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文檔簡介
第對自由的演講稿7篇
對自由的演講稿篇1
我羨慕蒲公英,當(dāng)微風(fēng)拂過,它就隨著風(fēng)翩翩起舞,自由地飄向遠方;我羨慕小鳥,張開翅膀就可以飛翔,即使到達不了萬里高空,也足夠能感受到清新的風(fēng)和藍藍的天……我羨慕他們,因為他們的自由。
美國一位哲學(xué)家曾說:人本身就是自由的,只是自己不知道而已。的確,有時是我們自己給自己太多負擔(dān),太大壓力,才感覺到不自由。我們可以給自己減刑,自我釋放,生活得像蒲公英和小鳥那樣自在。
余秋雨曾在他的作品中寫道:他的一位朋友進監(jiān)獄后并沒有放棄自己,而是在不自由的、布滿鐵欄和灰色墻壁的監(jiān)牢里學(xué)習(xí)外語。刑滿釋放后,他帶出了一部六十萬字譯稿,并準備整理出版。我想雖然他是刑滿出獄的,但是他為自己大大減刑,讓自己限制的身得到自由的心。茨威格在《象棋的故事》了寫一個被囚禁的人無所事事,度日如年,而獲得一本棋譜后,日子過得飛快。在上例中,外語就是余秋雨朋友的棋譜,正因為這樣,他才沒有感到監(jiān)獄這座牢籠對他的壓迫和囚禁。
很多人明明生活在自由的環(huán)境,卻把自己的心關(guān)在自己建造的監(jiān)獄里,不懂得自我減刑。在現(xiàn)實生活中,有的公交車售票員很不喜歡自己的工作,懶洋洋地報站名,愛搭不理地售票,時不時地看著手表,漫無目的地看著車窗外。我想這輛公交車就是他的監(jiān)獄,他也不知道刑期是多久。如果一件事是我們必須做的,與其痛苦地去做,還不如釋放自己,讓自己活得更自由些。
有時候,不自由都是人們自己設(shè)好的圈,可是偏偏卻要走進去。不自由并不是類似監(jiān)獄這類有形的物體,最可怕的就是自己給自己的無形的負擔(dān)。所以,當(dāng)我們感到被束縛、疲憊時,我們何不放下背包,學(xué)學(xué)李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫?李白在仕途不順時,并沒有垂頭喪氣,依然滿懷雄心壯志,飲酒作詩,釋放心中的苦悶和不滿,留下“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁與自由。我們也可以學(xué)學(xué)陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的散淡,陶淵明與大自然融為一體,心中裝有完美桃花源的自由和閑適的心情。
人類可以在不自由中尋找自由,也可以在自由中設(shè)置不自由。環(huán)顧四周,有多少人陷在自己設(shè)置的不自由中,如學(xué)習(xí)的壓力、工作的壓力等,人們的頭上總頂著一片烏云,眉宇間鎖著一種苦悶。
為自己減刑吧!像蒲公英一樣隨風(fēng)自由飄蕩,像小鳥一樣在藍天展翅飛翔。除了自己,誰還能讓你恢復(fù)自由呢?
對自由的演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自由,似乎是很多人一直都夢想得到的,但自由只是一個抽象的概念,那么,何為自由?
