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第二章信息獲取綜合活動食品安全的認(rèn)識秦經(jīng)賢YourMainTopicGoesHereYoursubtopicgoeshere你能從這組圖片中得到什么信息？你的信息是從哪里得到？確定信息來源獲取信息保存信息確定信息需求信息價值判斷“幸福的一天

”早晨起床，掀開黑心棉作的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯過了期的碘超標(biāo)還摻了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油條，外加一個蘇丹紅咸蛋。中午在餐館點一盤用地溝油炒的避孕藥喂大的黃膳，再加一碟敵敵畏噴過的白菜，盛兩碗杯陳化糧煮的毒米飯；晚上蒸一盤病的瘦肉精養(yǎng)大的死豬肉做的臘肉，沾上點毛發(fā)勾兌的毒醬油，夾兩片大糞水浸泡的臭豆腐，還有用福爾馬林泡過的涼拌海蜇皮，抓兩個添加了漂白粉和吊白塊的大饅頭，還喝上兩杯富含甲醇的白酒。唉……這日子過的真是那個爽!!!這就是幸福的一天.

問題：1、從這個材料你想到了什么？這則笑話主要涉及到一些什么問題？2、你相信這則笑話里的所有內(nèi)容嗎？為什么？3、你了解這則笑話里的哪些內(nèi)容？你想了解哪些內(nèi)容？4、假如請你從這則笑話里面選擇一個內(nèi)容進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，你想選什么課題？如何提練關(guān)鍵字？一則笑話探究性學(xué)習(xí)實施基本步驟確定研究主題制定研究計劃，做準(zhǔn)備收集資料對收集的資料進(jìn)行分析研究需要新的資料遇到新的問題提出論點或假設(shè)撰寫研究報告（結(jié)題）向別人介紹、展示你的研究成果總結(jié)和自我評價尋求支持論點的論據(jù)例：主題：含三聚氰胺的牛奶1、名稱、組成？（化學(xué)式）2、污染方式及作用？3、典型事件4、對人體健康的影響。5、如何辨別？……..任務(wù)：分小組進(jìn)行主題活動相鄰兩至三個同學(xué)組成小組進(jìn)行探究小組成員之間要討論信息需求，并確定主題小組成員之間要有明確分工與合作確定主題之后根據(jù)分工進(jìn)行信息的搜索，并進(jìn)行信息價值判斷獲取的各類信息（文字、圖片等）要建立文件夾分類保存將信息整理好，

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