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文檔簡介
有機化學實驗
習題及解答
1
有機化學實驗習題及解答
2
有機化學實驗習題及解答
有機化學實驗教學經(jīng)長期發(fā)展,已形成了獨立
的教學體系。實驗課的任務不僅是驗證、鞏固和加
深課堂所學的理論知識,更重要的是培養(yǎng)學生實驗
操作能力、綜合分析和解決問題的能力,養(yǎng)成嚴肅
認真、實事求是的科學態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L;培
養(yǎng)學生積極思維,勇于實踐,敢于動手,不怕挫折
,逐步掌握科學研究方法的創(chuàng)新能力,以提高學生
的綜合素質(zhì)。
為便于學習,我們在制作了有機化學實驗的網(wǎng)上
預習課件的同時,又制作了有機化學實驗習題及解答
課件,以全面提高有機化學實驗課的教學質(zhì)量。
本課件將有機化學實驗的習題分為以下五類:
思考題
實驗操作題
實驗裝置題
判斷題
填空題
一、基本操作知識
1.學生實驗中經(jīng)常使用的冷凝管有哪些?各用在什么地方?
答:學生實驗中經(jīng)常使用的冷凝管有:直形冷凝管,球形冷凝
管,空氣冷凝管及刺形分餾柱等。直形冷凝管一般用于沸點低于
140℃的液體有機化合物的沸點測定和蒸餾操作中;沸點大于140℃
的有機化合物的蒸餾可用空氣冷凝管。球形冷凝管一般用于回流反
應即有機化合物的合成裝置中(因其冷凝面積較大,冷凝效果好);
刺形分餾柱用于精餾操作中,即用于沸點差別不太大的液體混合物
的分離操作中。
2.什么時候用氣體吸收裝置?如何選擇吸收劑?
答:反應中生成的有毒和刺激性氣體(如鹵化氫、二氧化硫)或
反應時通入反應體系而沒有完全轉(zhuǎn)化的有毒氣體(如氯氣),進入
空氣中會污染環(huán)境,此時要用氣體吸收裝置吸收有害氣體。選
擇吸收劑要根據(jù)被吸收氣體的物理、化學性質(zhì)來決定。可以
用物理吸收劑,如用水吸收鹵化氫;也可以用化學吸收劑,如用氫
氧化鈉溶液吸收氯和其它酸性氣體。
3.有機實驗中,什么時候用蒸出反應裝置?蒸出反應裝置有哪些
形式?
答:在有機實驗中,有兩種情況使用蒸出反應裝置:
一種情況是反應是可逆平衡的,隨著反應的進行,常用蒸出裝
置隨時將產(chǎn)物蒸出,使平衡向正反應方向移動。
另一種情況是反應產(chǎn)物在反應條件下很容易進行二次反應,需
及時將產(chǎn)物從反應體系中分離出來,以保持較高的產(chǎn)率。
蒸出反應裝置有三種形式:蒸餾裝置、分餾裝置和回流分水裝
置。
4.有機實驗中有哪些常用的冷卻介質(zhì)?應用范圍如何?
答:有機實驗中常用的冷卻介質(zhì)有:自來水,冰-水,冰-鹽-水
等,分別可將被冷卻物冷卻至室溫,室溫以下及0℃以下。
5.有機實驗中,玻璃儀器為什么不能直接用火焰加熱?有哪些
間接加熱方式?應用范圍如何?
答:因為直接用火焰加熱,溫度變化劇烈且加熱不均勻,易造
成玻璃儀器損壞;同時,由于局部過熱,還可能引起有機物的分解,
縮合,氧化等副反應發(fā)生。
間接加熱方式和應用范圍如下:在石棉網(wǎng)上加熱,但加熱仍很
不均勻。水浴加熱,被加熱物質(zhì)溫度只能達到80℃以下,需加熱至
100℃時,可用沸水浴或水蒸氣加熱。電熱套空氣浴加熱,對沸點
高于80℃的液體原則上都可使用。油浴加熱,溫度一般在100-250
℃之間,可達到的最高溫度取決于所用油的種類,如甘油適用于
100-150℃;透明石蠟油可加熱至220℃,硅油或真空泵油再250℃
時仍很穩(wěn)定。砂浴加熱,可達到數(shù)百度以上。熔融鹽加熱,等量的
KNO3和NaNO3在218℃熔化,在700℃以下穩(wěn)定,含有40%NaNO2,
7%NaNO3和53%KNO3的混合物,在142℃熔化,使用范圍為150-
500℃。
7.如何除去液體化合物中的有色雜質(zhì)?如何除去固體化合物中
的有色雜質(zhì)?除去固體化合物中的有色雜質(zhì)時應注意什么?
答:除去液體化合物中的有色雜質(zhì),通常采用蒸餾的方法,因
為雜質(zhì)的相對分子質(zhì)量大,留在殘液中。除去固體化合物中的有色
雜質(zhì),通常采用在重結(jié)晶過程中加入活性炭,有色雜質(zhì)吸附在活性
炭上,在熱過濾一步除去。除去固體化合物中的有色雜質(zhì)應注意:
(1)加入活性炭要適量,加多會吸附產(chǎn)物,加少,顏色脫不掉;
(2)不能在沸騰或接近沸騰的溫度下加入活性炭,以免暴沸;
(3)加入活性炭后應煮沸幾分鐘后才能熱過濾。
8.減壓過濾的優(yōu)點有:(1);(2);
(3);
答:(1)過濾和洗滌速度快;
(2)固體和液體分離的比較完全;
(3)濾出的固體容易干燥。
畫出減壓過濾的裝置圖
重結(jié)晶
在重結(jié)晶過程中,必須注意哪幾點才能使產(chǎn)品的產(chǎn)率高、質(zhì)量
好?
答:1.正確選擇溶劑;
2.溶劑的加入量要適當;
3.活性炭脫色時,一是加入量要適當,二是切忌在沸騰時
加入活性炭;
4.吸濾瓶和布氏漏斗必需充分預熱;
5.濾液應自然冷卻,待有晶體析出后再適當加快冷速度,
以確保晶形完整;
6.最后抽濾時要盡可能將溶劑除去,并用母液洗滌有殘留
品的燒杯。
2.選擇重結(jié)晶用的溶劑時,應考慮哪些因素?
答:(1)溶劑不應與重結(jié)晶物質(zhì)發(fā)生化學反應;
(2)重結(jié)晶物質(zhì)在溶劑中的溶解度應隨溫度變化,即高溫時溶解
度大,而低溫時溶解度小;
(3)雜質(zhì)在溶劑中的溶解度或者很大,或者很??;
(4)溶劑應容易與重結(jié)晶物質(zhì)分離;
(5)溶劑應無毒,不易燃,價格合適并有利于回收利用。
3.重結(jié)晶操作中,活性炭起什么作用?為什么不能在溶液沸騰時加
入?
答:(1)重結(jié)晶操作中,活性炭起脫色和吸附作用。
(2)千萬不能在溶液沸騰時加入,否則會引起暴沸,使溶液溢出,
造成產(chǎn)品損失。
4.重結(jié)晶時,如果溶液冷卻后不析出晶體怎么辦?
答:可采用下列方法誘發(fā)結(jié)晶:
5.重結(jié)晶的目的是什么?怎樣進行重結(jié)晶?
