兒女的精神血【第八章】
脈,也不斷潤(rùn)澤著萬千家庭的美好家風(fēng),形成了蔚為大觀的家風(fēng)文化。
家風(fēng)是什么?廉潔傳家,清白繼世:國(guó)學(xué)里的清廉家風(fēng)智慧
家風(fēng),又稱家聲、門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德規(guī)范、所崇尚的風(fēng)
骨氣節(jié)、所遵循的行為準(zhǔn)則、所追求的價(jià)值觀念、所沿襲的生活方式以及所秉持
的精神信仰,共同構(gòu)成的一種相對(duì)穩(wěn)定并世代承襲的家庭習(xí)慣和文化風(fēng)尚。
中華民族自古以來就重視家庭建設(shè)、家教訓(xùn)誡、家風(fēng)養(yǎng)成,家風(fēng)家教在中國(guó)
傳統(tǒng)文化中占據(jù)著獨(dú)特而重要的地位。孟子說“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家”,
家不僅是身體安居靈魂棲息的溫柔鄉(xiāng),也是國(guó)家安寧民族興旺的源流地。家是最
小國(guó),國(guó)是千萬家,家的好壞決定國(guó)的興衰,家風(fēng)的正邪決定世風(fēng)的善惡。家風(fēng)好,
才能民風(fēng)淳、國(guó)風(fēng)正、世風(fēng)清。治國(guó)必先齊家,家齊才能國(guó)治。
故而重視齊家之道、打造美好家風(fēng),是許多圣哲先賢終身不輟的事業(yè)。他們
將圣賢之教、傳世之德和齊家之道,融入家風(fēng)之中,并將自身感悟出的治家智慧001
和總結(jié)出的興家經(jīng)驗(yàn),以家訓(xùn)、家范、家教的形式傳之子孫,留下了大量寶貴的
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
治家智慧,許多箴言警語歷代傳誦,至今不衰。
如漢代司馬談的《誡子遷》,三國(guó)時(shí)諸葛亮的《誡子書》,南北朝時(shí)顏之
推的《顏氏家訓(xùn)》,唐代宰相姜公輔的《太公家教》,宋代袁采的《袁氏世范》、
朱柏廬的《朱子治家格言》、范仲淹的《家訓(xùn)百字銘》、司馬光的《溫公家范》,
明代袁黃的《了凡四訓(xùn)》,清代曾國(guó)藩的《曾文正公家訓(xùn)》,以及《弟子規(guī)》《三
字經(jīng)》,等等,并與恢宏壯觀的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)融為一體,構(gòu)成了獨(dú)特而豐富的家風(fēng)
文化,千百年來一直閃爍著美好家風(fēng)的耀眼光芒。
女性作為當(dāng)代家庭建設(shè)中至關(guān)重要的核心人物,擔(dān)負(fù)著建設(shè)家風(fēng)和踐行家教
的重任,要自覺從傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng),從歷代家風(fēng)中采擷智慧,弘揚(yáng)家庭美德,
鍛造美好家風(fēng),打造文明家庭,引領(lǐng)家庭文明新風(fēng)尚,為造就千千萬萬個(gè)和諧幸
福的家庭、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的智慧和
力量。
這些傳世的家規(guī)家訓(xùn)正是今天我們治家持家的巨大財(cái)富和智慧寶庫(kù),而且經(jīng)
過歷代先祖的淘洗和悠遠(yuǎn)歲月的沉淀,那些精練、睿明的警語和箴言,更加富有
光芒和力量,散發(fā)著持久的魅力和芬芳。讀一遍有一遍的收獲,悟一句有一句的
回味,恒讀恒新,常悟常得。傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的清芬,美好家風(fēng)的余韻,足以讓我們?cè)?/p>
紅塵紛亂中堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)厚道、善良清白的美德,在鍋碗瓢盆中感悟琴瑟和鳴、夫唱
婦隨的美好,在名韁利鎖中珍惜家人閑坐、燈火可親的溫馨,在拼搏奮進(jìn)中鍛造
勤儉節(jié)約、和睦友善的家風(fēng)……
江左衣冠盡,家聲世代留。時(shí)光的流逝無法挽留,世事的滄桑也無從改變,
但由我們傳承和鍛造的美好家風(fēng)和氣質(zhì)風(fēng)骨,卻可以千秋萬代地在子孫的血脈中
無限延展,在歲月的長(zhǎng)河中靜靜流淌,那,應(yīng)當(dāng)就是我們最大的驕傲。
是為序。
向亞云
2022年9月
002
目
錄
第一章
三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧001
壹昔三代明王,必敬妻子003
貳女性決定家風(fēng),“三太之德”為興家之源008
叁母教決定家教,世無良母,國(guó)無良民013
肆育,養(yǎng)子使作善也017
伍構(gòu)建現(xiàn)代家風(fēng),彰顯女性力量022
第二章
立規(guī)示訓(xùn),治家之方:國(guó)學(xué)里的家風(fēng)啟迪智慧027
【目
壹慎徽五典,樹立家風(fēng)029
貳樹規(guī)立矩,訂立家規(guī)032錄】
叁傳承家訓(xùn),垂訓(xùn)子孫036
肆身體力行,嚴(yán)格家教041
伍嚴(yán)慈相濟(jì),賞罰分明045001
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
第三章
忠厚誠(chéng)信,立家之本:國(guó)學(xué)里的忠厚家風(fēng)智慧051
壹天下至德,莫大乎忠053
貳至拙勝巧,精明不如厚道058
叁以誠(chéng)待人,以信立世063
肆君子以厚德載物067
伍靜坐常思己過,閑談莫論人非072
第四章
孝親敬老,齊家之要:國(guó)學(xué)里的孝道家風(fēng)智慧077
壹百善孝為先,百行孝為首079
貳正家風(fēng)先要行孝道083
叁一孝立,萬善從086
肆孝當(dāng)竭力,非徒養(yǎng)身089
伍孝道教育不可松096
002陸移孝于忠,塑造愛國(guó)報(bào)國(guó)家風(fēng)101
第五章
修德積善,傳家之寶:國(guó)學(xué)里的仁善家風(fēng)智慧107
壹積善之家,必有余慶109
貳眾善奉行,諸惡莫作113
叁心懷慈悲,愛人如己117
肆扶危濟(jì)困,樂于助人121
伍但行好事,莫問前程126
第六章
克勤克儉,持家之道:國(guó)學(xué)里的勤儉家風(fēng)智慧131
壹?xì)v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢133
【目
貳天道酬勤,唯勤可以興家138
錄】
叁頹惰自甘,家道難成142
肆儉節(jié)則昌,唯儉可以富家146
伍崇儉抑奢,愛物惜物150
陸克勤克儉,家道永興155003
