2023-2024學年江蘇省濱淮化學九年級第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2023-2024學年江蘇省濱淮化學九年級第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列事實與物質的化學性質相關的是（

）A．氧氣用于氣焊

B．硫酸銅溶液呈藍色

C．冰雪融化

D．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣2．密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示：物質O2XH2OCO2反應前質量/g76.016.04.03.0反應后質量/g待測040.047.0下列說法正確的是A．表中待測的值為5.0B．X由碳、氫、氧三種元素組成C．該反應中O2與CO2的物質的量之比為2:1D．反應生成的H2O與CO2的質量比為40:473．下列實驗現象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B．磷在空氣中燃燒產生大量白煙C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵4．長途運輸活魚，常用過氧化鈣（CaO2）增氧。CaO2中Ca顯+2價，則O的化合價為（A．+2 B．0 C．-1 D．-25．《荀子·勸學》中“冰，水為之，而寒于水”，其義冰和水是同種物質，卻“性質”不同。它們都是由水分子構成，下列兩者中的水分子的比對結果，正確的是（）A．分子運動速率相同 B．分子體積不同C．化學性質相同 D．分子之間的間隔相同6．下列物質屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．澄清石灰水 C．液氮 D．石灰石7．下列有關物質的除雜、區(qū)別、分離不正確的是（）A．用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣B．用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳C．用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們D．雙氧水制氧氣結束后，可以用過濾的方法分離出二氧化錳8．活性炭可用于除去冰箱中的異味，是因為它具有（）A．導電性 B．穩(wěn)定性 C．吸附性 D．可燃性9．下列物質屬于化合物的是（）A．空氣 B．牛奶 C．蒸餾水 D．氧氣10．下列圖象不能正確反映對應變化關系的是（）ABCDA．硫在足量氧氣中燃燒 B．加熱一定量高錳酸鉀固體C．加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D．實驗室利用雙氧水制取氧氣11．下列物質的用途只利用物理性質的是（）A．用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭B．胃酸過多的病人可內服含碳酸氫鈉的藥物C．氮氣充入食品包裝袋內防腐D．長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤滑劑12．下列關于元素以及原子的說法中正確的是A．原子的質量主要集中在質子上B．地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C．溫度升高，溫度計內汞柱液面上升，說明汞原子體積變大了D．相同的原子無法構成不同的分子13．某礦石樣本含有如右圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質是（）A． B． C． D．14．下列物質中，由原子直接構成的是（）A．氮氣 B．汞 C．水 D．氯化鈉15．下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是()A．2Cu中的“2”表示2個銅元素B．表示在氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價C．H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個硫原子D．Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖為實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關問題。（1）寫出標有字母的儀器名稱：a________、b________。（2）用高錳酸等制取氧氣時，發(fā)生反應的符號表達式為________，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母，下同），氧氣的收集裝置可選擇上述裝置中的________。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的符號表達式為________。（3）用裝置C收集氧氣時，當氣泡________時，再開始收集；實驗結束后，停止加熱時要先將導管移出水面，目的是________。（4）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制得，該反應可表示為，則應選擇________來作發(fā)生裝置。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）科學家研究確認,一些油炸食品含有致癌物質丙烯酰胺（1）1個丙烯酰胺分子由_____個原子構成；（2）丙烯酰胺中碳、氫元素的質量比為_____；（3）丙烯酰胺中氮元素的質量分數為（計算結果精確到0.1%）_____。18．（8分）葡萄糖(化學式為C6H12O6)在生物學領域具有重要地位，是活細胞的能量來源和新陳代謝中間產物，即生物的主要供能物質．植物可通過光合作用產生葡萄糖．計算葡萄糖的相對分子質量_______計算葡萄糖中各元素的質量比___________計算葡萄糖中碳元素的質量分數____________計算葡萄糖中各元素的原子個數比_______________．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置．(1)過氧化氫分解制取O2分液漏斗中應放入的物質是____，錐形瓶中應放入的物質是_____．寫出該方法制取O2的化學方程式______．(2)如用高錳酸鉀制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_______，寫出該方法制取O2的化學方程式_______。(3)實驗中觀察到何種現象時開始收集？_________．(4)為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，某學習小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產生氣體為止，稱量剩余固體質量為2.34g，回答下列問題：①求完全反應后生成氧氣的質量________；②求該樣品中氯酸鉀的質量________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】試題分析：A選項氧氣用于氣焊，利用的是化學性質支持燃燒；B選項硫酸銅溶液呈現藍色為物理性質；C選項冰雪融化，體現了物理性質；D選項利用的物理性質沸點的不同；故答案選擇A考點：物理性質和化學性質的判定2、C【解析】根據質量守恒定律，反應后H2O和CO2的質量都增加，故都為生成物，X的質量減少，為反應物，表中待測的值為76.0g+16.0g+4.0g+3.0g-0g-40.0g-47.0g=12g，參加反應的氧氣質量為76g-12g=64g，故O2為反應物，化學反應方程式為：X+O2H2O+CO2；A、有上述分析可知，表中待測的值為12.0，錯誤；B、生成的H2O中氧元素的質量為，生成的CO2中氧元素的質量為，32g+32g=64g，所以X中不含有氧元素，錯誤；C、該反應中O2與CO2的物質的量之比為，正確；D、反應生成的H2O與CO2的質量比為36:44=9:11，錯誤。故選C。3、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，錯誤；B、磷在空氣中燃燒產生大量白煙，正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中僅能出現紅熱現象，錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體（生成四氧化三鐵是結論而不是現象），錯誤。故選B。4、C【解析】

