崇尚法治精神尊重自由平等一練202107450

自由平等的真諦一課一練一、填空題1．根底知識填空①憲法規(guī)定的社會主義_______明確了人民行使國家權(quán)力的根本途徑和形式。②_______是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。③人民代表大會制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、_______有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。④_______是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家權(quán)力機(jī)關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定。⑤國家監(jiān)察機(jī)關(guān)由_______產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。⑥中華人民共和國人民檢察院是國家的________機(jī)關(guān)。⑦無論是現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是_____之內(nèi)的自由。⑧_______是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價(jià)值。二、單項(xiàng)選擇題2．某超市在店鋪里鋪設(shè)橙黃色盲道，從門口延伸到每排貨架前，還提供盲文價(jià)簽、無障礙支付通道等，為視障人士提供便利，這家超市做到了〔〕①同等情況同等對待②不同情況差異對待③心懷友善關(guān)愛他人④努力實(shí)現(xiàn)絕對平等A．②④ B．②③ C．①④ D．①③3．女大學(xué)生小郭在應(yīng)聘某烹飪學(xué)校職位時(shí)，屢次因該校“限招男性〞的招聘條件而被拒絕，隨后她提起了訴訟。法院最終判決該校行為侵犯了小郭的平等就業(yè)權(quán)，應(yīng)向其賠償精神損害撫慰金。對此認(rèn)識正確的選項(xiàng)是〔〕A．踐行平等就要反對特權(quán) B．就業(yè)歧視違背法律面前人人平等原那么C．公民政治權(quán)受法律保護(hù) D．訴訟是公民維護(hù)合法權(quán)益的最正確途徑4．下邊漫畫表達(dá)了〔〕A．法治標(biāo)定自由界限B．同等情況同等對待C．法治是自由的保障D．不同情況差異對待5．新冠肺炎疫情爆發(fā)后，四川省德陽市旌陽區(qū)黃許鎮(zhèn)宏山村村民郭某某違反規(guī)定，聚眾打麻將。結(jié)果自己被確診為新冠肺炎患者，還導(dǎo)致兩人被傳染，120名密切接觸者被強(qiáng)制醫(yī)學(xué)隔離，其所在村莊全村封閉。2021年9月1日，德陽市旌陽區(qū)法院依法判決郭某某犯妨害傳染病防治罪，判處有期徒刑二年。對此認(rèn)識正確的選項(xiàng)是〔〕①法治和自由存在不可協(xié)調(diào)的矛盾②違法行為害人害已都應(yīng)受刑罰處分③自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線④郭某某的行為具有嚴(yán)重社會危害性A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．天上的風(fēng)箏許愿，希望能掙脫線的束縛。一陣狂風(fēng)襲來，它借風(fēng)拼命掙扎，線終于斷了?？蓾M心歡喜的風(fēng)箏還來不及擁抱藍(lán)天，就一頭栽了下來，再也無法飛了。這一故事隱喻了〔〕A．民主與集中的關(guān)系 B．個人與集體的關(guān)系C．自由與法治的關(guān)系 D．自由與平等的關(guān)系7．道德與法治課上，圍繞“自由〞這個話題，同學(xué)們表達(dá)了各自的觀點(diǎn)，正確的選項(xiàng)是〔〕A．小紅：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的B．小林：自由就是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利C．小麗：自由應(yīng)該是完全由自己做主D．小明：自由就是按照自己的意愿自由自在地生活8．如圖的漫畫警示我們〔〕①網(wǎng)絡(luò)世界的自由是有界限的②法治限制了公民的網(wǎng)絡(luò)言論自由③法治和自由相互聯(lián)系，不可分割④公民有權(quán)在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)自己的意愿A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．某校開展了一場法律知識競賽。