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
第七章
謙和禮讓,和家之秘:國(guó)學(xué)里的和睦家風(fēng)智慧159
壹以和為貴,家和萬事興161
貳以禮為先,家里家外禮儀周到165
叁謙和忍讓,退一步海闊天空172
肆夫妻恩愛,琴瑟和鳴178
伍父慈子孝,親密有間185
陸兄友弟恭,相處怡怡191
柒鄰里相讓,互幫互助196
第八章
廉潔傳家,清白繼世:國(guó)學(xué)里的清廉家風(fēng)智慧201
壹不義而富且貴,于我如浮云203
貳以不貪為寶208
叁寧可清貧自樂,不作濁富多憂213
肆人遺子孫以錢財(cái),我遺子孫以清白217
伍全家助力,讓清廉成為家庭習(xí)慣221
004陸廉潔興家久,清白繼世長(zhǎng)227
三太之德,興家之源:第一章
國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
謙和禮讓,和家之秘:國(guó)學(xué)里的和睦家風(fēng)智慧159
壹以和為貴,家和萬事興161
貳以禮為先,家里家外禮儀周到165【第一章】
叁謙和忍讓,退一步海闊天空172
肆夫妻恩愛,琴瑟和鳴178
伍父慈子孝,親密有間185三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
陸兄友弟恭,相處怡怡191
柒鄰里相讓,互幫互助196
廉潔傳家,清白繼世:國(guó)學(xué)里的清廉家風(fēng)智慧201
壹不義而富且貴,于我如浮云203
貳以不貪為寶208
叁寧可清貧自樂,不作濁富多憂213
肆人遺子孫以錢財(cái),我遺子孫以清白217
伍全家助力,讓清廉成為家庭習(xí)慣221
陸廉潔興家久,清白繼世長(zhǎng)227001
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦?;萦谧诠?,神罔時(shí)怨,神罔時(shí)恫。大姒嗣徽音,則百斯男。思齊大任,文王之母,思媚周姜,京室之婦。大雅·思齊【詩(shī)經(jīng)】
(節(jié)選)
先秦·佚名
002
必敬妻子昔三代明王,
壹
中華民族是一個(gè)非常重視家教、家風(fēng)培育的民族。中華文明燦爛悠久,
博大精深。在五千多年的歷史發(fā)展進(jìn)程中,孕育了以儒家思想為代表的諸
子百家文化和以人倫大道為主的傳統(tǒng)美德,更孕育了獨(dú)特而豐富的家庭文
化和優(yōu)良家風(fēng)。
所謂家風(fēng),又稱家聲,或門風(fēng),是由一個(gè)家庭或家族所奉行的道德規(guī)【第一章】
范、所崇尚的風(fēng)骨氣節(jié)、所遵循的行為準(zhǔn)則、所追求的價(jià)值觀念、所沿襲
的生活方式以及所秉持的精神信仰,共同構(gòu)成的一種相對(duì)穩(wěn)定并世代承襲三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
的家庭習(xí)慣和文化風(fēng)尚。家風(fēng)非獨(dú)一家一族所有,而是每一個(gè)家庭都存在
的普遍而獨(dú)特的家庭文化現(xiàn)象。
中華家風(fēng)起源很早,家風(fēng)隨家庭的發(fā)展而逐漸形成,也可以說有了家
庭也就有家風(fēng),足可以追溯到夏商周三代以前。但“家風(fēng)”這個(gè)詞,最早
見于西晉時(shí)文學(xué)家潘岳的《家風(fēng)詩(shī)》:
綰發(fā)綰發(fā),發(fā)亦鬢止。
日祗日祗,敬亦慎止。
靡專靡有,受之父母。
003
鳴鶴匪和,析薪弗荷。
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書隱憂孔疚,我堂靡構(gòu)。
義方既訓(xùn),家道穎穎。
豈敢荒寧,一日三省。
潘岳在詩(shī)中頌揚(yáng)了祖先的品德和自己家的家族傳統(tǒng),表達(dá)了自己要繼
承和弘揚(yáng)家風(fēng)的決心。這是典籍中第一次把家庭風(fēng)尚和傳統(tǒng)以“家風(fēng)”兩
個(gè)文字表達(dá)出來,故而南北朝時(shí)的大文學(xué)家庾信在其《哀江南賦》中說:
“潘岳之文采,始述家風(fēng);陸機(jī)之辭賦,先陳世德。”
家風(fēng)自家庭產(chǎn)生,女性是家風(fēng)文化的核心。女性不僅擔(dān)負(fù)了家風(fēng)傳承
的重要使命,也是家風(fēng)鍛造和培育的重要角色。在古代家庭中,遵循“男
主外、女主內(nèi)”的觀念,丈夫在外專注事業(yè)發(fā)展,以便光宗耀祖;女子在
家照料家務(wù)。《禮記》有言:“男不言內(nèi),女不言外?!奔抑惺聞?wù)一應(yīng)歸于女
性也就是“妻”來管理,包括孝敬尊長(zhǎng)、撫育兒女、撫慰丈夫、祭祀祖先、
管理家務(wù)、人情往來、親朋相處……
這些雖是內(nèi)務(wù),卻關(guān)系到家風(fēng)的好壞、家運(yùn)的吉兇、家道的興衰,關(guān)
系到整個(gè)家庭的和睦、興旺和長(zhǎng)久。家有賢良能干的女性,把家事處理得
井井有條,生機(jī)盎然,和睦友愛,丈夫無后顧之憂,家道必將昌??;若家
中女性兇蠻懶惰,不事家務(wù),不管兒女,成天吵鬧挑事,雞飛狗跳,一地
雞毛,家道一定會(huì)衰弱敗落。女性對(duì)于家風(fēng)、家道、家教,都至關(guān)重要。
因而才有“昔三代明王,必敬妻子”的說法。
在《禮記·哀公問篇》和《孔子家語·大婚解》里,都記錄了孔子說這
番話的故事。當(dāng)時(shí)魯哀公向孔子問政,前面問了“禮”“道”“政”,孔
子一一作答,其中說到大婚,有一句說“大昏既至,冕而親迎”,魯哀公
004認(rèn)為“冕而親迎”太隆重了,孔子很不認(rèn)同?!犊鬃蛹艺Z·大婚解第四》載:
魯哀公曰:“寡人愿有言也,然冕而親迎,不已重乎?”
孔子愀然作色而對(duì)曰:“合二姓之好,以繼先圣之后,以為天下宗廟
社稷之主,君何謂已重焉?”
公曰:“寡人實(shí)固,不固,安得聞此言乎?寡人欲問,不能為辭,請(qǐng)
少進(jìn)。”
孔子曰:“天地不合,萬物不生。大婚,萬世之嗣也,君何為已
重焉?”
孔子遂言曰:“內(nèi)以治宗廟之禮,足以配天地之神;出以治直言之禮,
以立上下之敬;物恥則足以振之,國(guó)恥足以興之。故為政先乎禮,禮其政
之本與?”
孔子遂言曰:“昔三代明王,必敬妻子也,蓋有道焉。妻也者,親
之主也;子也者,親之后也,敢不敬與?是故君子無不敬。敬也者,敬身
為大。身也者,親之支也,敢不敬與?不敬其身,是傷其親。傷其親,是
傷本也。傷其本,則支從之而亡。三者,百姓之象也。身以及身,子以及【第一章】
子,妃以及妃。君以修此三者,則大化愾乎天下矣。昔太王之道也,如此,
國(guó)家順矣?!?/p>
三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
哀公說:“我還想問問您,天子諸侯穿冕服親自去迎親,是不是太隆
重了?”
