2023年“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)4篇

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)通知，做好全國(guó)法制宣傳教育工作，我

校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以“學(xué)憲法.講憲法”為主題，制定一系

列活動(dòng)方案，并踐之以行，力求有效對(duì)全體師生進(jìn)行法制宣

傳教育，給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全

文明校園。

我校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果，使

大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。

現(xiàn)將我?；顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次法制宣傳活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小

學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定

了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校利用周末的例

會(huì)對(duì)全體教師提出要求，組織全體教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)

教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)

生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)筆記,

努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使

全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、法律講座等多種形

式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)向?qū)W生進(jìn)

行法制教育，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對(duì)

全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有

一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教

育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳”法制教育講座,

進(jìn)行法制教育主題班會(huì)活動(dòng)；進(jìn)行法制演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法

制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生

的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)至I位,

教學(xué)效果較好。

開(kāi)展活動(dòng)：

1.利用升旗儀式，舉行一次與法制宣傳相關(guān)的國(guó)旗下講

話。

2.組織學(xué)生在校及回家進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法

宣傳教育。

3.進(jìn)行一次以“學(xué)憲法.講憲法”為主題的法律法規(guī)知

識(shí)競(jìng)賽。

4.各班級(jí)充分利用本次法制宣傳的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的

基礎(chǔ)上，召開(kāi)一次“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”的主題

少先隊(duì)活動(dòng)課。

5.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次法律知識(shí)講座。

6.大力開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)，組織全體教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)

相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)

法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識(shí)。

7.學(xué)校統(tǒng)一制作了法律宣傳條幅，以師生警醒及宣傳。

通過(guò)以上途徑，大力推進(jìn)全體師生學(xué)法、懂法、守法、

用法，提高法律素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)校法制教育工作。并于活動(dòng)

最后，及時(shí)對(duì)本次法制教育系列活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行反思，總

結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成書面報(bào)告，以更好地促進(jìn)日后的法制教育工

作?？傊?，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持

之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的

貢獻(xiàn)。

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指

示精神，進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法工作的有

關(guān)精神，做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大師生的憲

法意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高師生法律素質(zhì)為

目標(biāo)，深入開(kāi)展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校,

不斷增強(qiáng)全體師生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)

際情況，深入細(xì)致的開(kāi)展了學(xué)憲法講憲法活動(dòng)，現(xiàn)就這階段

工作歸納總結(jié)如下:

1.召開(kāi)會(huì)議，成立學(xué)憲法講憲法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)

施方案，各司其職，分工負(fù)責(zé)，建立有效工作機(jī)制。宣傳活

動(dòng)由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，XX校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各班子成員分工配合,

保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng):XX

組員：XXX、XXX、XX

2.開(kāi)展一次憲法晨讀活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，利用

晨讀時(shí)間，選擇《憲法》序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,

組織開(kāi)展童誦憲法讓憲法精神根植學(xué)生心中憲法晨讀活動(dòng)。

3.召開(kāi)一次主題班會(huì)。召開(kāi)一次以講憲法故事、憲法的

認(rèn)識(shí)與體會(huì)、憲法精神等為主題的班會(huì)。

4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》,

組織教師集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

5.舉行一次旗下講話。

6.舉行一次憲法知識(shí)競(jìng)賽。

7.組織中高年級(jí)學(xué)生自辦一期憲法在我心中主題手抄

報(bào)。

8.舉辦書寫憲法活動(dòng)。組織學(xué)生以我與憲法同行為主題

的憲法宣傳硬筆書法比賽，豐富校園法治文化。作品要求:

用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，作品內(nèi)容，《憲法》

及《憲法修正案》。作品要標(biāo)明學(xué)生姓名、所在班級(jí)信息。

9.組織演講比賽活動(dòng)。開(kāi)展憲法在我心中為主題的講憲

法演講比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí)，營(yíng)造遵學(xué)守用的良

好氛圍。

10.推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)，全面貫徹落實(shí)全體教師學(xué)習(xí)憲法。

組織全體教師原原本本學(xué)習(xí)憲法文本，每人配齊憲法讀本,

做好憲法學(xué)習(xí)筆記。

n.憲法進(jìn)課堂，在中小學(xué)法制課中增加憲法宣傳教育

內(nèi)容，確保在校學(xué)生都能得到基本的憲法知識(shí)教育。

12.學(xué)校全體教職工舉行憲法宣誓儀式。

13.充分運(yùn)用微信平臺(tái)宣傳憲法知識(shí)。

14.電子屏滾動(dòng)播出憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)。

15.X月4日國(guó)家憲法日活動(dòng)。上午9:00整,孩子們嚴(yán)肅、

整齊的坐滿二樓演播大廳，認(rèn)真觀看了國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)

