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文檔簡介
第中學家長會發(fā)言稿(12篇內容范文)中學家長會發(fā)言稿(12篇內容范文)
經常發(fā)言能夠培養(yǎng)自信和大膽的品質,有助于增強自信和膽量,培養(yǎng)勇敢面對挑戰(zhàn)的勇氣。好的中學家長會發(fā)言稿應該怎么寫?快來看看,小編給大家分享中學家長會發(fā)言稿的寫作技巧和示例,供大家參考!
中學家長會發(fā)言稿篇1
尊敬的老師、各位家長:
很高興能有這個機會和大家共同學習和探討孩子的教育問題!下面,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的問題:
一、家長應成為孩子的榜樣
言傳不如身教,我們用自己良好的行為習慣做好子女的榜樣,和小孩一起互相監(jiān)督,共同進步,配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃
初中相對小學來說,一個顯著的不同就是科目增多,作業(yè)量大,應該學會合理分配自己的學習、娛樂、作息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。
三、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子
了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的,我們也不要去責備和嘲笑,否則就會切斷孩子與我們交流的橋梁,多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子,給孩子發(fā)表意見和觀點的權利,做一個民主型的家長。
最后,祝大家身體健康,萬事如意!愿我們的孩子永遠開心快樂!
中學家長會發(fā)言稿篇2
早上好!
今天我在講話的內容是《我會保護自己》。
小朋友們,我們玩具丟了還可以再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應該學會保護好自己。那么,我們要如何提高安全意識,讓安全扎根在心中呢
第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;
第二、明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;
第三、火災時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;
第四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;
第五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救;
第六、知道冷暖,懂得加衣脫衣的常識。
當然,安全包含的內容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關心與關愛,讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!謝謝大家!
升旗儀式到此結束,請小朋友跟老師有秩序的回到班級!
中學家長會發(fā)言稿篇3
尊敬的各位家長:
大家好!
今天,因為孩子們的緣分,我們走進了__小學,走進了三年級的教室。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、學校工作匯報
眾所周知,__鎮(zhèn)被劃為__,__市大力發(fā)展_村,_村的變化日新月異,看著周圍迅速建成的樓房和道路,大家就會感受到我們離城市越來越近了。形勢的變化給我們的孩子創(chuàng)造了很好的機遇,我們的教育理念和教育方法也在逐漸向城市靠攏。大家都覺得城市的孩子聰明、反應快、知道的多、會的多、大膽、自信、愛表現(xiàn)、干凈、有禮貌,我們的孩子逐漸也會跟他們一樣,有一個豐富多彩快樂的童年。大家也能感覺到學校的變化,以前老師和家長都只注重孩子的成績,注重智力的培養(yǎng)和發(fā)展,而現(xiàn)在學校倡導的是全面發(fā)展,智商重要,情商也很重要。除了上課,學校在課外時間安排了許多豐富多彩的活動,如跳繩比賽、經典誦讀、課間活動、第二課堂、書畫展覽、作業(yè)展覽、周末拉練、告別小橡皮活動等,看著孩子們賽場上的努力與自信,聽著孩子們課間歡快的笑聲,我真的很欣慰。
二、班級工作匯報
我提出的帶班原則是傾注真情,關愛每一個學生,關注細節(jié),注重個人習慣培養(yǎng),我的目標是讓每個孩子都健康快樂的成長。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣?!闭_的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。我平時在學生考勤、聽講、坐姿、發(fā)言、衛(wèi)生、作業(yè)、書寫、閱讀、思考等習慣的培養(yǎng)方面特別重視,因為我清楚小學是培養(yǎng)良好習慣的黃金時期,對孩子的一生有著深遠的影響。本學期本班在學生管理方面所做的工作和努力:1、成長之星展板、周周清展板、書畫展板2、我是班級小主人活動3、圖書柜4、跳繩隊。
三、關于孩子
大家一定都很關心孩子一天在校都干了點啥。學校7:30預備,全體師生7:30之前必須到校,值日生7:00到校(介紹上午上課情況,包括課間……)。上午1:40放學,飯后要求在家午休。下午2:10開門,2:30預備,禁止提前到校。(下午情況……)學生課程開展很足,活動也多,別擔心孩子會成為書呆子。具體孩子們的情況因為情況不一,所以等會議結束后我安排時間和家長單獨聊。
四、關于家長
1、介紹主題
研究表明,孩子的教育效果,60%取決于家庭,25%取決于社會,只有15%取決于學校。我說這些不是為了要把教育的重擔都推給家長,而是想讓家長們意識到自己對孩子的重要性。很容易證明,一樣的老師、教室、課本、學習內容,一樣的教學方法、一樣的學習時間,學生們情況為何千差萬別。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。請大家切忌有學生到了學校就交給老師的錯誤觀念。
2、建立良好的親子關系