孔子臉色嚴(yán)肅地回答:“婚姻是兩個(gè)不同姓氏的家族合二為一好,以
延續(xù)祖宗的后嗣,生育為天地、宗廟、社稷祭祀的主人。您怎么能說太隆
重了呢?”
哀公說:“我這個(gè)人很淺陋,不淺陋,怎能聽到您這番高論啊?我想問,
又找不到適當(dāng)?shù)脑捳f,請(qǐng)您繼續(xù)說說?!?/p>
孔子說:“天地陰陽不交合,萬物就不會(huì)生長(zhǎng)。天子王侯的婚姻,是005
要傳宗接代使之萬代繁衍的大事,怎么能說太隆重了呢?”
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
孔子接著又說:“夫婦對(duì)內(nèi)主持宗廟祭祀,功德足以與天地神靈相配;
對(duì)外發(fā)布朝政號(hào)令,以建立上下尊卑的禮節(jié)。有恥辱的事情能以此來糾正,
有恥辱的國(guó)家能以此復(fù)興。所以治國(guó)理政要以禮為先,禮不就是執(zhí)政的根
本嗎?”
孔子繼續(xù)說:“從前夏商周三代圣明的君主治理政事,必定敬重他們
的妻子兒女,這是有道理的。妻子是祭祀宗祧的主體,兒子是傳宗接代的
后嗣,能不敬重嗎?所以君子對(duì)妻兒沒有不敬重的。敬這件事,敬重自己
最為重要。自己是從父母衍生出來的支脈,能不敬重嗎?不敬重自己,就
是傷害了父母;傷害了父母,就是傷害了根本;傷害了根本,支脈就要跟
著滅亡。自身和妻子、兒女這三者,也是百姓的象征。由自身想到百姓
之身,由自己的兒子想到百姓的兒子,由自己的妻子想到百姓的妻子,國(guó)
君能做到這三方面的敬重,那么禮教就會(huì)遍行天下,這也是從前周朝的太
王實(shí)行的治國(guó)方法。能夠這樣去做,就會(huì)國(guó)運(yùn)順?biāo)彀捕??!?/p>
妻子是祭祀宗祧的主體,是繁衍后代的母親,更是教養(yǎng)兒女、鑄造家
風(fēng)的關(guān)鍵,在家庭中有著不可或缺的地位和至關(guān)重要的作用,為了表示對(duì)
妻子的敬重,在大婚時(shí)就必須以最高的禮節(jié)迎娶,在家中以最高的禮節(jié)相
待。把兒子和自己也這樣敬重,家庭就會(huì)和睦有序,天下就會(huì)順?biāo)彀矊帯?/p>
魯哀公卻并未明白這一點(diǎn),所以孔子才“愀然作色”說了這番話。
在中國(guó)古代傳統(tǒng)家庭中,女性扮演著多重重要的角色:家庭的主婦,
公婆的兒媳,丈夫的妻子,孩子的母親;分擔(dān)著很多的事務(wù):相夫助夫、
孝親敬上、生兒育女、支人待客、為人處世,還有針線茶飯、膳食酒饌、
灑掃拾掇、洗衣漿衫……上要對(duì)公婆盡心贍養(yǎng),關(guān)心呵護(hù);中要輔助丈夫,
寬容體貼,盡己所能幫助丈夫;下要照顧子女生活,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),還要
006糾正孩子的思想,培育孩子的道德,維護(hù)孩子的健康;內(nèi)要持家治家,做
家庭的頂梁柱,外要和睦鄉(xiāng)鄰、親善親友……在男兒因立德、立功、立言
而大展身手的時(shí)候,妻子為家庭、兒女和家族的文化、道德、風(fēng)尚的維系
和傳續(xù),發(fā)揮著難以估量的巨大作用。
這樣的女性,為何不敬?
所以,早在遠(yuǎn)古時(shí)期的夏、商、周三代,圣明的君主就懂得敬重妻子,
愛護(hù)妻子,尊重妻子,頌揚(yáng)妻子。因?yàn)樗麄冊(cè)缫衙靼祝粋€(gè)品行端正、教
養(yǎng)良好的妻子,對(duì)事業(yè)的發(fā)展、家庭的和睦、孩子的教育、家風(fēng)的形成以
及家族的未來,都意義重大。
這樣的傳統(tǒng)一直延續(xù)至今。對(duì)于當(dāng)代社會(huì)來說,隨著女性社會(huì)地位和
家庭地位的全面提升,女性不論是在家庭還是社會(huì)中,發(fā)揮的作用和產(chǎn)生
的影響都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過古代。女性的智慧和力量正在越來越深刻地影響著家風(fēng)
的走向和子女的未來。女性理所當(dāng)然在社會(huì)和家庭受到更多的敬重,但同
時(shí),也對(duì)女性的素養(yǎng)提出了更高的要求。
【第一章】
三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
007
為興家之源『三太之德』女性決定家風(fēng),
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書貳
家風(fēng)是家庭或家族的精神內(nèi)核和道德源頭。一個(gè)人,奉行什么、遵守
什么、追求什么、反對(duì)什么、崇尚什么、摒棄什么,都與家風(fēng)息息相關(guān)。
可以說有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的子孫;有什么樣的子孫,直接決定
家庭或家族有什么樣的未來。要想有賢良有成的子孫,就要有嚴(yán)正清明的
家風(fēng);要想有嚴(yán)正清明的家風(fēng),就要有良好的家教。有良好的家教,教出
賢良的子孫,家族才能世代傳承。而這些,都源于女性。
《三字經(jīng)》里說“周武王,始誅紂,八百載,最長(zhǎng)久”,這個(gè)最長(zhǎng)久的
王朝,正是發(fā)端于三個(gè)賢母良好的家風(fēng)和家教,教出了賢良子孫,奠定了
周王朝近八百年的曠世偉業(yè)和姬氏子孫數(shù)百代的興盛繁榮。
周朝自公元前1046年武王伐紂算起,至公元前256年秦滅東周止,
前后近八百年之久。而且不論是禮儀制度、經(jīng)濟(jì)水平還是文明程度,都達(dá)
到了一個(gè)前所未有的高度,因而后世對(duì)周代推崇備至。
其實(shí)周的歷史,遠(yuǎn)不止于此。在周文王周武王之前,還有數(shù)代先祖勵(lì)
精圖治、孜孜進(jìn)取。周文王的祖父古公亶父,為人清廉自律,勤勉節(jié)儉,
愛民為民,深為族人敬重和愛戴。為避外敵和發(fā)展部族的實(shí)力,他帶領(lǐng)族
008
貳人遷于岐山之陽,被尊為太王。之后子季歷、孫周文王姬昌、重孫周武王
