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美術(shù)外出寫生心得體會(huì)100字(六篇)美術(shù)外出寫生心得體會(huì)100字篇一
早晨,微涼的晨風(fēng)中,我們?cè)谧蛉障挛鐚懮暮优线M(jìn)行了第一次早讀。朗朗的讀書聲隨著清脆的溪流回淌,流入耳中,讓我夢(mèng)回春秋。憶起陸游于花空雕欄后撫著白發(fā)提筆寫下:“少壯不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的古今名言警句。是啊,無論是美術(shù)生,體育生還是文科生,理科生,我們都應(yīng)該珍惜每一刻光陰,去學(xué)習(xí),去奮進(jìn),為自己的未來去拼搏,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。不然虛度光陰后,空虛的日子里,就算再悔讀書遲,也是無事于補(bǔ)的。
早飯時(shí),我這樣在心中感慨。
今天是至石板巖寫生的第二天。我的第一個(gè)寫生地點(diǎn),是一處積滿了灰塵的石筑矮房,交錯(cuò)雜兀的石磚是一大難點(diǎn),形態(tài)各異、陰影交疊的一塊塊大小各異的泥灰色石磚使我頗為煩惱,能做的仍然僅僅只是全心全意的專注于石磚細(xì)節(jié),在半忐忑的用針管勾線筆一點(diǎn)點(diǎn)描繪整體輪廓與瑣碎細(xì)化的紋路。
也許,功夫不負(fù)有心人。今天的成果也仍然如昨天一樣,超出了自己的預(yù)料,畫面的整體形象與明暗灰關(guān)系已經(jīng)鍛煉的愈發(fā)成熟,這讓我感到快樂和寬慰。
今天的努力也得到了對(duì)等的回報(bào),當(dāng)然不足依然存在。石塊間過遠(yuǎn)的間隔和木板里明暗的對(duì)比也還是一大問題。但俗話說:“已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的問題就成不了大問題,”
我的心中,已為畫中的問題想好了解決對(duì)策。
美術(shù)外出寫生心得體會(huì)100字篇二
這一周的日子對(duì)于我來說是菲比尋常的,它讓我第一次感受到了集體在外的生活,既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
在繁華熱鬧的街市上寫生,在靜癖安逸的弄堂里繪畫,感覺是不同的。剛到幾天,覺得西塘什么都是新鮮的,那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方,免得被指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)論畫作的好壞。時(shí)間長了,我們也習(xí)慣了,覺得自己的畫技高了,也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我:“小朋友你們的畫賣不賣?”我聽了感覺受到了驚嚇,賣畫?從來沒想過這個(gè)問題,況且是自己用心完成的作品,也不舍得就此離手,于是“不賣”說罷。時(shí)間長了,同學(xué)們覺得累了,早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌,我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng):“啊,才睡下又要起來了?算了,今天不起來了!不行!還是得起來,但是好累啊,昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行!一定得起來!畫面里還有很多問題沒有解決呢!”于是我們背著畫架、畫板,手里拿著畫箱、畫椅,又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格,常常以“狂放”取勝,但難免也會(huì)因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息,使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里,還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果,增加豐富感,有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷,近鮮遠(yuǎn)灰,近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后,在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來,讓我倍感榮幸。