寫景文章題目（17篇）

寫景文章題目（熱門17篇）寫景的文章段落

1一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜愛冬天下雪時的壯美景色.

一旦下大雪,雪花紛飛,人們好象來到了一個幽雅舒適的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界.松的那芳香,雪的那純潔,給人一種涼瑩瑩的撫慰.一切都在過濾,一切都在升華,變得純凈而又美妙.

雪中的景色壯美無比,天地之間渾然一色,只能觀察一片銀色,仿佛整個世界都是用銀子來裝飾而成的.

雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象.這時的葵花廣場非常漂亮,早上很冷,出來的人不多,只有零零星星的腳印,沒有踩過的地方完整的像一塊地毯;又像一片銀色的沙灘,反射著朝陽的光輝.小城里的樹枝杈都稀稀稀稀的,乘不了多少雪;西邊有一處果林,枝杈上零散地掛著一些雪絨,雪都積累在了樹下.

今日下的雪很大,樓下有很多小伴侶在堆雪人、滾雪球,這讓倍感意外和驚喜.

我愛白雪,我更愛冬天,冬天是心靈的年輪.冬天,雖然非常寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和盼望,孕育著歲末的喜慶.

2瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞,在夕陽照射下一個勁地笑,在人們的贊揚中一個勁兒地展現(xiàn)自己優(yōu)美的身資.望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:"霜葉紅于二月花.

早晨,我來到公園.發(fā)覺公園里的樹木沒有往日那樣青翠茂密了,樹葉落了一地.一陣秋風吹過,地上的落葉便迎風起舞,似乎一只只漂亮的蝴蝶,正翩翩起舞.地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的,還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的,被蟲蛀了好幾個洞.

這時,我抬起頭,映入我眼簾的,是一片火紅的楓樹林.那楓葉,紅的那樣光亮,紅的那樣熱鬧.我走進楓樹林,撿起一片楓葉,細細觀看.這片楓葉好象一個漂亮的紅五星,又像是一只張開的小手掌.葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最美麗的,可卻又靜靜的為楓葉添上了一絲漂亮.我又瞧了瞧楓葉,這片楓葉的顏色可真美麗,它是大紅色的.,紅的那么艷麗,那么美麗.3這時候萬籟無聲,只有那暖夜緘默的黑暗將他們團團圍著.做巢在薔薇花和忍冬花叢里的反舌鳥,偶然從小夢里醒過來,唱出一個羞怯清麗的調(diào)子.然后,仿佛經(jīng)過一下慎重的考慮,又是完全地靜默了.

一到夜里,又高又藍的天空稀疏地綴著寶石一樣的星辰,天涯時時扯著鬼睞眼似的火閃,空氣里充滿著泥土,霧露和稻子的清爽氣息.夏夜特有的像夢幻一樣的安溢使得一切生物好像都愿俄人睡了,雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲,但聲音那樣的細弱、遙遠,也象是在說夢話呢!

天已近黃昏,太陽漸漸地鉆進薄薄的云層,變成了一個紅紅的圓球.西邊天際消失了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色.太陽的四周最紅,紅得那樣迷人.紅色向四下擴散著,擴散了半個天空,一層比一層漸漸淡下去,直到變成了灰白色.天空中飄浮著嚴厲的、透亮?????的、清亮的、潮乎乎的空氣.

夕陽好像在金紅色的彩霞中滾動,然后沉人陰暗的地平線后面.通紅的火球金邊閃閃,迸出兩三點酷熱的火星,于是遠處樹林暗淡的輪廓便突然出現(xiàn)出連綿不斷的淺藍色線條.

題目寫景作文

每個孩子都希望夏天的到來，由于有長長的暑假，可以每天睡到自然醒;可以盡情地玩耍;可以跟著爸爸媽媽去旅游;總之可以做許多自己愛做的事情，真可謂不亦樂乎。

我眼里的夏天卻有更多奇異之處，且聽我一一道來。

首先夏天是玩水的季節(jié)，你可以去游泳池暢游，也可以去青島、廈門、三亞等海濱城市的海里泡海澡，更可以去普吉島、巴厘島等度假勝地欣賞美景，品嘗美食，了解風俗。

夏天最好的水果當數(shù)西瓜了，你也可以去滁州或橫溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一個冰西瓜，你會臨時遺忘夏日的酷熱，而且西瓜汁應當是夏天最可口的飲料了。

我最喜愛在傍晚去中山陵了，可以在樹蔭下騎著自行車，可以去紫霞湖邊席地而坐，等到天黑了還可以去靈谷寺看螢火蟲。許多人喜愛在這里的草地上支起帳篷，聞著陣陣花香，聽著知了和蟋蟀的鳴聲，看著滿天繁星和大片大片的螢火蟲，在微風吹拂中入睡，享受火爐南京最好的涼爽。

夏天對孩子們來說是一年學業(yè)的結(jié)束，又將迎來新的開頭，你預備好了嗎?

寫景文章

春天來了!春天來了!

春姑娘是位小畫家。她手里捧著畫板，握著畫筆，興致勃勃地趕來了。她拿起畫筆，“刷刷刷”揮了幾下，把小鴨子刷黃了，把正在河邊梳妝裝扮的柳條涂綠了，把剛剛從土里探出來的小草染成了嫩綠嫩綠的。

花兒們笑著舞著開放了!她給李子花抹上一片純凈的白色，送給紫玉蘭花高雅的紫色，又把桃花姐姐抹成了火紅的朝霞，給郁金香涂成五光十色

啊，春姑娘是位可愛高超的小畫家，她帶給我們?nèi)f紫千紅的世界。

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寫景文章

喜愛那叢薔薇。

與我的住處隔了三四十米遠，在人家的院墻上，趴著。我把它當作大自然贈予我們的花，每每在陽臺上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個季節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)覺了，高興地叫起來，呀，薔薇開花了。我觀賞著它的點點滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有盼望很有盼頭地朝前過著。

也順帶著端詳從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是每天來去。

看久了，有一些人，便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛藍的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔子，也肯定像幅舊畫：擔子兩頭各置一匾子，擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當當，當當當。惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上馬上浮現(xiàn)笑容來。呀！一聲驚呼，原來是賣灶糖的啊。

可不是么！匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個大大的月亮。久遠了啊，它是貧困年月的甜。那時候，挑糖擔的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和歡樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們馬上飛奔進家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，當心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。

現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔兒，都會準時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇――這正宗的手工灶糖，少見了。

便養(yǎng)成了習慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。當當，當當當――好，來了！等待最終落了地。有時，我也會飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來漸漸吃。

跟他談天?！袄项^！”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都追不上了?！蔽遗苓^那叢薔薇花，立定在他的糖擔前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢。”

祖上就是做灶糖的。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來，只有四根半指頭。卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。

“這灶糖啊，就快沒了。”老人說，語氣里倒不見得有多愁苦。

“以前怎么沒見過你呢？”

