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專題八19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)二、19世紀(jì)末20世紀(jì)初以來的文學(xué)藝術(shù)(3、打破隔離的堅冰4、與時俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù))高考說明

1、20世紀(jì)的西方文學(xué)與蘇聯(lián)文學(xué)

2、20世紀(jì)以來現(xiàn)代主義的代表性美術(shù)作品

3、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)分析藝術(shù)作品的歷史背景、思想內(nèi)容、藝術(shù)價值、歷史價值等,從中感受歷史,體驗歷史,拓展歷史視野,加深對歷史與生活的認(rèn)識和理解。

2、學(xué)習(xí)汲取人類優(yōu)秀文化成果,理解、尊重世界各地區(qū)、各國、各民族的文化傳統(tǒng),提高人文素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)用歷史視角觀察賞析藝術(shù)作品的習(xí)慣與能力。

4、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)和交流溝通的技能。一、世界的文學(xué)請思考:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界文學(xué)有哪些特點?為什么會呈現(xiàn)這些特點?(1)世界文學(xué)取得了共同發(fā)展(歐美文學(xué)繼續(xù)發(fā)展,亞非拉文學(xué)取得巨大成就),并體現(xiàn)出共融性。(2)無產(chǎn)階級文學(xué)創(chuàng)作興起,并鼓舞了人們的斗爭勇氣。

第二次工業(yè)革命、第三次科技革命、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、十月革命等一系列重大事件一、世界的文學(xué)1、背景:(1)經(jīng)濟(jì):第二次工業(yè)革命、第三次科技革命的影響(2)政治:兩次世界大戰(zhàn)及十月革命的影響2、代表成就:(1)西方文學(xué):

①法國:羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》②美國:

a、19世紀(jì)末:馬克·吐溫、歐·亨利、杰克·倫敦

b、20世紀(jì)初(黃金時期):德萊塞《嘉莉妹妹》《美國悲劇》

海明威《老人與?!返群C魍?899—1961),美國作家,1954年諾貝爾文學(xué)獎獲得者。1899年出生于芝加哥一個醫(yī)生家庭,1917年中學(xué)畢業(yè)后就當(dāng)報社記者,上過意大利前線。他喜歡滑雪、斗牛、打獵,這些往往都是他作品的背景。20世紀(jì)40年代,曾來中國報道抗日戰(zhàn)爭。二戰(zhàn)以后,移居古巴,創(chuàng)作了中篇小說《老人與?!??!独先伺c?!返闹黝}思想是人要勇敢地面對失敗。小說中的漁夫桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗,但他堅忍不拔,在對待失敗的風(fēng)度上取得了勝利。小說中有一句名言:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!惫虐透锩?,回到美國。1961年,因精神憂郁自殺。海明威的創(chuàng)作具有獨特的風(fēng)格,逼真的記述、簡約的文體、細(xì)致入微的心理剖析和情景交融的環(huán)境描寫,使他成為開創(chuàng)一代文風(fēng)的巨匠。(冰山原則)(2)蘇聯(lián)文學(xué):

①高爾基(無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者、社會主義現(xiàn)實文學(xué)奠基人、無產(chǎn)階級革命文學(xué)的導(dǎo)師)作品:《海燕》

《母親》《童年》

自傳三部曲《在人間》《我的大學(xué)》

高爾基1868年出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁……。

在饑寒交迫的生活中,高爾基通過頑強(qiáng)自學(xué),掌握了歐洲古典文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識。只上過兩年小學(xué)的高爾基在24歲那年發(fā)表了他的第一篇作品?!赌赣H》插圖(2)蘇聯(lián)文學(xué):

①高爾基(無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者、社會主義現(xiàn)實文學(xué)奠基人、無產(chǎn)階級革命文學(xué)的導(dǎo)師)作品:《海燕》

