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文檔簡(jiǎn)介
第11課岳陽(yáng)樓記范仲淹1.積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞的意義和虛詞的用法。2.把握文章把敘事、寫(xiě)景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起以及寓情于景、情景交融的寫(xiě)法。4.正確理解和評(píng)價(jià)范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生理想和政治抱負(fù),樹(shù)立正確的人生觀。
01曉常識(shí)姓名:籍貫:身份:范仲淹(989年—1052年),字希文,謚文正,亦稱(chēng)范履霜。蘇州吳縣人。北宋名臣,政治家,軍事家,文學(xué)家,思想家?!斗段恼纷髌罚?1曉常識(shí)岳陽(yáng)樓岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)市西北,臨洞庭湖旁邊,樓高三層,建筑雄偉,氣勢(shì)磅礴,原來(lái)是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)都督魯肅的閱兵臺(tái)。唐朝張說(shuō)在閱兵臺(tái)舊址建造樓閣,取名“岳陽(yáng)樓”,常與文人雅客登樓賦詩(shī)。后李白、杜甫、白居易、李商隱、劉禹錫、孟浩然等詩(shī)人相繼登樓吟詠,岳陽(yáng)樓聲名益大。自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》后,岳陽(yáng)樓聲名大振,與湖北黃鶴樓、江西滕王閣齊名,被譽(yù)為楚地三大名樓,成為游覽勝地。02知背景慶歷新政失敗后,范仲淹貶居鄧州。昔日好友滕子京從湖南來(lái)信,要他為重新修竣的岳陽(yáng)樓作記,并附上《洞庭晚秋圖》。范仲淹一口答應(yīng),但是范仲淹其實(shí)沒(méi)有去過(guò)岳陽(yáng)樓。慶歷六年六月(即1046年6月),他揮毫撰寫(xiě)的著名的《岳陽(yáng)樓記》一文,就是看圖寫(xiě)的。03識(shí)文本自主學(xué)習(xí)1.朗讀課文,讀準(zhǔn)節(jié)奏,讀出感情。2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?.文言基礎(chǔ)知識(shí)梳理。1.朗讀課文,讀準(zhǔn)節(jié)奏,讀出感情。慶歷四年春,滕子京
謫守巴陵郡。越
明年,政通
人和,百?gòu)U
具興,乃
重修岳陽(yáng)樓,增
其舊制,刻
唐賢今人詩(shī)賦
于其上,屬予作文
以記之。予
觀夫巴陵勝狀,在
洞庭一湖。銜
遠(yuǎn)山,吞
長(zhǎng)江,浩浩
湯湯,橫
無(wú)際涯,朝暉
夕陰,氣象
萬(wàn)千,此則
岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述
備矣。然則
北通巫峽,南極
瀟湘,遷客
騷人,多會(huì)
于此,覽物
之情,得
無(wú)異乎?03識(shí)文本03識(shí)文本若夫淫雨霏霏,連月
不開(kāi),陰風(fēng)
怒號(hào),濁浪
排空,日星
隱曜,山岳
潛形,商旅
不行,檣傾
楫摧,薄暮
冥冥,虎嘯
猿啼。登
斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒
畏譏,滿(mǎn)目
蕭然,感極
而悲者矣。至若
春和景明,波瀾
不驚,上下
天光,一碧
萬(wàn)頃,沙鷗
翔集,錦鱗
游泳,岸芷
汀蘭,郁郁
青青。而或
長(zhǎng)煙一空,皓月
千里,浮光
躍金,靜影
沉璧,漁歌
互答,此樂(lè)
何極!登
斯樓也,則有
心曠神怡,寵辱
偕忘,把酒
臨風(fēng),其
喜洋洋者矣。/嗟夫!予嘗求
古仁人之心,或異
二者之為,何哉?不
以物喜,不
以己悲,居廟堂之高
則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)
則憂(yōu)其君。是
進(jìn)亦憂(yōu),退
亦憂(yōu)。然則
何時(shí)而樂(lè)耶?其
必曰“先天下之憂(yōu)
而憂(yōu),后天下之樂(lè)
而樂(lè)”乎!噫!微
斯人,吾
誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。03識(shí)文本2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊?。慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。公元1044年到了第二年,就是慶歷五年(1045)政事順利,百姓和樂(lè)同“俱”,全、皆擴(kuò)大它原有的規(guī)模同“囑”,囑咐03識(shí)文本慶歷四年(公元1044年)的春天,滕子京被貶官到岳州做知州。到了第二年,政事順利,百姓和樂(lè),各種該辦而未辦的事都興辦起來(lái),于是重新修建了岳陽(yáng)樓,擴(kuò)大它原有的規(guī)模,還在上面刻上唐代賢人和當(dāng)代人的詩(shī)賦,(滕子京)囑咐(我)寫(xiě)一篇文章用來(lái)記述這件事。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。勝景,美景水勢(shì)浩大的樣子寬闊無(wú)邊早晚陰晴多變前人的記述很詳盡了壯麗景象2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?3識(shí)文本