“以前我在別處賣的?！?/p>

“哦，那是甜了別處的人了。”我這樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當當，當當當。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。

一日，我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個影吧。”老人一愣，笑看我，說：“長這么大，除了拍身份照，還真沒拍過照片呢?！彼湍敲刺糁菗?，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡樂。我拍好照，給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑。復舉起手上的棒槌，當當，當當當，這樣敲著，漸漸走遠了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風花自飛。”詩里的薔薇花，我自輕快我自香，隨性自然，不奢望，不強求。人生最好的狀態(tài)，也當如此罷。

薔薇花開。

今年夏季，天氣好像非常暴熱，時不時還下場驟雨。

我倚在窗前，瞟了一眼成果單，眼淚不禁奪眶而出，回想起同學們稱贊自己妄想考附中的情形，我真可謂難過欲絕。

無意間觀察了一個月前種下的薔薇花，由于這幾天來我的疏忽它那曾經(jīng)魅力四射的花朵早已垂敗了，萬里那新綠煥發(fā)的葉子也已枯萎了，唉！無奈地望望窗外，釘子般大的雨粒還在落著。

少頃，好友來了鼓舞我別懈氣，還有機會，是??！薔薇花雖然敗了，但它們總有再開的時候，再望望窗外，雨停了，一條彩虹似彩帶掛在空中。

晚上，我坐在桌旁，桌上堆放著白天從書店跑來的一摞書，提起筆，望著一本本外表精裝漂亮里面卻“奸詐狡猾”的復習書我欲哭無淚。

“當當……“笨重的大鐘敲了11下，我被驚醒了，睜開模糊的雙眼，看著眼前那幾道未闖過的難關，我又一聲長嘆。

最終，我找到了線索，順當完成了這道題，歡呼聲中，我整理了文具，不經(jīng)意間，看到薔薇花，它生長出了幾朵幼小的花蕾，葉子也冒出了幾枝新芽，這一切好像都在積蓄著力氣，在為不久后的綻放做預備。

難忘的那個雨天。

星期五放學時，路上行人少得可憐。秋雨像是被篩過似的，下個不停，灰蒙蒙的天空中，一朵朵烏云隨風飄來又飄去，路邊的小樹也被吹打得搖擺不定。我哆嗦著，透過蒙蒙的薄霧和細細的雨簾看著人家閃耀的燈光，不覺更加歸心似箭。

我和幾個同學踏著綿綿的秋雨在這冷清的街上走著。天慢慢黑了，這雨在秋風中仍不住地往我們的衣領中浸入，一陣冷顫，我們無奈地躲在郵局門口。

“咦，三輪車，有三輪車了！”我們歡呼著，不顧冰冷的秋雨沖上去，攔下車。

“車子被人包了?！彼緳C將臉靠在窗戶口，定睛瞧了瞧我們，漠然地說。然后，只聽“嗖”的一聲，水花濺了我們一身，車子便消逝的無影無蹤了。

“什么態(tài)度……”“勢利眼……”同學們邊埋怨邊擦著身上的污水。在這秋雨中，我們更加的無助。

“那邊的幾位同學，你們上車嗎？”我們回頭一瞧，一輛三輪車就停在不遠處，隔著雨簾，我們可以觀察司機那棱角分明的輪廓。

坐上車，我們盤弄著濕淋淋的頭發(fā)，雖然衣服已經(jīng)潮濕了，但幾個人擠在一個不大的空間，還是很暖心的。

“剛才那個司機太可惡了，我的衣服還是新的呢！”不知誰的一句話引來了我們的一片憤憤不平之聲。我瞟了司機一眼，只觀察他的頭發(fā)曲成一團，像是新潮的卷發(fā)。我轉(zhuǎn)過頭，沒再多看他一眼，我怕看過之后會有更多的怨氣。

“你們是在說剛才那個司機啊，我不熟悉他，可是我剛才觀察他的服務態(tài)度真得不好。”他面對著蒼茫的秋雨，嘆了一口氣，“其實，我也想回家的，可是觀察你們在雨中，我不能不負起一個司機的責任?！避囍芯}默了一會兒，大家眼睛里都流露出了感謝的目光。可我卻不屑：“可笑，賺錢還把自己抬得多高尚。”我心想到。

我向窗外望去，暮色已覆蓋了田野，已看不見秋雨了，只聽見淅淅瀝瀝的雨聲。慢慢地，一棵熟識的樹影躍入我的眼簾，那是我家的大棗樹。“停車、停車……我到家了?！蔽覛g呼著，即刻掏出一個紙票扔向了他，奪門而出。

大約過了非常鐘，有人敲門，我打開了門，卻驚異地令我?guī)缀跬Ｖ购粑?。莫非我給他的錢少了，還是扔過去時他沒有看到呢？我的臉立即變得通紅，吞吞吐吐地問道：“怎……怎么啦？”

只見他忠厚一笑：“你給錯錢了，應當是1元，你卻給了5元?！薄鞍　蔽乙幌伦颖徽鸷读?，再瞧瞧他，頭發(fā)已經(jīng)讓雨水給粘在一起。黯黃的臉上有了歲月滄桑的皺紋，外套上已被平安帶勒出了一道深深的古銅色血印。等我還沒反應過來，他已消逝在這蒼茫的夜色中。

《下雨天，真好》?散文。

琦君（臺灣）。

一清早，掀開窗簾看看，窗上已撒滿了水珠；啊，好極了，又是個下雨天。雨連下十天、半月、甚至一個月，屋y掛滿萬國旗似的`濕衣服，墻壁地板都冒著濕氣，我也不埋怨。雨天總是把我?guī)У搅硪粋€處所，在那兒，我又可以重享歡快的童年。

那時在浙江永嘉老家，我才六歲，睡在母親溫和的手臂彎y。天亮了，聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就放了心。由于下雨天長工們不下田，母親不用老早起來做飯，可以在熱被窩y多躺會兒。我舍不得再睡，也不讓母親睡，吵著要她講故事。母親閉著眼睛，給我講雨天的故事：有個瞎子，雨天沒有傘，一個過路人見他可憐，就打著傘送他回家。瞎子到了家，卻說那把傘是他的。他說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住，傘柄有一個窟洼。說得一點也不錯。原來他一面走一面用手摸過了。傘主笑了笑，就把傘讓給他了。

我說這瞎子好壞??！母親說，不是壞，是由于他太窮了。傘主想他實在應當有把傘，才把傘給他的。在熹微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，眉毛細瘦長長，眼睛瞇成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目，母親的長相肯定就跟菩薩一樣。

雨下得越來越大。母親一起床，我也跟著起來，顧不得吃早飯，就套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子y玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝里，中間坐著母親給我縫的大紅“布姑娘”。繡球花瓣圍著小木船打轉(zhuǎn)，一起向前流。