這種關系是孩子最早建立起來的人際關系。親子關系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關系應該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關系,這也需要家長作出努力。良好的親子關系應建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎上。父母與孩子的關系應該既是教育者又是孩子的朋友,與孩子間能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成員,不僅受到父母和家人的關懷和愛,而且受到尊重。建立了這樣的親子關系,孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境。一般來說,在這種環(huán)境中生活的孩子,情緒就會平和、愉快,有話愿意和父母說,會更懂道理,管教起來也更容易,也更有利于孩子生動活潑、主動地得到發(fā)展。
要經常鼓勵孩子,不要吝嗇贊美之詞。我比較注重培養(yǎng)孩子的自信心。我覺得自信是一種態(tài)度,要鼓勵孩子大膽地展示自己,敢于說出自己的觀點和看法……也許孩子大多時候說得和做得不是最好的,但是這種勇于面對的精神難得可貴,要及時給予表揚,讓孩子覺得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之,孩子有了自信之后,參與各項活動的積極性會大大提高。
3、給家長的幾點建議
我相信為人父母的都想讓孩子好,可我們要怎么做呢針對這個年齡階段孩子的特點,我對大家有這么幾點建議:
(1)身教大于言傳,用自己良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童,他們的思維具有形象化的特點,模仿性極強,模仿是他們學習做人的主要途徑,而在家庭中,家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子;出口就說臟話的家長,不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。
(2)優(yōu)化家庭環(huán)境,讓孩子擁有一個溫馨的家,家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素,因此,家長要重視為孩子健康成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。首先,家庭成員之間要互敬互愛,和睦相處,孩子生活在這樣的家庭中,自然會感到溫馨和幸福。其次,家長要設法營造一個和諧的家庭氛圍,使家庭中經常充滿笑語和健康、美好的情趣,如利用假日開展家庭娛樂活動,利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中,身心就能健康成長。另外,學習需要集中思想,集中精力,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要看電視、玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(3)多觀察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。我提倡賞識教育,贊賞的力量絕對不亞于甚至遠遠大于批評的力量。和孩子成為朋友,他會愿意跟你講很多事情。
中學家長會發(fā)言稿篇4
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們,大家早上好。
我是的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一,家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關,孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說,要孩子自力自強,我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;……也就是說,我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二,要了解孩子、關愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子,有的成績不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術。
所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,要知道孩子在性格、學習、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置,學科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據(jù)原因調整孩子的學習方式或學習方法。幫助孩子確定合理的學習目標,確定一個努努力就能達到的目標。比如說這次班級第三十名,下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵,給予表揚,幫助孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣,建立學習興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點,理解孩子在學習中遇到的困難,一定要多表揚
多鼓勵,少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴
當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦
就要給孩子講道理,動之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對,什么是錯。
別動不動就采取暴力手段,經常挨打或挨罵的孩子(家暴),會產生嚴重的心理扭曲,甚至會影響孩子的整個人生。再說,這個年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強,教育孩子更應該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
努力吧,孩子們,明年這個時候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學習中,以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。
最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們取得更好的成績!