以下是同學(xué)們對一些試題的解答，答復(fù)正確的有〔〕①重慶市2021年中小學(xué)招生入學(xué)政策規(guī)定，符合規(guī)定的少數(shù)民族、歸僑、華僑子女、臺灣籍考生在普通高中招生時(shí)降5分——踐行了平等，做到了同等情況同等對待②某縣政府組織相關(guān)單位對貧困戶陳某自建的房屋實(shí)施強(qiáng)制撤除，陳某不服，遂向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟——陳某通過民事訴訟來維護(hù)自己的權(quán)益③2021年5月，某市發(fā)布了該市各行政職能部門的權(quán)力清單和責(zé)任清單目錄，有力地促進(jìn)了各職能部門從“明確權(quán)力〞向“深化責(zé)任〞的轉(zhuǎn)變——該市標(biāo)準(zhǔn)政府行政權(quán)，做到“法定職責(zé)必須為"④劉某應(yīng)征入伍后，因拒服兵役被部隊(duì)除名退回，依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，被罰款6.2萬，并被納入嚴(yán)重失信主體名單實(shí)施聯(lián)合懲戒一一法定義務(wù)具有強(qiáng)制性，違反法定義務(wù)需承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任A．①② B．②③ C．③④ D．①④10．老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公交車時(shí)獲得特殊照顧，這表達(dá)了平等要求中的〔〕A．同等情況同等對待 B．不同情況差異對待C．絕對的平等 D．允許特權(quán)的存在11．2021年2月20日，江蘇省南京市公安局官方微博發(fā)布通告，網(wǎng)名“辣筆小球〞〔仇某某〕因在微博發(fā)布詆毀5名衛(wèi)國戍邊英雄官兵的違法言論，已被南京警方以涉嫌尋釁滋事罪刑事拘留。對此以下認(rèn)識正確的選項(xiàng)是〔〕①自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線

②權(quán)利與義務(wù)具有一致性③仇某某的行為是民事違法行為④仇某某的行為應(yīng)受刑罰處分A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．努力辦好人民滿意的教育，需要推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化開展，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)招生方案，開展民族教育、特殊教育、繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育。這些做法()①充分表達(dá)了我國公民享有教育權(quán)利的真實(shí)性②確立了人民在政治生活中的主人翁地位③教育公平是公民享有的根本政治權(quán)利④符合公民在法律面前一律平等的原那么A．①② B．②③ C．①④ D．③④三、判斷題13．以下圖漫畫表達(dá)了我國堅(jiān)持法律面前一律平等的原那么?！瞋______〕14．法律面前人人平等，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會主義法治的唯一根本原那么?！瞋_____〕15．無法治不自由?！瞋____〕16．公民在法律面前一律平等就是每個公民都享有同樣的權(quán)利。判斷:〔____〕理由：___________________17．判斷說理〔1〕小樂為了提高自己微信的點(diǎn)擊率，經(jīng)常偷拍別人的生活照，并將照片發(fā)到微信朋友圈。當(dāng)有人提醒他這種做法不對時(shí)，他還振振有詞說：“這是我的自由。〞判斷：____________________。理由：____________________?！?〕國家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和權(quán)益，激發(fā)非公有制的經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。判斷：____________________。理由：____________________。四、辨析題18．判斷說理〔1〕某中學(xué)學(xué)生小馬，發(fā)現(xiàn)?西游記?里的一個大漏洞：從東土大唐到西域很多菜相似。于是他便在作文中寫道：“我真想穿越到明朝，去勸說吳承恩，讓他多請教有這類專業(yè)知識的人。〞判斷：____________________。理由：____________________?！?〕以下圖網(wǎng)民的行為……判斷：____________________。理由：____________________。19．2021年3月21日，游客張某林、李某榮、蘇某芳等3人在八達(dá)嶺長城墻體上進(jìn)行刻畫，被網(wǎng)友及媒體曝光。3月22日，延慶警方對3人作出行政拘留并處分款的處分。