青春時(shí)光遇見對(duì)的自己青春期異性交往指導(dǎo)課件-高中心理健康主題班會(huì)

青春時(shí)間，遇見對(duì)的自己一一高中青春期異性交往指導(dǎo)主題班會(huì)【教育目標(biāo)】為了使同學(xué)對(duì)青春期如何正確地與異性交往有一個(gè)全面的熟悉，理智的處理感情問題，培育同學(xué)樹立正確的感情價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和信念，認(rèn)清當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。【教育預(yù)備】1、制定活動(dòng)方案2、老師制作ppt課件【教育過程】一、青春萌動(dòng)很正常古羅馬哲學(xué)家西塞羅說：春天是一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生中只有一度的青春。但進(jìn)入青春期以后，不少同學(xué)的苦惱也接踵而來。青春期是人生中情竇初開的時(shí)期。步入青春期以后，身體機(jī)能慢慢成熟，同學(xué)們不但開頭關(guān)注自身的變化，也開頭關(guān)懷異性之間的交往問題。按生物學(xué)科來說，此時(shí)正處于人生的其次個(gè)身體發(fā)育的頂峰期，其次性征也開頭消失了，這個(gè)時(shí)期男女同同學(xué)理上、心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產(chǎn)生了奇怪???和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對(duì)方的青睞，又或者會(huì)相互吸引、相互仰慕對(duì)方，產(chǎn)生喜愛之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，但是這不成熟的單純的稚嫩的喜愛之情不是真正的戀愛。異性同學(xué)之間相互奇怪??？，渴望接近，對(duì)彼此的交往也特別敏感，這是很正常的現(xiàn)象。喜愛一個(gè)人本沒有錯(cuò)。但如何表達(dá)我們的喜愛之情，那么有對(duì)錯(cuò)之分。異性交往是人類社會(huì)生活中不行缺少的重要組成局部，異性交往在個(gè)體成長(zhǎng)歷程中是必不行少的。中同學(xué)心理萌發(fā)的異性吸引是生理和心理走向成熟的必定結(jié)果，是一種正常的自然表現(xiàn)。對(duì)中同學(xué)而言，正常的異性交往，不僅有利于增進(jìn)對(duì)異性的了解，豐富自身的情感體驗(yàn)，擴(kuò)大社會(huì)交往的范圍，在正常的交往過程中實(shí)現(xiàn)性格差異的互補(bǔ)，從而使集體更加團(tuán)結(jié)，便個(gè)人的優(yōu)勢(shì)得到展現(xiàn)，還可以消退之間的神奇感，培育健康的性心理。二、異性交往很關(guān)鍵科研人員的討論顯示，在17歲前便談情說愛的少年人，由于無法應(yīng)付初戀帶來的心情困擾，將為日后患上精神疾患埋下伏線。這項(xiàng)歷時(shí)4年的討論發(fā)覺，女孩子比男孩子更簡(jiǎn)潔被男女的感情關(guān)系所傷。討論顯示，感情糾葛使女孩子開展成愁悶癥的時(shí)機(jī)增加了三分之一,而患相思病的男孩子那么比女孩子有更多轉(zhuǎn)向犯罪及酗酒的時(shí)機(jī)。專家發(fā)覺，一個(gè)有感情苦惱的青少年，留意力會(huì)不集中，學(xué)習(xí)成果及跟家人的關(guān)系也會(huì)變差。從社會(huì)角度分析[1）經(jīng)濟(jì)尚未。你們目前的經(jīng)濟(jì)來源依靠于父母或他人，自己還不能。[2）事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時(shí)代是打根底的時(shí)期，將來從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，戀愛后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔分心，從而導(dǎo)致成果下降。從心理生理角度分析[1）中同學(xué)思想尚未成熟。中同學(xué)的心理仍處在開展階段，他們好自以為是，易沖動(dòng),情感不穩(wěn)定，自制力差。因此，在戀愛時(shí)極易感情用事，做出“越軌〃的事情來。[2）過早的戀愛還會(huì)引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)者成天處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)嘲笑，怕家長(zhǎng)批判……這就必定導(dǎo)致神經(jīng)緊急，吃不下飯，睡不好覺，煩躁擔(dān)心，心率過快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷，還有形成脫離集體的傾向。三、靜待花開很平凡假設(shè)喜愛一個(gè)人，我們可以怎么做呢？有同學(xué)可能會(huì)糾結(jié)，自己對(duì)某個(gè)異性同學(xué)有好感，要不要告知對(duì)方呢？首先，恭喜你，喜愛異性是你成長(zhǎng)的一個(gè)表現(xiàn)，代表你長(zhǎng)大了。但你要牢記：不給對(duì)方造成困擾是我們必需牢牢把握的原那么。我們要學(xué)會(huì)敬重對(duì)方，敬重對(duì)方的時(shí)間和空間，敬重對(duì)方的隱私和喜惡，把握好交往的尺度。假設(shè)你喜愛他/她，在不影響自己學(xué)習(xí)生活的狀況下，你可以靜靜地關(guān)注他/她的狀況。假設(shè)你喜愛的他/她遇到了困難，你也可以主動(dòng)去關(guān)心他/她。你還可以靜靜地與你喜愛的他/她開展競(jìng)賽，看誰更努力、進(jìn)步得更快?？梢?，喜愛異性的方式有許多種，但是不給對(duì)方造成困擾是一個(gè)很重要的指標(biāo)。假設(shè)喜愛一個(gè)人，但被對(duì)方拒絕了該怎么辦？異性交往中，最重要的仍舊是敬重。既要敬重他人，又要保持自尊。不去做死纏爛打令人生厭的事。把對(duì)異性的觀賞、喜愛變成友情、動(dòng)力，讓自己成為更好的自己。這是一種值得提倡的異性交往方式。愛情具有排他性，友情具有包涵性。喜愛就做個(gè)無話不談的伴侶。遺忘他的性別，你會(huì)發(fā)覺，你將擁有更多能夠理解你、觀賞你、喜愛你的異性好友。喜愛并不肯定要以戀人的形式表達(dá)。把事情想得簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，把自己的視野放得高遠(yuǎn)一點(diǎn)，你就會(huì)擁有一片更加寬闊的天空！學(xué)會(huì)與異性交往是我們?nèi)松兄匾恼n題。我們畢竟如何正確地與異性交往呢？這里老師給同學(xué)們做一個(gè)總結(jié)：11）男女同學(xué)交往是特別正常的現(xiàn)象，不必過分拘束，舉止落落大方。12）有人格魅力的同學(xué)是受歡送的，那是我們每個(gè)人努力的方向。（3）男女交往肯定要有“度〃：自然、大方、公開、適度，保持肯定的距離。（4）文靜莊重，不損害對(duì)方的自尊；不賣弄自己，不令人生厭。（5）淡化性別，廣泛交往；防止產(chǎn)生誤會(huì)，如發(fā)覺誤會(huì)苗頭，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)澄清。最終，在青春這個(gè)漂亮的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感謝，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不行能不走過這段簡(jiǎn)單的心路歷程。要知道,青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河。最終，早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜美。錯(cuò)過今日所謂的愛情，還會(huì)有明天的“芳草〃，假設(shè)錯(cuò)過了青春一一這段學(xué)習(xí)的最正確充電時(shí)間，我們將抱憾終身。祝福全部處在青春期的同學(xué)