天下雨，長工們不下田，都蹲在大谷倉后面推牌九。我把小花貓抱在懷里，自己再坐在阿榮伯懷里，等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴里。胡豆吃夠了再吃芝麻糖，嘴巴干了吃柑子。大把的銅子兒一會兒推到東邊，一會兒推到西邊。誰贏誰輸都一樣好玩，我只要雨下得大就好。下雨天老師就來得晚，他有腳氣病，穿釘鞋走田埂路不便利。老師喊我去習大字，阿榮伯就會去告知他：“小春肚子痛，睡覺了?！崩蠋煵粫沃鴤銇碚椅?。母親只要我不纏她就好。

五月黃梅天，處處粘糊糊的，母親走進走出地埋怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。院子y各種花木，經(jīng)雨一淋，新綠的枝子頑皮地張開翅膀，托著嬌艷的花朵，父親用旱煙袋點著它們告知我這是丁香花，那是一丈紅。大理花與劍蘭搶著開，木犀花散布著淡淡的暗香。墻邊那株高大的玉蘭花開了滿樹，下雨天謝得快，我得抓緊爬上去采，采了滿籃子送左右鄰居。玉蘭樹葉上的水珠都是香的。

唱鼓兒詞的總在下雨天從我家后門摸索進來，坐在廚房的條凳上，唱一段秦雪梅吊孝，鄭元和學丐。母親一邊做飯，一邊聽。晚上就在大廳里唱，請左鄰右舍都來聽。寬敞的大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈，發(fā)出嘶嘶的聲音。煤氣燈一亮，我就有做喜事的感覺，心里說不出的快樂。雨嘩嘩地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起勁。唱孟麗君，唱秦雪梅，母親和五叔婆聽了眼圈兒都哭得紅紅的，我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻靜靜地溜進書房作他的“唐詩”去了。

八、九月臺風季節(jié)，雨水最多。那時沒有氣象報告，猜測天氣好壞全靠有閱歷的長工和母親抬頭看天色。云腳長了毛，向西北飛奔，就知道臺風要來了。走廊下積累如山的谷子，幾天不曬就要發(fā)霉，谷子的霉就是一粒粒綠色的麴。母親叫我和小幫工把麴一粒粒揀出來，不然就會越來越多。這工作真好玩，所以我希望天始終不要晴起來，麴會越來越多，我就可以每天滾在谷子里揀麴。不用讀書了。

假如我始終不長大，就可以永久沉醉在雨的觀樂中。然而誰能不長大呢？到杭州念中學了，下雨天，我有一股凄涼孤獨?????之感。

有一次在雨中徘徊西子湖畔。我駐足凝視著碧藍如玉的湖水和低斜低斜的梅花，卻聽得放鶴亭中響起了悠揚的笛聲。弄笛人向我漸漸走來，低聲對我說：“一生知己是梅花?！?/p>

我也笑指湖上說：“看梅花也在等待知己呢?！币律罎u濕，我們才同撐一把傘歸來。

那是很多年前的事了，笛聲低沉而遙遠，然而我卻仍能依稀聽見，在雨中……。

題目寫景作文

夏是個熱心的好孩子，他關心了烏云，關心了西瓜，關心了睡蓮。

春剛剛慢慢走遠，夏就從世界媽媽的懷中偷偷溜了出來。夏厭煩那些沒完沒了哭泣的烏云，于是他逗他們笑，和他們玩耍。烏云開放笑臉，臉蛋漸漸變白、變粉、變紅……漂亮極了，夏這才快樂地笑了。

夏來到田野里，問地里的西瓜：“西瓜西瓜，你有什么愿望呢?”西瓜摸摸腦袋說：“我想長大!”“這事好辦!”夏說，他拿出世界媽媽送給他的魔法棒一揮，西瓜一下子就變得圓圓的、大大的?！拔?guī)湍銓崿F(xiàn)了愿望，你也應當答應我一件事?！毕耐乩飯A溜溜的大西瓜說，“你要把心里變得紅紅的，甜甜的，給人們解渴?！贝笪鞴匣沃鴪A腦袋說：“好啊，好啊，那樣我就更好看，更被人們喜愛了。”

夏又去問池塘里的睡蓮：“睡蓮姐姐，我能幫你做點什么嗎?”睡蓮姐姐綠著臉說：“你來的正是時候，春天過去，百花開盡，而我卻還是只有綠葉，我想開花!”“哈哈哈，當然可以，睡蓮，睡蓮，快快開花吧!”夏對著池塘揮舞了一下魔法棒。瞬間，池塘里的綠葉間冒出許很多多紅色的、粉色的、紫色的睡蓮花，美麗極了!睡蓮感動地對夏說：“感謝你，夏弟弟?！?/p>

干完這些事，夏也累得汗流浹背的了，他對著萬物說：“我要回家了，再見!”于是，他擦擦頭上的汗水，回到世界媽媽身邊去了。

學校寫景作文題目

細水長流，我們永久的家，漂亮的泰安人歡迎你們，歡迎到我們泰安來，登上最漂亮的泰山，一起看漂亮的日出，看漂亮云海，看漂亮的霧松，看漂亮的小溪，一起傾聽漂亮的傳奇。

讓思緒的羽翼，憑借一一縷逆向的山風，輕輕的降落在歲月的山谷，讓我們踏著歲月降生的青苔，聞著濃濃的生命氣息，去查找心中那片漂亮的晴空;把一個悅耳的故事珍藏心底!

讓我們憑借蒲公英漂動的種子;也讓我們憑借蜜蜂的殷勤;還有老農(nóng)的辛勤的耕耘;把無限的溫馨==播開來;讓我的心沐浴著嚴厲的陽光，伴隨漂亮的山風，讓一條清清的小溪從我的心田緩緩流趟;在清清的溪水里，一條條漂亮的小魚，在輕輕的游動;還有青青的水草，露出水面，呼吸著清爽的空氣;我的心伴隨著漂亮的山風，還有漂亮的鳥兒一起飄動;讓思緒成風，思緒成雨，從天空中飄落。

學校寫景作文及題目

寫景作文顧名思義就是以景物描寫為主，將大好河山盡收筆下，將四季美景盡展華姿，把自己的感受表達得淋漓盡致。以下是本站我為大家整理的學校寫景作文，歡迎大家參考閱讀。

廬山，乃五岳之一，景色秀美而獨特，素有“匡廬奇秀甲天下的美稱。

暑假我們便跟著導游，越過了如琴湖，穿過花徑，繞過龍首岸，登上了險峰--錦繡谷。我坐在一塊巨大的巖石上，向遠處遠眺。眼前的視野是這樣的開闊。映入我眼簾的，首先是一個蔥郁的山谷，青綠色涂滿了每一塊巖石上，每一棵樹木?！边@是錦繡谷導游介紹說。真是名不虛傳的錦繡谷啊，山上山下，景色如畫似錦。

