2023年某中心學校安全管理資料

東新鄉(xiāng)中心校

-00九年二月匯編

J錄

學校安全工作規(guī)程1

安全工作管理制度3

安全工作預案5

“一崗雙責”制度實施方案11

片區(qū)校長、村小負責人安全工作職責17

教導主任（副主任）安全工作職責18

安全監(jiān)督管理員安全工作職責19

少先隊大隊輔導員安全工作職責20

學校后勤（出納）安全工作職責21

班主任安全工作職責22

任課教師安全工作職責24

體育教師安全工作職責25

值周教師安全工作職費26

學校突發(fā)群體性事件應(yīng)急處置預案27

突發(fā)事故（疫情）應(yīng)急處理預案31

學校大型活動安全預案34

東新鄉(xiāng)學生管理責任書35

告家長書37

學生安全“十不準”38

關(guān)于加強學生安全衛(wèi)生工作的倡議書39

學生安全協(xié)議書41

學校安全目標責任書43

學校統(tǒng)一考試工作目標責任書46

學校統(tǒng)一考試工作安全預案47

學校校園周邊環(huán)境整治方案49

“百日安全專項整治”活動實施方案51

東新小學安全應(yīng)急疏散演練方案57

東新鄉(xiāng)中心校

學校安全工作規(guī)程

為了加強學校安全工作，為師生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，根據(jù)《中

華人民共和國安全生產(chǎn)法》，國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)

定》、《四川省關(guān)于重特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》、《四川省學校安

全管理工作辦法》等法律法規(guī)，特制定本規(guī)定。

第一條：各學校必須把做好安全工作，防止發(fā)生各類事故，保障學校

和師生員工生命財產(chǎn)安全，把維護學校穩(wěn)定和正常教學工作秩序放在學校

工作的首要位置，列入重要議事日程，堅持常抓不懈。

第二條：學校安全工作必須堅持“預防為主”的方針，做到：

1、建立安全工作領(lǐng)導組，安排專（兼）職人員，建立長效機制，保證

學校安全工作長期有序進行。

2、建立健全安全工作制度并觸入學校各項管理工作中，全面掌握與學

校安全工作相關(guān)的信息，定期研究分析安全工作形勢，制定突發(fā)事件應(yīng)急

預案，完善各種防范措施。

3、通過崗位要求和《責任書》等形式，層層分解，落實責任。使學校

每個崗位都有相應(yīng)的安全工作職責，同時對履行職責情況進行認真考核、

獎懲，保證安全工作有效落實。

4、加強檢查督促工作。采取多種方式對學校安全工作落實情況進行定

期和不定期的檢查，及時排查，掌握各種不安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題要迅速整

改；暫無力解決的要及時向上級報告，同時采取嚴密的防范措施。

5、把安全教育納入學校教育教學工作，按要求保證必要課時，同時要

加強對教職工的安全教育培訓工作，增強師生員工安全意識和防范能力。

第三條：學校校長（主任教師）是安全工作第一責任人，其主要職責

是：

1、主持學校安全工作，研究制定學校安全工作計劃和重大制度措施,

貫徹落實上級布置的各項任務(wù)和要求。

2、掌握學校安全工作情況及存在問題，督促完善相應(yīng)措施，及時解決

工作中的重大問題，把安全工作融入到業(yè)務(wù)工作中，做到同時研究、布置、

檢查、考核。

3、落實學校安全工作人員，完善具體管理制度，解決工作經(jīng)費和必要

工作條件。

4、學校發(fā)生安全事故時，迅速到達現(xiàn)場組織搶救工作，積極配合有關(guān)

部門進行事故處理。

5、實施對安全工作日常落實情況的檢查督促，準確掌握工作動態(tài)。積

極整改安全隱患，并按規(guī)定向上級報告。

第四條：學校管理人員和教師是學校安全管理工作的直接責任人，主

要職責是：

1、認真執(zhí)行學校規(guī)章制度，切實履行自己的安全工作職責。

2、把保證學生安全放在一切工作首位，注意掌握學生動態(tài)（包括思想

動態(tài)），及時發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置或報告。

3、積極學習安全知識，提高安全意識，掌握相應(yīng)知識和技能。

東新鄉(xiāng)中心校

安全工作管理制度

安全工作是學校的重要工作，是保證學校工作正常、有序進行的重要

環(huán)節(jié)，必須把安全工作放在一切工作的首位。為搞好我鄉(xiāng)學校的安全工作，

作到點點有人管，事事有人抓，責任明確，目標落實，特制定東新鄉(xiāng)中心

校安全工作管理制度。

一、學校校長是安全工作的第一責任人，安全工作分管領(lǐng)導是學校安

全工作的具體負責人，村民小負責人是學校安全工作的具體負責人，該周

值周教師為本周安全工作的第一責任人，各班班主任教師是該班學生安全

工作的直接責任人，各班科任教師為該班學生安全工作的第二責任人和本

堂課安全工作的直接責任人。

二、分管安全工作的領(lǐng)導負責按月向中心校上報輔導區(qū)各校安全工作

開展情況和目前還存在的問題，解決學校發(fā)生的突發(fā)情況，認真抓好學校

的周邊環(huán)境的整治，督促學校學校后勤人員對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行排除，

統(tǒng)籌安排輔導區(qū)的安全工作。與相關(guān)負責人簽定安全目標責任書并按責任

書進行目標管理。

三、學校后勤人員負責協(xié)助安全工作分管領(lǐng)導搞好各校校舍、設(shè)備設(shè)

施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時排查處理。

四、各班班主任教師應(yīng)對本班學生進行安全教育，少先隊大隊輔導員

要利用多種形式對學生進行紀律教育，規(guī)范學生的言行，體衛(wèi)工作負責人

要利用“兩操”、集會等時間對學生進行安全、衛(wèi)生教育。

五、值周教師要負責監(jiān)管好本周內(nèi)學生的安全，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

學生在校休息期間的安全工作由值周教師負責具體落實，值周領(lǐng)導監(jiān)管。

六、值周教師要負責本周內(nèi)每天學生的晨檢工作，發(fā)現(xiàn)未到校學生應(yīng)