中學家長會發(fā)言稿篇5
各位家長:
大家好!首先,請允許我代表八年級(8)班的全體師生對您的到來表示熱烈的歡迎!我們學校一貫堅持素質教育方向,致力使學生在學好文化知識的同時,讓學生得到全面的發(fā)展。當然,學校的工作需要社會和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們教師工作的支持。有你們做我們的堅強后盾,我們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力,八年級(8)班的明天會更加燦爛!下面我就結合這學期以來的有關情況跟各位家長們做個匯報,互相交流。
一.簡單介紹我們的工作和學生現(xiàn)階段的特點
八年級是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了七年級對中學生活的新奇,也沒有初三面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈思想變化的時期,更是一個危險的時期,是一個分水嶺。八年級是兩極分化較重的一個教學時段,本學期學校和年級組采取了一系列強有力的措施加強管理,提高教育教學質量,加強對個性化輔導的管理和指導,防止兩極分化。在這一時期,作為家長也要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。而作為學生本人,也應該要注意聽從大人的話,聽從別人的意見,防止在這一時期走彎路,走錯路。
我們是將你們的子女當作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的!這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由!
目前班級管理中的幾個問題
在這半學期盡管我們付出了很大的努力,根據(jù)平時的觀察和每次測試,學生們也存在許多不足,現(xiàn)將存在比較多的問題在這里反饋給各位家長:
(1)多數(shù)同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從根本上認識到學習的重要性,連上課都不好好聽課,作業(yè)不完成,教師進行批評教育不認真聽取,導致學習成績較差,有些甚至是雪上加霜。
(2)部分同學的責任心、班級榮譽感,進取心不足。對于老師布置的工作不認真對待,例如在教室清潔值日敷衍了事,或根本不做。
(3)學習上相當一部分同學存在懶學情緒,有一種惰性,表現(xiàn)在:學習不主動,靠老師時刻盯著,更不用說積極回答問題;不按時完成作業(yè),每周留的周考試題敷衍了事,潦草完成,有的甚至是周一跑到學校來抄作業(yè)。
(4)少數(shù)同學自控能力差,不守紀律,課上不認真聽講,課堂上亂插嘴,自己課不安靜,對待老師的批評教育顯得不耐煩。個別同學臟話多,謊話多,影響了自己的個人形象和整個班集體的形象,也造成同學矛盾,更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感,請家長們重視自己孩子的日常表現(xiàn)。
二、分析半期考成績
半期考八個科目:其中語文、數(shù)學、英語、物理記入總分共360分,地理、生物、政治、歷史按等級科目算:
特等獎(342以上):曹國華
一等獎(306~341):丁小飛
陳麗梅
吳建華
雷艷蘭
胡麗珍
江耀華
二等獎(288~305):吳蘭富
鐘如達
三等獎(271~285):丁曉珍
詹雪萍
●進步突出獎(年段排名進步20名以上):
蘭榮玉(+60)
朱芳森(+49)
雷盛盛(+42)
丁林芳(+42)
張仁松(+41)
劉天華(+39)
陳文波(+30)
丁振樑(+26)
賴焱峰(+23)
曾煒玲(+21)
●單科狀元:
曹國華(語97)
吳建華(數(shù)98)
曹國華(英96)
胡麗珍(歷100)
吳建華、雷艷蘭(物98)
陳麗梅(地85)
吳建華、陳麗梅(政99)
吳建華(生94)
◆20__~20__學年縣級優(yōu)秀學生(評選標準:七年級兩次期中考、兩次期末考總評成績取前20名):
曹國華
陳麗梅
丁小飛
◆優(yōu)秀班干:陳麗梅
胡麗珍
戴燕萍
◆優(yōu)秀運動員:陳文波
陳虹
◆集體獎項:
運動會團體總分第三名
女子4×100接力賽第一名
男子4×100接力賽第四名
男女混合6×100接力賽第四名
南巖基地實踐被評為“標兵中隊”
現(xiàn)狀分析:(八年級承上啟下)
1。競爭意識不夠強,一些學生自我滿足,偏科現(xiàn)象較突出;
2。部分學生自我約束能力不夠,玩性太重,成績波動較大
3、學生思想上有放松現(xiàn)象,出現(xiàn)畏難情緒,信心不夠堅定。(補差問題)
4、有個別同學不能合理安排學習時間;有的同學想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。
三、介紹校規(guī)、班規(guī)
v
關于作息時間
v
關于儀容儀表
v
關于手機使用問題
關于周末去向問題
v
關于安全問題(男生:攜帶管制刀具
女生:早戀現(xiàn)象
騎機動車輛上學)
強調龍宇中學五條規(guī)定
班主任教育理念:教育無小事
先成人,后成才
關于零花錢問題(補充解釋有關外教課程方面的問題)
學習小組
班委分工負責制
四、談教育孩子問題
五、家庭教育與學校教育緊密配合的幾點看法
1、
創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習;要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步,哪怕是改正一個缺點。
3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么,掌握得如何等。
4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
5、
訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。
6、
要有恰當?shù)慕逃椒?,對待孩子要有耐心,不能經常打罵。那樣只會激起孩子的抵觸心理,事與愿違。
7
、家長要以身作則,給孩子做出榜樣。
8、多與科任教師溝通,了解孩子在校情況
科任教師聯(lián)系電話
語文(馬老師/p>
數(shù)學(王老師/p>
英語(楊老師/p>
物理(廖老師/p>
地理(付老師/p>
生物(李老師/p>
政治(邱老師/p>
歷史(胡老師/p>
六、希望家長配合我做好以下工作:
⒈幫孩子分析成績,加強弱科的學習;孩子的學習、思想狀態(tài)希望家長多關注一些。
⒉嚴格控制孩子的零花錢、衣著、發(fā)式;
⒊控制同學聚會,過生日;
4。百忙中抽時間多與孩子交流;
⒌
了解孩子的交際圈
誰
特點
玩法
孩子變壞前的10項征兆(供參考)
1、語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。
2、穿著:太過于時髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。
3、外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。
4、行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,長時間反鎖自己房門,且神色緊張。
5、態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。
6、作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。
7、物品:有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類,甚至不明錢物或票據(jù)。
8、課業(yè):一下子成績一落千丈,經常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。
9、交友:有社會人士的朋友,電話、書信量突增,有朋友也不敢介紹給家人。
10、習慣:有吸煙喝酒習慣,生活不正常,用錢需求量突增。
如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應該愈加注意,愈早防范。
我希望我的每個學生從今天起會有一個新的開始,一定要記住教育不是單方面的,是孩子、老師、家庭教育的完美結合才會造就一個棟梁之材。為了你的孩子的將來,讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟每一位家長說:你的孩子很優(yōu)秀!
中學家長會發(fā)言稿篇6
各位老師、各位家長:
大家好:
我是__的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。__在這學期的考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對他的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對他有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e誤,發(fā)揮自己的長處。
在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。在學習上,從小學開始,我們就讓他堅持課前預習,課后復習,要求他上課認真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使他養(yǎng)成良好的學習習慣。現(xiàn)在在他的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠他自覺。魯寧在學習上比較踏實,這是他的優(yōu)點,但他也有很多缺點,比如說話較隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。
最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
中學家長會發(fā)言稿篇7
尊敬的各位家長:
你們好!
今天在這里召開我們x班的家長們,首先要感謝家長們對我們老師工作的支持,感謝家長們都能夠抽出時間準時的來到我們家長會的現(xiàn)場。我相信有了各位家長們的配合,這次的家長會一定會有一個很好的效果。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學習的情況,以及我們老師之后的計劃,和家長們需要配合我們工作的地方。
前不久進行了高一以來的第一次正式的考試,家長們應該也已經知道了孩子們的成績了。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的,有的孩子是進步了很多的,有的孩子也退步的比較的明顯。家長們在孩子進步時應該要給予鼓勵和表揚,讓孩子有高興的情緒,這樣他們會更加努力的學習,但也要告訴孩子不要驕傲,要保持現(xiàn)在這種學習的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過著急,現(xiàn)在還只是在高一年級,孩子們的高中階段的學習才剛剛開始,他們可能是還沒有調整好自己的學習狀態(tài),或者是還沒有適應高中的學習,只要及時的調整好自己的學習狀態(tài),端正好自己的學習態(tài)度,努力之后還是能夠獲得好的成績的。
我想告訴家長們的是,高中階段學習的難度跟初中階段是不一樣的,很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了,家長們也不要給孩子太多的壓力,家長們也應該去幫助孩子們找到學習的方向,讓他們知道該怎樣去學習,我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的。進步只是一時的,之后不努力的話也一樣的會退步;退步也只是一時的,之后努力的話也是能夠有進步的。
我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學習習慣,讓他們能夠保持著一個好的學習態(tài)度,積極主動的學習。學習還是要靠自己的,如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理,所以主要還是要培養(yǎng)他們的學習興趣,激發(fā)他們學習的欲望。我們老師會一直努力的去做好這個工作,當然也是需要家長的配合的,我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向,在高中階段取得一個好的成績的,家長也要對他們有信心。
再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會,我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的。
謝謝大家!