姬發(fā),繼承了和發(fā)揚(yáng)了他重德、勤勉、愛民的良好家風(fēng),使周部落的實(shí)力
得以迅速發(fā)展。特別是周文王,本就德行高標(biāo),仁義慈愛,繼位后“遵后
稷公劉之業(yè)。則古公、公季之法。篤仁。敬老。慈少。禮下賢者。日中不
暇食以待士,士以此多歸之”,不僅承繼了重德、勤勉、愛民的家風(fēng),還
補(bǔ)充了諸多禮法、制度,周人在他的治理下,以德為先,文明有禮,團(tuán)結(jié)
一心,國(guó)力蒸蒸日上。到周武王時(shí),終于滅掉了商朝,建立了周朝,開始
了周朝近八百年的統(tǒng)治時(shí)代。
這一切,都因?yàn)榧霞易鍝碛腥毁t良淑德的女性——“周室三母”,
鍛造了姬氏清明家風(fēng)和良好家教。從太王開始,季歷、文王、武王四代人
都以德為先,以民為要,勤政儉樸,仁愛慈和,這樣的良好家風(fēng),才是周
人成就千古偉業(yè)的真正秘密。姬氏良好家風(fēng)的承繼和優(yōu)秀家教的推行,三
位女性厥功至偉?!叭d周”的故事歷代為人所傳頌?!镜谝徽隆?/p>
漢代司馬遷的《史記·周本紀(jì)》和漢代劉向所撰的《列女傳》中,
都記載了“周室三母”的故事。“周室三母”指的是周代王室早期的三位三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
賢母——周文王祖母太姜、周文王母親太任、周武王母親太姒?!读信畟鳌?/p>
中載:
三母者,太姜、太任、太姒。太姜者,王季之母,有臺(tái)氏之女。大王
娶以為妃。生大伯、仲雍、王季。貞順率導(dǎo),靡有過失。大王謀事遷徙,
必與。太姜。君子謂太姜廣于德教。
太任者,文王之母,摯任氏中女也。王季娶為妃。太任之性,端一
誠(chéng)莊,惟德之行。及其有娠,目不視惡色,耳不聽淫聲,口不出敖言,能
以胎教。溲于豕牢,而生文王。文王生而明圣,太任教之,以一而識(shí)百,
009
卒為周宗……
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書太姒者,武王之母,禹后有莘姒氏之女。仁而明道。文王嘉之,親
迎于渭,造舟為梁。及入,太姒思媚太姜、太任,旦夕勤勞,以進(jìn)婦道。
太姒號(hào)曰文母,文王治外,文母治內(nèi)。太姒生十男:長(zhǎng)伯邑考、次武王發(fā)、
次周公旦、次管叔鮮、次蔡叔度、次曹叔振鐸、次霍叔武、次成叔處、次
康叔封、次聃季載。太姒教誨十子,自少及長(zhǎng),未嘗見邪僻之事。
及其長(zhǎng),文王繼而教之,卒成武王周公之德。君子謂太姒仁明而有德。
詩(shī)曰:“大邦有子,伣天之妹,文定厥祥,親迎于渭,造舟為梁,不顯其光?!?/p>
又曰:“太姒嗣徽音,則百斯男?!贝酥^也。
太姜是周文王姬昌的祖母,周文王祖父古公亶父之妻。她貞順聰明,
以身作則教導(dǎo)兒子,品德行為上都從來沒有任何過失。古公亶父的大小事
務(wù)都會(huì)征求她的意見,而太姜從沒出過一個(gè)壞主意。人們都稱頌她善于以
德為教,教化眾人。
太任是周文王姬昌的母親。性情端莊,品德高尚,從懷孕開始,就注
重對(duì)孩子的教育,眼睛從來不看邪惡的事物,耳朵從來不聽不好的聲音,
嘴里從來不說傷人的話。雖然在豬圈旁邊生下了文王,但由于母親胎教的
作用,文王生下來就聰明睿智,德行高標(biāo),太任教他一件事,他能舉一反
三,懂得上百件事的道理,最終成為周朝的開國(guó)之君,孔子稱周文王為“三
代之英”。
太姒是周文王姬昌的妻子,周武王姬發(fā)的母親,大禹后代有莘姒
氏家的女兒。仁愛慈祥,知書明理。文王很喜歡她,親自在渭水迎娶
她。據(jù)傳《詩(shī)經(jīng)》中的《關(guān)雎》一詩(shī)就是描述與文王和太姒有關(guān)的故事。
嫁給文王以后,太姒以文王的母親和祖母為榜樣,操持家務(wù),辛勤勞作,
010生兒育女,極盡婦道。太姒生了十個(gè)兒子,包括討伐商紂的武王,以
及鞏固周朝基業(yè)的周公旦,康叔、管叔、蔡叔等,從小到大,從來沒
讓十兄弟見過邪僻之事。長(zhǎng)大后兄弟和睦,互幫互助,而且個(gè)個(gè)賢良
有德,受人尊重。又輔佐文王,開疆拓土,創(chuàng)下了周王朝的基業(yè),太
姒因此被人們尊稱為“文母”,自此家道昌盛,王業(yè)順?biāo)欤艹税?/p>
多年王朝自此開端。
后人對(duì)三位賢母稱頌備至。太姜的“廣于德教”,太任的“重視胎教”,
太姒的“賢以身教”,都是后世家風(fēng)家教的典范。劉向《列女傳》中稱
“文武之興,蓋由斯起”,把周朝的興盛,歸功于三位賢母。她們的賢良也
被稱為“三太之德”。后世尊稱妻子為“太太”,正源于此,表示自家的妻
子賢良美德不輸于古之“三太”。
“三太之德”,就是賢良之德,就是聰慧之德,就是治家之德、教子之
德,就是輔佐丈夫之德,也是興家之源,旺家之德。
清代陳弘謀所著《女學(xué)》中說“天下之治在風(fēng)俗,風(fēng)俗之正在齊家,
齊家之道自婦人始”,說的正是女性傳承家風(fēng)、決定家風(fēng)、引領(lǐng)家風(fēng)的巨【第一章】
大作用。許多傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)中,都明言“娶妻要娶賢”,為什么?因?yàn)椤捌?/p>
賢夫禍少”,因?yàn)椤叭⑵拶t良旺三代,娶妻不賢毀三代”,女性直接決定著三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
家風(fēng)的方向和未來。
端莊賢淑、以德為先的女性,家風(fēng)必定端正清白;寬厚慈和、仁愛善
良的女性,家風(fēng)一定溫馨祥和;勤勞節(jié)儉、尚儉抑奢的女性,家風(fēng)必定克
勤克儉;溫柔和婉、隱忍謙和的女性,家風(fēng)必然溫和謙遜;厚道誠(chéng)實(shí)、說
話算話的女性,家風(fēng)必定誠(chéng)信厚道;開朗樂觀、熱情大方的女性,家風(fēng)一
定昂揚(yáng)向上……反之,錙銖必較的女性,家風(fēng)很可能會(huì)貪婪小氣;兇狠無
禮的女性,家風(fēng)也容易橫蠻霸道;耽于享樂的女性,家風(fēng)也會(huì)懶惰頹喪;
缺乏修養(yǎng)的女性,家風(fēng)必定粗俗淺薄……
在當(dāng)代尤其如此。女性地位的提高使大多數(shù)家庭都是女性說了算。女011