答:從有機反應中得到的固體產(chǎn)品往往不純,其中夾雜一些副
產(chǎn)物、不反應的原料及催化劑等。純化這類物質(zhì)的有效方法就是選
擇合適的溶劑進行重結(jié)晶,其目的在于獲得最大回收率的精制品。
進行重結(jié)晶的一般過程是:
1.將待重結(jié)晶的物質(zhì)在溶劑沸點或接近溶劑沸點的溫度下溶解
在合適的溶劑中,制成過飽和溶液。若待重結(jié)晶物質(zhì)的熔點較溶劑
的沸點低,則應制成在熔點以下的過飽和溶液。
12.若待重結(jié)晶物質(zhì)含有色雜質(zhì),可加活性碳煮沸脫色。3.趁熱
過濾以除去不溶物質(zhì)和活性碳。
4.冷卻濾液,使晶體從過飽和溶液中析出,而可溶性雜質(zhì)仍留
在溶液里。
5.減壓過濾,把晶體從母液中分離出來,洗滌晶體以除去吸附
在晶體表面上的母液。
熔點的測定
思考題
1.測定熔點時,遇到下列情況將產(chǎn)生什么結(jié)果?
(1)熔點管壁太厚;(2)熔點管不潔凈;(3)試料研的不細或裝得
不實;(4)加熱太快;(5)第一次熔點測定后,熱浴液不冷卻立即做
第二次;(6)溫度計歪斜或熔點管與溫度計不附貼。
答:(1)熔點管壁太厚,影響傳熱,其結(jié)果是測得的初熔溫度
偏高。
(2)熔點管不潔凈,相當于在試料中摻入雜質(zhì),其結(jié)果將導致
測得的熔點偏低。
(3)試料研得不細或裝得不實,這樣試料顆粒之間空隙較大,
其空隙之間為空氣所占據(jù),而空氣導熱系數(shù)較小,結(jié)果導致熔距加
大,測得的熔點數(shù)值偏高。
(4)加熱太快,則熱浴體溫度大于熱量轉(zhuǎn)移到待測樣品中的轉(zhuǎn)
移能力,而導致測得的熔點偏高,熔距加大。
(5)若連續(xù)測幾次時,當?shù)谝淮瓮瓿珊笮鑼⑷芤豪鋮s至原熔點
溫度的二分之一以下,才可測第二次,不冷卻馬上做第二次測量,
測得的熔點偏高。
(6)齊列熔點測定的缺點就是溫度分布不均勻,若溫度計歪斜
或熔點管與溫度計不附貼,這樣所測數(shù)值會有不同程度的偏差。
2.是否可以使用第一次測定熔點時已經(jīng)熔化了的試料使其固化后
做第二次測定?
答:不可以。因為有時某些物質(zhì)會發(fā)生部分分解,有些物質(zhì)則
可能轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂胁煌埸c的其它結(jié)晶體。
3.測得A、B兩種樣品的熔點相同,將它們研細,并以等量混合(1)
測得混合物的熔點有下降現(xiàn)象且熔程增寬;(2)測得混合物的熔點與
純A、純B的熔點均相同。試分析以上情況各說明什么?
答:(1)說明A、B兩個樣品不是同一種物質(zhì),一種物質(zhì)在此充
當了另一種物質(zhì)的雜質(zhì),故混合物的熔點降低,熔程增寬。
(2)除少數(shù)情況(如形成固熔體)外,一般可認為這兩個樣品為
同一化合物。
4.測定熔點時,常用的浴液體有哪些?如何選擇?
答:測定熔點時,常用的熱浴有液體石蠟,甘油,濃硫酸,磷
酸,硅油以及濃硫酸與硫酸鉀按一定比例配制的飽和溶液等。
可根據(jù)被測物的熔點范圍選擇導熱液,如:
(1)被測物熔點<140℃時,可選用液體石蠟或甘油(藥用液體石
蠟可加熱至220℃仍不變)。
(2)被測物熔點>140℃時,可選用濃硫酸,但不要超過250℃,
因此時濃硫酸產(chǎn)生的白煙,防礙溫度的讀數(shù);
(3)被測物熔點>250℃時,可選用濃硫酸與硫酸鉀的飽和溶液;
濃硫酸:硫酸鉀=7:3(重量)可加熱到325℃;濃硫酸:硫酸
鉀=3:2(重量)可加熱到365℃;還可用磷酸(可加熱到300℃)或硅
油(可加熱到350℃),但價格較貴,實驗室很少使用。
判斷題
1.判斷下面說法的準確性,準確者畫√,不準確者畫×。
(1)熔點管不干凈,測定熔點時不易觀察,但不影響測定結(jié)果。
(2)樣品未完全干燥,測得的熔點偏低。
答:(1)×(2)√。
2.
判斷下面說法的準確性,準確者畫√,不準確者畫×。
(1)樣品中含有雜質(zhì),測得的熔點偏低。
(2)A、B兩種晶體的等量混合物的熔點是兩種晶體的熔點的算
術(shù)平均值。
答:(1)√(2)×。
3.判斷下面說法的準確性,準確者畫√,不準確者畫×。
(1)在低于被測物質(zhì)熔點10-20℃時,加熱速度控制在每分鐘升
高5℃為宜。
(2)樣品管中的樣品熔融后再冷卻固化仍可用于第二次測熔點。
答:(1)×(2)×。
4.判斷下列敘述,對者畫√,錯者畫×。
(1)熔點管壁太厚,測得的熔點偏高。
(2)熔點管底部未完全封閉,有針孔,測得的熔點偏高。
答:(1)√(2)×。
5.下圖是齊列熔點測定裝置,請指出圖中的錯誤,并說明理由。
答:該圖有以下六處錯誤:
1.加熱位置應在提氏管的旁測,以保證熱浴體呈對流循環(huán),溫
度分布均勻。
2.熱浴體加入量過多。
3.溫度計水銀球應位于提氏管上下兩交叉管口中間,試料應位
于溫度計水銀球的中間,以保證試料均勻受熱測溫準確。
4.試料加入量過多,使熔程增寬。
5.橡皮圈浸入熱浴體中,易因橡皮圈溶漲而使熔點管脫落而落
污染熱浴體。
6.塞子應用開口塞,以防因管內(nèi)空氣膨脹將塞子沖出;另一方
面便于觀察溫度。
填空
1.測定熔點時,使熔點偏高的因素是()。
A:試樣有雜質(zhì);B:試樣不干燥;
C:熔點管太厚;D:溫度上升太慢。
答:C
2.測定熔點使用的熔點管(裝試樣的毛細管)一般外徑為,長
約;裝試樣的高度約為,要裝得和。
答:1~1.2mm;70~80mm;2~3mm;均勻;結(jié)實。
實驗操作
1.用齊列管法測定熔點時應注意那些問題?
答:用齊列管法測定熔點時應注意:
(1)熱浴的選擇(根據(jù)被測物的熔點范圍選擇熱?。?/p>
(2)熱浴的用量(以熱浴的液位略高于齊列管上叉口為宜)。
(3)試料應研細且裝實。
(4)熔點管應均勻且一端要封嚴(直徑=1~1.2mm;長度L=70~80
mm為宜)。
(5)安裝要正確,掌握“三個中部”即溫度計有一個帶有溝槽的
單
孔塞固定在齊列管的中軸線上,試料位于溫度計水銀球的中部,水
水銀球位于齊列管上,下交叉口中間部位。
(6)加熱部位要正確。
(7)控制好升溫速度。
蒸餾與沸點的測定
思考題
1.沸石(即止暴劑或助沸劑)為什么能止暴?如果加熱后才發(fā)現(xiàn)沒
加沸石怎么辦?由于某種原因中途停止加熱,再重新開始蒸餾時,
是否需要補加沸石?為什么?