有人認為自由是一切以自我為中心,也有人認為自由是有錢有權(quán),心有所想,事有所成。而我認為自由不僅僅是物質(zhì)的,更體現(xiàn)在精神層面。我對自由的尋找就從書中開始……
自由在一本本童話書中。在很小的時候,讀的最多的是那些王子與公主的唯美的愛情故事,他們都試圖擺脫物質(zhì)上的束縛,突破重重困難,只為尋找到那屬于自己的愛情。而在我看來,那不僅僅是愛情,更是敢于突破自身和困境,尋找那來之不易的心靈上的自由。在我心中,自由就是那最后的大團圓,是永恒的歡聲笑語,是永遠的愛與被愛。但隨著年齡的增長,卻發(fā)現(xiàn),愛不會永遠的存在每個人身上。在這個世界上,還有著許多被遺忘的人,他們或許被戰(zhàn)亂所害,或許被貧窮所困,他們在生死間掙扎,為滿足物質(zhì)生活而奔波,他們?nèi)鄙賽?,缺少關(guān)懷,因此得不到心靈上的自由。
自由在哪?在我少年的生活中,一直有著對這個問題探求的渴望。在那個黑暗的中世紀,許多哲人探尋著自由與愛。于是,但丁的《神曲》引領(lǐng)我尋找愛,尋找自由。在那黑暗的`地獄是不愛人者的居所,是奪他人自由者的囚籠,在這里的所有人都被功名利祿等心魔所困擾和折磨,以至于接受懲罰的煎熬。那美麗的,擁有著朝陽的煉獄給予了渴望愛渴望自由之人新的希望,他們通過心靈的修行,渴望擺脫心魔,不斷追求心靈的自由。而那充滿著愛與被愛的天堂,則是真正的自由之地,因為在這里的人們心靈純善,互愛互敬,相處和諧。尋找是《神曲》的主題,自由則是它尋找的目的。原來自由是要被尋找和發(fā)現(xiàn)的,它蘊藏在每一份愛人者的身邊,愛著他人,不僅給予了他人自由,也給予了自己自由。
如今,我在我們的先哲那里發(fā)現(xiàn)了自由的更高境界?!抖Y記》曾經(jīng)為我們建造了一個大同世界,在這個世界里“外戶而不閉”,人人無心作惡,這叫善的大同。孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”,社會上老有所養(yǎng),少有所依,貧困之人也有著來自他人的救濟,沒有人自私自利,只顧自己的功名利祿;每個人都可以做自己想做的事,去追求心靈、精神上的自由。但“敬人易,則愛人難”,想將“愛人”普及到所有人,是十分困難的,這就需要極高的素養(yǎng),需要人與人之間互敬互愛,真正做到心中無我,只有他人,這就需要我們努力突破心靈的束縛,扔下一切思想上的自私與小我,這樣做就能得到心靈上的解放和精神上的愉悅愜意,達到真正的自由。
所以,自由不是憑空而生,它從愛中而來,只有對他人,這個社會,對世間的一切生靈都飽含愛意,這個人才會獲得真正的自由;當(dāng)每個人都處在愛之中,整個社會就會獲得真正的自由。
對自由的演講稿篇3
各位老師,同學(xué)們:
大家好。
今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵。
對自由的演講稿篇4
當(dāng)雪花冷藏了陽光;當(dāng)彩虹開始結(jié)霜;當(dāng)天堂都已被挫傷,我還有什么?
又是一個安靜的晚上,一個人窩在搖椅里乘涼,望著滿天星斗閃爍不停,心里涌起了一陣羨意。好羨慕天上的星星,它們似乎沒有煩惱,而且一點都不孤單?;仡^望一眼自己的所謂的“家”心里卻泛起了酸。雖然有富麗的裝潢,漂亮的擺設(shè)以及高智能家電,但是家的溫暖呢?我的親人呢,又在哪里?頓時,我覺得渾身冷得在抖??
在同學(xué)們眼中,我似乎是最快樂的、最自由的!沒有父母的管束,我想在外面野多久就野多久;沒有父母的嘮叨,我想怎么犯錯就怎么犯錯;沒有父母的打罵,我可以一直墮落;沒有父母的照顧我可以每天吃快餐;沒有父母的監(jiān)督,我可以考試交白卷、不做作業(yè)依舊相安無事!這些事在同學(xué)們眼中代表著自由,是??!這的確很自由!可是這種自由來得太過于廉價了,也太悲哀了!如果,晚歸后,家中漆黑一片;犯了錯不改正,引來更多的麻煩;墮落后沒人拯救;吃快餐吃出胃炎;考試交白卷、不做作業(yè)引來別人異樣的眼光??這些都算自由的話,我寧可不要!我一點都不稀罕!