性是妻子也是母親,是家庭情感的締結(jié)者,也是家庭關(guān)系的維系者,更是
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
家庭價(jià)值觀念、生活方式、行為習(xí)慣、道德標(biāo)準(zhǔn)以及精神信仰等各方面的
引領(lǐng)者和踐行者,可以說,一個(gè)家庭有什么樣的當(dāng)家女性,就會(huì)引領(lǐng)什么
樣的家風(fēng)。興家還是敗家,關(guān)鍵就看當(dāng)家的女人。智慧的女性要學(xué)會(huì)修習(xí)
“三太之德”,讓自己成為良好家風(fēng)的源頭、興家旺家的先鋒。
女性齊家智慧書
012
世無良母,國(guó)無良民母教決定家教,
叁
家風(fēng)的好壞,說到底,在于家教的好壞。
家教嚴(yán)格的家庭,大多家風(fēng)嚴(yán)整,子孫有成,傳承有序;而家教
【第一章】
不好的家庭,往往家風(fēng)敗壞,子孫不端,家道衰微。所以良好的家教
對(duì)于家風(fēng)傳承和弘揚(yáng),至關(guān)重要?!蹲髠鳌飞险f:“愛子,教之以義方”;
《三字經(jīng)》上有“養(yǎng)不教,父之過”;《格言聯(lián)璧》言“至要莫若教三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
子”“愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也”;《增廣
賢文》里說得更為直接:“養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬”“富若
不教子,錢谷必消亡;貴若不教子,衣冠受不長(zhǎng)”……這些傳世的名
言都是在告誡后人:家教很重要。
而家教的關(guān)鍵,在母親。
自古以來,母教為家庭教育的重中之重,是孩子童蒙養(yǎng)正的根本保證。
古語說:“閨閫乃圣賢所出之地,母教為天下太平之源”,“世有賢母,后有
賢人”,“孝廉出于寒門,圣賢在于母教”。周文王、孔子、孟子以及后世
幾千年來的圣哲賢士甚至稍有成就之人,沒有哪一個(gè)不是因?yàn)橛幸晃粌?yōu)秀013
的母親和母親言傳身教的影響。
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
名垂青史、以文章顯重于天下的蘇東坡,就有一位賢良、有才又懂得
教子之道的好母親程夫人。程氏出身當(dāng)?shù)孛T,知書識(shí)禮,蘇轍曾記述母
親說“好讀書,通古今”。十八歲嫁于東坡之父蘇洵為妻。蘇洵聰明智慧,
少年時(shí)卻不愛讀書,直到婚后二十七歲時(shí),才發(fā)憤苦讀,但又憂心家中生
計(jì),與夫人商議時(shí),程夫人慨然說:“你只管讀書,家中一切事務(wù)都交給我?!?/p>
她賣掉嫁妝,開起紡紗作坊,賺錢維持全家生計(jì),并包攬了家中一應(yīng)大小
事務(wù)。蘇洵最終苦讀有成,成為文壇大家,并和兩個(gè)兒子蘇軾、蘇轍一起
躋身唐宋八大家之列。《三字經(jīng)》中“蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀書籍”
說的就是這個(gè)故事。
程夫人不僅助夫讀書有成,教養(yǎng)兩個(gè)兒子更是極為用心。蘇軾兄弟兩
三歲時(shí),程夫人就親自為其啟蒙、讀書,教以圣賢之道,鼓勵(lì)兒子立大志、
有大為,為家門增光,為國(guó)家盡力。“立乎大志,不辱蘇門,也不悔于國(guó)家?!?/p>
有一次,她給蘇軾講《后漢書·范滂傳》的故事,范滂因受黨爭(zhēng)牽連被判
死罪,他的母親前去與他訣別時(shí)說:“汝今得與李(膺)、杜(密)齊名,
死亦何恨?既有令名,復(fù)求壽考,可兼得乎?”范滂跪下聽受了母親的
教誨,慷慨就死,年僅33歲。蘇軾很受感動(dòng),他問母親:“我若要做范滂,
母親同意嗎?”程夫人說:“汝能為滂,吾顧不能為滂母邪?”你能做范滂,
難道我不能做范滂母親嗎?這讓蘇軾從小立下了以天下蒼生、國(guó)家社稷為
重的抱負(fù),像范滂一樣“慨然有澄清天下之志”。
除了引導(dǎo)兒子們樹立志向,發(fā)奮讀書,她還要求他們?cè)苑N、農(nóng)作、
守廉、良善。從小就不許兄弟倆傷害鳥蟲等小動(dòng)物,培養(yǎng)他們的仁心愛心。
蘇軾為官始終堅(jiān)持以民為本,時(shí)刻不忘為百姓謀利,扶助弱小,與母親的
教育息息相關(guān)。
014
程夫人以身作則教導(dǎo)兒子們要守清白廉潔,不貪不義之財(cái)。蘇軾曾記
錄這樣一件事:有一年家里翻修房子時(shí)在后院挖出一個(gè)大缸,當(dāng)大家迫不
及待地想要打開時(shí),程夫人卻讓大家把缸又埋了進(jìn)去,因?yàn)槟菛|西是前人
埋下的,不屬于蘇家,蘇家不能要。這件事給了蘇家兄弟很大的影響,兄
弟倆為官多年卻始終清白廉潔,堅(jiān)守“不義之財(cái)不取”的人生觀。他在
《前赤壁賦》中寫“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”,
正是得益于母親的教誨。
千百年來,三蘇父子無論文章的風(fēng)操氣節(jié)、人格的高潔雅致,還是為
官的清廉有成,以及蘇氏家風(fēng),都達(dá)到了一個(gè)非常的高度,高山仰止,景
行行止,這些都與這位優(yōu)秀母親的言傳身教密不可分。
程夫人去世后,身為宰相的司馬光為其撰寫了墓志銘,稱她“婦人柔
順足以睦其族,智能足以齊其家,斯已賢矣;況如夫人,能開發(fā)輔導(dǎo)成就
其夫、子,使皆以文學(xué)顯重于天下,非識(shí)慮高絕,能如是乎?古之人稱有
國(guó)有家者,其興衰無不本于閨門,今于夫人益見古人之可信也”?!镜谝徽隆?/p>
世有賢母,方有賢人。三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
不僅僅蘇東坡的成就源自母親,沒有孟子母親的“擇鄰三遷”,沒有
陶侃母親的“封壇退鲊”,沒有歐陽修母親的“畫荻教子”,沒有岳飛母親
的“刺字教子”,世間又哪有如孟子之偉大、如陶侃之廉潔、如歐陽修之
博學(xué)、如岳飛之精忠的賢人呢?