答:(1)沸石為多孔性物質(zhì),它在溶液中受熱時會產(chǎn)生一股穩(wěn)
定而細小的空氣泡流,這一泡流以及隨之而產(chǎn)生的湍動,能使液體
中的大氣泡破裂,成為液體分子的氣化中心,從而使液體平穩(wěn)地沸
騰,防止了液體因過熱而產(chǎn)生的暴沸。
(2)如果加熱后才發(fā)現(xiàn)沒加沸石,應立即停止加熱,待液體冷卻
后再補加,切忌在加熱過程中補加,否則會引起劇烈的暴沸,甚至
使部分液體沖出瓶外,有時會引起著火。
(3)中途停止蒸餾,再重新開始蒸餾時,因液體已被吸入沸石的
空隙中,再加熱已不能產(chǎn)生細小的空氣流而失效,必須重新補加沸
石。
2.冷凝管通水方向是由下而上,反過來行嗎?為什么?
答:冷凝管通水是由下而上,反過來不行。因為這樣冷凝管不
能充滿水,由此可能帶來兩個后果:其一,氣體的冷凝效果不好。
其二,冷凝管的內(nèi)管可能炸裂。
3.蒸餾時加熱的快慢,對實驗結(jié)果有何影響?為什么?
答:蒸餾時加熱過猛,火焰太大,易造成蒸餾瓶局部過熱現(xiàn)象,
使實驗數(shù)據(jù)不準確,而且餾份純度也不高。加熱太慢,蒸氣達不到
支口處,不僅蒸餾進行得太慢,而且因溫度計水銀球不能被蒸氣包
圍或瞬間蒸氣中斷,使得溫度計的讀數(shù)不規(guī)則,讀數(shù)偏低。
4.在蒸餾裝置中,溫度計水銀球的位置不符合要求會帶來什么結(jié)
果?
答:如果溫度計水銀球位于支管口之上,蒸氣還未達到溫度計
水銀球就已從支管流出,測定沸點時,將使數(shù)值偏低。若按規(guī)定的
溫度范圍集取餾份,則按此溫度計位置集取的餾份比規(guī)定的溫度偏
高,并且將有一定量的該收集的餾份誤作為前餾份而損失,使收集
量偏少。
如果溫度計的水銀球位于支管口之下或液面之上,測定沸點時,
數(shù)值將偏高。但若按規(guī)定的溫度范圍集取餾份時,則按此溫度計位
置集取的餾份比要求的溫度偏低,并且將有一定量的該收集的餾份
誤認為后餾份而損失。
5.如果液體具有恒定的沸點,能否認為它是單純物質(zhì)?為什么?
答:如果液體具有恒定的沸點,不能認為它是單純物質(zhì)。因為
有些液體能與其它組份化合物形成二元或三元恒沸物,它們也有恒
定的沸點,但確是混合物,而不是單純物質(zhì)。
判斷題
1.判斷下面說法的準確性,準確者畫√,不準確者畫×。
(1)用蒸餾法、分餾法測定液體化合物的沸點,餾出物的沸點恒
定,此化合物一定是純化合物。
答:(1)×
2.判斷下面說法的準確性,準確者畫√,不準確者畫×。
(1)用蒸餾法測定沸點,餾出物的餾出速度影響測得沸點值的
準確性。
(2)用蒸餾法測沸點,溫度計的位置不影響測定結(jié)果的可靠性。
答:(1)√(2)×。
3.判斷下面說法的準確性,準確者畫√,不準確者畫×。
(1)用蒸餾法測沸點,燒瓶內(nèi)裝被測化合物的多少影響測定結(jié)果。
(2)測定純化合物的沸點,用分餾法比蒸餾法準確。
答:(1)√(2)×。
5.指出下面蒸餾裝置圖中的錯誤。
答:該圖有以下六處錯誤:
1.圓底燒瓶中盛液量過多,應為燒瓶容積的1/3-2/3。
2.沒有加沸石。
3.溫度計水銀球的上沿應位于蒸餾支管下沿的水平線上。
4.球形冷凝管應改為直形冷凝管。
5.通水方向應改為下口進水,上口出水。
6.系統(tǒng)密閉。應將接引管改為帶分支的接引管;或改用非磨口
錐形瓶作接受器。
6.當加熱后已有餾分出來時才發(fā)現(xiàn)冷凝管沒有通水,怎么處理?
答:立即停止加熱,待冷凝管冷卻后,通入冷凝水,同時補加
沸石,再重新加熱蒸餾。如果不將冷凝管冷卻就通冷水,易使冷凝
管炸裂。
水蒸氣蒸餾
思考題
1.什么情況下需要采用水蒸汽蒸餾?
答:下列情況需要采用水蒸氣蒸餾:
(1)混合物中含有大量的固體,通常的蒸餾、過濾、萃取等方法
都不適用。
(2)混合物中含有焦油狀物質(zhì),采用通常的蒸餾、萃取等方法都
不適用。
(3)在常壓下蒸餾會發(fā)生分解的高沸點有機物質(zhì)。
2.蒸餾時為什么蒸餾燒瓶中所盛液體的量既不應超過其容積的
2/3,也不應少于1/3?
答:如果裝入液體量過多,當加熱到沸騰時,液體可能沖出或
飛沫被蒸氣帶走,混入餾出液中。如果裝入液體量太少,在蒸餾結(jié)
束時,相對地也會有較多的液體殘留在瓶內(nèi)蒸不出來。
2.蒸餾時,為什么最好控制餾出液的流出速度為1-2滴/秒。
答:蒸餾時,最好控制餾出液的流出速度為1~2滴/秒。因為
此速度能使蒸餾平穩(wěn),使溫度計水銀球始終被蒸氣包圍,從而無論
是測定沸點還是集取餾分,都將得到較準確的結(jié)果,避免了由于蒸
餾速度太快或太慢造成測量誤差。
判斷題
1.請指出下面水蒸汽蒸餾裝置中有幾處錯誤,并糾正之。
2.指出下面蒸餾裝置圖中的錯誤。
答:該圖有以下六處錯誤:
1.水蒸氣發(fā)生器的安全管在液面之上,應插入接近底部處。
2.三通管有水蒸氣泄漏,應用止水夾夾緊。
3.水蒸氣導入管在待蒸餾物質(zhì)的液面之上,應插到液面以下。
4.冷凝管應改用直形冷凝管。
5.通水方向反了,應從下面進水。
6.系統(tǒng)密閉,應改用帶分支的接引管或非磨口錐形瓶作接收器。
實驗操作
1.怎樣正確進行水蒸汽蒸餾操作?
答:1.在進行水蒸氣蒸餾之前,應認真檢查水蒸氣蒸餾裝置是
否嚴密。
2.開始蒸餾時,應將T形管的止水夾打開,待有蒸氣溢出時再
旋緊夾子,使水蒸氣進入三頸燒瓶中,并調(diào)整加熱速度,以餾出速
度2—3滴/秒為宜。
3.操作中要隨時注意安全管中的水柱是否有異?,F(xiàn)象發(fā)生,若
有,應立即打開夾子,停止加熱,找出原因,排除故障后方可繼續(xù)
加熱。
2.怎樣判斷水蒸汽蒸餾操作是否結(jié)束?