及時通知班主任，由班主任及時通知家長及時妥善處理；發(fā)現(xiàn)有患病的學

生要與班主任教師協(xié)同解決，并及時報告值周領(lǐng)導；搞好學生集會時通道

的值勤，及時疏導學生，關(guān)鎖好校門。

七、每堂課的任課教師負責管理本班學生紀律，發(fā)現(xiàn)有無故未到堂上

課的學生要及時報告班主任處理。

八、各校負責人和分管常規(guī)工作的領(lǐng)導要加強對校園內(nèi)安全隱患的巡

查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

九、學校臨時安全工作以臨時安排為準。

十、未盡事宜，由學校安全工作領(lǐng)導組補充規(guī)定。

東新鄉(xiāng)中心校

安全工作預案

一、目的：

提高全鄉(xiāng)師生安全意識，及時、有效地預防、控制和妥善處置學校突

發(fā)事件，最大限度地降低事故發(fā)生后的損失。

二、適用范圍：

在校內(nèi)外發(fā)生的突發(fā)性安全事故。

三、組織：

成立安全工作領(lǐng)導組

組長：袁勇

副組長：李光明

成員：李希、云世江、李光常、李偉、郭進

安全工作領(lǐng)導組在突發(fā)事件中負責協(xié)助現(xiàn)場拖救，事故原因的調(diào)查，

事故協(xié)調(diào)處理以及善后工作，維護正常秩序，保證教育教學工作有條不紊

地開展。

各輔導區(qū)、九年一貫制學校應(yīng)成立以校長為組長的處置學校突發(fā)性事

件領(lǐng)導組。定期開展學校校舍安全排查和檢查工作，加強食品衛(wèi)生管理。

杜絕群體性安全事故發(fā)生確保師生人身安全。

四、各類事故預案：

（一）、火災事故預案

1、處置火災事故的組織：

學校行政、后勤、工會、各教師

2、報警程序：

①、迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

②、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（火警電

話119),同時組織人員疏散，報警注意講明學校的具體地點，火災發(fā)生時間、

當前火勢，報告基本內(nèi)容為“某學校某時某分發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，

待對方放下電話后掛機。

③、迅速判斷火勢及火災種類，組織教職工在可能情況下進行滅火工

作。并再次與119聯(lián)系。

3、組織實施：

①、參加人員：在消防車到來之前，行政干部迅速趕到現(xiàn)場，以本校

安全消防組織成員為主，全體教師均有義務(wù)參加撲救。同時組織人員有秩

序疏散，要求教師走在學生后，干部走在教師后面。若有人員傷亡，同時

拔打120急救電話。

②、消防車到來之際，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工

作。

③、全體領(lǐng)導教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物?！?/p>

④、無關(guān)人員要遠離火場。

⑤、使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵揪、沙子、水浸濕的棉被等。

4、撲救方法：

①、撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器。

②、撲救液體物品火災，如汽油等，只能使用滅火器，沙土、浸濕的

棉被等。

5、注意事項：

①、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷

亡的前提下進行。

②、火災第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

③、火災后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

④、人員在逃生時應(yīng)掌握正確方法。

⑤、保護現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災起因。

⑥、不得組織未成年人進入滅火現(xiàn)場實施滅火。

⑦、及時把傷員送醫(yī)院急救，同時通知家屬，冷靜處理善后工作。

二、群體性事件或個體重大突發(fā)事件處理預案。

1、處置事件的組織。

校長、行政值周、后勤、事件當事人、當事人為學生時，少先隊輔導

員參加。

2、報警程序：

①校園行政值周。

②、分管領(lǐng)導。

③校長。

④經(jīng)領(lǐng)導同意后報告上一級教育行政部門并向公安機關(guān)匯報。

3、處置措施：

①、接報后，學校行政人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面，作好相關(guān)人員的

工作，組織人員有秩序地疏散。

②、立即按照程序打電話向校領(lǐng)導報告。

③、根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并及時向機

關(guān)單位（派出所、公安局）求助。

④、如有人員受傷，立即打120或送往醫(yī)院救治。

⑤、如有斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要人

員帶入校辦公室，其余人員驅(qū)散。

⑥、如果意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

⑦、如是校外人員來校滋事，須立即拔打110和派出所電話報警，并

將滋事者扣留。

4、注意事項。

①、遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

②、處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡，保護學生，控

制事態(tài)，冷靜處理善后工作。

三、被盜案件處置預案。

1、處置案件的組織：案件涉及的校領(lǐng)導、教師、后勤、值班人員、案

件與學生有關(guān)時，輔導員參加。

2、報警程序：

①、發(fā)現(xiàn)案件時及時向?qū)W校報警。

②、根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導或?qū)W校校長。

3、處置：

①、接報后，學校領(lǐng)導迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關(guān)領(lǐng)導報告。

②、安排人員保護現(xiàn)場，了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做登記。

③、根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，向公安機關(guān)報案。

④、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場。

4、注意事項：

①、此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得宣揚。

②、注意保護現(xiàn)場。

③、做好工作，不要因此影響正常的工作和學習秩序。

四、食物中毒事件處置預案。

1、處置事件的組織。

事件當事人所在的學校領(lǐng)導，總務(wù)后勤，提供食物和相關(guān)人員。

2、報告程序：

①、所在單位干部、教師、學生要用時報告學校、總務(wù)。

②、分管領(lǐng)導。

③、校長。

④、經(jīng)領(lǐng)導同意后報教科局并向防疫站匯報。

3、處置措施：

①、發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和校領(lǐng)導匯報。

②、以最快迅速將中毒人員送往最近衛(wèi)生室，醫(yī)院或拔打“120”求助。

③、調(diào)查原因，封存食物，無關(guān)人員不允許進入。

④、立即組織安排班主任和任課教師負責陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不

準探視，以免影響治療秩序。

⑤、根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級和防疫部門報告。

4、注意事項：

①、穩(wěn)定師生情緒，要求教師不向外擴散消息，以免引起不必要的混

亂。

②、家長探視，由班主任做好思想工作和接待工作。

③、事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習和工作秩序，班主任要做好

中毒人員的思想工作。

④、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過上級有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，

任何單位和個人不得接受采訪，以僻免報道失真。

五、學生急性生病處理預案：

1、班主任和任課教師隨時注意對學生密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生有異常情況

時，應(yīng)主動上前仔細詢問，查明原因，并建議學生到醫(yī)院治療，學生到醫(yī)

院應(yīng)有教師陪同。

2、若學生出現(xiàn)嚴重情況，教師應(yīng)立即與學校聯(lián)系，同時立即將患病學

生送往醫(yī)院。若情況嚴重不宜由學校護送的，應(yīng)立即拔打120（至少三次），

發(fā)生費用由學校先墊付。

3、在將患者送往醫(yī)院的同時，由班主任通知家長。

六、外來人員到學校肇事處理預案：

1、學校值周應(yīng)對外來人員嚴格盤查，防止有不良意圖者進入學校。

2、值周教師加強課間教學區(qū)域的巡視工作，遇到陌生人或可疑人員應(yīng)

上前詢問，做到防微杜漸。

3、出現(xiàn)外來人員肇事時，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)盡可能地穩(wěn)定肇事者情緒，機智冷

靜地確保學生和自己的安全，同時設(shè)法通知其它教師，學校領(lǐng)導或拔打110

報警。

4、教師和學校行政人員應(yīng)注意穩(wěn)定學生情緒，防止走成大面積恐慌。

同時組織師生有序疏散。

5、學校行政人員在到達出事現(xiàn)場后應(yīng)立即參與解決問題。

6、有警方到達后，學校行政和教師應(yīng)積極配合警方解決問題。

七、天氣情況突然發(fā)生變化時的處置預案：

天氣情況突然變化如狂風、大霧、暴雨、雷電等。

1、學校應(yīng)立即通知學生注意安全，盡量留在室內(nèi)安全地帶。

2、班主任應(yīng)立即到教室做好學生的安撫工作。

3、必要時應(yīng)通知學生家長到校接學生回家。

八、傳染病防控預案。

1、建立健全傳染病防控和各項規(guī)章制度。如師生負責晨檢制度。疫情

報告制度（含日報告）；環(huán)境衛(wèi)生保潔消毒制度；缺課缺勤登記報告制度;

