關(guān)于通用世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文（活動(dòng)總結(jié)范文500字）

第第頁(yè)關(guān)于通用世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文（活動(dòng)總結(jié)范文500字）

讀書活動(dòng)的進(jìn)行目的就是號(hào)召大家一起多讀書，讀好書，讀書能夠帶給我們豐富的知識(shí)，那么相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)該如何寫呢？以下是職場(chǎng)我和大家共享的精選關(guān)于通用世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文，以供參考。

iamcotent分割線范文4月23日，本社團(tuán)在**公園舉辦了世界讀書日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們預(yù)備了許多，總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較勝利的`。

我們細(xì)心選擇了書簽，并在書簽上寫出名人名言，派送給來(lái)觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于9點(diǎn)到達(dá)**公園，把海報(bào)展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們溝通，讓更多的人來(lái)了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽，邀請(qǐng)他們來(lái)簽名，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。

本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元，以及路費(fèi)15*2=30元。

本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：

1、做活動(dòng)的做好充分的預(yù)備工作，那些活動(dòng)的必需品是肯定的，還得考慮到其他的意外事項(xiàng)。23日在**公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢問(wèn)是否得到允許，還好在此之前有申請(qǐng)，要不還不能在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的預(yù)備，考慮周全。

2、做事得要有責(zé)任心，認(rèn)真，仔細(xì)。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到，做事肯定得仔細(xì)認(rèn)真了，不可馬虎讓人家笑話。

3、做人肯定得做個(gè)人樣來(lái)，不可讓人把話說(shuō)。本社團(tuán)許多成員由于周六得去上課，所以并不是許多，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好，假如真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn)，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的緣由，讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得許多，以后做事得仔細(xì)對(duì)待，把事情做好，不能把話給別人說(shuō)。

4、這次活動(dòng)的確熬煉到了我們。我們與生疏人進(jìn)行面對(duì)面的溝通溝通，讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說(shuō)明，而且我們小組的成員進(jìn)行的協(xié)作，合理分工，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的溝通更進(jìn)一步的增加了。不僅熬煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也熬煉了我們的口才，我覺(jué)得這才是做好的收獲。

5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人溝通的不夠好，有些游客問(wèn)的，我們并沒(méi)有回答上來(lái)，預(yù)備工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的預(yù)備的并不是很充分。

舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過(guò)活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過(guò)活動(dòng)，熬煉到社團(tuán)的成員，對(duì)以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的援助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也表達(dá)了我們每一個(gè)人，我盼望通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵，但是通過(guò)一次次的熬煉，我們會(huì)慢慢的變得完善。

iamcotent分割線范文

“快來(lái)看，快來(lái)?yè)Q，我們的書攤最實(shí)在!”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，大蘿卜書屋開業(yè)啦!”近日，大江學(xué)校開展了第十八屆讀書節(jié)“共讀一本好書”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班同學(xué)通過(guò)以書換書的方式踴躍參加其中。

“這位同學(xué)，我用《青銅葵花》換你的《狼王夢(mèng)》，好不好?《青銅葵花》的是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲，這本書可好看了!”

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這樣的吆喝聲不絕于耳?；顒?dòng)開始后，在班主任的指導(dǎo)下，各班同學(xué)分小組制定活動(dòng)計(jì)劃，收集、整理需要交換的書籍，擬定詳細(xì)的交換規(guī)章。活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)堅(jiān)持“以書換書、以物易物”的原那么，公正交易，大家都各自換到心儀的圖書。

學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開展“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng)。其中，“讀書節(jié)”作為大江學(xué)校打造“書香學(xué)?！碧厣顒?dòng)之一。

據(jù)悉，從20__年起，為使讀書活動(dòng)向縱深推動(dòng)，大江學(xué)校將讀書節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開展了老師讀書沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽，同學(xué)班級(jí)讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀、演講征文、手抄報(bào)、書簽制作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動(dòng)，并評(píng)比書香兒童、書香家庭、書香老師、書香班級(jí)、閱讀之星等。

iamcotent分割線范文

4月27日，我院進(jìn)行了“讀書節(jié)”活動(dòng)，暨以“一本書，一份愛(ài)，一個(gè)理想”為主題的捐書活動(dòng)?；顒?dòng)得到了我院師生的大力支持，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)者、捐書者眾多。工作人員耐煩地向過(guò)往的師生介紹讀書節(jié)的由來(lái)、進(jìn)展及捐書活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)章。同時(shí)積極開展讀書問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)對(duì)班級(jí)、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時(shí)間、盼望讀到什么書等問(wèn)題的調(diào)查，全方位了解同學(xué)的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過(guò)捐書活動(dòng)的開展，初步建立起了一個(gè)借書平臺(tái)，為同學(xué)易書、借書提供了新的途徑，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香學(xué)校文化起到了積極作用。

活動(dòng)內(nèi)容：〔1〕開展讀書問(wèn)卷調(diào)查

〔2〕開展捐書活動(dòng)

〔一〕勝利之處：

〔1〕通過(guò)捐書建立一個(gè)借書平臺(tái)的想法較為新奇特別，將閑置的書籍再利用，提高了資源的利用率。表達(dá)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。

〔2〕讀書調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)合理、全面。有利于多角度、多方向了解同學(xué)讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。

〔3〕通過(guò)活動(dòng)的開展，增進(jìn)了師生對(duì)于讀書節(jié)的了解，拓展了同學(xué)的知識(shí)面，宣揚(yáng)了“喜歡讀書，親近書本”的理念！

〔二〕不足之處：

〔1〕活動(dòng)開展前的宣揚(yáng)力度不夠。宣揚(yáng)形式的單一、活動(dòng)的延期，導(dǎo)致許多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開展及開展的日期和地點(diǎn)。

〔2〕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠積極熱忱，主動(dòng)性不強(qiáng)。少有人員主動(dòng)向過(guò)往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。

〔3〕雖然學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部積極捐書，同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué)，活動(dòng)也得到廣闊師生的確定和支持。但從目前來(lái)看，所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺(tái)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，非一朝一夕所能完成，需要持續(xù)地搞下去。

〔4〕從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果看，參加調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴(kuò)大問(wèn)卷調(diào)查的輻射范圍，加強(qiáng)調(diào)查的性，以更好地服務(wù)全校師生。

〔三〕閱歷教訓(xùn)：

〔1〕加強(qiáng)活動(dòng)開展前的宣揚(yáng)力度，同時(shí)將活動(dòng)延期的狀況實(shí)時(shí)公開。

〔2〕加強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通技能。

書香飄逸的學(xué)校，有內(nèi)涵、有進(jìn)展；與書相伴的人生，有質(zhì)量、有生氣。通過(guò)一系列多樣化的閱讀活動(dòng)，對(duì)于培育同學(xué)持續(xù)的閱讀愛(ài)好，進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)，