答:當流出液澄清透明不再含有有機物質(zhì)的油滴時,即可斷定
水蒸汽蒸餾結(jié)束(也可用盛有少量清水的錐形瓶或燒杯來檢查是否
有油珠存在)。
實驗裝置
1.水蒸氣蒸餾裝置主要由幾大部分組成?
答:水蒸氣蒸餾裝置主要由水蒸氣發(fā)生器、三頸瓶和冷凝管三
部分組成。
2.水蒸氣發(fā)生器中的安全管的作用是什么?
答:安全管主要起壓力指示計的作用,通過觀察管中水柱高度
判斷水蒸氣的壓力;同時有安全閥的作用,當水蒸氣蒸餾系統(tǒng)堵塞
時,水蒸氣壓力急劇升高,水就可從安全管的上口沖出,使系統(tǒng)壓
力下降,保護了玻璃儀器免受破裂。
填空題
1.水蒸氣蒸餾是用來分離和提純有機化合物的重要方法之一,常
用于下列情況:(1)混合物中含有大量的;(2)混合物中含有
物質(zhì);(3)在常壓下蒸餾會發(fā)生的有機物質(zhì)。
答:(1)固體;(2)焦油狀物質(zhì);(3)氧化分解;高沸點。
減壓蒸餾
思考題
1.何謂減壓蒸餾?適用于什么體系?減壓蒸餾裝置由哪些儀器、
設備組成,各起什么作用?
答:在低于大氣壓力下進行的蒸餾稱為減壓蒸餾。減壓蒸餾是分
離提純高沸點有機化合物的一種重要方法,特別適用于在常壓下
蒸餾未達到沸點時即受熱分解、氧化或聚合的物質(zhì)。減壓蒸餾裝置
由四部分組成:蒸餾部分:主要儀器有蒸餾燒瓶,克氏蒸餾頭,毛
細管,溫度計,直形冷凝管,多頭接引管,接受器等,起分離作用。
抽提部分:可用水泵或油泵,起產(chǎn)生低壓作用。油泵保護部分:有
冷卻阱,有機蒸氣吸收塔,酸性蒸氣吸收塔,水蒸氣吸收塔,起保
護油泵正常工作作用。測壓部分:主要是壓力計,可以是水銀壓力
計或真空計量表,起測量系統(tǒng)壓力的作用。
2.在用油泵減壓蒸餾高沸點化合物(如乙酰乙酸乙酯)前,為什
么要先用水泵或水浴加熱,蒸去絕大部分低沸點物質(zhì)(如乙酸乙
酯)?
答:盡可能減少低沸點有機物損壞油泵。
3.減壓蒸餾中毛細管的作用是什么?能否用沸石代替毛細管?
答:減壓蒸餾時,空氣由毛細管進入燒瓶,冒出小氣泡,成為
液體沸騰時的氣化中心,這樣不僅可以使液體平穩(wěn)沸騰,防止暴沸,
同時又起一定的攪拌作用。
4.在實驗室用蒸餾法提純久置的乙醚時,為避免蒸餾將近結(jié)束時
發(fā)生爆炸事故,應用什么方法預先處理乙醚?
答:先用FeSO4水溶液洗滌,靜置分層,分出乙醚,加無水氯
化鈣干燥。
5.何謂減壓蒸餾?適用于什么體系?減壓蒸餾裝置由哪些儀器、
設備組成,各起什么作用?
答:在低于大氣壓力下進行的蒸餾稱為減壓蒸餾。減壓蒸餾是分離
提純高沸點有機化合物的一種重要方法,特別適用于在常壓下
蒸餾未達到沸點時即受熱分解、氧化或聚合的物質(zhì)。減壓蒸餾裝置
由四部分組成:蒸餾部分:主要儀器有蒸餾燒瓶,克氏蒸餾頭,毛
細管,溫度計,直形冷凝管,多頭接引管,接受器等,起分離作用。
抽提部分:可用水泵或油泵,起產(chǎn)生低壓作用。油泵保護部分:有
冷卻阱,有機蒸氣吸收塔,酸性蒸氣吸收塔,水蒸氣吸收塔,起保
護油泵正常工作作用。測壓部分:主要是壓力計,可以是水銀壓力
計或真空計量表,起測量系統(tǒng)壓力的作用。
實驗操作
1.在減壓蒸餾時,應先減到一定壓力,再進行加熱;還是先加熱
到一定溫度,再抽氣減壓?
答:應先減到一定的壓力再加熱。
填空題
1.減壓蒸餾時,往往使用一毛細管插入蒸餾燒瓶底部,它能冒出
A,成為液體的B,同時又起到攪拌作用,防止液體C。
答:A::氣泡;B:沸騰中心;C:暴沸。
2.減壓蒸餾操作中使用磨口儀器,應該將A部位仔細涂油;操
作時必須先B后才能進行C蒸餾,不允許邊D
邊E;在蒸餾結(jié)束以后應該先停止F,再使G,
然后才能H。
答:A:磨口;B:調(diào)好壓力;C:加熱;D:調(diào)整壓力;
E:加熱;F:加熱;G:系統(tǒng)與大氣相同;H:停泵。
3.在減壓蒸餾裝置中,氫氧化鈉塔用來吸收A和B,活性
炭塔和塊狀石蠟用來吸收C,氯化鈣塔用來吸收D。
答:A:酸性氣體;B:水;C:有機氣體;D:水。
4.減壓蒸餾操作前,需估計在一定壓力下蒸餾物的A,或在一
定溫度下蒸餾所需要的B。
答:A:沸點;B:真空度。
5.減壓蒸餾前,應該將混合物中的A在常壓下首先B除去,
防止大量C進入吸收塔,甚至進入D,降低E的效率。
答:A:低沸點的物質(zhì);B:蒸餾;C:有機蒸汽;
D:泵油;E:油泵。
6.減壓蒸餾裝置通常由、、、、、、、、
和等組成。
答:克氏蒸餾燒瓶;冷凝管;兩尾或多尾真空接引管;接受
器;水銀壓力計;溫度計;毛細管(副彈簧夾);干燥塔;緩沖瓶;
減壓泵。
萃取
思考題
1.什么是萃?。渴裁词窍礈??指出兩者的異同點。
答:萃取是從混合物中抽取所需要的物質(zhì);洗滌是將混合物中
所不需要的物質(zhì)除掉。萃取和洗滌均是利用物質(zhì)在不同溶劑中的溶
解度不同來進行分離操作,二者在原理上是相同的,只是目的不同。
從混合物中提取的物質(zhì),如果是我們所需要的,這種操作叫萃??;
如果不是我們所需要的,這種操作叫洗滌。
實驗操作
1.如何使用和保養(yǎng)分液漏斗?
答:1.分液漏斗的磨口是非標準磨口,部件不能互換使用。
2.使用前,旋塞應涂少量凡士林或油脂,并檢查各磨口是否嚴
密。
3.使用時,應按操作規(guī)程操作,兩種液體混合振蕩時不可過于
劇烈,以防乳化;振蕩時應注意及時放出氣體;上層液體從上口倒
出;下層液體從下口放出。
4.使用后,應洗凈涼干,在磨口中間夾一紙片,以防粘結(jié)(注意:
分餾
1.何謂分餾?它的基本原理是什么?