中學家長會發(fā)言稿篇8
愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家;比爾·蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分數(shù)不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。
既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產生逆反心理,才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。
要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學校工作的支持,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級,是學生在初中階段學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。所以,召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
中學家長會發(fā)言稿篇9
尊敬的各位家長:
大家好!
看著大家熟悉的面孔,我感到十分親切,帶這個班已有一年半的時間了。今天,還是因為孩子們的緣分,我們大家走進了__小學,走進了四(4)班的教室,首先,還是對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
我想很多家長來學校開家長會,不僅想知道學校近來的動態(tài),而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況??梢赃@么告訴大家,一直以來,在你們的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,四(4)班的孩子們各方面均取得了不同程度的進步,我作為班主任感到非常欣慰。在此對你們長期以來對學校及班級工作的支持配合表示由衷的感謝。
一、安全警鐘長鳴,加強安全教育
前面我們的《告家長通知書》已經下發(fā),大家也已經了解了2月份發(fā)生的兩起不安全事故,不管是房屋坍塌還是玩耍落水,都有造成兒童身亡的結果。這樁樁事例都讓人痛心?,F(xiàn)在我們靜心分析一下,這些事故多發(fā)生在假日,都發(fā)生在學生自行結伴游玩、無家長看護的過程中,如果我們能做到平日里對孩子的安全教育及假期監(jiān)管力度,那悲劇是不是可以不發(fā)生呢總之,這些例子一再為我們每一位敲響安全的警鐘,在此,我們有必要重申一下以下幾點:
1、教育孩子不到無安全設施、不熟悉的水域游玩,不得在無監(jiān)護人員陪護情況下自行游泳,不到東河、湖邊、水渠邊、魚塘邊等危險地域玩耍。務必在放學后、周末和節(jié)假日加強對孩子的看管,嚴防溺水事故的發(fā)生,確保孩子的安全。
2、平時注意孩子上下學的安全教育,本周我們對班級所有的學生上下學方式已作統(tǒng)計,其中步行的學生最多,這就要求我們家長平時要多對孩子做好走路的安全教育,如:不許騎自行車,不許隨意橫穿馬路,最好在人行橫道上經過;在馬路上不許追逐等,還有要堅持站好路隊回家,不許散隊,不到多年失修的小巷中行走等等。還有幾個學生是步行另加偶爾乘坐摩托車、電動車的,這需要強調的是乘坐摩托車等時必須佩戴安全頭盔,做好其他安全保障才行。
3、平時的上下學時間要嚴格把握,上午7:40下午2:00前不許到校,因為這個時間段學校沒有老師管理,孩子們到了后容易造成一些不安全隱患。所以這點需要家長密切配合好。
4、其他不安全事故的發(fā)生,提出來大家共同預防:不帶不安全的小刀到校,平時不玩彈簧,上廁所時不許奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。
5、做好孩子的心理引導工作,如和同學鬧別扭了或是老師批評了,家長都要引導用正確的方法解決。
二、家長證的使用
1、具體的填寫內容
2、背面明確寫出是家長進入學校的憑證,但這并非是說你拿上家長證就可以隨時出入校園,這就錯了。如你有事要找老師或老師通知到校,你首先必須帶家長證,到校門口時說清你是__班級的家長來干什么了,如和我們和門衛(wèi)說的一致,門衛(wèi)才準許進入。當然也出現(xiàn)我們由于工作頭緒繁多而沒有和門衛(wèi)聯(lián)系上的,你就要電話和我聯(lián)系一下,我到校門口接一下才能進來。
