《規(guī)矩的背后是自由》讀后感1500字_第1頁
《規(guī)矩的背后是自由》讀后感1500字_第2頁
《規(guī)矩的背后是自由》讀后感1500字_第3頁
《規(guī)矩的背后是自由》讀后感1500字_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀書筆記,希望對您有幫助!《規(guī)矩的背后是自由》讀后感1500字導(dǎo)讀:讀書筆記《規(guī)矩的背后是自由》讀后感1500字,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享?!兑?guī)矩的背后是自由》讀后感1500字:

第一次知道這本書是我女兒幼兒園老師介紹的,我本人一直提倡對待孩子的教育并不是給他學(xué)什么樣的知識,而是在他兒時培養(yǎng)一個好的習(xí)慣,立下好的規(guī)矩。在此我在這里跟大家一起分享這本書中的精華。

先照顧好自己,再照顧好孩子。

文章的原文是這樣寫到:養(yǎng)育孩子的過程中,如果你總是處于緊張和疲憊的狀態(tài),那么你不但不能照顧好孩子,甚至?xí)?dǎo)致整個家庭的不和諧。在照顧孩子之前,不妨先學(xué)會照顧好自己;安排一個讓自己放松的特殊時光,與愛人共享二人世界,不操心無意義的事,讓正能量包圍自己并傳遞給孩子……照顧好了自己,你就會用一顆平靜的心去面對愛人、孩子和世間萬物,你的家庭會因此而更加和睦,孩子會從你身上學(xué)會愛與尊重,而那些曾經(jīng)讓你幾近崩潰的事,也會突然變得柳暗花明。

作者所說的是我們最容易忽略的一點,我們往往在有了孩子之后會抱怨自己的愛人,會抱怨周邊的環(huán)境,我們是否應(yīng)該靜下心去好好想想怎么好自己照顧好。

趁你還是孩子的全世界,請給他百分之百的愛。

文中寫道:當(dāng)孩子慢慢長大后,他們對的父母有近很多的要求,看著他們的眼睛聽他們說話;坐在他們的旁邊,看著他們玩;展開想象給他們講故事和玩游戲;蹲下來以他們的高度看到這個世界;接納他們的每一種情緒,包括無理取鬧……可是,我們卻越來越敷衍孩子,并對孩子失去耐心,我們給予孩子的不過是忙于生計后所殘余的愛。不要等到有一天,孩子已經(jīng)不再需要你的傾聽、擁抱、親吻與安慰時,才后悔失去的時光,趁你還是孩子的全世界,請給他百分之百的愛。

這一章我深有感觸,在孩子希望你只關(guān)注他一個人的時候,你卻在敷衍他,有一天當(dāng)他不再需要你的關(guān)注時,你才后悔。這是大多父母都喜歡犯的錯誤。

慢養(yǎng)孩子,靜等花開。

作者在文章寫道每個孩子都帶著父母的美好愿景而來,我們期望他是一只白天鵝,會以最美的姿態(tài)展翅高飛。然而,他生來或許只是一只丑小鴨,動作笨笨的,說話慢慢的,不肯離開媽媽,不敢面對困難;他或許膽小或者莽撞,或者執(zhí)拗或者毫無主見……但是,只要父母給予他足夠的耐心、毅力與愛,也許在不經(jīng)意間,他就會蛻變成真正的白天鵝。

我認(rèn)為,我們要給孩子時間,給予他自信。我們在這個過程中不是主導(dǎo)者,而是指路人。

溫和而堅定,正面管教的力量。

很多人可能都聽過正面管教,什么是正面管教?作者在文中提到正面管教的力量,是這樣寫的:面對孩子,父母常常不知所措。過于嚴(yán)厲,會覺得于心不忍;過于溫柔,孩子又會讓我們?nèi)虩o可忍。但是,當(dāng)我們試這以溫柔而堅定的方式去對待孩子時,讀后感很多問題便不再是問題了。我們試著接納孩子的情緒,孩子變慢慢向我們打開心扉;我們?nèi)ヌ骄亢⒆有袨楸澈蟮脑颍阏业絾栴}的癥結(jié);我們慢慢放權(quán)給孩子,孩子便漸漸學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。溫和而堅定,不僅僅是一種態(tài)度,更是帶著愛對孩子慢慢放手的最好方式。

每當(dāng)看到孩子的無理取鬧,我都想找一種方式處理,無疑正面管教是一種比較實用的方式。

習(xí)慣培養(yǎng)對了,孩子的人生就對了。

你是否為孩子的不吃飯、做事拖拉、不懂得分享、不自信、缺乏自控力而感到生氣和無奈?如果孩子從小就可以養(yǎng)成好的習(xí)慣,那么這些都不再是問題。作者在文中給出以下幾點建議:第一,培養(yǎng)孩子的專注力,從不打擾開始;第二,在孩子學(xué)會分享之前,首先給孩子充分的滿足;第三,讓孩子當(dāng)老師,會讓孩子提高學(xué)習(xí)效率,保持對學(xué)習(xí)的興趣。

作者認(rèn)為,家庭教育的關(guān)鍵,不在于說教和管教,而應(yīng)該給孩子充分的自由和尊重,讓孩子在自由中學(xué)到規(guī)矩,在規(guī)矩中揮灑自由。最好的教育,一定是融于生活的細(xì)節(jié)中,能起到潤物細(xì)無聲的作用。讓孩子學(xué)環(huán)保,就帶他去撿垃圾;讓孩子學(xué)品德,就帶他去特殊學(xué)校體驗生活;把餐桌當(dāng)成人生第一課堂;獎勵孩子內(nèi)心真正需要的東西;通過家庭會議的方式共同解決問題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論