答:利用分餾柱使幾種沸點相近的混合物得到分離和純化,這
種方法稱為分餾。
利用分餾柱進行分餾,實際上就是在分餾柱內(nèi)使混合物進行多
次氣化和冷凝。當上升的蒸氣與下降的冷凝液互相接觸時,上升的
蒸氣部分冷凝放出熱量使下降的冷凝液部分氣化,兩者之間發(fā)生了
熱量交換。其結(jié)果,上升蒸氣中易揮發(fā)組份增加,而下降的冷凝液
中高沸點組份增加。如果繼續(xù)多次,就等于進行了多次的氣液平衡,
即達到了多次蒸餾的效果。這樣,靠近分餾柱頂部易揮發(fā)物質(zhì)的組
份的比率高,而在燒瓶中高沸點的組份的比率高,當分餾柱的效率
足夠高時,開始從分餾柱頂部出來的幾乎是純凈的易揮發(fā)組份,而
最后的燒瓶里殘留的幾乎是純凈的高沸點組份。
2.進行分餾操作時應注意什么?
答:1.在儀器裝配時應使分餾柱盡可能與桌面垂直,以保證上
面冷凝下來的液體與下面上升的氣體進行充分的熱交換和質(zhì)交換,
提高分離效果。
2.根據(jù)分餾液體的沸點范圍,選用合適的熱浴加熱,不要在石
棉網(wǎng)上用直接火加熱。用小火加熱熱浴,以便使浴溫緩慢而均勻地
上升。
3.液體開始沸騰,蒸氣進入分餾柱中時,要注意調(diào)節(jié)浴溫,使
蒸氣環(huán)緩慢而均勻地沿分餾柱壁上升。若室溫低或液體沸點較高,
應將分餾柱用石棉繩或玻璃布包裹起來,以減少柱內(nèi)熱量的損失。
4.當蒸氣上升到分餾柱頂部,開始有液體餾出時,應密切注意
調(diào)節(jié)浴溫,控制餾出液的速度為每2~3秒一滴。如果分餾速度太快,
產(chǎn)品純度下降;若速度太慢,會造成上升的蒸氣時斷時續(xù),餾出溫
度波動。
5.根據(jù)實驗規(guī)定的要求,分段集取餾份,實驗結(jié)束時,稱量各
段餾份。
3.何謂韋氏(Vigreux)分餾柱?使用韋氏分餾柱的優(yōu)點是什么?
答:韋氏(Vigreux)分餾柱,又稱刺形分餾柱,它是一根每
隔一定距離就有一組向下傾斜的刺狀物,且各組刺狀物間呈螺旋狀
排列的分餾管。
使用該分餾柱的優(yōu)點是:儀器裝配簡單,操作方便,殘留在分
餾柱中的液體少。
有機化合物的制備
乙酸正丁酯的制備
思考題
1.在乙酸正丁酯的制備實驗中,粗產(chǎn)品中除乙酸正丁酯外,還有
哪些副產(chǎn)物?怎樣減少副產(chǎn)物的生成?
答:主要副產(chǎn)物有:1-丁烯和正丁醚。
回流時要用小火加熱,保持微沸狀態(tài),以減少副反應的發(fā)生。
2.何謂酯化反應?有哪些物質(zhì)可以作為酯化反應的催化劑?
答:羧酸和醇在少量酸催化作用下生成酯的反應,稱為酯化反
應。常用的酸催化劑有:濃硫酸,磷酸等質(zhì)子酸,也可用固體超強
酸及沸石分子篩等。
3.乙酸正丁酯的合成實驗是根據(jù)什么原理來提高產(chǎn)品產(chǎn)量的?
答:該反應是可逆的。
本實驗是根據(jù)正丁酯與水形成恒沸蒸餾的方法,在回流反應裝
置中加一分水器,以不斷除去酯化反應生成的水,來打破平衡,使
反應向生成酯的方向進行,從而達到提高乙酸正丁酯產(chǎn)率之目的。
4.乙酸正丁酯的粗產(chǎn)品中,除產(chǎn)品乙酸正丁酯外,還有什么雜質(zhì)?
怎樣將其除掉?
答:乙酸正丁酯的粗產(chǎn)品中,除產(chǎn)品乙酸正丁酯外,還可能有
副產(chǎn)物丁醚,1-丁烯,丁醛,丁酸及未反應的少量正丁醇,乙酸和
催化劑(少量)硫酸等??梢苑謩e用水洗和堿洗的方法將其除掉。
產(chǎn)品中微量的水可用干燥劑無水氯化鈣除掉。
5.對乙酸正丁酯的粗產(chǎn)品進行水洗和堿洗的目的是什么?
答:(1)水洗的目的是除去水溶性雜質(zhì),如未反應的醇,過量堿
及副產(chǎn)物少量的醛等。
(2)堿洗的目的是除去酸性雜質(zhì),如未反應的醋酸,硫酸,亞硫
酸甚至副產(chǎn)物丁酸。
6.制備乙酸正丁酯實驗中,理論產(chǎn)水量是多少?實際收集的水量
可能比理論量多,請解釋之。
答:完全反應生成的水量應為:18×0.125=2.25g。實際收集的
水量中含有未反應的微量正丁醇和冰醋酸,所以比理論產(chǎn)水量多
下圖為制備乙酸正丁酯的反應裝置圖,試指出圖中之錯誤所在,
并加以解釋。
答:該圖有以下六處錯誤:
1.圓底燒瓶中的盛液量過多,加熱時可能使液體沖入分水器中。
盛液量應不超過燒瓶容積的2/3。
2.沒有加沸石,易引起暴沸。
3.分水器中應事先加入一定量的水,以保證未反應的正丁醇和
粗產(chǎn)品乙酸正丁酯順利返回燒瓶中。
4.回流冷凝管應選用球形冷凝管,以保證足夠的冷卻面積。
5.通水方向反了,冷凝管中無法充滿水。
6.系統(tǒng)密閉,易因系統(tǒng)壓力增大而發(fā)生爆炸事故。
實驗操作
1.在乙酸正丁酯的精制過程中,如果最后蒸餾時前餾分多,其
原
因是什么?
答:原因可能是:
(1)酯化反應不完全,經(jīng)洗滌后仍有少量的正丁醇等雜質(zhì)留在產(chǎn)
物中。
(2)干燥不徹底,產(chǎn)物中仍有微量水分。酯、正丁醇和水能形
成二元或三元恒沸物,因而前餾分較多。
CZ-3-N2
在乙酸正丁酯的精制過程中,如果最后蒸餾時前餾分多,其原
因是什么?
答:原因可能是:
(1)酯化反應不完全,經(jīng)洗滌后仍有少量的正丁醇等雜質(zhì)留在產(chǎn)
物中。
(2)干燥不徹底,產(chǎn)物中仍有微量水分。酯、正丁醇和水能形
成二元或三元恒沸物,因而前餾分較多。
CZ-4-N2
如果最后蒸餾時得到的乙酸正丁酯混濁是何原因?
79
答:蒸餾系統(tǒng)所用儀器或粗產(chǎn)品干燥不徹底,使產(chǎn)品中混有微
量的水分,該水分以乳濁液的形式存在于乙酸正丁酯中,因而使乙
酸正丁酯混濁。
CZ-5-N2
用MgSO4干燥粗乙酸正丁酯,如何掌握干燥劑的用量?
答:干燥劑的用量可視粗產(chǎn)品的多少和混濁程度而定,用量過
多,由于MgSO4干燥劑的表面吸附,會使乙酸正丁酯有損失;用量
過少,則MgSO4便會溶解在所吸附的水中,一般干燥劑用量以搖動
錐形瓶時,干燥劑可在瓶底自由移動,一段時間后溶液澄清為宜。
CZ-6-N2
在使用分液漏斗進行分液時,操作中應防止哪幾種不正確的做
法?
