下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
陳涉世家教學(xué)設(shè)計|陳涉世家教學(xué)簡案陳涉世家
【教學(xué)設(shè)想】
1、在熟悉課文的前提下,疏通文意。主要利用正音、斷句(讀準(zhǔn)句中停頓)、范讀等方法,引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文;然后,由學(xué)生的二人小組試澤全文,流通文意,其中,讀不懂的語句,集體解疑。
2、充分利用課后練習(xí),將其自然融入課堂教學(xué)中,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實"訓(xùn)練重點'。
3、在熟悉課文、疏通文意基礎(chǔ)上,通過填空題,達(dá)到理解基本內(nèi)容的目的。
【教學(xué)重難點】
重要詞句,文意理解。
【教學(xué)時數(shù)】總計4課時(含課文預(yù)習(xí)1課時)。
【教學(xué)步驟】
(第一課時:通讀全文,預(yù)習(xí)課文,過程略。)
(第二課時:串講課文第1、2自然段。)
一、導(dǎo)入:簡介司馬遷和《史記》。
司馬遷,10歲"誦古文',20歲開始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風(fēng)俗,采集傳說。歸來后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)。后國替投降匈奴的李陵辯解,被捕入獄,受官刑。出獄后,任中書令,掌管皇家機要文件。他發(fā)憤著書,公元前91年完成《史記》。
《史記》,我國第一部紀(jì)傳體史書,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)3000年間的歷史。全書共130篇,包括本紀(jì)(帝王傳記)12篇,世家(記諸侯本系)30篇,列傳(序列人臣事跡)70篇,年表12篇,書(記經(jīng)濟、天文、歷法、禮樂等方面的情況)8篇,共526,500字。在史學(xué)和文學(xué)史上都有很高的地位。魯迅稱它是"史家之絕唱,無韻之《離騷》'。本課《陳涉世家》就節(jié)選自《史記》。
二、研讀課文:師生共同研讀課文第1、2自然段,課文串譯。
結(jié)合課下解釋,逐字逐句串講課文。詳細(xì)參見本冊《中學(xué)教材全解》p-270-274頁內(nèi)容。
三、學(xué)生再讀課文,同桌間互相譯讀課文。
四、讀文鞏固,力求當(dāng)堂背誦課文。
(第三課時:如上,串講課文第3自然段,詳細(xì)過程如上。)
詳細(xì)參見本冊《中學(xué)教材全解》p-274-276頁內(nèi)容。
(第四課時:理清全文思路。)
一、導(dǎo)入新課。
二、復(fù)習(xí),理清全文思路。
1、集體討論填室內(nèi)容。
(l)起義的導(dǎo)火線是:(戍卒在開赴漁陽途中遇雨失期)
(2)陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是:(①秦二世殺太子扶蘇,引起人民群眾對秦王朝的更大不滿;③楚人懷念楚將項燕,有強烈的復(fù)國愿望)
(3)為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是:(①將寫有"陳勝王'的布條置魚腹中,戍卒買魚烹食,得魚腹中書;②吳廣在駐地旁的叢詞中,狐嗚呼口:"大楚興,陳勝王。')
(4)(并殺兩尉)是起義的第一步;接著用(自稱公子扶蘇、項燕的隊伍)作為動員群眾起義的口號。
2、回顧文中的一些生字詞。
閭(lǚ)左謫戍(zhsh)當(dāng)行(hng)度已失期(du)
以數(shù)諫(shujin)罾(zēng)間(jin)祠(c)
陳勝王(wng)忿恚(hu)笞(chī)毋(w)
寧(nng)有種乎蘄(q)譙(qio)會(hu)計事
長吏(l)以應(yīng)(yng)陳涉
二、總體說明。
讀文言文,正音、斷句(讀出句中停頓)、疏通大意,這是很重要的內(nèi)容,從初中文言文教學(xué)要求來說,能做到這些,即達(dá)到基本要求了。
文言文教學(xué),教師能否少講一點,甚至不串譯全文呢?實踐證明,完全可以。我們的體會是:要相信大部分學(xué)生憑借注解(都較為詳細(xì))、同學(xué)間的討論,加上反復(fù)地朗讀,是能夠不需教師多講,而疏通課文大意的。學(xué)生自己學(xué)習(xí),在教師適當(dāng)講解輔助下,逐漸看到自己解決問題的能力,定會增加學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果反而比教師一個人講解要好得多。
教學(xué)中,巧妙地將課后練習(xí)內(nèi)容自然引入課堂,既利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),又益于落實本課的"訓(xùn)練重點'。
【作業(yè)練習(xí)】
1、本文生字詞聽寫積累。
2、加橫線的字注音并釋義。
發(fā)閭左適戍漁陽():置人所罾魚腹中():
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- BIM工程師-全國《BIM應(yīng)用技能資格》名師預(yù)測試卷3
- 二年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
- 花園裙樓幕墻工程施工方案
- 農(nóng)村電網(wǎng)改造升級的技術(shù)路徑
- 老式鐘表走時不準(zhǔn)校正修復(fù)
- 海藻葉片形態(tài)特征與光合作用
- 新視野大學(xué)英語3第三版 大學(xué)英語視聽說3答案
- 高一化學(xué)教案:專題第二單元第二課時化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化(二)
- 2024高中物理第一章電場章末質(zhì)量評估一含解析粵教版選修3-1
- 2024高中語文第1單元論語蚜第1課天下有道丘不與易也訓(xùn)練含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 九防突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- 神經(jīng)內(nèi)科應(yīng)急預(yù)案完整版
- 2023零售藥店醫(yī)保培訓(xùn)試題及答案篇
- UCC3895芯片內(nèi)部原理解析
- 航空航天技術(shù)概論
- 脫水篩 說明書
- GB/T 9410-2008移動通信天線通用技術(shù)規(guī)范
- GB/T 13772.2-1992機織物中紗線抗滑移性測定方法模擬縫合法
- 建筑公司年度工作總結(jié)及計劃(6篇)
- SVG運行與維護課件
- 2023年昆明貴金屬研究所招聘筆試模擬試題及答案解析
評論
0/150
提交評論