2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市一中學(xué)教育集團(tuán)化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市一中學(xué)教育集團(tuán)化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是A．蒸餾水B．黃酒C．碘鹽D．食醋2．白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢元素的化合價(jià)為

（）A．+6 B．-6 C．+2 D．-23．下列過程中，屬于化學(xué)變化的是A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．菠蘿榨汁 D．透水磚滲水4．下列關(guān)于稀有氣體的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體B．稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%C．稀有氣體的性質(zhì)很不活潑，常用作保護(hù)氣D．稀有氣體在通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光5．“分子足球”C1發(fā)現(xiàn)之后不久，科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N1．一定條件下N1中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料．則N1屬于（）A．混合物 B．化合物 C．金屬單質(zhì) D．非金屬單質(zhì)6．酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO37．下列發(fā)生在身邊的事例中，不屬于化學(xué)變化的是（）A．鋼鐵生銹 B．酒精揮發(fā) C．糧食釀酒 D．紙張燃燒8．下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯(cuò)誤的是()A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B．氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光9．下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥C．電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成D．任何物質(zhì)都能溶于水10．下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）A．氮?dú)?、氧氣、空?B．水銀、蒸餾水、糖水C．碳、二氧化碳、氯化鈉 D．冰、二氧化錳、食鹽水11．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的()A．二氧化碳B．可吸入顆粒物C．二氧化氮D．二氧化硫12．供人類呼吸的氣體是（）A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請(qǐng)根據(jù)圖示，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題：（1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣（空氣中包含多種氣體分子），右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明________________。擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說明________________。（2）如圖2所示，燒杯A裝入濃氨水，B、C盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水（提示：氨水具有揮發(fā)性，能使酚酞試液變紅），一段時(shí)間后燒杯B液體變紅，說明________________。燒杯C的作用是_____________。14．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。相對(duì)B裝置，A裝置優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）用裝置C制氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通人。（5）查閱資料：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；①小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母編號(hào)）②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。15．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(注意：裝置右端的導(dǎo)管連接人的呼吸裝置)比較人體吸入氣體和呼出氣體中二氧化碳含量的差異，請(qǐng)回答下列問題。(1)錐形瓶?jī)?nèi)盛放的是____。(2)裝置A是用來檢驗(yàn)____(填“吸入”或“呼出”，下同)氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗(yàn)____氣體中二氧化碳含量的。(3)我們已經(jīng)知道吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。推測(cè)本實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象____。16．如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖：（1）剛開始加熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，石灰水沒有變渾濁，其原因是_____。（2）繼續(xù)加熱時(shí)，試管①中觀察到的現(xiàn)象是_____。木炭與氧化銅反應(yīng)的方程式為_____，其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____，被氧化的物質(zhì)是_____。（3）該實(shí)驗(yàn)可能對(duì)空氣造成污染，其原因可能是_____。（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻到室溫再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是_____。（5）酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長(zhǎng)期施用沒有不良影響。計(jì)算：（1）CO(NH2)2中共含有________（寫數(shù)字）種元素；（2）計(jì)算CO(NH2)2中各元素的質(zhì)量比________（寫出簡(jiǎn)單計(jì)算過程）；（3）計(jì)算CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（寫出簡(jiǎn)單計(jì)算過程）。18．某興趣小組用74g氯酸鉀樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不含氧元素）和wg二氧化錳混合共熱，完全反應(yīng)后、冷卻制得19.2g氧氣，剩余固體72.8g，請(qǐng)計(jì)算：（1）二氧化錳的質(zhì)量______（2）受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量______（3）氯酸鉀樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%。）______四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生________，放出大量熱。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止________；實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果__________（選填“有”或“沒有”影響）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、黃酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、碘鹽是在氯化鈉中加入了少量的碘酸鉀，屬于混合物，不符合題意；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。2、A【解析】

A、鎢酸鈣的化學(xué)式是：CaWO4，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，設(shè)W的化合價(jià)為x，則x=+6，選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)計(jì)算結(jié)果，W的化合價(jià)不是-6，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、根據(jù)計(jì)算結(jié)果，W的化合價(jià)不是+2，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)計(jì)算結(jié)果，W的化合價(jià)不是-2，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，可以計(jì)算出化合物中某元素的化合價(jià)。注意化合價(jià)有正負(fù)。3、A【解析】試題分析：判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．A選項(xiàng)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B選項(xiàng)冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C選項(xiàng)菠蘿榨汁是將菠蘿中汁液提取出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)．D選項(xiàng)透水磚滲水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)；故答案選擇A．考點(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化的判定4、B【解析】試題分析：稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.94%?？键c(diǎn)：稀有氣體5、D【解析】

