2023-2024學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．X、Y、Z為生活中常見的物質(zhì)，X單質(zhì)由地殼中含量第二的金屬元素組成，Y可以供給呼吸，Z是X在Y中燃燒生成的化合物，X、Y、Z判斷正確的是ABCDXSiAlFeFeYO2O2O2O2ZSiO2Al2O3Fe2O3Fe3O4A．A B．B C．C D．D2．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（）A．室內(nèi)插花，滿屋飄香，說明分子不斷運(yùn)動B．熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而改變C．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大D．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔3．豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是()A．磷元素B．磷單質(zhì)C．磷原子D．磷分子4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)事實(shí)與影響化學(xué)反應(yīng)的因素，推理不合理的是序號實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D鐵片在空氣中很難燃燒，鐵粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A．A B．B C．C D．D5．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（）A．分子的質(zhì)量一定都比原子大B．帶電的微粒都稱為離子C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．原子是實(shí)心球體，是最小的微粒，不能再分6．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的（）A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.B．物質(zhì)都由元素組成C．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變7．下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，則圖中表示混合物是A．

B．C．D．8．類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法，以下四個類推結(jié)果正確的是（）A．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B．氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物C．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，保持保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一微粒是分子D．分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì)，則生成了多種物質(zhì)的反應(yīng)都是分解反應(yīng)9．發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）A．AB．BC．CD．D10．某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，出現(xiàn)的情況是（）A．生成氧氣的量不變B．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變C．反應(yīng)速率不變D．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)基礎(chǔ)與常識。某蘇打水配料如圖，請依圖回答：配料：純凈水、二氧化碳、碳酸氫鈉、氯化鈣、硫酸鎂、AK糖（1）保持純凈水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____（用化學(xué)符號表示）；（2）硫酸鎂中存在的陰離子是_____（用化學(xué)符號表示）；（3）這種蘇打水是硬水還是軟水？_____；（4）日常生活中常用的硬水軟化方法是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)需要制取一瓶氧氣，請與他們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之旅（選擇藥品）小組同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料，獲得了下列信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中過氧化氫溶液價格最低，常溫時，在二氧化錳的催化作用下能夠迅速分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀固體價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀固體價格較高，加熱即可快速分解。（1）經(jīng)討論，過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)開_____________（填序號）①三種方法所需儀器相同②反應(yīng)都需要加熱③都利用含氧元素化合物分解達(dá)到目的（2）在選擇制氧氣的原料時，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮_______________等因素（填一條即可）（明確原理）經(jīng)過比較，同學(xué)們選擇過氧化氫作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料，所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________。（選擇裝置）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答問題。（1）寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____;②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先___,再添加藥品。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（選填裝置序號）。（4）利用排空氣發(fā)收集氣體時導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是_________。（5）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可以利用裝置______（選填裝置序號）收集。（實(shí)驗(yàn)方法）“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”?；瘜W(xué)興小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了“影響過氧化氫溶液分解因素”的探究實(shí)驗(yàn)。下表是該小組探究影響過氧化氫分解速率的因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請你分析回答：實(shí)驗(yàn)序號H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s①51200.1417②151200.1467③30535249④30555211（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與____________有關(guān)；（2）從實(shí)驗(yàn)______和______對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：__________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題：（1）在“水的組成”學(xué)習(xí)中，可以通過電解水的實(shí)驗(yàn)（如圖）得到氫氣。請寫出試管1中氣體的檢驗(yàn)方法以及試管2中氣體檢驗(yàn)原理的化學(xué)方程式。________（2）下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置：①實(shí)驗(yàn)室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣”。下面裝置中可用于制取氫氣的發(fā)生裝置是_______（填字母），理由是___________________________。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連，則氫氣應(yīng)從_______端通入（填a或b）。②若用B裝置制取氧氣時，反應(yīng)中想得到平穩(wěn)氣流可以將①換為___________________________。（3）缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含鈣≥0.10g）來補(bǔ)充鈣，每天至少需要喝___________毫升牛奶。（4）將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到11.1g固體物質(zhì)。則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_____。14．如圖是測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進(jìn)后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實(shí)驗(yàn)時，向小試管中加入90℃以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是________________________；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的________。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________(答一點(diǎn)即可)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．酒后駕駛分兩種：酒精（乙醇的俗稱，乙醇的化學(xué)為C2H5OH）含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：（1）飲酒會使人的判斷力下降，容易引發(fā)交通事故。某人因酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于_____駕駛。交警提示，駕駛員在駕駛機(jī)動車時_____（填“禁止”或“允許少量”）飲酒。（2）酒精的相對分子質(zhì)量為_____。（3）一個酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是_____。（4）_____克酒精中含有4.8g氧元素。（寫出計算過程）16．有人食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒，專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致，紫草氰苷（C14H19NO8。）屬于氰苷類物質(zhì)，請計算:（1）紫草氰苷分子中C、O兩種原子個數(shù)比為.__________（2）紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為_________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

X單質(zhì)由地殼中含量第二的金屬元素組成，地殼中含量第二的金屬元素是鐵元素，則X是鐵；Y可以供給呼吸，則Y是氧氣，Z是X在Y中燃燒生成的化合物，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。故選：D。2、B【解析】

A、室內(nèi)插花，滿屋飄香，說明分子不斷運(yùn)動，故不符合題意；B、熱脹冷縮，說明分子間隔隨溫度而改變，故符合題意；C、濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大，故不符合題意；D、10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔，故不符合題意。3、A【解析】

