幼兒園大班社會課爭做文明小天使教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班社會課爭做文明小天使教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)1.了解什么是文明，認(rèn)識文明的表現(xiàn)。2.明確成為文明小天使的重要性。3.了解文明小天使的標(biāo)準(zhǔn)和要求。2.能力目標(biāo)提高幼兒文明意識和文明素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒自我能力和集體合作意識。3.情感目標(biāo)增強幼兒民族自豪感和文明觀念。2.激發(fā)幼兒珍愛自然，保護(hù)環(huán)境的意識。3.增強幼兒的集體榮譽感和自立自信的意識。二、教學(xué)重點1.了解什么是文明，認(rèn)識文明的表現(xiàn)。2.明確成為文明小天使的重要性。3.了解文明小天使的標(biāo)準(zhǔn)和要求。三、教學(xué)難點1.如何讓幼兒理解文明的定義及表現(xiàn)。2.如何讓幼兒認(rèn)識文明小天使應(yīng)該具備的素質(zhì)。3.如何培養(yǎng)幼兒的自我能力和集體合作意識。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）1.觀看《文明小天使》視頻。2.提問：“大家知道什么是文明嗎？有哪些表現(xiàn)？”2.講解（15分鐘）1.什么是文明？文明的表現(xiàn)是什么？教師通過圖片、視頻或繪本等形式，向幼兒傳授文明的定義及表現(xiàn)方法。2.文明小天使的重要性通過談?wù)摬糠纸?jīng)典案例，讓幼兒了解成為文明小天使的重要性，激發(fā)幼兒民族自豪感和文明觀念。3.什么是文明小天使？介紹文明小天使的標(biāo)準(zhǔn)和要求，讓幼兒明白自己應(yīng)該具備的素質(zhì)和行為。3.實踐（20分鐘）1.樹立文明標(biāo)識根據(jù)教師的建議，幼兒們自己動手制作文明標(biāo)識，如文明墻貼、文明道路標(biāo)志牌等，培養(yǎng)幼兒的自我能力和集體合作意識。2.身體語言教師會隨機叫幾個幼兒進(jìn)行文明小天使的動作展示，包括請、謝、借等，在其中穿插推廣與文明相關(guān)的知識。4.反思（10分鐘）1.幼兒進(jìn)行自我評價和小組評價，標(biāo)注出自己表現(xiàn)出的文明行為。2.教師引導(dǎo)幼兒反思自己的表現(xiàn)，自我感受，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行。五、評價與提升1.評價1.每位幼兒參與課程評價。2.班級總體評價。2.提升針對階段性反饋，教師可以在后續(xù)的社會課設(shè)計中加強相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和形式。六、教學(xué)在對本次幼兒園大班社會課爭做文明小天使教學(xué)進(jìn)行反思之后，認(rèn)識到幼兒習(xí)得文明的過程其實是一個反復(fù)的過程，需要在后續(xù)課程中不斷加強。同時，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該注重喚起幼兒的興趣，讓幼兒愉悅地參與進(jìn)來