在這幾天里,也讓我感受到了同學(xué)們真誠的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門,在外生活,難免會(huì)碰到釘子,在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她,很幫助她,甚至是別的寢室,時(shí)不時(shí)打探病原的消息,關(guān)心至極。一周下來,五個(gè)人吃在一起,用在一起,睡在一起,我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡,跟讓彼此的心進(jìn)了。如果說物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的,那么友誼之情是無法衡量的,不能簡(jiǎn)單明了的言語說清的。
一周的時(shí)間說長不長,說短不短,等到回了家,重新品味那段日子,覺得真是意猶未盡,竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺?;蛟S打動(dòng)我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景,而是一周我體會(huì)到的情感:師生情、同學(xué)情。那些歡笑,那些淚汗我一路走來,其中的道道只可意會(huì)。相信不論是專業(yè),抑或是友情,我們都會(huì)越走越遠(yuǎn),回過頭來望向?qū)懮?,他已駐我們的心底篇二:美術(shù)寫生感想美術(shù)寫生感想
寫生教學(xué)的基本要求,就是既要培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法,又要掌握相關(guān)的素描和色彩理論知識(shí),并將這些規(guī)律加以熟練運(yùn)用。只有這樣,才能更好地把握畫面,使畫面既豐富又整體,進(jìn)而不斷提高學(xué)生的繪畫能力。
寫生是我對(duì)這門課有了進(jìn)一步的了解,不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無關(guān)緊要的課程了,提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的事物盡管平凡,但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn),用我們的觀察能力去研究美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,就像老師說的那樣,即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙的亂畫,因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?,只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會(huì)人生的哲理。
通過寫生實(shí)習(xí),我的速寫及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺,很重要,所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn),那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩,因?yàn)樽匀唤绲念伾珜?shí)在是太多了。非常感謝老師給我們這次機(jī)會(huì)能使我們盡快的學(xué)會(huì)更多的東西,寫生使我深刻體會(huì)到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系。寫生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫時(shí)最重要的訓(xùn)練方法。它對(duì)描繪細(xì)節(jié)和光影變化非常重要,人不可能記住所有這些細(xì)節(jié),經(jīng)常寫生對(duì)研究色彩學(xué)的規(guī)則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓(xùn)練中,我進(jìn)一步體會(huì)到處理好畫面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性,形態(tài)當(dāng)然是經(jīng)過了有意識(shí)的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn),是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現(xiàn)出對(duì)大自然造型的準(zhǔn)確把握。