兒童節(jié)節(jié)日策劃書(4篇)_第1頁
兒童節(jié)節(jié)日策劃書(4篇)_第2頁
兒童節(jié)節(jié)日策劃書(4篇)_第3頁
兒童節(jié)節(jié)日策劃書(4篇)_第4頁
兒童節(jié)節(jié)日策劃書(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

兒童節(jié)節(jié)日策劃書(4篇)兒童節(jié)節(jié)日策劃書篇一

全面發(fā)展快樂成長

1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

2、評(píng)選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”,為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的熱情。

3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、評(píng)選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員:二三四每年級(jí)2名,五年級(jí)4名。

【評(píng)選條件:熱愛祖國、熱愛集體、熱愛學(xué)習(xí)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助他人。關(guān)心家庭、孝敬父母、幫助家務(wù)。品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的本校學(xué)生。】

3、文藝作品展:每班上報(bào)繪畫作品(1—5年級(jí))不少于3幅,手工制作作品(3—5年級(jí))不少于2個(gè)。

【繪畫作品:國畫、水彩或水粉畫、版畫、卡通畫均可,內(nèi)容積極向上,反映少年兒童的美好向往,注重作品質(zhì)量,可多名學(xué)生共同完成一件作品,可與家長一起完成。將每件作品的名稱、創(chuàng)作者班級(jí)、創(chuàng)作者姓名寫在作品背面左上角。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。手工制作類:材料自備,可多名學(xué)生合作,也可與家長一起完成。屆時(shí)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名?!?/p>

4、文藝匯演活動(dòng)

每班準(zhǔn)備2——3個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨(dú)唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,于5月23日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準(zhǔn)備1個(gè)舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

20xx年5月30日學(xué)校操場

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

1、全體起立,升國旗、奏國歌。

2、校長致詞并宣布活動(dòng)開始。

3、新生入隊(duì)儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂

(2)新生入隊(duì)名單

(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新老隊(duì)員代表發(fā)言

(6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”名單

(7)退旗、敬禮、奏樂

4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎(jiǎng)儀式)

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

兒童節(jié)節(jié)日策劃書篇二

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了在20xx年讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,x幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂。

口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間:5月x日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月x日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月x日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn):x超市門前。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、總策劃:張園長、吳園長

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持,幼兒主持。

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月x日全園彩排);

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,邀請(qǐng)家長參與文藝演出,并安排時(shí)間家長彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

兒童節(jié)節(jié)日策劃書篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長,充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實(shí)際,特制定“渭河學(xué)區(qū)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

20xx年5月30日(具體時(shí)間另行通知)。

渭河初中。

展示風(fēng)采,超越夢想。

總策劃:李小龍

副總策劃:蘭小東

執(zhí)行策劃:程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米娟

項(xiàng)目負(fù)責(zé):孫煒:大會(huì)主持

包正、尚妙麗:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕、串詞等;張紫星:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

高嵩:攝像、錄像。

霍雄雄:音響、節(jié)目背景音樂播放。

謝世祥(組長)、周海泉:校園安全、學(xué)生安全。

王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至:后勤保障

1、開幕式::8:00準(zhǔn)時(shí)開始,各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。

第一項(xiàng):入場(順序渭河初中———渭北初中———渭河小學(xué)———李家營小學(xué)———水月坪小學(xué)———灘兒小學(xué)———茍家河小學(xué)———梁家營小學(xué))

第二項(xiàng):全體起立奏國歌第三項(xiàng):學(xué)區(qū)校長張旭東講話

2、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式

3、節(jié)目匯演

4、閉幕式

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

a、節(jié)目形式:

歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

器樂類:獨(dú)奏、合奏等。

b、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備,由渭河初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部:渭河小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目,學(xué)生4個(gè)節(jié)目,李家營小學(xué)2個(gè),水月坪小學(xué)2個(gè),灘兒小學(xué)1個(gè),茍家河小學(xué)1個(gè),梁家營小學(xué)1個(gè),初中部:渭河初中教師1個(gè),學(xué)生2個(gè),渭北初中學(xué)生2個(gè)。各校校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。

c、節(jié)目評(píng)委:程永吉,陳春云,丁琦,吳玉萍,周燕,張慧霞,趙俊林,莫賢倉

d、節(jié)目記分:汪孝賢、李杰超

e、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):

對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出團(tuán)體第一、第二、精神文明獎(jiǎng)各一個(gè)。優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)五個(gè)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)五個(gè)

兒童節(jié)節(jié)日策劃書篇四

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案

歡度六一、快樂成長

石光杰(負(fù)責(zé)活動(dòng)工作安排)副組長:周聰(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織安排)成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))

1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報(bào)。

2、6月1日積極開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

3、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,舉行一系列的活動(dòng)。

4、6月1日活動(dòng)具體情況:

(1)早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開始,由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長主持活動(dòng)開始儀式。

(2)入隊(duì)儀式:按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。

(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。

(4)游園活動(dòng):主要設(shè)有7個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

負(fù)責(zé)人:張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭

(5)表彰活動(dòng):

a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者。

b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體。

c、文明班集體。

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺排隊(duì),不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論