幼兒園教案小班音樂《雞寶寶》

幼兒園小班教案系列教材幼兒園小班教案系列教材幼兒園小班教案幼兒園小班教案小班音樂《雞寶寶》小班音樂活動(dòng)：《雞寶寶》

江蘇省江陰市西石橋中心幼兒園

執(zhí)教者：盛菊君

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能分辨出音樂的不同，聽著音樂進(jìn)行大膽的想象，并用動(dòng)作來表現(xiàn)；

2、體驗(yàn)游戲的快樂；

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小雞頭飾人手一個(gè)；雞媽媽頭飾一個(gè)；大灰狼頭飾一個(gè)；磁帶；

活動(dòng)過程：

一、

雞寶寶跟著雞媽媽聽音樂走路進(jìn)場(chǎng)。

師：寶寶們，今天媽媽想帶你們到草地上去做游戲，你們?cè)敢鈫?？跟好媽媽出發(fā)嘍！

師：草地到了，寶寶們，趕快找個(gè)好朋友，我們來玩?zhèn)€《雞寶寶》的游戲，好嗎？

二、

分段欣賞音樂，進(jìn)行大膽的想象并創(chuàng)編動(dòng)作。

1、欣賞第一段音樂，創(chuàng)編小雞在草地上開心玩的動(dòng)作。

師：寶寶們，我們走累了坐下來休息一下吧。

師：今天，媽媽還給你們帶來了一段特別好聽的音樂，你們想聽嗎？請(qǐng)你們聽聽小雞在干什么？

師：你們聽出來小雞在干什么呀？它是怎么捉蟲吃的呀？你把這個(gè)動(dòng)作做給大家看看好嗎？我們一起來學(xué)一學(xué)。

師：小雞還在干什么？我們聽著音樂一起來學(xué)一學(xué)小雞捉蟲、喝水、唱歌、跳舞、做游戲……的動(dòng)作好嗎？（連續(xù)做2"3遍，最后一遍連續(xù)的放第二段音樂。）

2、欣賞第二段音樂，想象并創(chuàng)編躲大灰狼的動(dòng)作。

師：呀！寶寶們快聽，什么聲音呀？是誰來了？

師：大灰狼來了，我們?cè)撛趺崔k呀？??！躲起來，大灰狼來啦！趕快躲起來呀。寶寶們真棒，知道大灰狼來了要躲起來的。

師：寶寶們，大灰狼來了，我們除了躲起來，還有其它的辦法嗎？請(qǐng)你聽著音樂把你想到的辦法用動(dòng)作來做一做。

師：誰來說一說你想到了什么辦法？請(qǐng)你把這個(gè)動(dòng)作做給大家看看好嗎？現(xiàn)在媽媽來做魔術(shù)師，我說“變”，你們就變成XX，好嗎？那我們現(xiàn)在就來變一變。

師：還有誰來說說你想到了什么辦法？

師：寶寶們真聰明，想到了很多辦法，媽媽心里真為你們高興。

另一個(gè)老師大聲說：“大灰狼來啦！”

師：寶寶們，變！讓我看看大灰狼走了嗎？大灰狼走了，寶寶們真能干，變成了各種各樣的東西，大灰狼看不到我們就走了，哈哈哈！開心嗎？

再喊一次。

三、

隨樂完整的游戲。

師：寶寶們，現(xiàn)在和媽媽一起來玩玩游戲吧。寶寶們，要是碰到大灰狼一定要把我們剛才想到的辦法用上呀，千萬不能讓大灰狼吃掉，那樣?jì)寢寱?huì)很傷心的，記住了嗎