延慶區(qū)文旅局將3名違法人員列入不文明旅游“黑名單〞，包括八達(dá)嶺長城、龍慶峽、野鴨湖在內(nèi)的12家景區(qū)將對以上人員實(shí)施聯(lián)合懲戒、不予接待。對此，有人贊同，有人那么不以為然，請你辨析。20．閱讀材料完成下題。2021年4月21日10時(shí)，李某喝了多瓶啤酒后坐上公交車。上車時(shí)，李某沒有按照規(guī)定戴好口罩，公交車司機(jī)對其進(jìn)行勸告，但李某屢次扯掉口罩，并揚(yáng)言“帶不帶口罩是我的權(quán)利,你無權(quán)干預(yù)我的自由.〞并在車輛行駛過程中離開座位走到駕駛員位置旁邊指著司機(jī)王某大罵并朝王某臉上打了兩拳。王某見狀，趕緊剎車報(bào)警。法院經(jīng)審理認(rèn)為，被告人李某無視國家法律，在公共汽車行駛過程中，毆打駕駛?cè)藛T并致駕駛?cè)藛T輕微傷，其行為已構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共平安罪。依照?中華人民共和國刑法?第一百一十四條、第六十七條第三款之規(guī)定，判處李某有期徒刑三年三個月。請結(jié)合材料對李某的言行及其后果進(jìn)行評析。21．八年級學(xué)生小明經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師催促他，他卻說：“什么時(shí)候上學(xué)，做不做作業(yè)是我的自由。〞小明有時(shí)抽煙喝酒，強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，老師批評教育他，他振振有詞：“這是我在校外的活動，是我的自由。〞請運(yùn)用所學(xué)知識對小明的言行進(jìn)行評析。五、簡答題22．閱讀材料，答復(fù)以下問題。小閩：犯罪嫌疑人仇某因在其個人微博上發(fā)布貶低、嘲諷衛(wèi)國成邊英雄烈士的信息，檢察機(jī)關(guān)依法對仇某批準(zhǔn)逮捕。不守規(guī)那么，違反法律，最終將受到法律的制裁，失去自由?？梢?，無法治不自由！小福：是啊，自由與規(guī)那么不可分，作為社會的一員，我們要自覺遵守社會規(guī)那么?！?〕運(yùn)用法治與自由關(guān)系的知識，說明“無法治不自由〞的原因?！?〕從自覺遵守規(guī)那么的角度提兩條合理化建議。23．?中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護(hù)國家平安法?第一條規(guī)定：為……維護(hù)國家平安，防范、制止和懲治與香港特別行政區(qū)有關(guān)的分裂國家、顛覆國家政權(quán)、組織實(shí)施恐怖活動和勾結(jié)外國或者境外勢力危害國家平安等犯罪……根據(jù)中華人民共和國憲法……制定本法。依法防范、制止和懲治與香港有關(guān)的危害國家平安的行為是否會侵害香港居民的自由？為什么？六、情境探究題24．〔提高法律意識自覺遵守規(guī)那么〕請運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，分析以下生活情境：情境一對于如何遵守規(guī)那么，小李覺得只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊、欺騙都是可以的?？捶ǎ呵榫扯≈煺J(rèn)為，自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么?？捶ǎ呵榫橙⊥跽J(rèn)為，公交地鐵設(shè)愛心專座與法律意義上的平等要求不一致?？捶ǎ呵榫乘墓裣碛袑σ咔樾畔⒌闹闄?quán)，但對患者信息的報(bào)道不能侵犯隱私權(quán)?？捶ǎ浩?、分析說明題25．閱讀材料，答復(fù)以下問題。材料一2021年春節(jié)前夕，新冠疫情肆虐神州大地。株洲市上千名白衣戰(zhàn)士抱著“不計(jì)報(bào)酬、無論生死〞的信念自愿奔赴抗疫一線。他們踐行著救死扶傷的醫(yī)者使命，“去更危險(xiǎn)的地方，救治更多的患者〞、“當(dāng)國家和人民有需要的時(shí)候，這種時(shí)刻我不去誰去〞……他們被稱之為“最美逆行者〞。材料二在全民抗疫期間，既有令人感動的行為，也發(fā)生了一些不和諧的現(xiàn)象。如：一澳籍返京女子不戴口罩違反隔離規(guī)定外出跑步，拒不配合防疫要求，結(jié)果被所在公司辭退；長春一男子拒絕隔離，外出聚餐，導(dǎo)致5人感染，多人封閉隔離觀察，最后被立案偵查……〔1〕結(jié)合材料一，從生命的意義角度，說一說這些最美逆行者“美〞在哪些地方？〔2〕根據(jù)材料二，運(yùn)用自由的相關(guān)知識點(diǎn)，談一談你對以上行為的看法。26．〔多一分禮讓增一分順暢〕2021年3月4日，恰逢放學(xué)時(shí)間，廣州市番禺區(qū)某小學(xué)附近的斑馬線上，司機(jī)韓某通過惡意加速并急剎的行為嚇停正有序通過斑馬線的小朋友，強(qiáng)行穿過了斑馬線。在強(qiáng)沖斑馬線之后，韓某還氣勢洶洶地下車對維護(hù)秩序的女老師進(jìn)行言語謾罵。