當我們爬上五老峰時，就親眼觀察了那晨霧一般的云。我站在山邊，偶一抬頭，呀!頭頂竟有那么多云在飄動。它們時而散得很開，被風一吹，立即毫不法規(guī)地舞動著，回旋著;時而又報得很緊，牢牢的分散在一起，任憑風怎樣吹也吹不開。一瞬之間不知有多少變化。這千姿百態(tài)的云在我頭頂上組成各種圖案，令人百看不厭。我又轉(zhuǎn)過頭，遙望另一種云：它們是那樣安靜，自山谷裊裊騰起，又緩緩上升，始終是淡如煙，薄如紙。像一條玉帶纏繞在山谷。不禁讓我想起了一句詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中。廬山的美，也就在于它的神奇。

接著，我們又巡游了仙人洞。黃龍?zhí)?。三寶樹。這些景色各不相同，形態(tài)各異，在同一地方不同觀看姿態(tài)，x也就不同景象，我想這就是”遠看成嶺，側(cè)成峰的道理吧。

最終，我們來到了三疊泉，還沒走進，就聽到“嘩嘩的流水聲。三疊泉像三條哈達，從百米峭壁上騰空而下。從山上落下來的水落入清亮的水潭里，發(fā)出雷鳴般的轟響，水潭里激起朵朵水花。立刻水浪翻滾，水霧騰涌，景色壯麗。這景象無法形容，高山襯著一道白銀，使我吟起了”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的千古佳句。一陣微風吹過，把瀑布吹得如煙。如霧。如晨。如此奔放的自然美，令人贊美不已。

忘卻了城市的繁華，走進了江南的情節(jié)。

褪盡了繁都現(xiàn)代的顏色，描繪上水鄉(xiāng)的線條。畫筆勾畫出一條條優(yōu)美的輪廓——細雨朦朧，江南老屋披上如煙般的輕紗。潺潺小河泛起圈圈微波，炊煙裊裊升起。雨，沾濕了我的油紙傘，我撐起它，踱步于溫涼的石板路上，穿插于江南的老屋間。

小雨微微點在屋檐上。抬頭一看，烏黑的瓦頂流露出最亮麗的一面，承載于天地精華，滑下歲月的點點滴滴。江南的老屋，簡樸而安靜，悠久而親切，古老而優(yōu)美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕，被雨潮濕后更是滑膩至極。屋前皆有一扇深重的大木門，我不由自主地叩響了門上那光滑的銅環(huán)，欲要敲響沉睡的江南，一排排老屋并排于小巷兩旁，幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于幾百年前的古代中，飲一壺香茶，笑談琴棋書畫。

河中流淌的是江南永不停息的生命，從另一面裝飾出江南的柔情萬分。河使江南的老屋不再孤獨?????。河清水秀，映入老屋的倒影，霧往河上遮上了一層薄紗，幻出一種若如仙境般的感覺，使人沉醉于此而不能糊涂。這時河上一艘扁扁的小木舟滑過，浮起了江南人情世故的波紋。河竟美麗的將小木舟融合為一體——河看似不動，卻由于有了木舟，它活了起來。河道曲折，我與木舟尋找著河的源頭，卻發(fā)覺兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還處于江南老屋的懷抱呢!

住在這里的人劃著木舟度過他們的一生，問他們幾何能觀察都市的富強呢?不屑于城市生活的我卻對世外桃源一般的江南憧憬不已，沉湎于此地不能自控，問有多少人稱贊我不能面對自己的生活呢?江南不屬于我，只是我抱負境界中夢一般的存在。盡管沉迷于此，但我也不得不在我的生活中制造出這少許的顏色。

讓美妙江南情節(jié)留于心中，等待我的，將是城市無盡的夜幕之景。原待看盡城市的風光，有朝一日重溫入那江南的情節(jié)。

希望著，希望著，東風來了，春天的腳步近了。

“好雨知季節(jié)，當春乃發(fā)生”。隨著嚴厲的春風帶來了綿綿的細雨，像牛毛，像花針，密密地斜織著村莊。滾滾的春雷，喚醒了沉睡的大地。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親摩挲著你，摩挲著大地，大地母親在春風的吹佛下煥然一新?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新”。路邊的柳樹長滿了翠綠的新葉，仿佛少女飄逸的長發(fā)一般，在風中得意地起舞，哦!原來是她——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

春天是五彩繽紛的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了小草。你看，桃花、杏華、梨花也都不約而同的趕趟兒似的投入了春的懷抱。她們含苞待放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正所謂“萬紫千紅總是春”，她們各自呈現(xiàn)了青春少女的美，各自呈現(xiàn)了迷人的笑。

春天是播種的季節(jié)，你看，農(nóng)夫伯伯們手忙腳亂，為的是在春天里播下盼望的種子，期盼秋天的收獲。春天是一切新生命的開頭，她們在大地母親那暖和的懷抱中健壯成長。

在春天里，看到是生氣勃勃，看到的是春意盎然，看到的更是盼望!

學校寫景作文題目

神奇的初秋就像一個愛變臉的孩子，時而陽光明媚，如春天般暖和，時而烈日當頭，如夏天般酷熱。反正與秋高氣爽這個詞相差甚遠。夏姑娘遲遲不愿華麗的轉(zhuǎn)身，好像眷戀著這片漂亮的土地。

早晨的初秋是具有詩情畫意的，亮晶晶的葉片上綴著點點露珠，玲瓏透亮?????，微風輕送，一顆顆露珠滾動著，它們在即將脫落的葉片上玩耍著，玩耍著，好不愉快!我知道露珠不過晨，就讓它們給初秋的早晨畫上一個完善的句號吧!

我閑逛在初秋的公園，不知在哪個角落，傳出陣陣“知了，知了——”的蟬叫聲，此起彼伏，不絕于耳，像在依依不舍地與人們告辭，又像在淺聲吟唱著生命的最終一支歌。法國梧桐的葉子經(jīng)不起風吹雨打的摧殘，已有幾片零零星星地飄落下來，陸間續(xù)續(xù)地完成了自己最終的使命，也給漂亮的公園增加了一絲愁悶。人們?nèi)耘f穿著單薄的衣服，圍坐在涼亭旁邊，還不停地埋怨道：“這秋天怎么這么熱!”當紅日照在公園之時，一株株小樹像著上新裝的兒童，精神飽滿，陽光隔著小樹照過來，落下參差斑駁的`影子。

傍晚，萬道霞光映著這片綠洲，形成了一個個漂亮的光環(huán)。我剛想到河邊坐坐，突然觀察在生氣勃勃的小草中，有幾棵小草已經(jīng)提前進入了“夢鄉(xiāng)”，其它草兒抬起頭，帶著愁悶的眼神看著我，好像在說：“我們的生命快到終點了，明年再見吧!”這時，我的腦海中出現(xiàn)出一句千古名句：“離離原上草，一歲一枯榮”。是啊，生命是如此脆弱，又是布滿盼望和力氣的。想到這兒，我深信明年春天，草兒肯定會再次探出腦袋，迎接我的到來。

初秋，是神奇的，又是精彩的，讓我們帶著期盼的心，等待中秋和深秋的到來吧!