N1是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)，故選D。【點(diǎn)睛】解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)，從物質(zhì)的組成先判斷是純凈物還是混合物，若是純凈物再從元素的組成判斷是單質(zhì)或化合物，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類。6、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，故：反應(yīng)前已知的原子個(gè)數(shù)：碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè)、氧原子25個(gè)、硫原子6個(gè)；反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)：鉻原子4個(gè)、硫原子6個(gè)、氧原子17個(gè)、碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè)，故可知4X中含有鉻原子4個(gè)和12個(gè)氧原子，故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1．故選A．7、B【解析】

A、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B選項(xiàng)正確；C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，正確；B、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做保護(hù)氣，故可用于食品防腐，正確；C、二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不是空氣污染物，錯(cuò)誤；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難和氣體的物質(zhì)反應(yīng)，稀有氣體通電時(shí)能產(chǎn)生不同顏色的光，可做電光源，正確。故選C。9、A【解析】

A、生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項(xiàng)正確；B、保護(hù)水資源要合理的使用化肥、農(nóng)藥，但不能禁止使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電解水時(shí)正極端玻璃管中有氧氣生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有很多物質(zhì)不能溶于水，例如石頭等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】

A、氮?dú)?、氧氣都屬于單質(zhì)，空氣屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水銀屬于單質(zhì)，蒸餾水屬于化合物，糖水屬于混合物，故選項(xiàng)正確；C、碳屬于單質(zhì)，二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰、二氧化錳都屬于化合物，食鹽水屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；11、A【解析】A、二氧化碳不是空氣污染物，正確；B、可吸入顆粒是造成大氣污染的有害氣體之一，錯(cuò)誤；C、二氧化氮屬于空氣污染物，錯(cuò)誤；D、二氧化硫容易形成酸雨，會(huì)造成污染，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。12、A【解析】試題分析：供人類呼吸的氣體是氧氣，答案選擇A考點(diǎn)：氧氣的性質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分子之間有間隔隨著分子之間的間隔變小，之間的斥力越來越大，不易被壓縮分子是不斷運(yùn)動(dòng)的對(duì)比【解析】

(1)如圖1所示，注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明分子之間有間隔；擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說明隨著分子之間的間隔變小，之間的斥力越來越大，不易被壓縮；(2)如圖2所示，一段時(shí)間后燒杯B液體變紅，是因?yàn)锳中濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B中時(shí)，和水結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；燒杯C的作用是進(jìn)行對(duì)比。14、試管2H2O22H2O+O2↑可以控制反應(yīng)的速率防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂AbCF2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是試管；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑；A裝置中的注射器能控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率。相對(duì)B裝置，A裝置優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；（3）用裝置C制氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂；（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，因此不需要加熱；注射器可以控制反應(yīng)的速率；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從短管b進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?；?）①小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集，故選F；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓磻?yīng)的的化學(xué)方程式：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、澄清的石灰水吸入呼出裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。【詳解】(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故錐形瓶?jī)?nèi)盛放的是澄清的石灰水。(2)裝置右端的導(dǎo)管連接人的呼吸裝置，故裝置A是用來檢驗(yàn)吸人氣體中二氧化碳含量的。裝置B是用來檢驗(yàn)呼出氣體中二氧化碳含量的。(3)吸入氣體中二氧化碳含量低于呼出氣體中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象裝置A中澄清的石灰水沒有變化，裝置B中澄清的石灰水變渾濁?！军c(diǎn)睛】呼出氣體中二氧化碳的含量大于吸入氣體二氧化碳的含量。16、裝置中的空氣受熱膨脹從導(dǎo)管口逸出黑色固體粉末變?yōu)榧t色2CuO+C2Cu+CO2↑氧化銅木炭碳能和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳有毒防止液體倒吸，使試管炸裂；避免灼熱的銅與氧氣反應(yīng)又變?yōu)楹谏趸~集中火焰，提高溫度【解析】

（1）開始預(yù)熱時(shí)，氧化銅不能和木炭反應(yīng)，裝置中的空氣受熱膨脹，從導(dǎo)管口逸出，所以石灰水不變渾濁，故填裝置中的空氣受熱膨脹從導(dǎo)管口逸出。（2）氧化銅在高溫條件下和木炭反應(yīng)能生成銅和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是黑色固體粉末變?yōu)榧t色，故填黑色固體粉末變?yōu)榧t色；氧化銅和木炭在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2CuO+C2Cu+CO2↑；反應(yīng)中氧化銅失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)，被還原后生成紅色的銅，故填氧化銅；反應(yīng)中木炭得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)，被氧化呈二氧化碳，故填木炭。（3）碳能和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳有毒，故填碳能和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生