3、每個家庭是兩個家長證,請大家妥善保管好,丟失不補。
4、尊重理解門衛(wèi)的工作,要知道,門衛(wèi)的盡職盡責工作都是為了孩子們的在校安全考慮,所以我們要感謝他們才對,要嚴格遵守學校的這項規(guī)定。我不希望咱們班級出現(xiàn)這樣的家長,因自己心情不好或沒有家長證又急于進入校園時,在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為。我們要尊重每一個學校工作人員才對。
三、班級基本情況介紹
我們班現(xiàn)有學生66人,其中男生35人,女生31人。開學三個星期了,我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,多數(shù)學生比較乖巧聽話,有病有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。
關于班級學生活動方面,我們可以來了解一下。
1、四年級上學期班級展示活動、家?;拥那闆r
2、寒假的各項活動參加情況
3、家校冊的填寫。如:注意個人衛(wèi)生,勤洗澡,刷牙,保持衣服的整潔。
4、讀書征文活動、演講活動
其實,參加比賽得不得獎是其次的,重要給孩子們鍛煉的機會。我作為班主任,盡可能讓孩子們多參加鍛煉,多給孩子們上臺展示自己的機會??梢哉f多一項活動,老師們就多增添一份累,但只要是想到為了孩子們能得到鍛煉,這對他們的成長有好處,就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的快樂,所以我還得感謝四(4)班的孩子們。
四、語文學習方面
自這個學期開學以來部分同學學習還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),這些學生個別家長現(xiàn)在心中有數(shù);還有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的作業(yè)除字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、句子變換、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。
四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外,閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點,家庭作業(yè)要求有些基礎的知識,家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收,讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。
總之您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。孩子的每一點進步,單靠老師的力量是不夠的,家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。
衷心感謝大家參加今天的家長會,希望能讓大家有所收獲!不當之處或對孩子有照顧不周之處還請大家諒解。
中學家長會發(fā)言稿篇10
尊敬的叔叔:
上午好!
我叫__,是190班的語文課代表,首先,請聽我將我班的情況向各位家長報告如下:
我們班班風嚴謹,學校各項文明評比名列前茅;學風良好,同學們你追我趕,學習氛圍濃厚。深得各位科任老師喜愛和一致好評。我們班同學各有千秋,大家齊心協(xié)力,眾志成城,紛紛為班上效力,使我們班迅速發(fā)展成為一個積極向上、生機勃勃、成績優(yōu)秀、陽光十足的優(yōu)秀班集體。
當然,我班的輝煌與各位老師的辛勤耕耘是分不開的。語文課上彭老師手舞足蹈,激情飛揚,幽默詼諧的語言令沉默的語文課瞬間生動無比,他的激情讓我們的語文課妙趣橫生;溫柔美麗的數(shù)學劉老師用奇趣獨特的方法讓我們巧妙地掌握了數(shù)學的規(guī)律,她的耐心讓我們心悅誠服,引領我們走進數(shù)學王國;英語老師MissHu用甜美的聲音引領我們探索英語的奧秘,她的細心教學讓我們的英語成績突飛猛進;生物老師不厭其煩地與我們討論、一起實驗、一起研究,激起我們對生物的無比熱愛;地理夏老師柔美的面孔似乎融化地理的死板,讓我們體會地理的實用與重要性,無數(shù)的老師為培養(yǎng)我們默默無私地奉獻著,他們像不辭辛勞的小蜜蜂,像默默耕耘的老黃牛,是成章實驗中學最亮麗的一道風景線,我為我們能有這樣的老師而感到無比自豪!