寫生實(shí)習(xí)對(duì)于自然形態(tài)的更加主動(dòng)和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn),并與色彩的表現(xiàn)更加主動(dòng)地結(jié)合,尤其是在速寫中,對(duì)造型的研究更加重視,體會(huì)畫面的整體性決定了造型的性質(zhì)。體會(huì)到了一個(gè)藝術(shù)家如何認(rèn)識(shí)與把握世界,就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時(shí),要使自然美得到客觀的再現(xiàn),必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實(shí)與理想在繪畫作品中獲得完美的統(tǒng)一。
美術(shù)外出寫生心得體會(huì)100字篇三
期待已久的下鄉(xiāng)寫生之旅在今天正式拉開了序幕。早在八點(diǎn)半,同學(xué)們就已整裝待發(fā),提著大包小包的行李,站在操場(chǎng)上。
路途是漫長而又興奮激動(dòng)的。在車上,同學(xué)們懷著期待的心情討論著這為期11天的寫生之旅,整個(gè)車廂都充滿了歡聲笑語。終于到達(dá)了寫生地點(diǎn),走進(jìn)宿舍,同學(xué)們不禁眼前一亮——一個(gè)寬舒整潔的大床和一個(gè)獨(dú)立的衛(wèi)生間!
到了午飯時(shí)間,同學(xué)們都在自己特定的餐桌旁靜靜的等待。上菜了,一股飯菜的香氣緩緩飄來,同學(xué)們看著桌子上美味可口的飯菜,頓時(shí)心里感到一陣滿足與幸福。飯后,同學(xué)們來到了我們指定的寫生地點(diǎn),這里四面八方都被高山環(huán)繞著,四周全是青蔥的樹木,中央還有一條清澈的小溪。在這里寫生,聽著潺潺的流水聲,嗅著青草清新的香味兒,看著四周綠油油的山丘,才真正的體會(huì)到了什么是大自然的秀麗與神奇。時(shí)不時(shí)的,還會(huì)有小鳥唱著清脆悅耳的歌謠從我們的身旁飛過,這種融入大自然,與大自然親密接觸的感覺是我之前從未有過的體會(huì)。
因?yàn)閺奈大w會(huì)過,才覺得神奇,因?yàn)轶w會(huì)過了,才覺得愛不釋手。
大自然的美麗與神奇是你想不到的,因此我很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來體會(huì)大自然,接觸大自然。
經(jīng)過了下午的寫生,我忽然明白了一個(gè)客觀真理:萬物皆有靈性,萬物都是獨(dú)一無二,不可替代的。就像一塊小小的石頭,形狀是不規(guī)則的,如果你想找一顆和它一模一樣的,那是根本不可能的。因此,人也一樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人的存在都是有價(jià)值的。因此,無論做任何事,我們首先都要相信自己,只有我們自己先相信自己,別人才會(huì)相信你。
美術(shù)外出寫生心得體會(huì)100字篇四
今天是遠(yuǎn)赴石板巖寫生的第一天,歷經(jīng)五個(gè)半小時(shí)的車程,我們來到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去,遠(yuǎn)處無不有深山峽谷,青石幽譚等美景,這讓我對(duì)今后十天的山居生活充滿了憧憬與期待。在這里,沒有大都市的車水馬龍,只有村民攜著竹籃來往于崎嶇山道。
每一眼都是驚喜,每一處都是美景。
這是石板巖給我的第一印象。
下午五點(diǎn),我們開始了第一幅寫生作品的創(chuàng)作,選景是農(nóng)家石坡下的`一處小溪流,小溪里遍鋪卵石,中央的石叢里還立著幾株半朽的樹叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉(xiāng)村畫卷。
這幅速寫的中心是立在池溪中央的樹,樹旁延伸出或沉或浮的灰色碎石塊。石塊上的陰影關(guān)系表現(xiàn)應(yīng)是重難點(diǎn),黑白灰間的層次與分布決定一幅速寫作品的合格與否。我起初也只敢用6b鉛筆小心翼翼的嘗試,抹消,再嘗試……
荷蘭著名畫家,我最為憧憬的藝術(shù)大師文森特·凡高曾說:“大多數(shù)畫家害怕空的畫布,而空的畫布也害怕敢于嘗試的畫家?!蔽艺J(rèn)為此言不虛。所以比起躊躇不前,我想我更愿意以自己的方式去嘗試,去創(chuàng)新。
第一天的評(píng)比老師對(duì)我的作品似乎予以一定的看好,當(dāng)然也有許多不足。這是我來到這里的第一天,我相信老師的評(píng)價(jià)會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。也希望在未來的寫生時(shí)光里,我能夠不負(fù)此行。明天又是新的一天,我會(huì)加油,我會(huì)努力,我會(huì)用行動(dòng)來證明自己!
