4給予是快樂(lè)的 一等獎(jiǎng)

給予樹(shù)給予是快樂(lè)的

給予在這里是指能夠幫助別人，為別人付出勞動(dòng)，作出奉獻(xiàn)。個(gè)24給予是快樂(lè)的這篇課文主要講了一件什么事？

全文講了一個(gè)什么樣的故事？

講述了在()前夜，保羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的()，在短暫的相處中，()的言行強(qiáng)烈地震撼了()心靈，使他深深體會(huì)到()。

保羅是怎么真正理解“給予是快樂(lè)的”？……開(kāi)始……后來(lái)自由讀課文，并思考：想一想

圣誕節(jié)快到了，哥哥送給保羅一輛新車(chē)作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手輕輕摸一下，滿臉羨慕的神情。

默讀，思考：課文寫(xiě)了保羅和小男孩的幾次對(duì)話？分別是在什么時(shí)候發(fā)生的？

在這兩次對(duì)話過(guò)程中保羅和小男孩想得一樣嗎？

保羅饒有興趣地看者這個(gè)小男孩，從衣著來(lái)看，他的家庭顯然不寬裕?？匆?jiàn)保羅在望著自己，男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”

“是?。　北Ａ_點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“這是我哥哥送給我的圣誕禮物?！蹦泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō)，這車(chē)是你哥哥給你的，你不用花一分錢(qián)？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說(shuō)：“哇！我希望……”（1）第一次保羅錯(cuò)了。

保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。男孩卻說(shuō)：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！卑_吃驚地看著這個(gè)男孩，不由自主地問(wèn)了一句：“你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎？”

“當(dāng)然，我非常愿意！”

A說(shuō)說(shuō)感動(dòng)的原因。（保羅原本以為小男孩會(huì)希望也有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩卻說(shuō)：“希望將來(lái)也能像你哥哥那樣?！边@令保羅驚訝，也令人感動(dòng)，他不是想著獲取而是想著給予。

車(chē)開(kāi)了一段路，男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛里閃著亮光，他說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎？”保羅微微一笑，他理解男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車(chē)子回家，在小朋友面前是很神氣的事。但是保羅又錯(cuò)了。（2）第二次保羅又錯(cuò)了。

“麻煩你把車(chē)停在臺(tái)階那里，等我一下，好嗎？”男孩跳下車(chē)，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有點(diǎn)殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上，兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車(chē)，說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車(chē)。到那時(shí)候，你就可以坐在車(chē)?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！北Ａ_的眼睛為什么濕潤(rùn)了？

保羅的眼睛濕潤(rùn)了。

A說(shuō)說(shuō)感動(dòng)的原因

保羅原本以為小男孩是想炫耀一下，但小男孩卻是為了給他有殘疾的弟弟一個(gè)希望。對(duì)于腳有殘疾的人來(lái)說(shuō)，最大的痛苦是不能和正常人一樣行走自如，來(lái)去自如，而小男孩要給弟弟買(mǎi)一輛新車(chē)，對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)這是最大的幸福和安慰，足以看出小男孩對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)之情。）

師板書(shū)：不是炫耀而是關(guān)愛(ài)。

他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。說(shuō)說(shuō)他們各自為什么難忘？

小弟弟是因?yàn)椋ǖ谝淮芜@樣乘車(chē)并親眼看到圣誕之夜的風(fēng)光）而難忘。

小男孩是因?yàn)椋ńo弟弟許下了一個(gè)美好的諾言并讓弟弟得到了一次意外的歡樂(lè)）而難忘。

保羅是因?yàn)椋ǘ昧私o予是快樂(lè)的這個(gè)深刻的道理并感受到幫助別人的快樂(lè)）而難忘。“為什么保羅認(rèn)為給予是快樂(lè)的？”

這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂(lè)的。

因?yàn)楸Ａ_從小男孩的身上感受到了那種無(wú)私，善良的品質(zhì)，看到了小弟弟在實(shí)現(xiàn)心愿時(shí)的興奮，而這一切就是小男孩所希望的，也是由小男孩和保羅他們兩個(gè)給予的。一次次的思想活動(dòng)，讓保羅領(lǐng)悟到了給別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。他感覺(jué)到自己好像更成熟了。

課文總結(jié)

幫助別人，助人為樂(lè)是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的表現(xiàn)。具有這樣品質(zhì)的人是無(wú)私的的人，心里裝著別人的人。他們會(huì)從幫助別人的過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)！

如果你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對(duì)你的美好回憶啦，那你的生活該有多么愉快??！那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快?！郀柣?/p>

生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。

──巴金

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。

──愛(ài)因斯坦拓展延伸：名人名言

人活著就是要給我們生活中的社