80
答:1.分離液體時,分液漏斗上的小孔未于大氣相通就打開旋
塞。
2.分離液體時,將漏斗拿在手中進行分離。
3.上層液體經(jīng)漏斗的下口放出。
4.沒有將兩層間存在的絮狀物放出。
CZ-7-N2
精制乙酸正丁酯的最后一步蒸餾,所用儀器為什么均需干燥?
答:如果粗制品的最后一步蒸餾所用的儀器不干燥或干燥不徹
底,則蒸出的產(chǎn)品將混有水份,導致產(chǎn)品不純、渾濁。
81
。
實驗裝置
畫出制備乙酸正丁酯的反應裝置圖。
答:
正溴丁烷的制備
1.在正溴丁烷制備實驗中,硫酸濃度太高或太低會帶來什么結(jié)
果?
答:硫酸濃度太高:(1)會使NaBr氧化成Br2,而Br2不是親核
試劑。2NaBr+3H2SO4(濃)→
Br2+SO2+2H2O+2NaHSO4
(2)加熱回流時可能有大量HBr氣體從冷凝管頂端逸出形成酸霧。
硫酸濃度太低:生成的HBr量不足,使反應難以進行。
2.在正溴丁烷的制備實驗中,各步洗滌的目的是什么?
答:用硫酸洗滌:除去未反應的正丁醇及副產(chǎn)物1-丁烯和正
丁醚。第一次水洗:除去部分硫酸及水溶性雜質(zhì)。
堿洗(Na2CO3):中和殘余的硫酸。
第二次水洗:除去殘留的堿、硫酸鹽及水溶性雜質(zhì)。
SK-62-N2
什么時候用氣體吸收裝置?如何選擇吸收劑?
答:反應中生成的有毒和刺激性氣體(如鹵化氫、二氧化硫)或
反應時通入反應體系而沒有完全轉(zhuǎn)化的有毒氣體(如氯氣),進入空
氣中會污染環(huán)境,此時要用氣體吸收裝置吸收有害氣體。
選擇吸收劑要根據(jù)被吸收氣體的物理、化學性質(zhì)來決定??梢?/p>
用物理吸收劑,如用水吸收鹵化氫;也可以用化學吸收劑,如用氫
氧化鈉溶液吸收氯和其它酸性氣體。
84
實驗操作
1.在正溴丁烷的合成實驗中,蒸餾出的餾出液中正溴丁烷通常
應
在下層,但有時可能出現(xiàn)在上層,為什么?若遇此現(xiàn)象如何處理?
答:若未反應的正丁醇較多,或因蒸鎦過久而蒸出一些氫溴酸
恒沸液,則液層的相對密度發(fā)生變化,正溴丁烷就可能懸浮或變?yōu)?/p>
上層。遇此現(xiàn)象可加清水稀釋,使油層(正溴丁烷)下沉。
2.粗產(chǎn)品正溴丁烷經(jīng)水洗后油層呈紅棕色是什么原因?應如何處
理?
答:油層若呈紅棕色,說明含有游離的溴。
可用少量亞硫酸氫鈉水溶液洗滌以除去游離溴。反應方程式為:
Br2+NaHSO3+H2O→2HBr+NaHSO4
實驗裝置
畫出制備正溴丁烷的反應裝置圖。
乙酰苯胺的制備
1.合成乙酰苯胺時,柱頂溫度為什么要控制在105oC左右?
答:為了提高乙酰苯胺的產(chǎn)率,反應過程中不斷分出產(chǎn)物之一
水,以打破平衡,使反應向著生成乙酰苯胺的方向進行。因水的沸
點為100oC,反應物醋酸的沸點為118oC,且醋酸是易揮發(fā)性物質(zhì),
因此,為了達到即要將水份除去,又不使醋酸損失太多的目的,必
需控制柱頂溫度在105oC左右。
2.合成乙酰苯胺的實驗是采用什么方法來提高產(chǎn)品產(chǎn)量的?
答:(1)增加反應物之一的濃度(使冰醋酸過量一倍多)。
(2)減少生成物之一的濃度(不斷分出反應過程中生成的水)。兩
者均有利于反應向著生成乙酰苯胺的方向進行。
3.合成乙酰苯胺時,鋅粉起什么作用?加多少合適?
答:只加入微量(約0.1左右)即可,不能太多,否則會產(chǎn)生不
溶于水的ZnOH2,給產(chǎn)物后處理帶來麻煩。
4.合成乙酰苯胺時,為什么選用韋氏分餾柱?
答:韋氏分餾柱的作用相當于二次蒸餾,用于沸點差別不太大
的混合物的分離,合成乙酰苯胺時,為了把生成的水分離除去,同
時又不使反應物醋酸被蒸出,所以選用韋氏分餾柱。
5.合成乙酰苯胺時,反應達到終點時為什么會出現(xiàn)溫度計讀數(shù)的
上下波動?
答:反應溫度控制在105攝氏度左右,目的在于分出反應生成
的水,當反應接近終點時,蒸出的水份極少,溫度計水銀球不能被
蒸氣包圍,從而出現(xiàn)瞬間短路,因此溫度計的讀數(shù)出現(xiàn)上下波動的
現(xiàn)象。
6.從苯胺制備乙酰苯胺時可采用哪些化合物作?;瘎??各有什么
優(yōu)缺點?
答:常用的乙酰化試劑有:乙酰氯、乙酸酐和乙酸等。
(1)用乙酰氯作乙酰化劑,其優(yōu)點是反應速度快。缺點是反應中
生成的HCl可與未反應的苯胺成鹽,從而使半數(shù)的胺因成鹽而無法
參與?;磻?。為解決這個問題,需在堿性介質(zhì)中進行反應;另外,
乙酰氯價格昂貴,在實驗室合成時,一般不采用。
(2)用乙酐(CH3CO)2O作?;瘎?,其優(yōu)點是產(chǎn)物的純度高,收率
好,雖然反應過程中生成的CH3COOH可與苯胺成鹽,但該鹽不如
苯胺鹽酸鹽穩(wěn)定,在反應條件下仍可以使苯胺全部轉(zhuǎn)化為乙酰苯胺。
其缺點是除原料價格昂貴外,該法不適用于鈍化的胺(如鄰或?qū)ο?/p>
基苯胺)。
(3)用醋酸作乙?;瘎?,其優(yōu)點是價格便宜;缺點是反應時間長。
7.在制備乙酰苯胺的飽和溶液進行重結(jié)晶時,在杯下有一油珠出現(xiàn),
試解釋原因。怎樣處理才算合理?
答:這一油珠是溶液83℃,為溶于水但已經(jīng)溶化了乙酰苯胺,
因其比重大于水而沉于杯下,可補加少量熱水,使其完全溶解,且
不可認為是雜質(zhì)而將其拋棄。
不能使對甲苯磺酸鈉結(jié)晶完全析出,降低產(chǎn)率。
NaCl
NaCl
量過多,產(chǎn)品中將混有
用量少,雜質(zhì),降低產(chǎn)品純度。
2.
NaCl
第二次是起鹽析作用,使對甲苯磺酸鈉晶體析出。
用
1.
第一次是使對甲苯磺酸轉(zhuǎn)化成鈉鹽。
NaCl
的作用是:答:
過少,對實驗結(jié)果有什么影響?
2.2.