天知道,像我這樣的留守兒童的內(nèi)心有多么渴望有父母在身邊嗎?至少,回家不是冷冷清清;至少,受了欺負也不必忍氣吞聲;至少,心里的苦水有地方倒!很顯然,家中冷冷清清;萬事忍氣吞聲;心事放心里埋著,這些都是所謂“自由”帶來的后果!這種后果,好可怕,好可惡!
偶爾,一個人晚飯后去馬路上游蕩,看見同學(xué)和他的父母一家三口,其樂融融的`散步。和他們打招呼時,和他們擦肩而過時,我的心臟中跳動著羨慕,血液中流動著羨慕,呼吸散發(fā)著羨慕。那一霎那,我覺得我是一個被遺棄的孩子,對于現(xiàn)狀只能默認,不能反抗??墒?,我又該怎么做呢?我只能夠遠遠地看著那三個幸福的背影,默默嘆氣和流淚。和他們相比,我的形單影只,是那么的孤獨,是那么單薄,更顯得一絲狼別和落魄。或許,孤獨、落魄以及狼狽都是自由給我的代價吧!這個代價好沉重,我稚嫩的雙肩早已被它壓變了形,仿佛我的呼吸也變成了微弱的氣息。
自由!我真是越來越討厭這一個詞語了!要不是因為太過自由,我永遠不會覺得自己的人生如此凄涼、悲慘!
對于生活我并沒有奢求太多,我只希望父母都可以在我身邊看著我長大就可以了!對于自由,我只要它離我越遠越好,它離我的幸福越遠越好!自由不重要,重要的是不自由!
對自由的演講稿篇5
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在那里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。之后,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一齊分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好情緒,自己也留下了一份好情緒。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
謝謝大家!
對自由的演講稿篇6
___:
人的一生中總要做點什么事情吧?并且要有意義,有價值。為自己的事業(yè)拼搏,花費著寶貴的青春與時間,還有的,就是自己的自由,事業(yè)與自由不可同時進行,二者必須得其一,棄其二。因為人們重視著財富與地位,所以往往就會拋棄自由,選擇事業(yè),而有些人,卻不顧及自己的事業(yè),而選擇了生的自由。
一些人為了自己的事業(yè)奮斗拼搏,耗盡了自己的一生。老年時,就等待著生命的盡頭,把這些沒有完成的事業(yè),去交給兒女,讓他們再反復(fù)過著這樣的生活,活著,只是為了給錢賣命,沒有自己的自由與生的力量,這樣的生命毫無意義,數(shù)不清的金錢讓你眼花繚亂,心亂破神,是事業(yè)與金錢掠奪了你的自由與生命,也是他們正日日夜夜無情地折磨你那貪婪、欲望的心。最大的過錯,就是事業(yè)與金錢。
有時候,窮人會比富人幸福,因為他們擁有自由,擁有對生命,對自然的渴望;他們憎厭奪名奪利的生活,他們疏遠了事業(yè)與金錢,所以他們會比富人更健康樂觀、更懂得生命的意義,這意義,就是單一盡情地享受生命的快樂與怒放,沒有勞累,不藏心機。自由生的自由與自然的清香。
不要再做讓自己后悔的事情了,不要等年老時,才發(fā)覺生命原來是屬于自由的,就在現(xiàn)在,放下手中雜亂無章的事業(yè),而去選擇我們的人生,我們的自由,像雄鷹那樣選擇了天空,像沉魚那樣選擇了大海,永遠滋潤著我們自由與歡快的人生。
對自由的演講稿篇7
平時我都沒有自由,可以有自由的那一刻,往往是在凌晨四、五點左右醒來的那十多分鐘。
凌晨,我被那定時鬧鐘似的洗衣機洗衣服的聲音吵醒,雖然那會兒我很想睡覺,但是有小會的自由,我也無法挑剔。
拉開窗簾,看著升上天空的月亮笑嘻嘻地看著我??粗鴩咙c飛的飛蛾,看
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