家庭衛(wèi)生狀況詢查制度；外來人員登記制度；并適時啟動這些制度。

2、組織人才、物力、交通工具、物質(zhì)器材、師生緊急情況下的生活急

需用品等。

3、如發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即隔離，并在第一時間向教育行政主管部門和

當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告。對疑似病員的接觸者進行排查和登記并暫時隔離,

同時立即與指定醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系，一律不得探視疑似病人和已確診人員，對

留置物進行徹底消毒，以免引起疾病擴散。

4、發(fā)現(xiàn)疑似病例和確診病例，應(yīng)根據(jù)上級有關(guān)部門的指示決定是否停

課，學校不得擅自停課。排除疑似病例或病愈后的人員，除持醫(yī)院的證明

外，還應(yīng)經(jīng)當?shù)丶膊☆A防機構(gòu)認定后方可返校上課。

5、組織人員及時穩(wěn)定學生，老師情緒、盡力維護學校正常秩序。

6、學校應(yīng)當利用各種宣傳手段，開展傳染病預防知識的科學宣傳教育,

適時發(fā)布疾控信息，消除學生、教師及家長的恐懼、恐慌心理、維護學校

穩(wěn)定。

7、堅持24小時與上級部門保持通迅聯(lián)系，隨時掌握并報告學校疫情，

確保通迅暢通。

東新鄉(xiāng)中心校

“一崗雙責”制度實施方案

為進一步強化學校安全管理工作，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于

一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”

的新格局，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》（10部委23號令）、《學生傷害事故處理

辦法》和古藺縣教育局《關(guān)于全面落實“一崗雙責”進一步完善學校安全工作體系的通

知》（古教發(fā)[2008]155號）等法律法規(guī)和文件精神，強化安全管理，嚴密防范，最大限

度杜絕并妥善處置學校突發(fā)事件，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，特制定本方案。

一、指導思想

學校安全工作要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預

防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責”

制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學校安全管理更加細化到位，

校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成學校安全工作全員參

與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責任事故，確保廣大師生

員工生命財產(chǎn)安全和學校的安全與穩(wěn)定。

一------、U岡LI位/_J_職TTr-t責-=ki

“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管

理工作職責。全員“一崗雙責”制所指對象包括全體學校行政領(lǐng)導和教職工?！耙粛忞p

責”制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，

導致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔相應(yīng)責任的一項制度。

三、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組組成人員

成立東新鄉(xiāng)中心?！耙粛忞p責”工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組長：袁勇（東新鄉(xiāng)中心校校長）

副組長：李希（聯(lián)系自強輔導區(qū)）

李光明（聯(lián)系李家寨片區(qū)）

云世江（聯(lián)系東新輔導區(qū)）

成員：李光常（東新輔導區(qū)校長）

李偉（李家寨片區(qū)校長）

郭進（自強輔導區(qū)校長）

曾永華（東新輔導區(qū)安檢員）

李宗森（李家寨片區(qū)安檢員）

李常烈（自強輔導區(qū)安檢員）

領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，由云世江負責具體工作，各片區(qū)應(yīng)上交的資料交云世江匯總

存檔備查。

（-）領(lǐng)導小組成員分工

1、組長：是全鄉(xiāng)安全工作第一責任人，負總責，主抓全鄉(xiāng)的安全管理工作，確保

全鄉(xiāng)學校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經(jīng)費有

保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管

理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。

2、副組長：是全鄉(xiāng)安全工作的的具體責任人，負分管責任，具體負責分管工作的

安全管理工作及聯(lián)系片區(qū)的安全工作。負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理制度和

預案，落實相關(guān)安全管理人員、細化分工，責任到人，組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)

獎懲，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，落實學校各項活動的安全防范措施等,

積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。

3、成員：是所在片區(qū)安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責轄區(qū)內(nèi)學校

的安全管理工作。負有組織、制定、實施所在轄區(qū)內(nèi)的安全管理工作制度和預案，落實

相關(guān)安全管理人員、細化分工、責任到人，確保轄區(qū)內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、

公正、公開，積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度、

措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關(guān)系融洽。

四、工作目標

1、安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人

犯罪法》、《學生身傷害事故處理辦法》等一系列關(guān)于學校安全工作的法律法規(guī)，學校領(lǐng)

導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實，努力創(chuàng)建和諧校園。

2、學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，

學生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環(huán)境

狀況好，學生非正常死亡率為零。

3、安全保障：學校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健

全，保安設(shè)施齊全。

4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的

活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

五、工作措施

1、認真學習，增強意識

為了使廣大教師增強安全意識，明確“一崗雙責”的具體要求，各學校要通過政治

學習和教師會，宣傳發(fā)動，組織全體教師反復學習《未成年人保護法》、《中小學幼兒園

安全管理辦法》（10部委23號令）、《學生傷害事故處理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、

《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的責任感、使命感，

同時還將學習《校園學生安全責任認定條例》和上級有關(guān)部門的文件精神，通過深入學

習，使廣大教師從思想上提高認識，增強責任感。

2、健全制度，落實責任

（1）加強工作責任制度。層層簽訂“一崗雙責”安全工作責任狀，進一步明確和

強化安全工作職責。中心校校長與片區(qū)校長簽，分管安全的副校長與所有主任簽，教導

主任與班主任、科任教師簽，總務(wù)主任與后勤教職工簽。

A、層層落實責任制度：

a、學校安全事故分為兩大類，六小類，分別是一般安全事故，較嚴重的安全事故，

嚴重的安全事故，一般安全責任事故，較嚴重的安全責任事故，嚴重的安全責任事故。

各類事故定義如下：

I、教育教學方面

①學生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害（例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等）

導致皮外傷。如果班主任教育到位，指導到位，則定義為一般安全事故；如果班主任沒

有盡到教育責任，在應(yīng)當出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為一般

安全責任事故。

②學生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、

手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等）導致皮外傷。如果當堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教

育、指導到位，則定義為一般安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指

導責任，則定義為一般安全責任事故。

③學生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指導到位，

則定義為較嚴重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責任，在應(yīng)當出現(xiàn)的場合沒有出

現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為較嚴重的安全責任事故。

④學生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、

手工課嚴重劃傷、實驗課嚴重燒傷、燙傷等）。如果當堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、

指導到位，則定義為較嚴重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指

導責任，則定義為較嚴重的安全責任事故。

⑤學生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴重意外傷害（例如重傷、死亡等）。如果班主任教育到位，指

導到位，則定義為嚴重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責任，在應(yīng)當出現(xiàn)的場合

沒有出現(xiàn)（例如大掃除、出操等），則定義為嚴重的安全責任事故。

⑥學生在課堂中出現(xiàn)嚴重意外傷害（例如打架、體育器械傷害等導致學生重傷、死

亡）。如果當堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導到位，則定義為嚴重的安全事故，

如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導責任，則定義為嚴重的安全責任事故。

II'總務(wù)后勤方面

①學校財產(chǎn)損失（失竊、損壞等）1000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導致學生輕

微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為一般安全事故；如果后勤工

作人員未盡到安全檢查、管理職責，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為一般

安全責任事故。

②學校財產(chǎn)損失（失竊、損壞等）1000—10000元，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導致學