我看那巴陵郡的美景,集中在洞庭湖上。洞庭湖連接著遠(yuǎn)處的群山,吞吐長(zhǎng)江的江水,水勢(shì)浩大,寬闊無(wú)邊,早晚陰晴多變,景象千變?nèi)f化,這就是岳陽(yáng)樓的壯麗景象,前人的記述很詳盡了。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?雖然如此,那么南面直到瀟水、湘水看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?詩(shī)人被降職到外地的官員2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?3識(shí)文本雖然如此,那么這里往北面通向巫峽,南面直到瀟水、湘水,被降職到外地的官員和詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。用在一段話(huà)開(kāi)頭,以引起下文連綿不斷的雨雨雪紛紛而下的樣子指天氣放晴沖向天空太陽(yáng)和星星隱藏起光輝山岳隱沒(méi)了形體桅桿倒下,船槳斷折傍晚天色昏暗2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?3識(shí)文本
如果遇上連綿不斷的雨紛紛灑落,連著整個(gè)月不放晴,寒風(fēng)怒吼,濁浪沖向天空,太陽(yáng)和星星隱藏起光輝,山岳隱沒(méi)了形體,商人和旅客無(wú)法通行,桅桿倒下,船槳斷折,傍晚天色昏暗,虎在長(zhǎng)嘯,猿在哀啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。離開(kāi)國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說(shuō)壞話(huà),懼怕被批評(píng)指責(zé)。2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?3識(shí)文本(此時(shí))登上岳陽(yáng)樓,就會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說(shuō)壞話(huà),懼怕被批評(píng)指責(zé)的感覺(jué),滿(mǎn)眼是凄涼冷落的樣子,感慨悲傷到極點(diǎn)啊。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,日光岸上與小洲上的花草湖面平靜,沒(méi)有風(fēng)浪天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無(wú)際。時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇美麗的魚(yú)形容草木茂盛大片煙霧完全消散2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?3識(shí)文本至于春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的日子,湖面平靜,沒(méi)有風(fēng)浪,天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無(wú)際,沙鷗時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚(yú)兒在湖中游來(lái)游去,岸上與小洲上的花草,青翠茂盛。而有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里。浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子榮耀和屈辱一并忘掉靜靜的月影像沉入水中的玉璧哪有盡頭2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?3識(shí)文本
浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲一唱一和,這樣的樂(lè)趣哪有盡頭?。ù藭r(shí))登上岳陽(yáng)樓,就會(huì)有心胸開(kāi)闊,精神愉悅,榮耀和屈辱一并忘掉,端起酒杯對(duì)著湖風(fēng),喜氣洋洋的感覺(jué)。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。探求處在朝廷的高位上,意思是在朝廷上做官古代品德高尚的人或許不同于以上兩種心情不因外界環(huán)境和自己處境的變化而喜悲處在僻遠(yuǎn)的江湖間2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?3識(shí)文本
唉!我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高尚的人的思想,或許不同于以上兩種心情,這是為什么呢?他們不因外界環(huán)境和自己處境的變化而喜悲,在朝廷上做官時(shí)為百姓擔(dān)憂(yōu),處在僻遠(yuǎn)的江湖時(shí),就為國(guó)君憂(yōu)慮。這樣在朝為官也擔(dān)憂(yōu),處在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。大概一定會(huì)說(shuō)“在天下人憂(yōu)之前先憂(yōu),在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”吧如果沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢2.根據(jù)注釋?zhuān)柰ㄎ囊狻?3識(shí)文本既然這樣,那么,什么時(shí)候才快樂(lè)呢?大概一定會(huì)說(shuō)“在天下人憂(yōu)之前先憂(yōu),在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”吧!唉!如果沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?寫(xiě)于慶歷六年(1046年)九月十五日。03識(shí)文本3.文言基礎(chǔ)知識(shí)梳理——古今異義(2)予觀夫巴陵勝狀古義:今義:(1)增其舊制古義:今義:規(guī)模制度