《母親》《童年》

自傳三部曲《在人間》《我的大學(xué)》②奧斯特洛夫斯基:《鋼鐵是怎樣煉成的》

材料1::“諾貝爾文學(xué)獎”,這是面向全世界文學(xué)家的獎項,授予創(chuàng)作出具有理想傾向的最佳作品的人。材料2:1913年,泰戈爾憑借其著名長詩《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學(xué)獎。得獎評語這樣寫道:“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩;這詩出之以高超的技巧,并由他自己用英文表達(dá)出來,使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分?!辈牧?諾貝爾獎對川端康成的授獎詞:以優(yōu)美的筆觸表現(xiàn)了“日本人內(nèi)心的精髓”。上述材料如何體現(xiàn)了文化的共融共生?20世紀(jì)初,亞洲文學(xué)得到了世界的承認(rèn),你的依據(jù)是什么?參考答案:1.亞洲文學(xué)獲得世界的認(rèn)可(諾貝爾文學(xué)獎);2.保留民族特色的基礎(chǔ)上,與歐美文學(xué)相融合,如英語;3.不同民族特色(民族文化)受到尊重。⑶亞非拉文學(xué)①印度:泰戈爾《古檀迦利》《新月集》《飛鳥集》②日本:川端康成《雪國》《千紙鶴》《伊豆的舞女》③中國:魯迅《狂人日記》《阿Q正傳》泰戈爾(1861—1941)是印度現(xiàn)代偉大的詩人、小說家和戲劇家。多才多藝,才華超人。1861年5月7日出生在加爾各答的一個富有的婆羅門種姓地主家庭,他的家庭是當(dāng)時加爾各答知識界的中心。

友誼是一種最神圣的東西,不光特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親;是感激和仁慈的妹妹,是憎恨和貪婪的死敵;它時時刻刻都準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。

——泰戈爾

泰戈爾與徐志摩泰戈爾散文詩欣賞:《采果集》節(jié)選

泰戈爾(亞洲第一個諾貝爾文學(xué)獎獲得者)云朵對我說:“我這就消散?!焙谝箤ξ艺f:“我這就投入火紅的朝霞?!蓖纯鄬ξ艺f:“我保持深深的沉默,如同他的腳步?!鄙鼘ξ艺f:“我在完美中死亡?!贝蟮貙ξ艺f:“我的光芒每時每刻親吻著你的思想?!睈矍閷ξ艺f:“時光流逝,但我等著你?!彼劳鰧ξ艺f:“我駕駛著你的生命之舟穿越大海?!贝韲易髌返匚挥短O果車》

羅曼·羅蘭法國兩個世紀(jì)的文化的一座橋梁美國《競選州長》19世紀(jì)末的美國文學(xué)以幽默為主旋律歐·亨利《警察與贊美詩》杰克·倫敦《馬丁·伊登》《美國悲劇》至今仍具有偉大的現(xiàn)實意義海明威20世紀(jì)初

冰山原則印度《吉檀迦利》諾貝爾文學(xué)獎日本《雪國》諾貝爾文學(xué)獎高爾基蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實文學(xué)的奠基人魯迅中國

蕭伯納《約翰·克里斯多夫》馬克·吐溫德萊塞《老人與?!诽└隊柎ǘ丝党伞赌赣H》《阿Q正傳》《狂人日記》牛刀小試體驗高考:(2009江蘇單科,16)某學(xué)者準(zhǔn)備給中學(xué)生作有關(guān)歐美近代現(xiàn)實主義文學(xué)的報告,為此他去圖書館查閱了部分文學(xué)作品,其中與報告內(nèi)容相關(guān)度較高的是

1、現(xiàn)代世界文化最主要的特征是各民族文化之間的融合交流和與時俱進(jìn)。2、科學(xué)技術(shù)對現(xiàn)代世界文學(xué)藝術(shù)交流的影響越來越深刻。請思考:二戰(zhàn)后,世界文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的特點?受到哪些因素的影響?第二次世界大戰(zhàn)第三次科技革命后現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派戲劇新小說派“憤怒的青年”“垮掉的一代”“黑色幽默”魔幻現(xiàn)實主義