美術(shù)外出寫生心得體會(huì)100字篇五
4月12日晚,當(dāng)一名名同學(xué)拿著行李來到主樓前,當(dāng)一輛輛大巴開進(jìn)學(xué)校,我知道,我們期盼已久的寫生開始了。
經(jīng)過一夜和一上午的火車,次日中午我們終于到達(dá)了蘇州,見到了我們寫生實(shí)習(xí)期間的導(dǎo)游。坐上大巴,看著姑蘇老城區(qū)漂亮的街景,滿身的疲憊消除了不少。第一站是四大園林之一的假山王國——獅子林??赡苁且?yàn)殡x開了校園,也可能是在火車上壓抑太久的原因,總之,在這第一站我們非常欣喜,在假山上跳上跳下,園里園外的逛,一點(diǎn)也不像剛坐14小時(shí)硬座的人。雖說是在逛,但是與游客不同,不僅僅是看一看,拍拍照而已,我們還有意識(shí)地去觀察建筑的外形、構(gòu)造、材料等,去感受建筑的文化氛圍。
在蘇州,首先感受到的就是環(huán)境的不同。沒有想象中的炎熱,但是也要比秦皇島的溫度高出一些,最不同的還是建筑的差別。蘇州的古建筑,在我看來,它不單單是一個(gè)民居建筑,更是一個(gè)充滿著文化和藝術(shù)氣息的存在。其建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)造和庭院空間布局等,都表現(xiàn)出了深厚的文化內(nèi)涵,以及厚重的歷史感。在山塘街和南潯水鄉(xiāng)的考察中,我發(fā)現(xiàn)這些地方的建筑多是青磚黛瓦,體量小而輕巧,低層高密度,錯(cuò)落有致,又多數(shù)沿河建造,形成一種前街后河的獨(dú)有的水鄉(xiāng)風(fēng)情。
在上海,超一線城市,中國的經(jīng)濟(jì)中心,所以讓我最為感嘆的就是上海的物價(jià)了,簡(jiǎn)直貴得驚人。記得那天早上,我在陸家嘴的一個(gè)路口看到,許多年輕人步履匆忙地通過斑馬線,有人甚至小跑起來,即使通行時(shí)間還有很長。當(dāng)時(shí)的時(shí)間是8:50,他們應(yīng)該都是趕去上班的吧,這一幕突然讓我感受到他們的工作壓力,我似乎能夠看出,這些年輕人的生活并不容易。這里是上海的中心,周圍有東方明珠塔、環(huán)球金融中心、上海國金中心這些摩天大廈,能在這里工作的人肯定非常優(yōu)秀,但是他們?nèi)栽诒寂?,所以我想,比我們?yōu)秀的人還比我們努力,我們還有什么理由偷懶呢。
我們到達(dá)外灘的時(shí)候,剛好天黑。一來到外灘,我便被這周圍璀璨的霓虹燈所震撼,外灘上紛紛擾擾,熱鬧非凡,站在外灘上,倚著欄桿,欣賞著絢麗的江景,看著一輛輛五彩斑斕的游輪經(jīng)過,吹著清涼的江風(fēng),確是愜意,真切地體會(huì)到了“華燈初上外灘河,江面粼粼傍岸歌”。都說在外灘能夠感受到萬國建筑的魅力,我這次算是真正見識(shí)了,黃浦江沿岸的建筑風(fēng)格五花八門,有英國古典風(fēng)格,也有巴洛克式建筑,還有哥特式和東印度式的,有如此多風(fēng)格迥異的建筑,實(shí)在是讓人大飽眼福。這些建筑物都配上了璀璨的霓虹燈,讓人感到目眩神迷。
第七天,我們來到富陽文村,一個(gè)多小時(shí)的高速,一個(gè)多小時(shí)的山路,不負(fù)這樣的美景,沒有城市的繁華與喧鬧,有的只是大山深處的淳樸與幽靜,藍(lán)天與白云。王澍老師的富陽文村設(shè)計(jì),沒有交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)電線,遵照就地取材的原則,促成了這樣獨(dú)特的風(fēng)格,原石、夯土、混凝土、白墻的巧妙組合,在藍(lán)天大山的背景下,形成很靜美的畫面,讓人感到舒服。
在宏村的寫生過程中,真真切切感受到了什么是畫里鄉(xiāng)村,什么是徽派建筑。依山靠水,青色的磚、小片的黛瓦、馬頭墻,雕梁花窗,飛檐出甍,回廊掛落,雕刻精美,流檐翹角,令人贊嘆,讓人感受到徽派民居建筑藝術(shù)的精巧。在宏村里面,隨處可見寫生的學(xué)生,在南湖邊上,支起一個(gè)板凳,拿起畫本,將眼前的美景描繪下來,很是有意境。每當(dāng)走在宏村里都感覺被藝術(shù)所包圍著。在宏村,同學(xué)們吐槽最多的應(yīng)該就是飯菜了吧,其實(shí)我感覺還好,可能只是口味的不同,南北的差異吧,在我看來這在山里面算是不錯(cuò)的菜了,只不過潮濕悶熱的天氣我還是有些不適應(yīng)。
為期16天的寫生實(shí)習(xí),很累,但也很充實(shí),開闊了眼界,見識(shí)到了很多沒見過的東西,感受到了不一樣的風(fēng)土人情,總之,每一眼都是驚喜,每一處都是風(fēng)景,一切都很值得,感謝經(jīng)歷。
美術(shù)外出寫生心得體會(huì)100字篇六