這里的“磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。4、D【解析】

A、空氣中和氧氣中氧氣的濃度不同，純氧的濃度高于空氣，故A選項(xiàng)正確，不合題意；B、常溫下不反應(yīng)，點(diǎn)燃時會導(dǎo)致高溫，故該事實(shí)為受反應(yīng)溫度的影響，B選項(xiàng)正確，不合題意；C、二氧化錳是雙氧水分解的催化劑，故該事實(shí)是受催化劑的影響，C選項(xiàng)正確，不合題意；D、鐵絲和鐵粉都是由鐵原子構(gòu)成的，區(qū)別在于反應(yīng)時的顆粒大小不同即接觸面積不同，而不是反應(yīng)物的種類，D選項(xiàng)錯誤，符合題意；故選D。5、C【解析】試題分析：不同的分子、原子質(zhì)量不同，所以分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大，A錯誤；帶電的微粒除離子外，還有質(zhì)子、電子，B錯誤；原子是由居于原子中心的原子核和和外電子構(gòu)成，原子的體積很小，由質(zhì)子和中子構(gòu)成，所以原子是空心球，D錯誤?？键c(diǎn)：分子和原子6、C【解析】

A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，此選項(xiàng)正確；B.物質(zhì)都由元素組成，此選項(xiàng)正確；C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，如鈉原子中有11個質(zhì)子，12個中子，此選項(xiàng)錯誤；D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，屬于元素的種類也不會改變，此選項(xiàng)正確。故選C。7、C【解析】

A、圖中該物質(zhì)只含有一種分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯誤。B、圖中該物質(zhì)只含有一種分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯誤。C、圖中該物質(zhì)含有兩種分子，屬于混合物；故選項(xiàng)正確。D、圖中該物質(zhì)只含有一種分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯誤。故選C。8、B【解析】

A、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，如一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)，故A錯誤；B、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如高錳酸鉀，故B正確；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒不一定是分子，也可能是原子、離子，故C錯誤；D、分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì)，但生成了多種物質(zhì)的反應(yīng)不一定都是分解反應(yīng)，如石蠟在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，故D錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。9、A【解析】

A、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故A正確；B、達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論，故B錯誤；C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故C錯誤；D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三大定律，故D錯誤。故選A。10、D【解析】

氯酸鉀制取氧氣時二氧化錳是催化劑，加入二氧化錳只能加快反應(yīng)速度，不能改變生成物的量。用高錳酸鉀制氧氣的生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。所以錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，生成氧氣的量會增多，又因?yàn)楦咤i酸鉀分解生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀分解的催化劑，所以反應(yīng)速度也加快了。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硬水煮沸【解析】

（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)最小的微粒為：分子，故填：；（2）硫酸鎂中的陰離子為硫酸根離子，故填：；（3）蘇打水中含有較多可溶性鈣鎂化合物，屬于硬水，故填：硬水；（4）日常生活中常用的硬水軟化方法是加熱煮沸，故填：煮沸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、③產(chǎn)物是否污染環(huán)境酒精燈集氣瓶檢查裝置的氣密性B排盡瓶內(nèi)空氣，使收集到的氣體更純E反應(yīng)物濃度③④溫度越高，反應(yīng)速率越快【解析】

[選擇藥品]（1）過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都是利用含氧元素化合物分解達(dá)到目的，因此都能產(chǎn)生氧氣；故填：③；（2）在選擇制氧氣的原料時，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮產(chǎn)物是否污染環(huán)境、儀器是否常見、原料是否易得、價格是否便宜等因素；[明確原理]在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫分解為水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；[選擇裝置]（1）儀器①是酒精燈、②是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，屬于固液常溫型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；（4）用排空氣法收集氣體時導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是排盡瓶內(nèi)空氣，使收集到的氣體更純；（5）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可以利用排水法來收集；[實(shí)驗(yàn)方法]（1）實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②中只有反應(yīng)物的濃度不同，所以通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)；（2）實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④中只有溫度不同，從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高，反應(yīng)速率越快；【點(diǎn)睛】本題考查的是影響過氧化氫分解速率的因素，難度不大，完成此類題時，分析問題要注意控制變量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、帶火星的木條檢驗(yàn)，把帶火星的木條伸到試管1中，木條復(fù)燃，說明是氧氣、2H2+O22H2OB反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱b分液漏斗600mL12.25g【解析】

（1）電解水時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2：1，可以判斷出試管1中的氣體為氧氣，可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)，把帶火星的木條伸到試管1中，木條復(fù)燃，說明是氧氣；試管2中氣體為氫氣，可用燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn)，將燃著的木條伸到試管口，氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，證明收集的氣體是氫氣，氫氣燃燒生成水，化學(xué)反應(yīng)方程式2H2+O22H2O；（2）①鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置屬于固液不加熱型裝置，故填B；反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱。用F裝置收集氫氣時，由于氫氣的密度比空氣的密度小，故氫氣有短管b通入。②B裝置中將長頸漏斗改為分液漏斗通過控制液體的滴加速率從而控制反應(yīng)速率可以獲得平穩(wěn)的氣流。（3）每天服用鈣元素的質(zhì)量為：2×0.75g××100%=0.6g，0.6g÷0.1g×100mL=600mL。故需要和牛奶600mL。（4）由題可知，生成氧氣的質(zhì)量為：15.9g-11.1g=4.8g設(shè)生成4.8g的氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為x解得x=12.25g14、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度，達(dá)到白磷的著火點(diǎn)反應(yīng)始終在密閉容器中，不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。（1）紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；（2）A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因就是滅火原理：溫度低于著火點(diǎn)、隔