“解凍文學(xué)”新小說派:認(rèn)為塑造人物不是小說創(chuàng)作的目標(biāo)。在他們的作品中,人物被認(rèn)為不過是表現(xiàn)某種心理因素或心理狀態(tài)的“臨時道具”。他們小說中的人物不但往往面目模糊不清,有時連姓名也沒有。例如卡夫卡的小說里的人物,有時僅用第一人稱的“我”或第二人稱的“你”來代表。這一派的小說情節(jié)相當(dāng)簡單,往往從通俗小說或偵探小說借用故事,因為新小說作家反對以引人入勝的故事情節(jié)誘導(dǎo)讀者進(jìn)入一個“虛構(gòu)的世界”。他們小說中的情節(jié)結(jié)構(gòu),往往不是有頭有尾的,有時結(jié)尾又回到開頭,有時全書結(jié)束,故事仍在繼續(xù)。新小說派認(rèn)為傳統(tǒng)現(xiàn)實小說中慣用的語言也必須徹底改革??宓舻囊淮尘?“冷戰(zhàn)”和麥卡錫主義的泛濫表現(xiàn):身著奇裝異服,蔑視傳統(tǒng)觀念,追求無拘無束的生活意義:掀起了一場文化反叛運動,激發(fā)了一些人內(nèi)心的解放時間:20世紀(jì)60年代表現(xiàn):用喜劇的形式表現(xiàn)悲劇的結(jié)果,將當(dāng)時社會中一些令人不滿的現(xiàn)象極度的夸張、扭曲、渲染,以嘲諷的態(tài)度展示對社會的批判和不滿。代表:約瑟夫.海勒《第二十二條軍規(guī)》“黑色幽默”特點:將拉美傳統(tǒng)文學(xué)與西方文學(xué)相結(jié)合代表:哥倫比亞馬爾克斯《百年孤獨》簡介:全書近30萬字,內(nèi)容龐雜,人物眾多,情節(jié)曲折離奇,再加上神話故事、宗教典故、民間傳說以及作家獨創(chuàng)的從未來的角度來回憶過去的新穎倒敘手法等等,令人眼花繚亂。但閱畢全書,讀者可以領(lǐng)悟,作家是要通過布恩地亞家族7代人充滿神秘色彩的坎坷經(jīng)歷來反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現(xiàn)實,要求讀者思考造成馬貢多百年孤獨的原因,從而去尋找擺脫命運捉弄的正確途徑。

魔幻現(xiàn)實主義“解凍文學(xué)”時間:20世紀(jì)50年代以后表現(xiàn):突破了斯大林時期文學(xué)只描寫工業(yè)成就、歌頌英雄人物的固有模式,將愛情和追求個人幸福做為小說的主旋律代表:鮑里斯.帕斯捷爾納克《日瓦格醫(yī)生》《日瓦格醫(yī)生》反映的是該書主人公日瓦格醫(yī)生在他40歲死前的一段生命歷程,同時也反映了俄羅斯20世紀(jì)初期時的一段歷史——包括1917年俄國十月革命、俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭以及20世紀(jì)30年代俄國國內(nèi)的動蕩。文學(xué)對于社會的反作用代表:1962年,美國生物學(xué)家雷切爾.卡爾森

《寂靜的春天》內(nèi)容:用細(xì)膩的筆調(diào)描繪了生態(tài)破壞造成春天死寂的恐怖情景影響:使人們認(rèn)識到“人類也是生態(tài)平衡的一部分”,從而掀起了現(xiàn)代環(huán)保運動1、20世紀(jì)50年代在英國興起的后現(xiàn)代主義文學(xué)流派是

A新小說派

C“垮掉的一代”

D解凍文學(xué)2、“垮掉的一代”出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代的美國的背景是⑴“冷戰(zhàn)”⑵麥卡錫主義的泛濫⑶社會主義運動的發(fā)展⑷貧富差距增大,階級矛盾加劇

B⑵⑶⑷C⑴⑵⑶D⑴⑶⑷3、被西方稱之為“解凍文學(xué)”的一批文學(xué)作品最早出現(xiàn)在A斯大林時期B勃列日涅夫時期D戈爾巴喬夫時期B“憤怒的青年”A⑴⑵⑶⑷

C赫魯曉夫時期

4、下列20世紀(jì)的文學(xué)作品中屬于前蘇聯(lián)“解凍文學(xué)”的作品的是

B《海燕》

C《童年》D《在人間》

5、下列屬于拉美魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)家馬爾克斯的作品的是

A《日戈瓦醫(yī)生》B《第二十二條軍規(guī)》C《海燕》6、使人們意識到“人類也是生態(tài)平衡的一部分”,從而掀起了現(xiàn)代環(huán)保運動的是哪部作品