在過氧化鈣（CaO2）中，鈣元素顯+2，設：氧元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：（+2）+2x=0，則x=-1。故選C5、C【解析】

A．固態(tài)物質分子運動速率慢，氣態(tài)物質分子運動速率快，水和冰分子運動速率不相同，故錯誤；

B．分子的體積一般不變，水和冰分子體積相同，故錯誤；

C．同種分子性質相同，不同分子性質不同，水和冰都是由水分子直接構成的，化學性質相同，故正確；

D．水分子之間間隔要小于冰分子之間間隔，故錯誤。

故選：C。6、C【解析】

物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，純凈物是由一種物質組成?！驹斀狻緼、潔凈的空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故A錯誤；B、澄清石灰水中有熟石灰和水，屬于混合物，故B錯誤；C、液氮是液態(tài)的氮氣，只有一種物質，屬于純凈物，故C正確；D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物，故D錯誤。故選C。7、A【解析】

A、鐵絲在空氣中不燃燒，不能用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣，A選項不正確，符合題意；B、氧氣與水不反應，二氧化碳與水反應生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，可以用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳，B選項正確，不符合題意；C、用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干，蘸取自來水蒸干后玻璃棒上會留下白色固體，蘸取純水蒸干后玻璃棒上無任何物質，可以用玻璃棒分別蘸取自來水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們，C選項正確，不符合題意；D、雙氧水制氧氣結束后，二氧化錳不溶于水，可以用過濾的方法分離出二氧化錳，D選項正確，不符合題意。故選A。8、C【解析】

活性炭具有吸附性，可用于除去冰箱中的異味。故選C。9、C【解析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物，故錯誤。

B、牛奶中含有水、蛋白質等物質，屬于混合物，故錯誤。

C、蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確。

D、氧氣是由氧元素組成，屬于單質，故錯誤。

故選：C?！军c睛】單質和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成。10、B【解析】

A、硫燃燒生成二氧化硫氣體，隨著燃燒的進行，硫的質量逐漸減小直至為零，與圖像相符，A故正確；B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質量不斷減少，錳元素的質量在化學反應不變，所以固體中錳元素的質量分數不斷增加，當反應完畢后，固體中錳元素的質量分數不變，為一定值，而不是一直不變，與圖像不符，故B錯誤；C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會生成氧氣，反應開始固體中存在二氧化錳，質量分數不為零，隨著時間的進行，固體的質量不斷減少，二氧化錳質量在化學反應中質量不變，二氧化錳的質量分數逐漸增加，反應完畢后，質量分數不再改變，與圖像相符，故C正確；D、雙氧水分解生成水和氧氣，隨著反應的發(fā)生氧氣的質量不斷增加，直至反應結束，質量不再改變，與圖像相符，故D正確。故選B。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。11、D【解析】

A、用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭，是利用了液態(tài)氫具有可燃性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤。B、胃酸過多的病人可內服含碳酸氫鈉的藥物，是利用了碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤。C、氮氣充入食品包裝袋內防腐，是利用了氮氣化學性質不活潑的性質，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤。D、長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤滑劑，是利用了石墨具有潤滑性，不需要發(fā)生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項正確。故選：D。12、B【解析】

A、在原子中，電子的質量很小，原子的質量主要集中在原子核上，故A錯誤；B、地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素，故B正確；C、溫度升高，溫度計內汞柱液面上升，是由于汞原子間的間隔增大，不能說汞原子體積變大了，故C錯誤；D、相同的原子可以構成不同的分子，例如氧原子可以構成氧氣分子（O2）和臭氧分子（O3），故D錯誤。故選B。13、C【解析】

A、該礦石中不含有氯元素，故不可能含有氯化鈣，故錯誤；B、該礦石中不含氫元素，不可能含有水，故錯誤；C、該礦石中含有硅元素和氧元素，可能含有二氧化硅，故正確；D、該礦石中不含有鐵元素，不可能含有硫化亞鐵，故錯誤。故選C。14、B【解析】

A、氮氣是由氮分子構成，不符合題意；B、汞是由汞原子構成，符合題意；C、水是由水分子構成，不符合題意；D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成，不符合題意。故選B。15、B【解析】

A、元素符號前的數字表示原子個數，2Cu中的“2”表示2個銅原子，此選項錯誤；B、元素符號正上方的數字表示元素的化合價，此選項正確；C、H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子，此選項錯誤；D.Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷，此選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈集氣瓶BC或D連續(xù)均勻冒出防止水倒吸，使試管炸裂A【解析】

（1）儀器a名稱為酒精燈，儀器b名稱的名稱為集氣瓶。（2）用高錳酸等制取氧氣時，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為，選用固固加熱型發(fā)生裝置，故可選用的發(fā)生裝置是B，氧氣的收集方法可選擇排水法或向上排空氣法，收集裝置可選擇C或D。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為。（3）用裝置C排水法收集氧氣時，當氣泡連續(xù)均勻冒出時，再開始收集；實驗結束后，停止加熱時要先將導管移出水面，目的是防止水倒吸，使試管炸裂。（4）由題意實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制硫化氫，反應物為固體和液體，則應選擇裝置A來作發(fā)生裝置。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1036：5【解析】

（1）1個丙烯酰胺分子由個原子構成。（2）丙烯酰胺中碳、氫元素的質量比為：:5。丙烯酰胺中氮元素的質量分數為18、180；6:1