指示代詞,表遠(yuǎn)指,相當(dāng)于“那”丈夫(3)前人之述備矣(4)此則岳陽(yáng)樓之大觀也古義:今義:古義:今義:詳盡準(zhǔn)備景象看(7)濁浪排空(8)微斯人(5)橫無(wú)際涯(6)氣象萬(wàn)千廣遠(yuǎn)與“豎”相對(duì)古義:今義:古義:今義:古義:今義:古義:今義:事態(tài)天氣變化沖向一個(gè)挨一個(gè)地按著次序擺如果沒(méi)有微小03識(shí)文本3.文言基礎(chǔ)知識(shí)梳理——古今異義(1)百?gòu)U具興()動(dòng)詞作名詞,荒廢了的事業(yè)(2)刻唐賢今人詩(shī)賦于其上()(3)憂(yōu)讒畏譏()名詞作動(dòng)詞,說(shuō)別人壞話(huà)形容詞作名詞,賢明之人03識(shí)文本3.文言基礎(chǔ)知識(shí)梳理——詞類(lèi)活用(4)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)()(5)后天下之樂(lè)而樂(lè)()名詞作狀語(yǔ),在……之前名詞作狀語(yǔ),在……之后(1)百?gòu)U具興。同“俱”,全、皆。(2)屬予作文以記之。同“囑”,囑咐。03識(shí)文本3.文言基礎(chǔ)知識(shí)梳理——通假字予觀夫巴陵勝狀此則岳陽(yáng)樓之大觀也看景象觀南極瀟湘此樂(lè)何極感極而悲者矣盡窮盡十分極而或長(zhǎng)煙一空或異二者之為有時(shí)或許或濁浪排空長(zhǎng)煙一空
天空消散空03識(shí)文本3.文言基礎(chǔ)知識(shí)梳理——一詞多義(1)刻唐賢今人詩(shī)賦于其上()介賓短語(yǔ)后置句(2)屬予作文以記之()省略句(3)此則岳陽(yáng)樓之大觀也()判斷句(4)遷客騷人,多會(huì)于此()介賓短語(yǔ)后置句(5)覽物之情,得無(wú)異乎?()固定句式,表反問(wèn)語(yǔ)氣(6)吾誰(shuí)與歸?()賓語(yǔ)前置03識(shí)文本3.文言基礎(chǔ)知識(shí)梳理——文言句式1.面對(duì)如此壯觀的美景,作者為什么要略寫(xiě)呢?
因?yàn)椤扒叭酥鰝湟印?,不必重?fù);還因?yàn)閷?xiě)作目的在于借景抒情,引發(fā)自己的觀點(diǎn)。2.“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”一句,有什么表達(dá)效果?“銜”“吞”用擬人手法,化靜為動(dòng),把“遠(yuǎn)山”“長(zhǎng)江”跟洞庭湖的關(guān)系寫(xiě)得極有生機(jī)活力,成了一幅氣勢(shì)磅礴的動(dòng)人畫(huà)面。3.以下小題用到的表達(dá)方式是什么?(1)重修岳陽(yáng)樓的背景和作記的原因:(2)洞庭湖的全景與其特殊的地理位置:(3)描寫(xiě)“陰冷”的畫(huà)面:(4)描寫(xiě)“晴明”的畫(huà)面:(5)作者“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)和“不以物喜,不以己悲”的闊大胸襟:記敘描寫(xiě)描寫(xiě)、抒情描寫(xiě)、抒情議論4.怎樣理解“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話(huà)?我國(guó)古代早有“與民同樂(lè)”的思想。孟子說(shuō):“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)。樂(lè)以天下,憂(yōu)以天下,然而不王者,未之有也。”這里說(shuō)的“樂(lè)以天下,憂(yōu)以天下”來(lái)源于民本思想。范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的觀點(diǎn),并以此作為對(duì)待仕途進(jìn)退的原則,表達(dá)了他曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。5.范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)友人滕子京的勸勉,結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人,吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看,這句話(huà)有何言外之意?表達(dá)了作者希望與古仁人同道的思想感情,強(qiáng)烈而又含蓄地表達(dá)了作者的自勉之意和對(duì)朋友的期望之情。通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?本文通過(guò)對(duì)岳陽(yáng)樓周?chē)拔锏拿鑼?xiě),以及對(duì)“遷客騷人”“覽物之情”的分析,表達(dá)了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),也表示了對(duì)好友滕子京的慰勉和規(guī)箴之意。1.選擇題請(qǐng)使用DCF。2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。至于春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的日子,湖面平靜,沒(méi)有風(fēng)浪。(1)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃。(2)浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲一唱一和,這樣的樂(lè)
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