父親節(jié)文章題目

1、您為了我們嘔心瀝血，一年又一年，風風雨雨。在這父親的節(jié)日里，請接受我們深深的感謝和炙熱的愛。

2、父親的愛是我心底做事做人的源泉，世界上再也沒有比親人的愛更珍貴了。

3、在這全世界宏大的節(jié)日里，愿：仰首是春，俯首是秋。愿全部的幸福都追隨著你。

4、友愛的父親，祝您節(jié)日歡樂!歡快就是健康。假如我的祝愿能為您帶來健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。

5、祝父親節(jié)歡樂!您的付出、您的祈盼，只因我們的成長。感謝您，爸爸。

6、老爸，你在我心中永久是最有型，最棒的父親，祝您父親節(jié)歡樂!!

7、祝我我多才多藝的爸爸節(jié)日歡樂，你永久是我心中的偶像――就是明星那樣的人物!

8、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的才智……我的錢包，可不行以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)歡樂!

9、爸爸，在這特別的日子里，全部的祝愿都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)歡樂!

10、爸爸，今日是父親節(jié)，節(jié)日歡樂哦。雖然，你有時很兇，但是我知道你是愛我的，是嗎?在這里祝你歡樂，健康!

11、吸煙有害健康，為了身體，您就少吸兩支吧!爸爸，祝您父親節(jié)歡樂!

12、老爸，父親節(jié)到了，我特為您預備了一份禮物，但您先給我報銷報銷費用吧。

13、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的才智……我的錢包，可不行以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)歡樂!

14、天氣變得真快，氣溫變得真壞，出門外套要帶，睡覺被子要蓋，多吃水果青菜，好好保持心態(tài)!老爸節(jié)日歡樂!

15、您的堅忍不拔和錚錚硬骨是我永久的榜樣，我從您那兒吸取到奮勉的力氣，走過挫折，邁向勝利，爸爸，您是我的榜樣，我愛您!

17、爸爸，感謝您為我做的一切，我肯定會加倍努力工作學習來報答您的哺育，我愛您。今日是父親節(jié)，我深深的祝愿您節(jié)日歡樂!

18、爸爸的教導像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為我遮擋???風雨。祝您父親節(jié)歡樂!!

19、每當想起你我就無比得驕傲，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特別的節(jié)日里我祝愿你!

20、爸爸的教導像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為我遮擋???風雨。

21、每當想起你我就無比的驕傲，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特別的節(jié)日里我祝愿你!

22、伯父，今日是父親節(jié)。我給我爸爸發(fā)了短信，很想也為您發(fā)一條……只是現(xiàn)在還有點牽強，要不然今年就算個預熱，明年我再給您過?先把您的千金嫁給我吧。

23、爸，別讓我媽給你拔白頭發(fā)了，快成葛優(yōu)啦!你的白頭發(fā)，留著，我對他們負責!

24、爸爸，在這特別的日子里，全部的祝愿都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)歡樂!

25、爸爸，獻上我的謝意，為了這么多年來您對我付出的急躁和愛心。父親節(jié)歡樂!

26、雖然您不輕易表露，但我知道您始終都在關懷著我。感謝您，爸爸!

27、沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有他哪有你，沒有你哪有我。父親節(jié)到了，老爸：快買禮物送給爺爺吧!

28、爸爸不論何時你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力氣，讓我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身邊，那份濃濃的父愛仍舊會關心我直到永久!

29、爸爸，坦白講你有時特別狡猾，有時又特別滑稽可笑，但是我更想說：最令我引以為榮的正是你的幽默風趣!祝父親節(jié)歡樂!

30、父愛，偉岸如青山;圣潔如冰雪;暖和如嬌陽;寬廣如江海!老爸，父親節(jié)歡樂!永久愛您的女兒。

文檔為doc格式。

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心得體會文章題目

作為一篇關于“心得體會文章”的主題，這篇文章嘗試從以下幾個方面探討：什么是心得體會文章，心得體會文章的重要性，寫心得體會文章的方法，如何寫好心得體會文章，以及我個人在寫心得體會文章時的一些體會。

一、什么是心得體會文章

心得體會文章通常是通過對某個問題、大事或經(jīng)受進行反思，從個人直覺、感受、認知動身，對自己的感悟、體驗、思索進行總結(jié)和共享的一種文章形式。它不同于一般的報告、論文或新聞報道，更注意的個人感受和體驗，強調(diào)主觀性和情感性。它一般不需要太多的資料和證明，更注意讀者與之間的情感互動和認同感。

二、心得體會文章的重要性

心得體會文章有著重要的教育和啟迪作用。它關心人們更好的熟悉自己、熟悉世界，進一步推動人們主動學習、創(chuàng)新和思索，促進個人進展和社會進步。同時，它也給了人們更多自由和制造性的空間，讓人們能夠發(fā)揮自己的共性和想象力，產(chǎn)生更多獨特、有價值的思想和觀點。

三、寫心得體會文章的方法

寫心得體會文章需要留意幾個方面：

1.仔細體驗和反思，保持真實性。只有深化了解自己的情感、感受和認知，才能將自己的思想和觀點表達出來。

2.注意情感表達和內(nèi)心傾訴。心得體會文章強調(diào)感受和情感，因此要通過語言和句子來表達自己的情感和態(tài)度，讓讀者更好地理解的情感和體驗。

3.注意語言和結(jié)構(gòu)的選擇。心得體會文章應當具有肯定的結(jié)構(gòu)和組織，避開過于隨便和雜亂無章，同時需要留意語言的精細度和表達的精確?????性。

4.多從角度多角度考慮問題。心得體會文章可以從一系列不同的角度和視角來考慮問題，包括個人、社會、歷史、文化等多個方面，以便更加全面地呈現(xiàn)自己的思索和體會。

四、如何寫好心得體會文章

寫好心得體會文章需要留意以下幾個方面：

1.明確問題。在寫心得體會文章時，需要明確自己的討論對象和問題，注意問題的深度和廣度，以及通過問題的應用來體現(xiàn)問題的價值。

2.批判性地思索。在寫心得體會文章時，要匹配自己的思索，要在詳細的經(jīng)受事情中，學會挖掘現(xiàn)態(tài)并總結(jié)甄別，將其反思，找出區(qū)分，加以詳細表達。

3.尋求反饋和建議。寫好心得體會文章需要不斷嘗試和反復修正，可以通過溝通溝通、閱讀、寫作等方式來豐富自己的思索和表達力量，同時留意接受讀者的反饋和建議。

4.重視閱讀與學習。寫心得體會文章需要注意閱讀和學習，只有不斷探究和吸取信息，才能有更多主觀感受和思索的空間。

五、我的個人體會

作為一篇關于“心得體會文章”的主題，我自己也有一些體會：寫心得體會文章是一種對自己的反思和思索，有助于我更好地熟悉自己、熟悉他人、熟悉世界；它讓我有機會更直觀地表達自己的情感和觀點，與他人共享，獲得更多的認同和理解；同樣，通過寫心得體會文章，我也更意識到自己的認知和思索的局限性，需要不斷學習、擴展和豐富自己的學問和思索力量?？傊瑢懶牡皿w會文章的過程讓我獲得了更多意義和收獲，也使我更加喜愛寫作這種文學藝術形式。