番禺警方通報(bào)稱，對司機(jī)韓某處以罰款200元、記3分的處分。同時(shí)，警方根據(jù)?治安管理處分法?規(guī)定，對其尋釁滋事的行為依法予以行政拘留5日的處分?！?〕材料中韓某的行為屬于哪一類別的違法行為？〔2〕結(jié)合材料，從自由與規(guī)那么的關(guān)系角度，分析說明韓某被行政拘留的原因。八、綜合探究題27．閱讀材料，答復(fù)以下問題新修訂的?中華人民共和國未成年人保護(hù)法?將于2021年6月1日起實(shí)施。小閩和同學(xué)都很關(guān)心這部法律，并展開了熱烈的討論?！?〕運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)劄槭裁葱滦抻喌谋Ｗo(hù)法要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)未成年人進(jìn)課堂？〔至少兩個角度〕〔2〕請運(yùn)用“自由與法治〞的相關(guān)知識，為小福答疑解惑?！?〕請你為中學(xué)生合理使用，提兩條合理化建議。28．結(jié)合以下情景材料，答復(fù)以下問題2021年3月1日，江蘇省南京市人民檢察院發(fā)布通報(bào):2021年2月19日10時(shí)29分、10時(shí)46分，犯罪嫌疑人仇某明在新浪博上使用其個人注冊賬號“辣筆小球〞，先后發(fā)布兩條信息，貶低、朝諷衛(wèi)國戍邊的英雄烈士。相關(guān)信息在微博等網(wǎng)絡(luò)平臺迅速擴(kuò)散，造成惡劣社會影響。2月20日，犯罪疑人仇某明被公安機(jī)關(guān)刑事拘留，南京市建鄴區(qū)人民檢察院依法介入偵查。2月25日，公安機(jī)關(guān)以涉嫌尋滋事罪提請檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)逮捕?！?〕請從“行己有恥〞與“法治與自由〞的角度評析“辣筆小球〞仇某明的言行。〔2〕“辣筆小球〞仇某明受到處分警示我們應(yīng)如何正確行使自由和權(quán)利?新修訂的?中華人民共和國未成年人保護(hù)法?將于2021年6月1日起施行。?中華人民共和國未成年人保護(hù)法?的修訂及實(shí)施引發(fā)了同學(xué)們的熱議?！?〕結(jié)合同學(xué)們的熱議和所學(xué)知識，說明法治與未成年人的關(guān)系。29．結(jié)合材料，完成答題。◆最高人民法院工作報(bào)告2021年3月8日提請十三屆全國人大四次會議審議。報(bào)告劍指網(wǎng)絡(luò)犯罪?！糇罡叻▓?bào)告指出，過去一年全國法院審結(jié)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)傳銷、網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)黑客、網(wǎng)絡(luò)謠言等犯罪案件3．3萬件。依法審理多起特大跨境電信詐騙、買賣他人社交平臺賬號等案件，嚴(yán)懲侵犯公民財(cái)產(chǎn)和公民個人信息的犯罪。對拒不履行網(wǎng)絡(luò)平安管理義務(wù)、為信息網(wǎng)絡(luò)犯罪提供幫助的，一律依法懲治。嚴(yán)懲一批網(wǎng)絡(luò)黑灰產(chǎn)業(yè)鏈犯罪，決不讓網(wǎng)絡(luò)空間成為法外之地?！粼趪?yán)懲網(wǎng)絡(luò)犯罪的同時(shí)，為促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康開展，最高法通過公正裁判為數(shù)字經(jīng)濟(jì)開展和技術(shù)創(chuàng)新明晰規(guī)那么，引導(dǎo)新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式在法治軌道上開展?！?〕擬題：運(yùn)用所學(xué)知識，自擬一個表達(dá)材料主要內(nèi)容的題目。題目：。〔2〕從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。參考答案1．政治制度中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)依法治國國家行政機(jī)關(guān)國家權(quán)力機(jī)關(guān)法律監(jiān)督法律公平正義2．B3．B4．D5．D6．C7．A8．B9．C10．B11．B12．C13．正確14．錯誤15．正確16．錯誤法律面前一律平等是指公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律。17．錯誤自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的，不是絕對的；法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能失去自由的代價(jià)；小樂行使權(quán)利不得損害他人的合法權(quán)利，必須遵守法律才能享自由。