生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為較嚴重的安全事故；如

果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定

義為較嚴重的安全責任事故。

③學校財產(chǎn)損失（失竊、損壞等）10000元以上，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導致學生

嚴重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為嚴重安全事故；

如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則

定義為嚴重安全責任事故。學生校園食物中毒為嚴重安全責任事故。

b、事故處理：

一般安全事故和一般安全責任事故發(fā)生后，責任人立即救治受傷學生，并在10分

鐘內(nèi)向教導處、總務(wù)處、少先隊負責人報告（所簽責任狀部門），同時通知學生家長，

主任協(xié)同責任人處理事故，主任要在當天將事故情況和處理情況向校長匯報，記錄在案。

較嚴重的安全事故和較嚴重的安全責任事故發(fā)生后，責任人立即救治受傷學生，并

在5分鐘之內(nèi)向教導處、總務(wù)處、少先隊負責人報告，通知學生家長，主任接到報告后

應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向校長匯報，并立即到達事故現(xiàn)場處理事故，將事故記錄在案，并向

鄉(xiāng)中心校校長匯報。如果發(fā)生較嚴重的安全責任事故，應(yīng)通過行政會決定追究責任人的

安全責任，給予懲處。

嚴重的安全事故和嚴重的安全責任事故發(fā)生后，責任人立即展開救援工作，并在第

一時間向校長和鄉(xiāng)中心校校長報告，校長接到報告后立即到達事故發(fā)生現(xiàn)場組織人員開

展救援工作，并立即向當?shù)卣?、上級主管部門和衛(wèi)生部們、公安部門匯報。發(fā)生嚴重

的安全責任事故，除學校通過行政會議追究責任人的安全責任外，安全責任人還應(yīng)接受

執(zhí)法部門的法律責任追究。

（2）落實定期檢查制度。要嚴格按照“一崗雙責”的要求和“及時排查、各負其

責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，

在學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到

邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、“一崗雙責”

責任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、

工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安

全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

3、考核評價，落實獎懲

(1)考核依據(jù)：《東新鄉(xiāng)中心校“一崗雙責”制度實施方案》和《各類人員安全崗

位職責》

(2)考核辦法：

一般安全事故一起扣除責任人考核分2分，一般安全責任事故一起扣除責任人考核

分4分，較嚴重的安全事故一起扣除責任人考核分6分，較嚴重的安全責任事故一起扣

除責任人考核分10分，嚴重的安全事故一起扣除責任人考核分8分，嚴重的安全責任

事故一起扣除責任人考核分20分。

分管安全和各條線主任除了執(zhí)行上述考核辦法外，還要承擔管理責任。每學期發(fā)生

2起一般安全責任事故扣除條線負責主任考核分5分，每學期發(fā)生2起較嚴重的安全責

任事故扣除條線負責主任考核分10分，每學期發(fā)生2起嚴重的安全責任事故扣除條線

負責主任考核分20分。每學期發(fā)生4起一般安全責任事故扣除分管安全考核分5分，

每學期發(fā)生4起較嚴重的安全責任事故扣除分管安全考核分10分，每學期發(fā)生4起嚴

重的安全責任事故扣除分管安全考核分20分。

任何人、部門不得隱瞞、遲報、漏報各類事故，否則學期安全考核分為0分，并且

不得評優(yōu)評先，造成群眾上訪、群眾來信等在社會上影響學校聲譽和嚴重后果的，除由

鄉(xiāng)中心校給予處罰外，還要接受執(zhí)法部門的法律責任追究。

學校安全工作列入年度工作考核評估中，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應(yīng)予

表彰獎勵；凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的，堅決實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)