圣賢出自母教,母教哺育圣賢。這不僅僅因?yàn)樽优撎ビ谀阁w,與母
親有本能的親近,更因?yàn)楹⒆訌奶ピ?、出生到長(zhǎng)成,相處最多的是母親。
對(duì)子女的身心成長(zhǎng),母親的影響至大至深,貫穿一生,甚至從某種程度上
來說,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父親。母親的一言一行、一舉一動(dòng)每時(shí)每刻都在影響著
孩子、教育著孩子。015
世無良母,則家無良子,國(guó)無良民。母教不僅決定家教,決定家風(fēng),
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決定家族的命運(yùn),甚至還會(huì)決定國(guó)家的未來!所以,為人母者,務(wù)必以家
教為要,以教子為先。
女性齊家智慧書
016
養(yǎng)子使作善也育,
肆
今天我們常常把“教育”作為一個(gè)詞來使用,在傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中,這其實(shí)
是兩個(gè)詞,分別代表不同的意思。
東漢許慎的《說文解字》中,對(duì)“教”和“育”各有解釋?!敖?,上
所施,下所效也”,“上”即上面的,在自己以上的,指輩分或等級(jí)、地位、【第一章】
學(xué)問比自己高的人,比如,師長(zhǎng)、家長(zhǎng)、親長(zhǎng)等;“施”即施行、實(shí)行、
授予、給予等;“下”與上相對(duì),指接受“上所施”的人,即輩分、地位、三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
學(xué)問較低的人;“效”即模仿、效法、學(xué)習(xí)。教,就是在上位者授予什么,
在下位者就跟著效仿什么。
對(duì)育的解釋是:“育,養(yǎng)子,使作善也。”“養(yǎng)”有喂養(yǎng)、撫養(yǎng)、教養(yǎng)、
培養(yǎng)之意;“子”指子女、子弟、后輩、年輕人等;“善”,即對(duì)的、好的、
善良的、正確的、正當(dāng)?shù)牡纫馑肌!坝保褪菗狃B(yǎng)子女或兒孫,并讓
他們“作善”。何為“作善”?就是做正確的、正當(dāng)?shù)摹⒄娴?、善良的?/p>
好的事情。也就是引導(dǎo)和培育子女和后輩良好的道德。
作為家教的核心,母親理所當(dāng)然要負(fù)起對(duì)子女的哺育和教育責(zé)任。既
要以身作則,讓子女“上行下效”,又要“養(yǎng)子,使作善”,在哺育子女的017
同時(shí)引導(dǎo)他們走正道、做正事、守正義,培育高尚的道德和美好的人格。
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
這就要求母親不僅要“慈愛”還要“嚴(yán)教”。
司馬光在《溫公家范》中說:“為人母者,不患不慈,患于知愛而不知
教也?!惫湃擞醒栽唬骸按饶笖∽??!薄皭鄱唤?,使淪于不肖,陷于大惡,入
于刑辟,歸于亂亡,非他人敗也,母敗之也,自古及今,若是者多矣,不
可悉數(shù)?!币馑际钦f對(duì)于做了母親的人,不用擔(dān)心她不慈愛子女,擔(dān)心的是
她只知道一味地溺愛而不知道教導(dǎo)他們。古人說“慈母多敗子”,如果只知
道愛不知道教,讓子女淪為不肖之子,成為大奸大惡之人,違法亂紀(jì)入了
監(jiān)牢,最終因自己的惡行而丟了性命,這不是別人敗了子女,而是做母親
的害了他們。從古至今,這樣的事情并不少見。司馬光就此舉了很多歷史上
的真實(shí)事例來闡述,其中有兩位“狠心”母親的事例,一個(gè)便是王經(jīng)之母。
魏高貴鄉(xiāng)公將討司馬文王,以告侍中王沈、尚書王經(jīng)、散騎常侍王業(yè)。
沈、業(yè)出走,告文王;經(jīng)獨(dú)不往。高貴鄉(xiāng)公既薨,經(jīng)被收,辭母。母顏色
不變,笑而應(yīng)曰:“人誰不死!但恐不得死所。以此并命,何恨之有?”
魏高貴鄉(xiāng)公準(zhǔn)備征討司馬文王,并把這個(gè)計(jì)劃告訴了侍中王沈、尚書
王經(jīng)、散騎常侍王業(yè)。王沈和王業(yè)出去就跑到司馬文王那兒告了密,唯獨(dú)
王經(jīng)沒有去。高貴鄉(xiāng)公征討不成身死,王經(jīng)被官府收審。臨行時(shí)王經(jīng)去和
母親告別,母親臉色不變,笑著說:“人哪有不死的,只怕死得不值得,你
為正義而死,又有什么遺憾的呢?”
另一個(gè)是王義方之母。
唐相李義府專橫,侍御史王義方欲奏彈之,先白其母曰:“義方御史,
視奸臣不糾則不忠,糾之則身危而憂及于親,為不孝;二者不能自決,奈
018
何?”母曰:“昔王陵之母殺身以成子之名,汝能盡忠以事君,吾死不恨。”
唐朝宰相李義府專橫跋扈,侍御史王義方想彈劾他,就先告訴母親說:
“我身為御史,看見奸臣而不去彈劾,是不忠;若彈劾他,自己又會(huì)陷入
危險(xiǎn)使親人擔(dān)憂,這是不孝。我也不知道該怎么選,怎么辦呢?”王義方
的母親說:“從前王陵的母親自殺以成全兒子的名聲,你能以忠誠(chéng)事君報(bào)國(guó),
我死而無恨。”
司馬光評(píng)價(jià)這兩位母親說,“此非不愛其子,惟恐其子為善之不終也。
然則為人母者,非徒鞠育其身使不罹水火,又當(dāng)養(yǎng)其德使不入于邪惡,乃
可謂之慈矣”。這并不是不愛兒子,是怕兒子不能自始至終做一個(gè)好人。
母親的職責(zé),并非只是撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大,使他不至于掉落水里、火里,還應(yīng)
當(dāng)培養(yǎng)他的品德,使他不走邪路,這才是真正的慈母!