正確非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成局部，非公有制經(jīng)濟(jì)在支撐經(jīng)濟(jì)增長，增加稅收，擴(kuò)大就業(yè)，促進(jìn)群眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮重要作用。18．〔1〕正確。理由：小馬對事情有自己的看法，敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，具有批判精神，有助于發(fā)現(xiàn)、提出、思考問題，有助于調(diào)動我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。〔2〕錯誤。理由：自由與規(guī)那么不可分，社會規(guī)那么劃定了自由的邊界。公民行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。圖中網(wǎng)民的行為阻礙了社會管理秩序，破壞了社會的安定與安寧。19．〔1〕我們外出旅游，是為了休閑娛樂，放松身心，領(lǐng)略祖國大好河山、了解異域風(fēng)景?！?〕自由和法治相互聯(lián)系，不可分割，生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由?！?〕文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，樹立個人良好形象，有助于人與人之間交往。我們要做一個文明有禮的人。〔4〕文明不僅僅是個人私事，而且關(guān)乎民族尊嚴(yán)，關(guān)乎國家形象，有利于形成安定有序、文明和諧的社會環(huán)境。20．〔1〕李某某的行為是不道德的，應(yīng)受道德譴責(zé)。①是不負(fù)責(zé)任的行為，缺乏社會責(zé)任感，不利于踐行社會主義核心價(jià)值觀。②沒有正確對待社會規(guī)那么，擾亂了社會公共秩序，損害了公共利益，不利于營造良好的社會風(fēng)氣。③違背了公平正義的原那么。〔2〕李某某的行為是違法行為，應(yīng)承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。①李某某割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，任何公民享有憲法法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法法律規(guī)定的義務(wù)。②沒有依法行使權(quán)利，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、他人的合法權(quán)利和自由。③沒有自覺履行義務(wù)，法律要求做的必須做，李某應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定佩戴口罩，違反法定義務(wù)必須擔(dān)責(zé)。(3)李某毆打司機(jī)的行為是犯罪行為，受到了刑罰處分。①法律標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律的行為要失去自由的代價(jià)。②任何違法行為都要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。③李某毆打司機(jī)，具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑罰，毆打司機(jī)搶奪方向盤危害了公共平安，被依法判有期徒刑。我們要依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；樹立法治意識，提升道德水平，增強(qiáng)遵法守法的意識和自覺性，促進(jìn)法治文化環(huán)境的形成。21．(一)小明的行為是錯誤的，因?yàn)椋孩偕蠈W(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)說明小明沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，他應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)；②抽煙喝酒說明他沒有良好的生活習(xí)慣，他應(yīng)學(xué)會愛惜自己的生命，珍愛生命；③強(qiáng)行向同學(xué)索取財(cái)物，說明他法律意識不強(qiáng)，侵犯了他人財(cái)產(chǎn)權(quán)，應(yīng)承當(dāng)相應(yīng)法律責(zé)任；④老師批評教育他，他振振有詞，說明他不能正確對待老師的批評，對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。(二)小明的言論也是錯誤的，因?yàn)椋骸笆裁磿r(shí)候上學(xué)，做不做作業(yè)是我的自由。〞“這是我在校外的活動，是我的自由。