另外,我班取得的成績也是無比輝煌。行政區(qū)域無扣分情況,男寢101、102被評過全年級最優(yōu)秀寢室,女寢室也正向更好的方向發(fā)展,盡量做到不扣分。我們班這次黑板報評比得全年級一等獎。兩次全年級班級考核,我班成績?yōu)閮?yōu)秀的A類班級,并穩(wěn)居全年級前十。這期和191班聯(lián)袂組織的文藝活動,我們班鄧淇洪,羅智超等同學表現(xiàn)出色獲得校級優(yōu)秀表演獎。第一次月考本班有8名同學躋身全年級前100名,這次期中考試人數(shù)雖然相對減少,但進步者較多,退步者也是積極反思,并認真寫好總結。以我班如今狀態(tài),同學們愈加勤奮努力,也愈加團結奮進。運動會即將來臨,朝氣蓬勃的男孩、女孩們個個摩拳擦掌,整裝待發(fā),我班大好形勢指日可待!
現(xiàn)在的我生活在190班這個溫暖、團結、歡樂的大家庭里,從進校時的興奮變得沉著冷靜,從最初的陌生變得彼此熟悉,從不自立的我變成自立的我,從有點懵懂變得少年的點點穩(wěn)重。和101寢室的男同胞們日夜相處,和190班同學,和班主任彭老師朝夕相伴,和成章實驗中學的一草一木共同成長。在這里我收獲了歡樂,獲得了知識;得到了磨練,鍛煉了能力;學會了寬容,獲得了友誼。
在此,我特別感謝我的班主任彭老師,他朝6晚11,盡職盡責,日夜操勞,天天守在學校,有時連晚餐都來不及吃,恨不得一分鐘當兩分鐘用,為我們操碎了心。是您的責任心讓浮躁的我們變得沉穩(wěn),是您的愛心讓曾經孤獨的我們無比溫暖,是您的包容讓調皮的我們無比熱愛190班,是您聰明靈活的管理方法保護了懵懂我們的自尊,是您的幽默令我們釋懷并開懷大笑!謝謝您!彭老師!辛苦您了!
在此我也非常感謝我親愛的爸爸媽媽和在坐各位同學的爸爸媽媽,無論順境還是逆境,無論成功還是失敗,任何時候爸爸媽媽您對我們始終不離不棄,鼓勵我們永遠做最好的自己;無論你們工作多忙,生活的壓力多大,從不給我們帶來壓力,千句叮嚀,萬句囑咐,提醒我們多注意身體;謝謝您!親愛的爸爸媽媽!你們辛苦了!
尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽,今天在我們的手中,放飛我們心中的夢想!明天就要啟航,愛拼才會贏!請你們放心!我和我的同學們將會遵守校紀校規(guī),知錯就改,團結奮進,將190班建成NO1!我們將會迎難而上,努力學習,奮力拼搏!為我們美妙初中生活添上絢麗的色彩!我們將會各方面不斷發(fā)展自己,提升自己的能力,開拓進取,讓我們爛漫的少年時代演繹出人生的精彩!
加油!190!給力!190班的全體同學們!
祝老師和各位叔叔、阿姨!爺爺、奶奶
身體健康!萬事如意!
中學家長會發(fā)言稿篇11
尊敬的各位家長:
您好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心也是對我們學校工作特別是我的工作的支持。很多家長歲讓我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。為了讓所有的小朋友盡快適應小學生活,盡快養(yǎng)成良好的學習習慣,學校舉辦了這次家長會。建立一個平臺努力使我們的下一代健康、快樂的`成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下。
想必各位家長一進到教室就已經看到了我們的“評比屋”還有“學習園地”,上面還有不等的印章。這就是我的管理的其一途徑。從孩子的學習、紀律、文明衛(wèi)生三個方面來規(guī)范和養(yǎng)成小朋友的良好習慣。讓他們盡快地適應小學生活。這些都是我自己設計和制作,我希望能讓孩子感受到我對他們的關愛,從而能更自覺規(guī)范自我。同時,也可以讓家長對自己孩子的狀況了解程度為一覽無疑。此外,我還設想,每開
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