B《日瓦戈醫(yī)生》C《百年孤獨》D《惡心》

D《百年孤獨》

A《寂靜的春天》A《日瓦戈醫(yī)生》二、音樂的變奏派別印象主義表現(xiàn)主義新古典主義搖滾樂派國家特色人物作品音樂的風(fēng)格和流派二、音樂的變奏1、印象主義:德彪西(法國)的《牧神午后》《夜曲》《月光》2、表現(xiàn)主義:勛伯格《樂隊變奏曲》《小提琴協(xié)奏曲》3、新古典主義:斯特拉文斯基

《浪子歷程》《春之祭》4、搖滾樂派:美國—“貓王”普萊斯利英國—“披頭士樂隊”

《四海一家》披頭士樂隊

1985年7月13日,名為“拯救生命”的大型搖滾樂演唱會在英國倫敦和美國費城同時舉行。當(dāng)時有9萬名觀眾現(xiàn)場觀看,演出一直持續(xù)了16個小時,并通過全球通信衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)向140多個國家播出了實況,估計總共吸引了近15億的電視觀眾。全世界100多位著名搖滾樂歌星參加了這次義演,這次義演為非洲災(zāi)民募集捐款達(dá)5000多萬美元。我們可以看到:歌聲、電視,讓愛傳遍了世界的每一個角落。邁克·杰克遜三、繪畫藝術(shù)1、立體派⑴畫派特點:⑵代表人物及作品:畢加索

《亞威農(nóng)少女》

《格爾尼卡》過去的畫家都是從一個角度去看待人或事物,所畫的只是立體的一面。立體主義則是以全新的方式展現(xiàn)事物,他們從幾個角度去觀察,把正面不可能看到的幾個角度去觀察,把正面不可能看到的幾個側(cè)面都用并列或重疊的方式表現(xiàn)出來。在《亞威農(nóng)少女》中,五個裸女的色調(diào)以藍(lán)色背景來映襯,背景也作了任意分割,沒有遠(yuǎn)近的感覺,人物是由幾何形體組合而成的?!案駹柲峥ā笔俏靼嘌酪蛔懦堑拿?,那一年西班牙政府動用暴力摧毀了該城,畢加索以此為題材,以拆分的元素再現(xiàn)場景(立體主義),表達(dá)了對政府以及戰(zhàn)爭的抗議,因為這副畫,畢加索被流放法國,并終生沒有回到自己的祖國西班牙。

由于該畫的名字以及內(nèi)容,《格爾尼卡》也成為后來反政府、反暴力的象征。畢加索說,除非西班牙成為真正民主、和平的國家,該畫才會回到祖國,一直到后來西班牙解放戰(zhàn)爭勝利,該畫才隆重回到祖國,成為西班牙最珍貴的文化財產(chǎn)。

世界有2幅畫是用防彈玻璃做保護(hù)的,其中之一是達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,另外就是畢加索的這幅《格爾尼卡》。

一個盲人的早餐

偉大的西班牙畫家畢加索死的時候是91歲。也許你要奇怪,為什么我們要把他叫做“世界上最年輕的畫家”呢?這是因為在90歲高齡時,他拿起顏色和畫筆開始畫一幅新的畫時,對世界上的事物好像還是第一次看到一樣。

年輕人總是在探索新鮮事物,探索解決新問題的方法。他們熱心于試驗,歡迎新鮮事物。他們不安于現(xiàn)狀,朝氣蓬勃,從不滿足。

老年人總是怕變化,他們知道自己什么最拿手,寧愿把過去的成功之道如法炮制,也不冒失敗的風(fēng)險。三、繪畫藝術(shù)1、立體派2、行動繪畫:(美)皮洛克

《3》、《第十號》三、繪畫藝術(shù)1、立體派2、行動繪畫:(美)皮洛克

《3》、《第十號》3、后現(xiàn)代主義流派:(歐普藝術(shù)、波普藝術(shù)、大地藝術(shù)、觀念藝術(shù))體驗高考(2008江蘇單科,18)下列四幅作品,從創(chuàng)作風(fēng)格判斷,出現(xiàn)最晚的應(yīng)該是