NaCl
在對甲苯磺酸鈉的制備實驗中,
起什么作用?用量過多或
且水溶性較小,從而易使產(chǎn)品中夾雜有硫酸鈉,影響產(chǎn)品質(zhì)量。
32
2
CONa
SO4Na
中和,易將硫酸完全中和,生成中性的較大;而用
,
3
NaHCO
4NaHSO
因為用答:
其水溶性,中和生成具有酸性的
32
CONa
?而不用
3
.1
NaHCO
在對甲苯磺酸鈉的制備實驗中
為什么用,中和酸時,
對甲苯磺酸鈉的制備
3.用濃硫酸作磺化劑制備對甲苯磺酸鈉的優(yōu)缺點是什么?
答:用濃硫酸作磺化劑的優(yōu)點是:
1.原料易得,價格便宜。
2.可以避免使用氯磺酸、發(fā)煙硫酸等磺化劑帶來的麻煩,減少
環(huán)境污染。
3.操作簡單,反應溫度適宜。
用濃硫酸作磺化劑的缺點是:
1.與氯磺酸、發(fā)煙硫酸等磺化劑比較,濃硫酸的磺化能力相對
較弱,因此反應速度較慢,反應溫度相對較高,產(chǎn)率較低。
2.因使用過量的濃硫酸,使對甲苯磺酸鈉的分離相對困難些。
4.在對甲苯磺酸鈉的合成中攪拌的目的是什么?
答:因為甲苯與濃硫酸互不相溶,通過攪拌可使兩者充分接觸,
達到縮短反應時間,減少碳化,提高產(chǎn)率的目的。
5.在對甲苯磺酸鈉的合成中,怎樣才能保證產(chǎn)品是對甲苯磺酸鈉?
答:1.嚴格控制反應溫度在100-120℃,因為在此溫度下主要得
到鄰位產(chǎn)物。溫度過高,將得到苯二磺酸和二甲苯砜等副產(chǎn)物。
2.反應中一定要保持微沸狀態(tài),使上升蒸氣環(huán)不超過球形冷凝
管的1/3。
6.在對甲苯磺酸鈉的合成中,在安全方面應注意什么?如不小
心發(fā)生甲苯起火或濃硫酸濺到皮膚上應怎樣處理?
答:再安全方面應注意:防止發(fā)生火災和被濃硫酸灼傷。
如不慎發(fā)生起火,應立即切斷電源,移開周圍其它易燃物品,
迅速用石棉布覆蓋火源,使甲苯與空氣隔絕而滅火。
如不慎將濃硫酸濺到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再用
3~5%碳酸氫鈉溶液洗滌,最后再用大量水沖洗。嚴重時應消毒、
拭干后涂上藥用凡士林或燙傷油膏,將傷口包扎好后送醫(yī)院治療。
7.在對甲苯磺酸鈉的制備實驗中,NaCl起什么作用?用量過多或
過少,對實驗結(jié)果有什么影響?
答:NaCl的作用是:
1.第一次是使對甲苯磺酸轉(zhuǎn)化成鈉鹽。
2.第二次是起鹽析作用,使對甲苯磺酸鈉晶體析出。NaCl用
量過多,產(chǎn)品中將混有NaCl雜質(zhì),降低產(chǎn)品純度。NaCl用量過少,
不能使對甲苯磺酸鈉結(jié)晶完全析出,降低產(chǎn)率。
制備裝置
畫出對甲苯磺酸合成的反應裝置圖。
答:
苯甲醛
苯甲醛和丙酸酐在無水K2CO3存在下,相互作用得到什么產(chǎn)物?
答:得到α-甲基肉桂酸(即:α-甲基-β-苯基丙烯酸)。
CH=CCOOH
CH3
苯甲醛分別同丙二酸二乙酯、過量丙酮或乙醛作用應得到什么
產(chǎn)物?從這些產(chǎn)物如何進一步制備肉桂酸?
答:將到:
CHCHCHCOOH+CO+HO
C6H5CH=C(COOH)2△65=22
I2+OH
C6H5CH=CHCOCH3C6H5CH=CHCOOH+CHI3
+
Ag(NH3)2
C6H5CH=CHCHOC6H5CH=CHCOOH+Ag
濃OH
2C6H5CHOC6H5COO+C6H5CH2OH
肉桂酸的制備
思考題
1.在肉桂酸制備實驗中,能否在水蒸汽蒸餾前用氫氧化鈉代替碳
酸鈉來中和水溶液?
答:不能。因為苯甲醛在強堿存在下可發(fā)生Cannizzaro反應。
濃OH
2C6H5CHOC6H5COO+C6H5CH2OH
2.在肉桂酸制備實驗中,水蒸汽蒸餾除去什么?是否可以不用
水蒸汽蒸餾?
答:除去苯甲醛。不行,必須用水蒸氣蒸餾。
3.制備肉桂酸時為何采用水蒸汽蒸餾?
答:因為在反應混合物中含有未反應的苯甲醛油狀物,它在常
壓下蒸餾時易氧化分解,故采用水蒸汽蒸餾,以除去未反應的苯甲
4.什么情況下需要采用水蒸汽蒸餾?
答:下列情況需要采用水蒸氣蒸餾:
(1)混合物中含有大量的固體,通常的蒸餾、過濾、萃取等方法
都不適用。
(2)混合物中含有焦油狀物質(zhì),采用通常的蒸餾、萃取等方法都
不適用。
(3)在常壓下蒸餾會發(fā)生分解的高沸點有機物質(zhì)。
SK-29-N1
具有何種結(jié)構(gòu)的醛能發(fā)生Perkin反應?
答:醛基與苯環(huán)直接相連的芳香醛能發(fā)生Perkin反應。
SK-30-N3
在Perkin反應中醛和具有(R2CHCO)2O結(jié)構(gòu)的酸酐相互作用能
能否得到不飽和酸?為什么?
答:不能。因為具有(R2CHCO)2O結(jié)構(gòu)的酸酐分子只有一個α-
H原子。
SK-31-N2
苯甲醛和丙酸酐在無水K2CO3存在下,相互作用得到什么產(chǎn)物?
答:得到α-甲基肉桂酸(即:α-甲基-β-苯基丙烯酸)。
CH=CCOOH
CH3
100
SK-32-N3
苯甲醛分別同丙二酸二乙酯、過量丙酮或乙醛作用應得到什么
產(chǎn)物?從這些產(chǎn)物如何進一步制備肉桂酸?
答:將得到:
CHCHCHCOOH+CO+HO
C6H5CH=C(COOH)2△65=22
I2+OH
C6H5CH=CHCOCH3C6H5CH=CHCOOH+CHI3
+
Ag(NH3)2
C6H5CH=CHCHOC6H5CH=CHCOOH+Ag
101
SK-78-N3
制備肉桂酸時,往往出現(xiàn)焦油,它是怎樣產(chǎn)生的?又是如何除
去的?
答:產(chǎn)生焦油的原因是:在高溫時生成的肉桂酸脫羧生成苯乙
烯,苯乙烯在此溫度下聚合所致,焦油中可溶解其它物質(zhì)。
產(chǎn)生的焦油可用活性炭與反應混合物堿溶液一起加熱煮沸,焦
油被吸附在活性炭上,經(jīng)過濾除去。
102
實驗操作
CZ-12-N3
怎樣正確進行水蒸汽蒸餾操作?