資格。

此方案在實行中如有不完善的，將通過行政會議研究，及時調(diào)整、修改。

二00八年九月

附：各類人員安全崗位職責

片區(qū)校長、村小負責人安全工作職責

一、片區(qū)校長、村小負責人是學校安全工作第一責任人，對學校的各

項安全工作負總責。

二、片區(qū)校長、村小負責人要認真學習和深刻領(lǐng)會有關(guān)部門制定的有

關(guān)安全工作的法律、法規(guī)，保證在學校全面貫徹落實。

三、片區(qū)校長、村小負責人要掌握學校安全工作情況及存在問題，督

促完善相應(yīng)措施，及時解決工作中的重大問題。把安全工作融入到業(yè)務(wù)工

作中，做到同時研究、布置、核查、考核。

四、片區(qū)校長、村小負責人對全校師生的安全教育進行規(guī)劃，并創(chuàng)造

條件，保證經(jīng)費、人員、時間的落實。

五、片區(qū)校長、村小負責人要熟悉和了解學校各項設(shè)施的安全標準。

定期組織安全檢查，消除安全隱患，防止安全事故發(fā)生。

六、片區(qū)校長、村小負責人組織制定學校安全工作的各項規(guī)章制度，

建立安全工作目標責任制，并建立長效運行機制，保障各項制度的全面落

實。

七、如發(fā)生校園傷害事故，應(yīng)迅速到現(xiàn)場組織搶救工作，并按程序報

告，爭取領(lǐng)導并積極、主動、客觀公正，及時妥善地予以處理。

教導主任（副主任）安全工作職責

一、認真貫徹落實學校安全工作的各項規(guī)定，把對學生的安全教育納

入教學計劃，落實教學內(nèi)容，教學時間和授課教師等問題。

二、全面負責學校微機室、多媒體教室、實驗室等教輔設(shè)施的安全工

作。

三、制定嚴格制度，加強對實驗室藥品和設(shè)備的管理，尤其是有毒、

有害藥品的管理。

四、負責對全校師生進行安全教育。

五、組織體育教師定期對體育設(shè)施進行安全方面的性能檢查，高度重

視運動安全。

安全監(jiān)督管理員安全工作職責

1、編制所在片區(qū)學校安全工作規(guī)劃及年度計劃，擬定學校安全工作相

關(guān)制度。

2、傳達上級部門安全工作的指示，分解安全工作內(nèi)容及職責，督促和

檢查安全工作落實情況。

3、組織學校的開校、每月、放假的綜合性安全檢查，每月28日將檢

查情況匯總交鄉(xiāng)中心校。

4、社會安全突發(fā)事件、自然災害類突發(fā)事件的應(yīng)急處置，協(xié)調(diào)重（特）

大安全事故處置，參與其它突發(fā)公共事件的應(yīng)急工作。

5、匯總分析學校安全工作信息，為領(lǐng)導提供基本情況和決策依據(jù)，完

成安全事故工作情況的上報；

6、抓好學校安全培訓工作和各村小的安全評價工作；

7、社會治安綜合治理工作；

8、“平安校園”的建設(shè)工作；

9、業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的其他安全工作。

少先隊大隊輔導員安全工作職責

一、認真貫徹落實學校安全工作的各項規(guī)定，加強師生的安全教育，

并檢查和落實安全工作執(zhí)行情況。

二、負責擬定學生外出活動，學校大型活動的安全預案，并積極組織

實施。

三、學校大型活動會場的布置務(wù)必強化安全意識，確保會場布置不存

在安全隱患。

四、學校重大集會，要督促班主任組織學生有序地參加，并做好檢查，

及時發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。

五、負責學校廣播室設(shè)施的安全工作。

學校后勤（出納）安全工作職責

一、認真貫徹落實學校安全工作的各項規(guī)定。

二、加強對師生進行食品安全和消防安全為主要內(nèi)容的安全教育和法

律教育。

三、制定嚴密的學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。

四、加強對電、水的管理和使用。

五、定期對線路、校舍、消防設(shè)備、體育設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，

及時處理。設(shè)備損壞，立刻向有關(guān)領(lǐng)導報告并及時更換。

六、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，做好分類、建賬工作，做到帳物相符，嚴格

執(zhí)行財經(jīng)紀律，加強票據(jù)管理和財務(wù)管理，確保學校資金安全。

班主任安全工作職責

一、樹立安全第一的觀念，堅持對學生進行經(jīng)常性的安全教育，提高

學生的安全意識和自我防范意識。

二、配合學校做好安全防范工作。要做到勤觀察、勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題

及時報告并采取緊急措施，消除不安全隱患，保護學生人身安全和學校財

產(chǎn)安全。正確、及時處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，遇安

全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領(lǐng)導匯報；對有安全隱患的人、

事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時

報告校領(lǐng)導；關(guān)心班級學生健康成長，實施住校生安全教育和管理以及學

生往返的安全管理。

三、班主任在平時工作中要堅持做到：

1、細心觀察學生的思想情緒變化，特別是有異常情況的學生的情緒變

化。多與學生進行思想溝通和感情交流，做好思想疏導工作，如發(fā)現(xiàn)學生

有異常情況，及時與學生家長取得聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。

2、不體罰或變相體罰學生，不在履行職責過程中違反工作要求，職業(yè)

道德或其他規(guī)定。

3、嚴格本班考勤制度，發(fā)現(xiàn)學生缺席要及時清查學生去向并報告行政

值周，同時通報家長。

4、組織學生參加校外活動須事前向?qū)W校報告。

5、未經(jīng)學校許可不得擅自停止學生上課，在批評教育學生的過程中不

得使用過激或侮辱性的語言。

6、未經(jīng)學校許可不得擅自在教室內(nèi)安裝電器設(shè)備。如發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的電

器設(shè)備有損壞應(yīng)及時通知后勤。

7、如發(fā)現(xiàn)學生在校期間突發(fā)疾病或受到傷害，應(yīng)立即送往醫(yī)院并報告

學校。

8、在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；堅持每天課間

操時間疏散學生上下樓梯、石梯，確保學生安全。

9、教育學生不要在教室、樓梯及過道上進行推、拉、打鬧、追逐、摔

跤、打球、攀爬和跳躍等危險性活動。

10、班級打掃公共衛(wèi)生時，教育學生不要爬窗戶、翻欄桿清掃，不要

擦拭帶電電器，不得擅自修理電器。

11、教育學生，特別是喜愛球類競技運動的學生要尤其注意運動安全。

12、對患有傷病或傷病未愈的學生，要特別關(guān)心、愛護。對其參加活

動尤其是體育運動要進行勸阻。

13、教育學生嚴禁帶管制刀具、仿真槍、水槍、彈弓、爆竹和其它易

燃易爆的物品進入校園。

14、教育學生不要向樓下拋丟物品。

15、教育學生不要攀爬樹木、圍墻、圍欄；不要攀吊校門，籃球架等

體育設(shè)施；單、雙杠等運動設(shè)施必須在老師指導下使用。

16、教育學生未經(jīng)學校和家長許可不要擅自在外居住。

任課教師安全工作職責

一、協(xié)助班主任加強安全教育，認真執(zhí)行學校規(guī)章制度，切實履行安

全工作職責，要牢固樹立安全觀念，在教書育人的過程中，有針對性的對

學生進行安全教育。注意對學生心理健康的正確引導和教育。

二、要有強烈的教育意識，發(fā)現(xiàn)學生的違紀行為和危險活動要采取有

效方式予以制止。發(fā)現(xiàn)各種隱患，要采取相應(yīng)方式處置和報告。

三、教師應(yīng)嚴格管理課堂紀律，嚴格課堂考勤制度，不得隨意準許學

生離開教室，以杜絕意外事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)學生在上課期間突發(fā)疾病或者

受到傷害，應(yīng)立即送醫(yī)院并報告學校，如有學生缺席，課后應(yīng)及時與班主

任聯(lián)系，查實缺席學生去向。

四、不得將犯錯誤學生單獨請出教室，確需對個別學生及時進行單獨

教育，應(yīng)當把學生送到班主任處。在批評教育學生的過程中不行使用侮辱

性語言。

五、嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁在履行職責過程中違反工作要求，

操作規(guī)程，職業(yè)道德或者其他規(guī)定。

六、不得組織安排未成年學生從事未成年人不宜的參加勞動，體育運

動或者其他活動。

七、組織校外教育教學活動須經(jīng)學校批準。

八、擔任有實驗課的教師，電教人員和機房人員須熟悉教學儀器的用

途、性能、結(jié)構(gòu)、使用和保養(yǎng)方法，做好儀器的維修保養(yǎng)工作，確保儀器

使用的安全。嚴格遵守操作安全規(guī)則，課前告知學生注意事項，密切注意

課堂情況，如有意外發(fā)生應(yīng)立即采取救護措施。

九、上午第三節(jié)課的任課教師對課間操學生上、下樓梯負有安全責任，

必須在樓梯上維持秩序。

體育教師安全工作職責

一、在每節(jié)體育課之前必須向?qū)W生講清有關(guān)安全注意事項，并檢查運

動場地，運動器械是否存在安全隱患。

二、在體育課進行過程中，應(yīng)隨時注意學生活動的反應(yīng)，如發(fā)現(xiàn)學生

有不適情況，應(yīng)及時制止學生活動，并采取相應(yīng)措施予以保護與幫助。

三、進行長跑鍛煉時，體育教師應(yīng)向?qū)W生講明，途中學生如有不適，

可中途退出。

四、進行投擲練習前，應(yīng)確保周圍環(huán)境安全。

五、在課間操，體育課過程中，嚴禁學生攀爬校門、籃球架等體育設(shè)

施，嚴禁學生向人群中擲球、踢球。

六、教育學生參加各種體育競賽時，應(yīng)遵守體育道德，嚴禁動作粗暴，

如發(fā)生球場糾紛，負責上課或課外活動的體育教師應(yīng)及時制止和解決。

七、隨時檢查體育場內(nèi)設(shè)施設(shè)備，體育器械是否安全，如發(fā)現(xiàn)安全隱

患應(yīng)及時排除或向分管領(lǐng)導報告。

八、學生分組活動時應(yīng)周密安排，教師巡查，禁止學生出校門。

值周教師安全工作職責

一、負責課間和午間巡視。課間時間要對學生活動頻繁的區(qū)域進行巡

視，發(fā)現(xiàn)違紀事件要及時制止，出現(xiàn)安全事件要果斷處置，并及時報告。

中午要加強對教學樓、校園的巡視，一般情況中午應(yīng)要求學生在室內(nèi)休息。

二、做好樓道、石梯疏通工作。課間操、中午放學要定點在各樓梯口

組織學生有序上下樓梯、石梯，提醒學生注意安全，禁區(qū)止學生擁擠。出

現(xiàn)事故教師要挺身而出，盡最大努力保護學生安全。

三、協(xié)助體育教師做好運動場安全管理。中午禁止學生從事體育活動，

發(fā)現(xiàn)和處置運動中可能出現(xiàn)的安全事故。

四、作好校產(chǎn)的維護工作。在巡視過程中，發(fā)現(xiàn)學校財產(chǎn)的缺失、損

壞要及時報告學校后勤，若發(fā)現(xiàn)因設(shè)備的損壞可能引發(fā)安全事故要采取果

斷措施予以處置，然后將處置結(jié)果報后勤。

五、做好安全隱患的排查工作。巡視過程中要把消防安全、設(shè)施、設(shè)