〞說明他不能認(rèn)識自由和法治的關(guān)系：①自由和法治是相互聯(lián)系、不可分割；②法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)，不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；③法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法的干預(yù)和侵害，法制既標(biāo)準(zhǔn)自由又保障自由，我們要樹立法治觀念，杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪，珍視自由，做自覺守法的人。22．〔1〕①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；②另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干預(yù)和損害；③法治既標(biāo)準(zhǔn)自由又保障自由，社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由?！?〕①遵守社會規(guī)那么需要他律和自律，遵守社會規(guī)那么，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律；②遵守社會規(guī)那么，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)那么，將規(guī)那么作為自己行動的準(zhǔn)繩，無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)那么內(nèi)化于心、外化于行；③我們要堅(jiān)決維護(hù)規(guī)那么，一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)那么，另一方面要在保證自身平安的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)那么。23．不會，因?yàn)椋孩僮杂墒钦滟F的，但自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)，無限制的自由只會走向反面，導(dǎo)致混亂與傷害。②依法防范、制止和懲治與香港有關(guān)的危害國家的行為，有利于香港盡快恢復(fù)秩序，實(shí)現(xiàn)更好開展，香港居民依法享有的自由和權(quán)利不僅不會受到減損，而且會得到最大程度的保障。24．情境一說謊、欺騙是不誠信的行為，也是不道德的事情，對于違背道德底線的事情，我們堅(jiān)決不能做，要行己有恥。情境二社會規(guī)那么劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)那么的約束。情境三不矛盾。法律具有兩層含義，一是同等情況同等對待，二是不同情況差異對待。情景四公眾知曉情防控相關(guān)的必要信息是公民的根本權(quán)利，但行使權(quán)利有邊界不能侵犯他人隱私，損害他人利益。25．〔1〕他們珍愛生命，將生命至上，對生命要懷有敬畏之心；將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，生命從平凡中閃耀出偉大?！?〕法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)記了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干預(yù)和侵害。法治既標(biāo)準(zhǔn)自由又保障自由。澳籍返京女子、長春男子的做法是沒有正確認(rèn)識自由和法治之間的關(guān)系的表現(xiàn)，違反了法律，最終會失去自由。26．〔1〕行政違法行為；或一般違法行為?！?〕①社會規(guī)那么劃定自由的邊界。②社會規(guī)那么是人們享有自由的保障。韓某惡意加速并急剎嚇停正有序通過斑馬線的小朋友，強(qiáng)行通過斑馬線，損害了通過斑馬線的學(xué)生的自由和權(quán)利，違反了治安管理處分法，所以受到行政拘留。27．〔1〕①從未成年人自身來看，未成年人身心不成熟，難以抵抗的誘惑，通過法律規(guī)定，能夠引導(dǎo)學(xué)生合理使用，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長；②從網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)來看，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，中學(xué)生沉溺于，容易影響學(xué)習(xí)和生活；③從法治本身來看，法治能夠標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，保障我們的合法權(quán)益等?！?〕①法治劃定了自