明代仁孝文皇后徐氏所撰的《內(nèi)訓(xùn)·母儀篇》中說一個(gè)好母親教育子
女應(yīng)當(dāng)是:“教之者導(dǎo)之以德義,養(yǎng)之以廉遜,率之以勤儉,本之以慈愛,【第一章】
臨之以嚴(yán)恪,以立其身,以成其德。慈愛不至于姑息,嚴(yán)恪不至于傷恩?!?/p>
同為明代的陳藎在其著作《修慝余編》中也說:“教子者愛勝于教,則教三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
不行;愛子者教勝于愛,則愛可用?!币粋€(gè)好母親,僅僅愛子女、撫養(yǎng)子
女是不夠的,還要教育子女,培育他們的品德,塑造他們的人格,引導(dǎo)他
們正道直行,成為德行高標(biāo)、光明坦蕩之人。
古代家教的目的是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,今天我們家教的
目的同樣是教導(dǎo)子女修德修能,知書明理,培育高尚的道德、優(yōu)秀的品性、
美好的人格以及出色的能力,既為國(guó)家做貢獻(xiàn),也為家族添光輝,成為德
才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。這當(dāng)然與母教密不可分。
我們常說“好媽媽勝過好老師”,母親的角色不僅要以身作則,身體
力行,用自己的實(shí)際行動(dòng)做子女的家風(fēng)表率,還要主動(dòng)擔(dān)起“教子”責(zé)任,019
汲取傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中的教子智慧,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),“使之作善”,做一個(gè)
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書
賢良、智慧、負(fù)責(zé)的好媽媽。
一是母教要及早開始。要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,從備孕甚至婚
前開始,學(xué)習(xí)母教知識(shí),掌握母教方法。唐朝時(shí)鄭氏編寫的《女孝經(jīng)》
中記載:“人受五常之理,生而有性,習(xí)也;感善則善,感惡則惡,雖在
胎養(yǎng),豈無教乎?”胎孕腹中,母親的一言一行、一舉一動(dòng)卻都在影響著
孩子,就像太任懷孕期間“目不視惡色,耳不聽淫聲,嘴不出敖言”,才
育出了英明睿智的圣人周文王。所以要從備孕開始,就行母教之事,自覺
自律,注意言談舉止以及情緒心境,給孩子好的胎教。
二是掌握孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,因時(shí)施教。顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中說:
“人生小幼,精神專利。長(zhǎng)成已后,思慮散逸。固須早教,勿失機(jī)也。”孩
子的教育要從小開始,一定不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)。孩子的成長(zhǎng)自有規(guī)律,不同年
齡階段適應(yīng)不同的教育方法和方式,教育時(shí)要有所區(qū)分。
《禮記·內(nèi)則篇》載:“子能食食,教以右手。能言,男唯女俞。男鞶
革,女鞶絲。六年教之?dāng)?shù)與方名。七年男女不同席,不共食。八年出入門
戶及即席飲食,必后長(zhǎng)者,始教之讓。九年教之?dāng)?shù)日?!奔磧号艹燥埖?/p>
時(shí)候就教孩子吃飯,教他們使用右手;幼兒會(huì)說話了,就要教他們學(xué)會(huì)
答話,男孩用“唯”,女孩用“俞”;讓男孩戴皮制的荷包,女孩戴絲制的
荷包;六歲時(shí),要教授他們認(rèn)識(shí)數(shù)字和辨別方向;七歲時(shí)教他們男女有別,
吃飯時(shí)不在同一張桌子上,不互相吃碗里的飯菜;八歲時(shí),要教他們尊敬
長(zhǎng)者,謙讓同輩。這是古人掌握的因時(shí)而教的規(guī)律。
三是根據(jù)孩子的不同稟賦,因材施教。每個(gè)人的天賦不同,興趣各異,
要掌握孩子的這些特點(diǎn),因材施教?!墩撜Z·先進(jìn)篇》里,講到孔子的兩
個(gè)學(xué)生冉有與子路都問了同一個(gè)問題,孔子卻教給他們不同的方法,生動(dòng)
020地表現(xiàn)了孔子“因材施教”的故事:
子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:
“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之?!惫魅A曰:“由也問:‘聞斯行諸?’子曰:
‘有父兄在’;求也問:‘聞斯行諸’。子曰‘聞斯行之’。赤也惑,敢問?!?/p>
子曰:“求也退,故進(jìn)之;由也兼人,故退之?!?/p>
子路和冉有兩個(gè)弟子都問了孔子一個(gè)同樣的問題:“凡事一聽到就行
動(dòng)嗎?”孔子卻對(duì)子路說:“父親和兄長(zhǎng)都在,怎么能一聽到就行動(dòng)呢?”
冉有問同樣的問題,孔子卻說:“一聽到就行動(dòng)?!笨鬃拥牧硪粋€(gè)弟子公西
華很是不解,就問孔子:“為什么兩個(gè)人問相同的問題老師您卻給了不同的
答案呢?”孔子說:“冉有這個(gè)人喜歡‘退’,也就是做事猶豫、喜歡打退
堂鼓,我就激勵(lì)他勇敢去做;而子路是個(gè)膽大好斗之人,所以要壓壓他?!?/p>
對(duì)不同的孩子要有不同的教育方法,才能更好地達(dá)到教育的目的。
四是呵護(hù)孩子,尊重孩子。要擔(dān)起母親的責(zé)任和義務(wù),關(guān)心孩子,呵
護(hù)孩子,把溫柔、慈祥、無私的母愛傳遞給孩子,也把嚴(yán)格、端正的家風(fēng)【第一章】
和家教送遞給孩子,讓孩子走正路,習(xí)正道。同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重、鼓勵(lì)和欣
賞孩子,不打罵、不強(qiáng)迫,不侵犯孩子的隱私權(quán),摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”的三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
觀念,讓孩子快樂成長(zhǎng),健康成長(zhǎng)。
五是自覺約束自己,努力提升自己。要認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉
一動(dòng)對(duì)孩子的巨大影響力,自覺自律,約束自己的行為,控制自己的情緒,
努力構(gòu)建有利于孩子成長(zhǎng)的“夫妻恩愛、親子和諧、孝敬長(zhǎng)輩、鄰里和睦”
的和諧家庭氛圍,日常生活做到厲行節(jié)約、勤儉持家、孝敬父母,帶頭將
愛國(guó)守法、明理守信、團(tuán)結(jié)友善等道德觀念融入生活的每個(gè)細(xì)節(jié),言傳身
教,孩子潛移默化地給予力量,從小培養(yǎng)孩子正確的世界觀、人生觀、道
德觀和價(jià)值觀。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),提升自己,樂觀向上,積極自信,自立自強(qiáng),
從各個(gè)方面給予孩子正面的影響,做孩子一生的榜樣。021
彰顯女性力量構(gòu)建現(xiàn)代家風(fēng),
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書伍
新時(shí)代的家風(fēng)脫胎于傳統(tǒng)家風(fēng),但又有著不同于傳統(tǒng)家風(fēng)的時(shí)代內(nèi)容。
傳統(tǒng)家風(fēng)主要以儒家文化為基礎(chǔ),同時(shí)吸納百家智慧,強(qiáng)調(diào)仁義禮智信、
溫良恭儉讓、忠孝廉恥勇等家風(fēng)核心價(jià)值觀和道德規(guī)范,以“修齊治平”
為理想,以忠君愛國(guó)、和睦家庭、教導(dǎo)子孫、綿延家族為目標(biāo),以崇德向
善為價(jià)值取向,以知行合一為手段,以家譜、家規(guī)、家訓(xùn)等為載體,世代
相習(xí)而形成的家族共有的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。主要包括孝親敬老、忠厚
質(zhì)樸、仁愛善良、誠(chéng)實(shí)守信、重禮重教,謙讓溫良、勤勞節(jié)儉、自強(qiáng)不息、
清白干凈、義利分明、堅(jiān)守正義等內(nèi)容。
新時(shí)代的家風(fēng),既傳承了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)精華,保持著傳統(tǒng)文化的
豐富底色,又吸收了現(xiàn)代民主平等思想、現(xiàn)代教育理念以及馬克思主義思
想和紅色家風(fēng)的精髓,緊密結(jié)合當(dāng)下全社會(huì)大力倡導(dǎo)的以“尊老愛幼、男
女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助”為主要內(nèi)容的家庭,并
融入“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、
自由、平等、公正、法治、
愛國(guó)、敬業(yè)、
誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,和當(dāng)下有利于家庭興旺、國(guó)