備、安全作為重要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己認為不安全的隱患要及時報告。

六、負責學校升降旗、課間操等大型集會安全工作。

東新鄉(xiāng)中心校

學校突發(fā)群體性事件應(yīng)急處置預案

按照古藺縣教育局的部署和要求，為了加強全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)應(yīng)急措施的

落實工作，建立、健全應(yīng)急機構(gòu)和應(yīng)急救援體系，不斷提高學校處置突發(fā)

事件的能力，切實維護全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全，結(jié)合我鄉(xiāng)學校、教師實際,

特制訂本預案。

一、實施范圍

本預案適用于全鄉(xiāng)各級各類學校。本預案所稱突發(fā)群體性事件，是指

發(fā)生在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)部危及學校和師生生命、財產(chǎn)安全，對我鄉(xiāng)社會穩(wěn)

定、政治安定構(gòu)成重大威脅或損害，嚴重影響學校正常教育教學秩序的各

類事件。

二、組織機構(gòu)

在古藺縣教育局應(yīng)急事件處置領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，設(shè)立處置學校突發(fā)群

體性事件指揮小組（以下簡稱指揮小組），負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)、妥善處置全鄉(xiāng)教

育系統(tǒng)突發(fā)群體性事件。

總指揮：袁勇（鄉(xiāng)中心校校長）

副總指揮：李希（鄉(xiāng)中心校教導主任、工會主席）

李光明（鄉(xiāng)中心?？倓?wù)主任）

云世江（鄉(xiāng)中心校辦公室主任）

成員：李光常（東新輔導區(qū)校長）

李偉（李家寨片區(qū)校長）

郭進（自強輔導區(qū)校長）

指揮小組下設(shè)三個工作組:

綜合協(xié)調(diào)組：

組長：云世江

成員：各片區(qū)分管安全的同志東新輔導區(qū)中層干部

負責綜合協(xié)調(diào)學校突發(fā)群體性事件的處置和信息的收集、報送工作;

負責全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的綜治、信訪、消防等安全工作；負責對全鄉(xiāng)師生的宣

傳教育工作，組織好安全、穩(wěn)定教育宣傳和落實工作；負責安排領(lǐng)導帶班

和干部值班、人員調(diào)配及內(nèi)部協(xié)調(diào)工作。負責東新輔導區(qū)所轄學校突發(fā)群

體性事件的處置，指導村小突發(fā)群體性事件處置；負責所轄學校安全、穩(wěn)