心得體會文章題目

近年來，隨著社會的不斷進展，各類心得體會文章在網(wǎng)絡上瘋傳。不少人感覺寫心得體會是一件特別簡單的事情，只需要簡潔描述一下自己的感受，就能對讀者產(chǎn)生啟示，實際上并非如此。寫好一篇心得體會文章需要運用肯定的技巧和方法，同時也需要對自己的感受和思索進行總結(jié)和提純。在實踐中，我漸漸把握了一些寫好心得體會文章的技巧和閱歷。

心得體會文章的基本結(jié)構(gòu)應當是“引言—主體部分—結(jié)論體會”，其中引言需要能夠引起讀者的愛好，主體部分應當具體描述自己的感受和思索，結(jié)尾的結(jié)論則應當給讀者一些啟示和思索。

二、內(nèi)容肯定要有重點和亮點。

心得體會文章的內(nèi)容肯定要有重點和亮點。寫心得體會文章不是單純地記錄感受，而是需要運用規(guī)律和思辨的方式來查找其中的亮點和思索點，讓讀者在閱讀中能夠有所啟發(fā)和收獲。

三、語言要精練而生動。

在寫心得體會文章時，要留意語言的表達，既要精練，又要生動。語言精練可以讓文章更具可讀性和吸引力，并且能夠更好地表達主旨和思想。生動的語言則更能讓讀者深刻感受到的情感和思索。

四、情感要真實。

心得體會文章最重要的是情感的表達，必需真實。只有情感真實，讀者才能感受到的真誠和情感的共鳴，只有這樣才會產(chǎn)生樂觀的影響。

五、思想深度要強。

寫心得體會文章要有深度，需要透過表面現(xiàn)象揭示本質(zhì)和價值，引發(fā)讀者對于人生、社會、世界等問題的深刻思索。文章的思想深度越強，越能引起人們的愛好和共鳴。

綜上所述，寫好一篇心得體會文章需要考慮眾多的因素，需要細致入微地思索和規(guī)劃。只有這樣，才能真正讓讀者感受到文章的價值和意義。在將來的寫作中，我將更加注意心得體會文章的寫作技巧，力求寫出更加精彩的作品。

小題目做出大文章

中庸”不是折中，不是中立，不是首鼠兩端，也不是“既要、又要”式的全面，而是做出選擇。

中庸”之“庸”，通“用”，中庸即“中用”，也就是“用中”?！爸杏埂笔窃凇皟啥恕敝g，做出最優(yōu)的選擇。《中庸》里“擇乎中庸”之語，一個“擇”字，道出其義。

因此，“中庸”是“用”的，用于選擇――有推斷、有衡量，有取舍、有決斷。

什么是“中”呢？程頤以“不偏”釋“中”，偏矣;朱熹以“不偏不倚”釋“中，更偏。

中者，“兩端”之間，未必“兩端”之“中”，以“適中”解釋更為妥切?！斑m中”者，不是正中，可能偏左，可能偏右，只是其時其境，對“兩端”而言，都是一個可能的最好選擇。

中庸，就是在“兩端”之間的很多可能性中做出一個“適中”的選擇。

如何才能在“兩端”之間做出“適中”的選擇呢？

首先，“用中”要兼顧“兩端”?！坝弥小钡哪康模皇菫榱艘环綉?zhàn)勝另一方，而是做出對雙方而言都是最優(yōu)的選擇。這意味著“用中”，不是斗爭哲學，而是基于“和”的理念。這一點上，它與西方的“博弈論”大有不同，“博弈論”追求的是對己方最優(yōu)的策略，為的是戰(zhàn)勝對手。

其次，“用中”不行“執(zhí)一”?！斑m中”的選擇，要權(quán)衡“兩端”之間各種可能性，不行執(zhí)于“一端”;對于所做出的.選擇，也不行“執(zhí)一”，還要考慮到因地制宜、應時而變?！斑m中”不是不變，而是必變，此時此地的“適中”，未必是彼時彼地的“適中”?！吨杏埂酚醒裕骸熬又杏挂?，君子而時中?！边@“時中”之語，說的正是此意。

第三，在極端情境下，變通也是一種“用中”。這里涉及“中庸”理論中的另一個重要概念――“權(quán)”?！白釉唬骸膳c共學，未可與適道;可與適道，未可與立;可與立，未可與權(quán)?！币馑际钦f，有的人，可以一起學習，未必能一起求道;有的人，可以一起求道，未必能一起成事;有的人，可以一起成事，未必能一起“權(quán)”?？梢姡瑢W習之上，是求道;求道之上，是成事;成事之上，就是“權(quán)”?！皺?quán)”，明顯是更高的才智。

孟子在“權(quán)”上，也多有論述，說：“執(zhí)中無權(quán)，猶執(zhí)一也?！辈欢谩皺?quán)”，人的思維方式就會從“執(zhí)兩”墮入“執(zhí)一”。

權(quán)”的含義是，某些極端情境下，變通之舉，也是“適中”之選。孟子舉過一個出名的例子來說明：“嫂溺援之以手者，權(quán)也?！鄙┳勇渌?，以伸手相救，雖有違“男女授受不親”之禮，此時此地，卻是合情合理的行為――這是一種“權(quán)”。

錢鍾書在《管錐編》中，于“權(quán)”有長論，說“‘權(quán)乃吾國古倫理學中一要義”，其結(jié)論是：“權(quán)者，變經(jīng)有善，而非廢‘經(jīng)不顧，故必有所不為。”此處，經(jīng)是原則，原則可變通而不行廢，變通是為了善。權(quán)者，仍有有所不為的底線。

中庸”之用，就是以“用中”做出“適中”的選擇，并在特別情境下，以“權(quán)”應變。

那么，如何推斷“適中”與否？又如何衡量“權(quán)”的對錯？這就是“度”了。

寫景文章摘抄

月底，我和媽媽一起去青海旅游。我們從太原動身，坐了十六個小時的火車后，最終到達了目的地——青海西寧。

到達西寧是其次天早上九點多，用過中午飯，我們就動身到塔爾寺了。塔爾寺是藏傳佛教格魯派六大寺院之一，它坐落在湟中縣魯沙爾鎮(zhèn)。蔚藍的天空白云成片，遠處高大的山峰上郁郁蔥蔥，把塔爾寺襯托的非常的美。進入塔爾寺，首先映如入眼中的就是開闊壯麗的廣場。八個為紀念格魯派創(chuàng)始人宗喀巴大師的大白塔就聳立在廣場中央，非常壯麗。再往后走就是各種大、小寺院，有大金瓦寺、小金瓦寺、花寺、大經(jīng)堂、九間殿等建筑，共一千多座院落，規(guī)模宏大，占地面積約四十五萬平方米。塔爾寺正中是大金瓦殿，它是塔爾寺最老的建筑，面積大約四百五十平方米。大殿的底層為琉璃磚墻壁，其次層是邊麻墻藏窗，純金瓦片鑲嵌成的屋頂。殿內(nèi)有佛像上千尊，每尊形態(tài)各異。還有五顏六色的堆繡。給人一種神奇、莊重、肅穆的感覺。