春天悄悄的來了,帶來了朝氣,帶來了希望,帶來了生機(jī),也帶來了色彩。寫生的日子是美好的,也是令我難以忘懷的。獅子林——拙政園——蘇州博物館——南潯古鎮(zhèn)——上海外灘——富陽洞橋鎮(zhèn)文化村——中國美院象山校區(qū)——宏村,這十六天的采風(fēng),讓我驚嘆中國山水的魅麗,更自豪中國建筑的偉大,讓我受益匪淺。
這十六天讓我印象最為深刻的是中國首位普里茲克建筑獎(jiǎng)(相當(dāng)于建筑界的諾貝爾獎(jiǎng))獲得者王澍大師設(shè)計(jì)的富陽洞橋鎮(zhèn)文村和中國美院象山校區(qū),以及寫生基地安徽宏村。
富陽洞橋鎮(zhèn)文村24棟新民居依溪而建,山水如畫。外墻抹泥用的是本村碎、篩選,并運(yùn)到中國美院的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了化學(xué)配方,夯出來的墻非常堅(jiān)韌、光滑,據(jù)說還很透氣。24棟民居,大部分采用杭灰石外墻、蓋老瓦片,這些都是就地取材。這一點(diǎn)是王澍作品的特點(diǎn)。他曾說:“因地制宜不僅僅要和村里的傳統(tǒng)文化因素結(jié)合起來,還應(yīng)當(dāng)盡可能地就地取材?!彼恢背珜?dǎo)村居建設(shè)要“自然地建造”,用合適的材料和辦法,來實(shí)現(xiàn)節(jié)能保溫、循環(huán)利用等現(xiàn)代生活的理念左邊是木幕墻,右邊是夯土墻。中間房屋屋檐下那兩根裝飾柱,看著是混凝土澆筑的,其實(shí)是鋼柱,外面涂了一層混凝土。房屋建好是敞開式的,所有隔斷都用這樣的木幕墻來完成。這與古民居很像。王澍作品的另一個(gè)特點(diǎn):復(fù)古而簡(jiǎn)潔,延續(xù)傳統(tǒng)又不失現(xiàn)代感。窗外的風(fēng)景如一幀定格的靜物圖。24棟房子的格局完全不一樣,望出去的景致變幻多姿。
中國美院象山校區(qū)位于轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn),周圍是青山綠水。中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū),是王澍一次大規(guī)模建筑設(shè)計(jì)的大膽創(chuàng)新與實(shí)踐。校區(qū)總體規(guī)劃十分注重校園整體環(huán)境的意境營造和生態(tài)環(huán)境保護(hù),成功地將中國傳統(tǒng)園林的精致與空間語言融合到現(xiàn)代建筑中,使得中國傳統(tǒng)文化的自然山水與建筑之間的審美旨趣,在獨(dú)特的意境中得以升華。
王澍在象山校區(qū)設(shè)計(jì)中將中國畫的線條美感加以提煉,賦予其現(xiàn)代特質(zhì)。校區(qū)建筑在線條的貫穿運(yùn)用下大氣統(tǒng)一。單體校舍的立體造型體現(xiàn)了傳統(tǒng)繪畫的線條語言,從反曲面屋頂?shù)那€到立面網(wǎng)柱造型,再到蜿蜒曲折的廊道,整個(gè)象山校區(qū)的校舍建筑中均運(yùn)用了線條。而線條并不是在瑣碎地拼接,是將整體校園的規(guī)劃考慮其中,讓線性的步道貫穿于建筑中,讓其建筑更具時(shí)代感。而線條同時(shí)也彰顯了南方建筑的特色,更表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)繪畫技法的理解。
他的建筑更像是傳統(tǒng)材料包裹的西方現(xiàn)代主義——西方人眼里的中國現(xiàn)代建筑。從江南民居中抽出一些元素,再和現(xiàn)代空間融合,園林布局往往傳統(tǒng)痕跡很多,而加工手法則東西兼有。
宏村是一個(gè)美麗而幽靜的地方,它背倚秀美青山,清流抱村穿戶,數(shù)百幢明清時(shí)期的民居建筑靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情,也有跌竅飛揚(yáng)的韻致;灰白的屋壁被時(shí)間涂劃出斑駁的線條,更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族祠堂、書院、牌坊和宗譜。走進(jìn)民居,美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是,門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具,都在無聲地展示著精心的設(shè)計(jì)與精美的手藝。
宏村是徽派建筑的典型,是徽派建筑智慧的結(jié)晶。它有以下特點(diǎn):
尊重自然山水大環(huán)境。古徽州對(duì)村落選址的地形、地貌、水流風(fēng)向等因素都有周到的考慮,往往都是
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