定工作。

工作一組：

組長：郭進

成員：自強輔導區(qū)中層干部

負責自強輔導區(qū)所轄學校突發(fā)群體性事件的處置，指導村小突發(fā)群體

性事件處置；負責所轄學校安全、穩(wěn)定工作。

工作二組：

組長：李偉

成員：李家寨片區(qū)中層干部

負責一貫制學校、隆興小學突發(fā)群體性事件的處置；負責所轄學校安

全工作。

三、處置原則

1、“統(tǒng)一指揮，分級負責”原則

當學校發(fā)生突發(fā)群體性事件時，由指揮小組及時向鄉(xiāng)黨委、政府、縣

教育局報告，在上級指導下，由指揮小組負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)部門積

極妥善處置。

2、“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”原則

學校發(fā)生突發(fā)群體性事件，學校黨政主要領(lǐng)導和班子成員要緊急行動,

學校團隊負責人、輔導員、班主任等要按照學校應(yīng)急預案的要求深入一線，

積極做好突發(fā)群體性事件處置工作，縣教育局指揮中心協(xié)助指導處置工作。

3、“快速反應(yīng)、果斷處置”原則

對影響安全穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題，要立足抓小、抓早、以快制

快。一旦發(fā)生，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到

快速反應(yīng)，及時應(yīng)對，力爭把問題化解在校內(nèi)。

4、“教育疏導，積極勸阻”原則

學校發(fā)生突發(fā)群體性事件，要堅持“動之以情，曉之以理，可散不可

聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引

導，穩(wěn)定師生和社會群眾情緒，及時化解矛盾，防止事態(tài)擴大。

四、預警和預防機制

（一）建立學校信息報送渠道。當學校有發(fā)生突發(fā)群體性事件的苗頭

或已發(fā)生突發(fā)群體性事件時，做到快速、及時逐級上報鄉(xiāng)中心校。

（二）各學校對發(fā)生的突發(fā)群體性事件的信息，要確保在事發(fā)后第一

時間及時報告單位主要領(lǐng)導，并按程序報告上級主管部門，情況緊急的可

越級上報，切實為妥善處置突發(fā)群體性事件贏得先機。

五、實施步驟

（一）學校若發(fā)現(xiàn)群體性事件的苗頭，要立即向鄉(xiāng)中心校指揮小組匯

報，要按照學校應(yīng)急預案要求，落實黨、政、工、團、班主任職責，做好

耐心細致的思想工作。

在做好校園內(nèi)部工作的同時，要及時向鄉(xiāng)中心校連續(xù)報告新的信息和

情況，并堅持24小時值班。

鄉(xiāng)中心校接到報告后，做好信息的收集、分析和情況上報工作，加強

對事件的嚴密監(jiān)控。在此期間，指揮小組成員和各處置小組按照各自分工

職責，做好應(yīng)對工作，保證聯(lián)絡(luò)暢通，確?？焖俜磻?yīng)，妥善處置。

（二）校內(nèi)若出現(xiàn)小規(guī)模突發(fā)群體性事件，影響學校正常教育教學時，

學校黨政領(lǐng)導、輔導員、班主任要深入班級、學生宿舍，面對面地做好學

生的教育疏導工作。學校應(yīng)加強門衛(wèi)管理，防止社會閑雜人員進入學校；

同時做到教師不停課、學生不停學、師生不離校，加強校園管理，嚴格控

制人員出入。

對在突發(fā)群體性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的人員，

要及時報請公安部門嚴密監(jiān)控。

指揮小組要及時深入事發(fā)學校，現(xiàn)場指揮，采取措施，有效處置，控

制事態(tài)的蔓延和擴大；同時，指揮小組向上級報告信息，統(tǒng)一口徑，防止

不實有害信息傳播，正確引導社會輿論。

（三）若突發(fā)群體性事件出現(xiàn)可能失控的跡象時，學校要立即鄉(xiāng)中心

校指揮小組匯報，接受處置指令，并向當?shù)嘏沙鏊鶊蟾妗?/p>

指揮小組在接到要情信息后，要在第一時間報告鄉(xiāng)黨委、政府和縣教

育局及應(yīng)急事件處置中心。并認真做好相關(guān)信息的收集、分析和整理工作。

指揮小組成員和各工作組要靠前指揮，加強指導，面對面地做各方面

思想工作，進行果斷處置。

六、保障措施

為了有效處置突發(fā)群體性事件，指揮小組要及時調(diào)配好相應(yīng)車輛，及

時運送人員、物資、信函等。配備好辦公設(shè)備，保證通訊暢通，積極做好

工作人員后勤服務(wù)工作。

七、應(yīng)急終止及后續(xù)工作

（一）終止條件。突發(fā)群體性事件得到控制，教育教學活動恢復正常，

經(jīng)過調(diào)查和分析，沒有繼續(xù)發(fā)生的可能。

（二）終止程序。事件得到控制后，由鄉(xiāng)中心校應(yīng)急事件處置領(lǐng)導小

組檢查評估，達到終止條件，經(jīng)批準后方能發(fā)布終止命令。

（三）突發(fā)群體性事件處理總結(jié)。對突發(fā)群體性事件的處置工作進行

認真總結(jié)，分析發(fā)生的原因、發(fā)展過程和處置效果，形成書面材料報鄉(xiāng)黨

委政府和縣教育局。

東新鄉(xiāng)中心校

突發(fā)事故（疫情）應(yīng)急處理預案

為確保學校突發(fā)事故應(yīng)急處理高效、有序的進行，最大限度的損

失，維護社會穩(wěn)定和學校正常的教育教學秩序，特擬訂以下應(yīng)急預案。

一、組織機構(gòu)與責任分工

鄉(xiāng)中心校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理工作領(lǐng)導組。

組長：袁勇

成員：李希李光明云世江

李光常李偉李宗森郭進

領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，由云世江同志負責日常工作。

領(lǐng)導組負責處理我鄉(xiāng)兩個輔導區(qū)、東新鄉(xiāng)中發(fā)生的自然、治安、

火災和突發(fā)公共衛(wèi)生事故，盡快恢復教學；負責處理校內(nèi)師生游行、

靜坐、罷課事件；協(xié)助公安部門處理師生非法游行、靜坐、罷課事件；

協(xié)助衛(wèi)生部門處理校園內(nèi)發(fā)生的疫情和學生集體食物中毒事件。

領(lǐng)導組日常工作：具體負責對外聯(lián)絡(luò)工作；負責全系統(tǒng)突發(fā)事件

處理和宣傳報送工作；負責車輛保障等后勤工作。

領(lǐng)導組負責指導全鄉(xiāng)學校開展突發(fā)事故應(yīng)急處理工作；負責收集

全鄉(xiāng)學校處理突發(fā)事故的工作情況，及時向縣教科局、鄉(xiāng)政府匯報，

并將領(lǐng)導指示加以貫徹落實，進行督查督辦；負責調(diào)查處理有關(guān)人員

在突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中的不作為和工作不得力行為。

領(lǐng)導組接受上級機關(guān)和衛(wèi)生防疫部門的工作安排和業(yè)務(wù)指導，協(xié)

助衛(wèi)生部門處理校園內(nèi)發(fā)生的疫情和師生集體食物中毒事故；負責社

會力量辦學的突發(fā)事件處理工作和專項調(diào)研工作。

領(lǐng)導組負責做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的后勤工作，具體負責購買物

資、組織資金等工作。

各輔導區(qū)、東新鄉(xiāng)中也必須成立相應(yīng)的防控及應(yīng)急工作領(lǐng)導組，

并將領(lǐng)導組成員名單、應(yīng)急預案報鄉(xiāng)中心校。

二、制度建設(shè)及措施

(一)、責任制度：鄉(xiāng)中心校校長袁勇同志為東新鄉(xiāng)中心校突發(fā)事

故處理工作的第一責任人，領(lǐng)導組其他成員、各輔導區(qū)校長、東新鄉(xiāng)

中校長承擔相應(yīng)的責任。

(二)、突發(fā)事故報告制度：事故發(fā)生單位必須在事故發(fā)生的第一

時間報告鄉(xiāng)中心校有關(guān)領(lǐng)導。

(三)、責任追究制度：對突發(fā)事故有遲報、謊報、瞞報、漏報或

處理不當?shù)模肪坑嘘P(guān)領(lǐng)導和當事人的責任。

三、應(yīng)急預案

1、突發(fā)事故必須在第一時間向鄉(xiāng)中心校報告。

2、發(fā)生突發(fā)事故的單位必須做到：

(1)、迅速采取有效措施，組織搶險搶救，防止事故擴大。

(2)、嚴格控制事故現(xiàn)場。

(3)、協(xié)助上級相關(guān)機關(guān)維護現(xiàn)場秩序和證據(jù)收集工作。

3、發(fā)生突發(fā)事故的單位應(yīng)在事故發(fā)生3小時內(nèi)寫出事故快報，分

別報相關(guān)領(lǐng)導單位，并及時報告事故動態(tài)及處理情況。

突發(fā)事故快報應(yīng)當包括以下內(nèi)容：

1、發(fā)生事故單位的詳細名稱，單位負責人，聯(lián)系電話及地址

2、發(fā)生事故的時間、地點。

3、事故的蔓延及造成的傷亡情況，直接經(jīng)濟損失。

4、事故的簡要經(jīng)過。

5、事故原因的初步分析判斷。

6、事故發(fā)生后采取的應(yīng)急處理措施及事故的控制情況。

7、需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜。

8、報告單位，簽發(fā)人和報告時間。

四、應(yīng)急處理支持與反饋

1、應(yīng)急工作處理結(jié)束后，有關(guān)學校和教育行政部門應(yīng)當認真總結(jié)、

分析，吸取事故的教訓，及時進行整改。

2、對突發(fā)事故的處理、搶救、指揮、信息報送等方面有突出貢獻

的單位和個人?？梢园凑沼嘘P(guān)規(guī)定給予表彰和獎勵。

3、對發(fā)生突發(fā)事故中玩忽職守、不聽從指揮，不認真負責，或臨

陣脫逃的人員，以及危害搶險救災的工作人員，應(yīng)由所在單位或上級

部門按照有關(guān)規(guī)定給予行政處分，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。

東新鄉(xiāng)中心校

學校大型活動安全預案

為保證學校開展的大型活動的順利進行，確保學生安全，特擬定

此安全預案。

一、各校要開展大型活動時，應(yīng)成立安全領(lǐng)導組，校長為安全領(lǐng)