家興盛、社會(huì)發(fā)展的新內(nèi)容,是具有時(shí)代特色的忠誠(chéng)愛國(guó)、孝親敬老、勤
022勞節(jié)儉、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信敬業(yè)、禮讓友善、謙虛謹(jǐn)慎、清白正直、廉潔奉公、
伍戒奢戒懶、好學(xué)上進(jìn)、自強(qiáng)自律、重德修文的新時(shí)代家風(fēng)。
前面我們說過,傳承美好家風(fēng),培育家風(fēng)文化,女性的作用至為重要。
特別是在今天這樣一個(gè)全社會(huì)都在大力倡導(dǎo)新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的時(shí)代,構(gòu)建
新時(shí)代的社會(huì)主義家風(fēng),女性更是有著不可替代的獨(dú)特作用。
當(dāng)今時(shí)代,女性在家庭中的地位和作用更為重要,許多家庭都是女性
當(dāng)家做主。作為家中的妻子、母親、當(dāng)家人,女性的言談舉止、行為方式、
行事風(fēng)格和思想觀念,都必然會(huì)對(duì)家庭成員產(chǎn)生直接、深刻、永久的影響。
建設(shè)新時(shí)代美好家風(fēng),塑造新時(shí)代的家風(fēng)文化,女性應(yīng)自覺主動(dòng)地發(fā)揮出
自身獨(dú)特而重大的作用。
女性要自覺傳承傳統(tǒng)家風(fēng)。
傳統(tǒng)家風(fēng),是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的凝結(jié)和幾千年家庭建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的積淀,
是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量,是祖先留給我們的
治家興家的法寶,也是當(dāng)代家庭文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)的深厚基石,更【第一章】
是新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的根脈和源流。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活發(fā)生
多大變化,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和優(yōu)良的家風(fēng)家教,永遠(yuǎn)值得我們踐行和傳承。三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
女性在家庭生活中要自覺把一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)帶入日常生活,如一
些傳統(tǒng)的“老理”“老話”“老習(xí)俗”“老規(guī)矩”“老家風(fēng)”等,讓孩子們?cè)?/p>
日常生活中就能領(lǐng)悟到傳統(tǒng)家風(fēng)和傳統(tǒng)文化的道理,在潛移默化中把傳統(tǒng)
家風(fēng)傳遞到孩子們的內(nèi)心,讓傳統(tǒng)家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揮培德育人的重要作用。
過年過節(jié)時(shí),多給孩子示范老規(guī)矩,多講老家風(fēng)。舊時(shí)春節(jié)之前要提
前打掃門庭,迎接新春;春節(jié)大多有親朋互相拜年,要提前備好茶具、菜
蔬、零食飲料等,熱情、真誠(chéng)地等待客人到來;客人來時(shí)要提前出門迎接;
進(jìn)門要奉上茶水果盤;添茶倒酒要注意“淺茶滿酒”。淺茶就是茶水不要
023
倒太多,以杯中三分之二為佳,倒酒則應(yīng)是滿杯才是敬客之道;上桌座席
國(guó)學(xué)潤(rùn)家風(fēng):女性齊家智慧書時(shí),要先請(qǐng)客人入座,請(qǐng)尊長(zhǎng)坐在最尊位的上席;吃飯時(shí),先請(qǐng)客人、長(zhǎng)
者動(dòng)筷子,夾菜時(shí)每次少夾一些,不要把筷子伸在菜盤里撥拉;吃飯時(shí)不
要出聲響,喝湯時(shí)最好用湯匙一小口一小口地喝,不能端到嘴邊喝;如果
客人夾菜不方便,可以把離客人或長(zhǎng)輩遠(yuǎn)的菜肴送到他們跟前;吃到魚頭、
魚刺、骨頭等物時(shí),不要亂吐亂扔,要慢放在緊靠自己的餐桌邊,或放在
事先準(zhǔn)備好的盤子里;吃飯時(shí)要適時(shí)地抽空和左右的人聊幾句,不要光低
著頭吃飯,更不能狼吞虎咽只顧自己吃;客人告辭,一般應(yīng)婉言相留???/p>
人要走,應(yīng)等客人起身后,再起身相送,不可客人一說走,主人就站起來,
等等。
像這樣的老規(guī)矩其實(shí)是很多的,都是大多數(shù)家庭從小就被要求遵守的
準(zhǔn)則,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,瑣瑣碎碎,卻正是形成家風(fēng)的重要內(nèi)容。比如,老規(guī)矩
還有“不許吧唧嘴兒”“不許斜楞眼兒”“不許羅著鍋兒”“不許捋袖管兒”“不
許挽褲腿兒”“不許攪菜碟兒”“不許嘬牙花兒”“不許抖摟腿兒”“不許管
閑事兒”“不許吃飯咬著筷子”……常常自覺地在家庭中引導(dǎo)孩子守住這
些老規(guī)矩,文明禮貌、尊敬長(zhǎng)輩的家風(fēng)就慢慢形成了。
傳統(tǒng)家風(fēng)中還有孝親敬老、勤勞節(jié)儉、謙和忍讓、和睦鄰居等優(yōu)秀內(nèi)
容,都值得我們?nèi)鞒?,去弘揚(yáng),去教給孩子。女性在平常生活中自覺
踐行這些老家風(fēng)、老傳統(tǒng),嚴(yán)格自律,注意自己的一言一行,自覺用行動(dòng)
引導(dǎo)孩子培養(yǎng)愛國(guó)、愛家、善良、誠(chéng)實(shí)、孝敬、勤奮和節(jié)儉等品德,這樣
日積月累,優(yōu)良的傳統(tǒng)家風(fēng)就會(huì)在他們的心中扎下根來。
女性要主動(dòng)引領(lǐng)新時(shí)代家風(fēng)。
024新時(shí)代的家風(fēng),是家庭美德的彰顯,是政風(fēng)、世風(fēng)的縮影,更是推動(dòng)
黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)建設(shè),樹立現(xiàn)代家庭文明新風(fēng)尚的源頭和基礎(chǔ)。
女性作為當(dāng)今家風(fēng)建設(shè)的核心力量,要主動(dòng)成為新時(shí)代家風(fēng)的引領(lǐng)者,充
分發(fā)揮女性在新時(shí)代家風(fēng)塑造中的重要作用,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)
新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)。
一要有“家國(guó)情懷”。要把“家事”“國(guó)事”“天下事”結(jié)合在一起來
塑造家風(fēng),而不是只顧建設(shè)自己的小家庭,“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),不管東西
南北風(fēng)”,要充分認(rèn)識(shí)到家庭的前途與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密相連,要把
對(duì)國(guó)家、民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),同家風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的愛
國(guó)情懷、為國(guó)志向和報(bào)國(guó)熱情,塑造愛國(guó)家風(fēng)。
二要有“擔(dān)當(dāng)精神”。把“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”作為新時(shí)代家風(fēng)的重要內(nèi)容,
女性應(yīng)樹立對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感,盡到家庭責(zé)任的同時(shí),還要盡
到社會(huì)責(zé)任,敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),工作中愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、
勇?lián)?zé)任,同時(shí)積極投入社會(huì)公益事業(yè),并引導(dǎo)孩子和家人一起為社會(huì)做
貢獻(xiàn),做新時(shí)代的優(yōu)秀公民?!镜谝徽隆?/p>
三要有“平等意識(shí)”。把“民主”“平等”“尊重”和“自由”融入家
風(fēng)之中。這是當(dāng)代家風(fēng)與傳統(tǒng)家風(fēng)的明顯不同。比如,傳統(tǒng)的孝道過于強(qiáng)三太之德,興家之源:國(guó)學(xué)里的女性家風(fēng)智慧
調(diào)父權(quán)威嚴(yán),所謂“父要子亡,子不得不亡”,這種強(qiáng)權(quán)和等級(jí)的觀念是
需要今天的我們摒棄的。今天的家風(fēng)依然講孝道,孝敬父母,尊長(zhǎng)愛幼,
但更多的
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