其次天，吃完午飯，我們就前往享有“大海的一滴淚”美稱的青海湖了，青海湖是我國內(nèi)陸最大的咸水湖。去的路上，一片片的油菜花盛開，我們仿佛掉進了金色的海洋，純潔的藍天白云，與金黃的油菜花田相互襯托，非常漂亮。最漂亮的是云攔住太陽時，湖面上一片深藍、一片淺藍，變換的湖面，讓人看得入迷。我和媽媽脫了鞋，在涼爽的水中歡樂的玩耍，留下了我們美妙的回憶。

第三天，我們要去看門源看出名的油菜花海，可是已經(jīng)錯過了七月中旬看油菜花的最好季節(jié)，大多數(shù)油菜花已經(jīng)謝了，留下了一個圓滿?？墒牵倚湃?，假如還有機會來青海的話，肯定會讓這個圓滿變成贊嘆。

初二作文題目寫景年

下面是我為大家整理的,供大家參考。

“爽籟發(fā)而清風生，纖歌行而白云遏?！边@是個月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種膚淺的藍。下面是我為大家?guī)淼某醵魑念}目寫景范文，盼望大家能夠喜愛!

漂亮窈窕的秋姑娘穿著金黃色的秋裝，降落到人間。她送走了活力四射的夏姑娘。我不禁歡呼雀躍：“耶，秋天來嘍，秋天來嘍!!!”

閑逛林間小道，金黃的樹葉就像可愛的黃蝴蝶，漸漸地飄落，飄舞。高大的榕樹脫去綠裝，只剩下光禿禿的樹干。僅有松樹和柏樹未換下夏裝。遠遠望去，仿佛一排排整齊威猛的綠士兵，堅決地矗立在山岡上那河旁，路旁，處處都是那掉落嫣紅的楓樹。

走進果園，頓覺陽光和煦。秋風習習。紅彤彤的晶瑩剔透，柿子掛滿了枝頭，紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨，紅艷艷的蘋果羞紅了臉。水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個個小葫蘆。幾位姑娘和農(nóng)婦正在采摘果實，她們的臉蛋上布滿了喜悅和笑容。

秋風颯颯，菊花成了群花之中的佼佼者。當我走進菊花苑時，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的，黃的，白的，紫的，粉的，藍的，還有黑里透紅的，白里摻黃的……顏色各異，五彩繽紛。菊花的姿勢更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的仰頭怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!

秋天的風總是輕輕摩挲著每一片樹葉，不是春的和煦，也不是冬的凄厲。于是，葉片被打動了，匆忙告辭樹枝，開頭了新的旅程。

秋天的云也特別美。在蔚藍中，它的白，它的純，它的起，它的幻化，總是讓人想想：那厚厚的云端是不是天使的棉被，那片片薄云是不是銀河里的波浪朵朵片片的漂亮，奇妙地變幻著心境。

秋雨綿綿，好像永久下不盡似的，帶來一陣寒意。雨過天晴，風和日麗，天高云淡，覺得這才是秋的開頭。那金黃的枯葉，飄落了一地，就像給大地披上了一層濕濕的黃地毯。

把春天和秋天相比，春是播種的季節(jié)，秋是收獲的季節(jié)。春是生長的季節(jié)，秋是采摘的季節(jié)。所以才會有春華秋實這樣的語句。

喜愛秋天，總以為秋是完善的字眼兒。如火的季節(jié)不在下，而在秋。而秋，卻又多了一份凝重與成熟。春華秋實，我卻無法想象豐收的喜悅?；蛟S，著沉淀了后后一層的秋葉，黃的便是一年的收獲。于是，輕輕撿起一枚知秋的落葉，夾在書中，權(quán)當365天完善的回憶。所以，愛在深秋。

有一種風景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節(jié)，她只能算是路邊名不見經(jīng)傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛。”兩彎似蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子上三分?！八赖昧钊诵淖恚夯ㄗ谱?，只為了”木石前盟“的商定，她執(zhí)著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動?？矗@邊風景獨好。

有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒，風情萬種。夏天給予了萬物以更多的生氣，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的名貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空。“本就閉月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉?？?，這邊風景獨好。

有一種風景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，布滿感情?！奔∶廊缬裣淬U華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節(jié)譽華夏。“能以大局為重，舍我其誰。她柔弱而頑強，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義?？矗@邊風景獨好。

有一種風景叫冬。她是西施浣紗，漂亮動人?！毕箱郊喅是屙崳~沉水底倒影戲?！坝腥苏f冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內(nèi)斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心?？?，這邊風景獨好。

春花斗妍，夏日炎炎，秋風蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構(gòu)成最美的風景線。

每個孩子都希望夏天的到來，由于有長長的暑假，可以每天睡到自然醒;可以盡情地玩耍;可以跟著爸爸媽媽去旅游;總之可以做許多自己愛做的事情，真可謂不亦樂乎。

我眼里的夏天卻有更多奇異之處，且聽我一一道來。

首先夏天是玩水的季節(jié)，你可以去游泳池暢游，也可以去青島、廈門、三亞等海濱城市的海里泡海澡，更可以去普吉島、巴厘島等度假勝地欣賞美景，品嘗美食，了解風俗。

夏天最好的水果當數(shù)西瓜了，你也可以去滁州或橫溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一個冰西瓜，你會臨時遺忘夏日的酷熱，而且西瓜汁應當是夏天最可口的飲料了。

我最喜愛在傍晚去中山陵了，可以在樹蔭下騎著自行車，可以去紫霞湖邊席地而坐，等到天黑了還可以去靈谷寺看螢火蟲。許多人喜愛在這里的草地上支起帳篷，聞著陣陣花香，聽著知了和蟋蟀的鳴聲，看著滿天繁星和大片大片的螢火蟲，在微風吹拂中入睡，享受火爐南京最好的涼爽。

夏天對孩子們來說是一年學業(yè)的結(jié)束，又將迎來新的開頭，你預備好了嗎?

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”這句詩是古人描寫日出的，我也對日出有所渴望。

早晨，天還不太亮，太陽沒有出來。但天涯火紅火紅，如烈火在那兒燒起來似的，我知道太陽要從那兒升起來了。

過了一會兒，天涯的云霧都被染紅了，它們淘氣的擁擠在太陽的兩旁，似乎不舍讓它升起。這時，月亮也靜靜落下去了，黑夜消逝了。但烏云卻不想走，它們也頑皮的將太陽包成一個大胖子，天空也變得暗紅。

幾分鐘后，我模糊看到大胖子在向上升，它慢慢發(fā)出了橙黃色的光線，黑云也被鑲上了一道金邊。而太陽卻停住了，那樣子像個云彩做的肉球，真情不自禁想上去咬一口呢!