導組的組長，安全工作的第一責任人。

二、各校在開展大型活動時必須制定切實可行的安全預案。

三、各校在開展活動時必須嚴格做到以下條款：

1、各班在活動開始前應(yīng)清查人數(shù)，值周教師要對各班人數(shù)做好記

載，對不明原因未到校的學生，值周教師要督促班主任核查原因，班

主任應(yīng)主動與學生家里取得聯(lián)系，及時把情況告知家長，并作好記錄。

2、各班要聽從行政值周領(lǐng)導的安排，按行政值周或相關(guān)人員的指

令，力求做到整齊、有序。學生上、下石梯；上下樓道時，要依次有

序，不得擁擠，嚴禁推人、絆人。

3、在活動過程中，各班班主任為各班安全第一責任人，要確?；?/p>

動過程中本班的紀律，及時發(fā)現(xiàn)、勸阻、制止學生的不安全行為。值周

教師要作好巡查記錄，違紀行為將納入班級考核。

4、嚴禁學生走出校門，更嚴禁學生活動期間上街，值周教師要安

排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員在校門口執(zhí)勤。

5、活動結(jié)束后，各班清查人數(shù)報值周教師處做好記載，及時核查

缺席學生。參加勞動衛(wèi)生的學生必須在活動結(jié)束后半小時內(nèi)離校，班

主任要作好督促。學生離校時，各班主任必須告誡學生不能在校園內(nèi)蘸

路上逗留，不得違章，嚴禁私自下河、塘、堰洗澡。

6、班主任、值周教師要在全校學生離校后方能離校。

東新鄉(xiāng)學生管理責任書

為整頓校風嚴肅校紀，加強教育教學管理，爭創(chuàng)“平安校園”，構(gòu)建“和

諧校園”，確保學生安全，促進學校辦學水平和辦學效益的不斷提高，特擬

訂此責任書。

一、學生應(yīng)嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴格遵守社會公德，爭做愛國守法、

明禮誠信、文明守紀、關(guān)心他人、團結(jié)同學、真誠友善的好學生。

家長要對學生在校內(nèi)的學習和生活情況及時了解，隨時主動與班主任、

科任教師聯(lián)系，配合學校加強對子女的教育，對異常疾病或特異體質(zhì)的學

生，家長應(yīng)及時向?qū)W校和班主任說明情況。

二、學生應(yīng)樹立遠大理想，立志成才，生活儉樸，勤儉自強，不編造

借口向家長索要錢物，不接受陌生人的禮物，不采食野果。

三、學生應(yīng)按時到校，有事有病應(yīng)請假，放學后及時離校，不在路上

逗留。不遲到、不早退，不曠課。

四、學生應(yīng)養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，積極參加有益身心的文

娛活動，促進身心全面發(fā)展。

家長應(yīng)不準孩子參加有損身心健康的活動，不進網(wǎng)吧、游戲廳和錄像

廳，不看黃色書刊，不吸煙，不酗酒，不參與賭博和變相賭博活動，負責

監(jiān)管學生在校外的學習、生活。

五、學生應(yīng)在學習上刻苦努力，對自己和家庭負責，珍愛生命，遠離

毒品，養(yǎng)成養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，正確處理人與人的關(guān)系。

家長應(yīng)對孩子進行心理健康教育，保持良好的心理和健康的情緒，讓

孩子經(jīng)常與家長交換意見，表明自己的想法。不讓孩子與校外不良人員接

觸，不染社會不良習氣。不讓學生帶管制刀具或其他危險器械到校，負責

學生校外安全。

六、學生應(yīng)注意交通安全，不駕駛?cè)魏诬囕v（含自行車），不追車、爬

車、攔車。不乘坐證照不齊的車輛和農(nóng)用車。公路上行走時走公路兩旁。

遵守用火、用電規(guī)定，不單獨外出，不提倡同學間互相串門，不得離家出

走。嚴禁下河、塘、庫、堰洗澡。嚴禁子女帶火源到學校或森林里玩耍，

子女因用火不當引發(fā)的火災，家長應(yīng)承擔相應(yīng)的經(jīng)濟責任和法律責任。

七、學生應(yīng)講究個人衛(wèi)生，自覺預防流行性疾病。

家長應(yīng)高度重視子女個人衛(wèi)生，要求子女做到：勤洗澡、勤洗頭、勤

換洗衣服、勤剪指甲。不準子女食用不衛(wèi)生、不安全的食品，加強有毒物

品的管理。由于學校沒有條件為學生提供飲用水，要求學生自備飲用水。

當子女染上傳染性疾病時、應(yīng)主動與學校、醫(yī)院配合，及時就醫(yī)，隔離治

療，病愈后返校上課。家長應(yīng)注意查找子女情緒波動的原因，對癥下藥，

及時解決。正確處理家庭內(nèi)部事務(wù)，化解家庭內(nèi)部矛盾，形成和諧、溫馨

的家庭氛圍，給子女營造良好的學習、生活環(huán)境，維護子女身心健康。不

讓孩子參加任何社會幫派，不良團體（如禱告神、法輪功等邪教組織），不

參加封建迷信活動，不參加危害社會的一切活動。

學校本著對家長和學生負責，密切關(guān)注學生的發(fā)展，家長作為監(jiān)護人，

應(yīng)盡到對孩子的監(jiān)護、教育管理的責任，配合學校共同管理學生，承擔管

理責任。此責任書每學年簽訂一次。

學生姓名：家長簽字:

家庭聯(lián)系電話:家庭住址：

班級:班主任電話:

年月日

東新鄉(xiāng)中心校

告家長書

學校本著對家長和學生負責，密切關(guān)注學生的發(fā)展，家長作為監(jiān)護人，

應(yīng)盡到對孩子的監(jiān)護、教育管理責任，配合學校共同管理學生。

一、家長要對學生在校內(nèi)的學習和生活情況及時了解，隨時與班主任、

科任教師主動聯(lián)系，配合學校加強對子女的教育。對異常疾病或特異體質(zhì)

的學生，家長應(yīng)向?qū)W校和班主任說明情況。

二、家長應(yīng)正確對待子女，忌簡單粗暴和過份溺愛，不得打罵子女，

也不得縱容、放任。培養(yǎng)學生勞動意識，增強自理能力。

三、家長在家中提醒孩子時刻注意安全，注意其它場合的人身安全，

不得放任學生在上、放學路上玩耍，逗留，不去從事劇烈危險運動，不到

不安全的地方玩耍。

四、家長應(yīng)不準孩子參與損害身心健康的活動，不進網(wǎng)吧，游戲廳和

錄像廳，不看黃色書刊，不吸煙，不酗酒，不參與賭博和變相賭博活動，

負責監(jiān)管學生在校外的學習、生活。

五、家長應(yīng)對孩子進行心理健康教育，保持良好的心理和健康的情緒，

讓孩子經(jīng)常與家長交換意見，表明自己的想法。不讓孩子與校外不良人員

接觸，不染社會不良習氣。不讓學生帶管制刀具或其它危險器械到校，負

責學生校外安全。

六、家長應(yīng)高度注意學生每日三餐食品安全，不準學生食用不衛(wèi)生、

不安全的食品，加強有毒物品管理。注意查找學生情緒波動的原因，對癥

下藥，及時解決，正確處理家庭內(nèi)部事務(wù)，化解家庭內(nèi)部矛盾，形成和睦、

溫馨的家庭氛圍，給子女營造良好的學習、生活環(huán)境，維護子女身心健康。

不讓孩子參加任何社會幫派，不良團體，不參加封建迷信活動，不參加危

害社會的一切活動。

學生安全“十不準”

1、嚴禁學生翻越