晨讀活動(dòng)全國(guó)主會(huì)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)直播，跟隨著活動(dòng)進(jìn)行了升旗儀

式、憲法晨讀，認(rèn)真聆聽(tīng)了學(xué)憲法、講憲法活動(dòng)全國(guó)總決賽

各組第一名的精彩演講，孩子們受益匪淺。

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)

我校按照關(guān)于組織開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的要求,

結(jié)合本校的實(shí)際情況，緊緊圍繞“學(xué)憲法講憲法”這一活動(dòng)

主題，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的

效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神

深入人心。現(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)，營(yíng)造氛圍

弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義

務(wù)。我校歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神地培養(yǎng)，此次“學(xué)憲法講

憲法”活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一

步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校，

依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開(kāi)展。

具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1.加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識(shí)。

(1)利用周四下午第三節(jié)課后政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織廣

大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于社會(huì)主義民主法治建設(shè)的重要論述。

(2)組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成

年人保護(hù)法》、等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意

識(shí)。

2.利用各種載體，開(kāi)展了形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)。

(1)利用國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行主題為“學(xué)憲法講

憲法”的法制宣傳動(dòng)員，對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，拉

開(kāi)整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。

(2)充分利用手抄報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造濃郁

的教育氛圍。

(3)各班班主任以《學(xué)憲法講憲法》為主題開(kāi)一次班

會(huì)，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我防范能力。

(4)利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳國(guó)家憲法，宣傳學(xué)習(xí)憲法

的意義，努力營(yíng)造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。

(5)利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新

法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和

實(shí)效性。

(6)各班級(jí)開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，

調(diào)動(dòng)學(xué)生參講憲法活動(dòng)的積極性。

(7)利用家長(zhǎng)微信群等通訊手段向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家憲法

有關(guān)內(nèi)容。

總之，我校對(duì)“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,

全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正

成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫?/p>

以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,

積極主動(dòng)地做好全校師生的法治宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校

和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng)，繼續(xù)做出我們最大地努

力，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指

示精神，進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法工作的有

關(guān)精神，做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大師生的憲

法意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高師生法律素質(zhì)為

目標(biāo)，深入開(kāi)展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校,

不斷增強(qiáng)全體師生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)

際情況，深入細(xì)致的開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，現(xiàn)就這

階段工作歸納總結(jié)如下：

1.召開(kāi)會(huì)議，成立“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制

定實(shí)施方案，各司其職，分工負(fù)責(zé)，建立有效工作機(jī)制。宣

傳活動(dòng)由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，呂洪亮校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各班子成員

分工配合，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

組員：XXX、XXX、XX、XX

2.開(kāi)展一次憲法晨讀活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，利用

晨讀時(shí)間，選擇《憲法》序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,

組織開(kāi)展“童誦憲法一一讓憲法精神根植學(xué)生心中”憲法

晨讀活動(dòng)。

3.召開(kāi)一次主題班會(huì)。召開(kāi)一次以講憲法故事、憲法的

認(rèn)識(shí)與體會(huì)、憲法精神等為主題的班會(huì)。

4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》,

組織教師集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

5.舉行一次旗下講話。

6.舉行一次憲法知識(shí)競(jìng)賽。

7.組織中高年級(jí)學(xué)生自辦一期“憲法在我心中”主題

手抄報(bào)。

8.舉辦書寫憲法活動(dòng)。組織學(xué)生以“我與憲法同行”為

主題的憲法宣傳硬筆書法比賽，豐富校園法治文化。作品要

求：用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，作品內(nèi)容，《憲

法》及《憲法修正案》。作品要標(biāo)明學(xué)生姓名、所在班級(jí)信

息。

9.組織演講比賽活動(dòng)。開(kāi)展“憲法在我心中”為主題的

“講憲法”演講比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí)，營(yíng)造遵學(xué)

守用的良好氛圍。

10.推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)，全面貫徹落實(shí)全體教師學(xué)習(xí)憲法。

組織全體教師原原本本學(xué)習(xí)憲法文本，每人配齊憲法讀本,

做好憲法學(xué)習(xí)筆記。

1L”憲法進(jìn)課堂”，在中小學(xué)法制課中增加憲法宣傳

教育內(nèi)容，確保在