答:1.在進行水蒸氣蒸餾之前,應認真檢查水蒸氣蒸餾裝置是
否嚴密。
2.開始蒸餾時,應將T形管的止水夾打開,待有蒸氣溢出時再
旋緊夾子,使水蒸氣進入三頸燒瓶中,并調(diào)整加熱速度,以餾出速
度2—3滴/秒為宜。
3.操作中要隨時注意安全管中的水柱是否有異常現(xiàn)象發(fā)生,若
有,應立即打開夾子,停止加熱,找出原因,排除故障后方可繼續(xù)
加熱。
103
CZ-13-N2
怎樣判斷水蒸汽蒸餾操作是否結(jié)束?
答:當流出液澄清透明不再含有有機物質(zhì)的油滴時,即可斷定
水蒸汽蒸餾結(jié)束(也可用盛有少量清水的錐形瓶或燒杯來檢查是否
有油珠存在)。
CZ-14-N2
在肉桂酸制備實驗中,為什么要緩慢加入固體碳酸鈉來調(diào)解
pH值?
答:對于酸堿中和反應,若加入碳酸鈉的速度過快,易產(chǎn)生大
量CO2的氣泡,而且不利于準確調(diào)節(jié)pH值。
104
CZ-19-N3
遇到磨口粘住時,怎樣才能安全地打開連接處?
答:(1)用熱水浸泡磨口粘接處。
(2)用軟木(膠)塞輕輕敲打磨口粘接處。
(3)將甘油等物質(zhì)滴到磨口縫隙中,使?jié)B透松開。
CZ-20-N2
怎樣安裝有電動攪拌器的回流反應裝置?
答:安裝有電動攪拌器的反應裝置,除按一般玻璃儀器的安裝
要求外,還要求:
1.攪拌棒必須與桌面垂直。
2.攪拌棒與玻璃管或液封管的配合應松緊適當,密封嚴密。105
3.攪拌棒距燒瓶底應保持5mm上的距離。
4.安裝完成后應用手轉(zhuǎn)動攪拌棒看是否有阻力;攪拌棒下端是
否與燒瓶底、溫度計等相碰。如相碰應調(diào)整好以后再接通電源,使
攪拌正常轉(zhuǎn)動。
106
實驗裝置(ZZ)
ZZ-1-N2
水蒸氣蒸餾裝置主要由幾大部分組成?
答:水蒸氣蒸餾裝置主要由水蒸氣發(fā)生器、三頸瓶和冷凝管三
部分組成。
ZZ-2-N1
水蒸氣發(fā)生器中的安全管的作用是什么?
答:安全管主要起壓力指示計的作用,通過觀察管中水柱高度
判斷水蒸氣的壓力;同時有安全閥的作用,當水蒸氣蒸餾系統(tǒng)堵塞
時,水蒸氣壓力急劇升高,水就可從安全管的上口沖出,使系統(tǒng)壓
力下降,保護了玻璃儀器免受破裂。
107
填空題
TK-7-N3
水蒸氣蒸餾是用來分離和提純有機化合物的重要方法之一,常
用于下列情況:(1)混合物中含有大量的;(2)混合物中含有
物質(zhì);(3)在常壓下蒸餾會發(fā)生的有機物質(zhì)。
答:(1)固體;(2)焦油狀物質(zhì);(3)氧化分解;高沸點。
108
TK-8-N3
用Perkin反應在實驗室合成α-甲基-苯基丙烯酸,試問:(1))
主要反應原料及催化劑有:、。(2)反應方程式
為。(3)反應液中除產(chǎn)品外,主要還有:A,
B。(4)除去A的方法是。(5)除去B的方法是。
答:(1)苯甲醛;丙酸酐;丙酸鉀或碳酸鉀。
(2)反應方程式為:
(3)A:苯甲醛;B:丙酸鉀.(4)水蒸氣蒸餾
(5)酸化后,冷卻,過濾掉母液.
109
TK-15-N2
在苯甲酸的堿性溶液中,含有()雜質(zhì),可用水蒸氣蒸
餾方法除去。
A:MgSO4;B:CH3COONa;
C:C6H5CHO;D:NaCl.
答:C(苯甲醛)。
110
環(huán)己烯
1.在粗產(chǎn)品環(huán)已烯中加入飽和食鹽水的目的是什么?
答:加飽和食鹽水的目的是盡可能的除去粗產(chǎn)品中的水分,有利于
分層。
2.為什么蒸餾粗環(huán)已烯的裝置要完全干燥?
答:因為環(huán)已烯可以和水形成二元共沸物,如果蒸餾裝置沒有
充分干燥而帶水,在蒸餾時則可能因形成共沸物使前餾份增多而降
低產(chǎn)率。
3.用簡單的化學方法來證明最后得到的產(chǎn)品是環(huán)已烯?
答:1.取少量產(chǎn)品,向其中滴加溴的四氯化碳溶液,若溴的紅
棕色消失,說明產(chǎn)品是環(huán)已烯。
2.取少量產(chǎn)品,向其中滴加冷的稀高錳酸鉀堿性溶液,若高錳
酸鉀的紫色消失,說明產(chǎn)品是環(huán)已烯。
己二酸
1.制備已二酸時,為什么必須嚴格控制滴加環(huán)已醇的速度和反
應
的溫度?
答:該反應為強放熱反應,若環(huán)已醇的滴加速度太快,反應溫
度上升太高,易使反應失控;若環(huán)已醇的滴加速度過慢,反應溫度
太低,則反應速度太慢,致使未作用的環(huán)已醇積聚起來。
2.用KMnO4法制備已二酸,怎樣判斷反應是否完全?若
KMnO4
過量將如何處理?
答:用玻璃棒蘸取少許反應液,在濾紙上點一下,如果高錳酸
鉀的紫色完全消失,說明反應已經(jīng)完全。若KmnO4過量,可用少
量NaHSO3還原。
乙酰乙酸乙酯
1.在乙酰乙酸乙酯制備實驗中,加入50%醋酸和飽和食鹽水的目
的何在?
答:因為乙酰乙酸乙酯分子中亞甲基上的氫比乙醇的酸性強得
多(pKa=10.654),反應后生成的乙酰乙酸乙酯的鈉鹽,必需用醋酸
酸化才能使乙酰乙酸乙酯游離出來。用飽和食鹽水洗滌的目的是降
低酯在水中的溶解度,以減少產(chǎn)物的損失,增加乙酰乙酸乙酯的收
率。
2.Claisen酯縮合反應的催化劑是什么?在乙酰乙酸乙酯制備實
驗
中,為什么可以用金屬鈉代替?
答:該縮合反應的催化劑是醇鈉。在乙酰乙酸乙酯的合成中,
因原料為乙酸乙酯,而試劑乙酸乙酯中含有少量乙醇,后者與金屬
鈉作用則生成乙醇鈉,故在該實驗中可用金屬鈉代替。
3.何為互變異構(gòu)現(xiàn)象?如何用實驗證明乙酰乙酸乙酯是兩種互
變異構(gòu)體的平衡混合物?
答:在一定條件下,兩個構(gòu)造異構(gòu)體可以迅速地相互轉(zhuǎn)變的現(xiàn)
象,叫作互變異構(gòu)體現(xiàn)象。如:
=OOH
CH3CCH2COOEtCH3C=CHCOOEt
實驗證明方法:
(1)用1%FeCl3溶液,能發(fā)生顏色反應,證明有C=C結(jié)構(gòu)的存在。
(2)用Br2/CCl4溶液,能使溴退色證明有C=C存在。
(3)用NaHSO3溶液,有膠狀沉淀生成證明有C=O存在(亦可用2,
4-二硝基苯肼試驗)。
SK-59-N3
寫出下列化合
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