剎那間，它使出了全身的力氣，突破了云彩的重重圍擋，三米，二米，一米……它竟然沖出來了，并且升向了天空，大地被陽光照遍。

人們勞碌起來了!他們都從睡夢中醒來，他們都很艷羨太陽的光線和宏大!

但我想，他們并沒有看到太陽宏大后面所付出努力吧!

夏是個熱心的好孩子，他關心了烏云，關心了西瓜，關心了睡蓮。

春剛剛慢慢走遠，夏就從世界媽媽的懷中偷偷溜了出來。夏厭煩那些沒完沒了哭泣的烏云，于是他逗他們笑，和他們玩耍。烏云開放笑臉，臉蛋漸漸變白、變粉、變紅……漂亮極了，夏這才快樂地笑了。

夏來到田野里，問地里的西瓜：“西瓜西瓜，你有什么愿望呢?”西瓜摸摸腦袋說：“我想長大!”“這事好辦!”夏說，他拿出世界媽媽送給他的魔法棒一揮，西瓜一下子就變得圓圓的、大大的。“我?guī)湍銓崿F(xiàn)了愿望，你也應當答應我一件事?！毕耐乩飯A溜溜的大西瓜說，“你要把心里變得紅紅的，甜甜的，給人們解渴。”大西瓜晃著圓腦袋說：“好啊，好啊，那樣我就更好看，更被人們喜愛了?！?/p>

夏又去問池塘里的睡蓮：“睡蓮姐姐，我能幫你做點什么嗎?”睡蓮姐姐綠著臉說：“你來的正是時候，春天過去，百花開盡，而我卻還是只有綠葉，我想開花!”“哈哈哈，當然可以，睡蓮，睡蓮，快快開花吧!”夏對著池塘揮舞了一下魔法棒。瞬間，池塘里的綠葉間冒出許很多多紅色的、粉色的、紫色的睡蓮花，美麗極了!睡蓮感動地對夏說：“感謝你，夏弟弟?！?/p>

干完這些事，夏也累得汗流浹背的了，他對著萬物說：“我要回家了，再見!”于是，他擦擦頭上的汗水，回到世界媽媽身邊去了。

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小題目做出大文章

俗話說，世上三樣皮，同學、猴子和綿羊。班主任是孩子們的頭，成天和世上“三皮”之一的孩子們生活在一起，難免會遇到一些頭疼的事。這不，我班鋁合金窗欄桿常常是扁的；白色的墻壁上常會留下黑色的腳印；瓜子殼地上拋，紙屑空中舞……我也曾板起面孔訓過，抓到也罰他們站了黑板，就是沒有一點效果：外甥打燈籠―照舊。真讓人傷透了腦筋?！吧礁F水盡疑無路，柳暗花明以一村”。不久前，我在報紙上看到一則報道：用文明語言規(guī)范文明行為，威海市綠地等于得到愛護一到暑假我就回到了離別已兩年的威海。只覺得微風拂面，花草宜人。可是更讓我覺得溫馨的是綠地上直立的忠告牌：“足下留情”、“小草還在生長，請勿打攪”等等。我不由想起以前這里的情景：綠地旁雖然插著“嚴禁入內(nèi)”、“違者罰款”一類的警示牌，但綠地上白天仍有人休息玩耍，晚上仍有人跳舞乘涼。后來我從一位老人那里得知，園林部門熟悉到城市綠化需要全體市民的主動參加，文明行為應當用文明語言來規(guī)范，于是組織一些秀才們寫了一些忠告牌上的話，從今，草坪花壇再沒有遭到破壞。印度詩人泰戈爾說，不是錘的`打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完善。他山之石，可以功玉。近來，我們高三語文剛好復習到選用、仿用、變換句式。高考試卷25題是一個特別好的題目，寫下來以饗各位：仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切，友善、生動而不失情愿。提示語：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。改寫為：除了記憶什么也不許帶走，除了腳印什么也別留下。（1）提示語：（教學樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。（2）提示語：（閱覽室里）報刊不得帶出，違者罰款。這是一道語言表達題，而且更是關注社會。關注人生的“大語文”題。考生在這里充分張了自己的共性，實現(xiàn)了自主的創(chuàng)新。在他們筆下透悟的理性、伸展的心靈、敞亮的視界，讓我們?yōu)橹澝溃海?）（答案一）靜靜靜的氛圍，靜靜靜的你。（2）（答案二）手牽手，心連心，安靜在我心。（3）（答案三）帶走一盛漁火，留下一片黑暗帶走一本報刊，留下一生圓滿。幸運之機好比市場，只要錯過機會，價格就將變化，有時它更像那位擅長預言的西比拉，假如你能買時不準時買，那么當你得知此書重要再買時，卻已經(jīng)買不到全書了。所以，俗語說得好，做什么事都要趁熱打鐵。于是，我馬上組織同學爭論，為我們平常不文明的生活習慣，寫一些文明的標語以此來約束我們的行為。同學們的熱忱很高，有不少寫得好，寫幾條來共享一下：寫玻璃的：我只懇求早一抹，晚一抹。嘿！就能對得起咱這張臉。請多愛我我一點，我有一顆簡單破裂的心。讓我們的心彼此透亮?????。寫墻面的：我也愛面子！寫講桌的：現(xiàn)在的女孩子都不擦粉啦！寫門的：別“吻”我，我怕痛。寫別亂仍紙屑的：找一個合適的地方分手。我想有個家……《孟子?盡心上》曰：“君子之所以教者五，有時如雨化之者……”也即教育要像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我把孩子們寫的標語，用電腦打印好，貼在屬于它們的位置，不用板起面孔，也不用罰他們站黑板，同學們卻都變得“文明”起來?！傲粜牡教幗詫W問，人情練達即文章”，小題目也能做出大文章。試試看！

寫景文章的評語

1、筆下的春天豐富而又漂亮：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……

2、抓住了“”的特點，非常精確?????;“”，給人的感覺“”。

3、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)覺第一棵小草萌芽時的驚喜，觀察在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的芳香時發(fā)出的贊美，聽到老師宣布春游活動時的歡樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。

4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關于春天的美妙的'東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美妙!

5、放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面呈現(xiàn)出來了。

6、讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點，根據(jù)“”的挨次，刻畫出春天生氣盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

8、傳神地寫出了“”歡樂游玩的情景，語言生動，描寫詳細，運用了形象的比方寫出了“”的美。

9、“”;再加上微風、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩，好美!

10、對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當，增加了文章的表達效果。

1)全文語言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱得上是一篇較勝利的之作。

2)文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息深厚,遣詞造句精確?????傳神.

3)文章最終揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

4)標題好?！翱蘸凶印苯o人一種神奇感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也