A.《格爾尼卡》

B.《伏爾加河上的纖夫》

C.《自由引導(dǎo)人民》

D.《日出印象》

四、影視藝術(shù)討論影視藝術(shù)產(chǎn)生的條件是什么?科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;科學(xué)家的努力;人們的社會需求;商業(yè)利潤的驅(qū)動等。影視藝術(shù)電影誕生:1895年12月28日,法國盧米埃爾兄弟在巴黎一家咖啡館放映了人類第一部電影。發(fā)展:電視法國人塞列克是世界上第一個提出“電視”概念的人1926年,英國貝爾德機(jī)械掃描電視1928年,在倫敦和紐約之間電視收發(fā)實驗成功1923年,美國弗拉基米爾.茲沃爾金發(fā)明電子攝像管1931年,研制出電子顯像管1954年,美國發(fā)明彩色電視機(jī)20世紀(jì)70年代至80年代,電視實現(xiàn)多路傳播和衛(wèi)星傳播無聲電影代表:卓別林有聲電影的產(chǎn)生好萊塢的發(fā)展

1895年12月28日,世界上第一次活動電影正式公映,法國的盧米埃爾兄弟在巴黎“大咖啡館”的地下室放映影片《盧米埃爾工廠的大門》《火車到站》等。至此,世界上第八藝術(shù),光和影的藝術(shù)—電影正式誕生了。后來,這一天被命名為“世界電影日”。卓別林

卓別林(1889—1977),20世紀(jì)最偉大的批判現(xiàn)實主義電影藝術(shù)家,世界上最著名的喜劇電影明星。他作為偉大的喜劇電影藝術(shù)家,最大的貢獻(xiàn)是把為笑而笑的庸俗“鬧劇”,提到批判現(xiàn)實主義藝術(shù)的高度。他以獨特的喜劇藝術(shù)表演風(fēng)格和辛辣的諷刺,尖銳地批判了資本主義社會的罪惡。

卓別林一生主演過80多部影片。1972年,美國影藝學(xué)院特別頒了奧斯卡獎表揚(yáng)卓別林對影壇的特殊貢獻(xiàn)。

《摩登時代》拍攝于1936年,是卓別林主演的最后一部無聲影片。有感于世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)給失業(yè)工人帶來的痛苦,他決定用電影的形象語言來吶喊。1935年,電影已進(jìn)入“有聲時代”,可卓別林認(rèn)為,用滑稽夸張的肢體語言來表達(dá)要遠(yuǎn)勝于對白,于是他只在片中加入配樂和少許音響就上映了?!洞螵毑谜摺放臄z于1940年,查理·卓別林自導(dǎo)自演,拍攝于希特勒氣焰最為囂張之時,片中對希特勒大加諷刺的情節(jié)顯示其道德勇氣可嘉的一面。本片獲1941年奧斯卡最佳電影、最佳男演員、最佳男配角、最佳編劇、最佳音樂5項提名,獲1940年紐約影評人協(xié)會最佳男演員獎項?!段枧_生涯》劇照《大馬戲團(tuán)》劇照《小孩》劇照《淘金記》劇照《發(fā)薪日》劇照卓別林的作品好萊塢大劇場好萊塢山

好萊塢位于美國加利福尼亞州洛杉磯市郊區(qū),是美國乃至全世界最著名的電影生產(chǎn)基地。1886年,房地產(chǎn)商哈維·維爾克特斯在洛杉磯郊區(qū)買下了一塊地,他的夫人將蘇格蘭運來的大批冬青樹栽在這里,就有了好萊塢這個名字(在英語中,Hollywood是冬青樹林的意思)。后來,許多電影公司在好萊塢落戶。奧斯卡獎

奧斯卡獎是最具權(quán)威、最有影響、設(shè)獎范圍最廣的世界級電影獎。它象征著美國電影藝術(shù)的最高成就。1927年,在米高梅影業(yè)公司老板路易斯·B·梅耶的指導(dǎo)下,美國電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院正式成立。不久,梅耶建議設(shè)立學(xué)院獎來鼓勵并表彰那些對電影事業(yè)做出突出成就的電影人。于是,

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