2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市綏棱縣九年級(jí)下冊(cè)期中化學(xué)學(xué)情調(diào)研模擬試題（附答案）

2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市綏棱縣九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題相對(duì)原子質(zhì)量O16

C12

Cl35.5

Ca40

K39

H1一、選擇題（本題共12個(gè)小題，每小題2分，1-10題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，11、12題有一個(gè)或兩個(gè)正確選項(xiàng)，共24分）1．生活中常接觸到的“加鐵醬油”“含氟牙膏”中的鐵、氟是指

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子2．物質(zhì)是不斷變化的。下列變化過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A．蘋果腐爛 B．葡萄釀酒 C．紅磷燃燒 D．膽礬研碎3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．取用稀鹽酸 B．讀取液體體積

C．氣體的驗(yàn)滿

D．處理廢棄藥品

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色的銅生成B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰C．一氧化碳還原氧化銅，黑色粉末逐漸變成紅色D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放熱，產(chǎn)生有氣味的氣體5．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）A．只能加快反應(yīng)速率 B．二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑C．能增加生成物的質(zhì)量 D．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變6．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g461114反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)15084A．該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)B．密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)C．該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)（參加反應(yīng)或生成）的質(zhì)量比為26∶9∶111∶80D．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g7．如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是A．氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g B．氮原子的質(zhì)子數(shù)是7C．鉀屬于非金屬元素 D．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子8．丁烷(C4H10)燃燒時(shí)火苗高且亮，可做火炬的燃料，下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是①丁烷由丁烷分子構(gòu)成。②丁烷是由碳、氫兩種元素組成的。③丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成。④丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子組成。⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的。⑥丁烷中碳、氫元素質(zhì)量比為2：5。A．①②⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．②⑤⑥9．已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng)，生成57gC和1gD，若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為A．16 B．27 C．44 D．5610．在煤氣中常加入微量有難聞氣味的氣體乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇也可以充分燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2=4CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為A．SO2 B．SO3 C．CO2 D．H2SO411．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B．質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的12．下列物質(zhì)性質(zhì)與其用途不匹配的是A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣 B．干冰易升華，常用于人工降雨C．一氧化碳可燃，可用于冶煉金屬 D．二氧化碳能與水反應(yīng)，常用于滅火二、填空題（本題共4個(gè)小題，每空1分，共17分）13．從H、C、N、O、S、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。(1)地殼中含量最高的元素:。(2)空氣中含量最多的氣體單質(zhì):。(3)金剛石:。(4)生成物都是單質(zhì)的分解反應(yīng):。14．“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式。請(qǐng)根據(jù)如下示意圖回答問(wèn)題：(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)變化情況為。(填“升高”或“降低”)(3)該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是。(填粒子名稱)(4)通過(guò)該反應(yīng)獲得的一條信息。15．初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。其中D與E的組成元素相同，B、D、E在通常狀況下是氣體，F(xiàn)的澄清溶液可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，G是石灰石的主要成分，M是一種黑色固體粉末。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式。(2)物質(zhì)M在反應(yīng)①中所起的作用是。(3)寫出B轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式。(4)寫出E的一種用途。16．回答下列問(wèn)題：(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是。(2)圖B所示可驗(yàn)證空氣中氧氣含量，得出的結(jié)論。(3)圖中電解水證明水是由組成的。(4)玻璃棒的作用是。(5)自制凈水器中體現(xiàn)了活性炭的作用。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共3小題，每空1分，共21分）17．實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如下：(1)儀器b的名稱為。(2)裝置B長(zhǎng)頸漏斗伸入液面下的原因是。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。(4)若收集的氧氣用來(lái)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選擇裝置收集。(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的藥品是。選用

發(fā)生裝置時(shí)，選用C裝置相對(duì)B裝置的優(yōu)點(diǎn)是。(6)用G裝置收集二氧化碳時(shí)，證明是否集滿的方法是。18．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取CO2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)C中放置的是石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小花的顏色（填“變紅”“變藍(lán)”或“不變色”）。(3)為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，小明用石灰石和稀鹽酸經(jīng)除雜、干燥之后收集了一試管干燥的二氧化碳，再用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙，按照上圖將醋酸和水滴加到相應(yīng)的位置,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為，（分別寫出四處紫色石蕊試紙的變化），由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論。(4)E中澄清石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)F中先熄滅的蠟燭是（填“甲”或“乙”）證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是。19．I.用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，很快發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁。(1)請(qǐng)寫出C與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)(填序號(hào))。①先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈②先熄滅酒精燈，再撤出導(dǎo)管Ⅱ.小組中的華雪同學(xué)通過(guò)仔細(xì)閱讀教材，認(rèn)為當(dāng)木炭較多、溫度較高時(shí)，該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中可能含有CO和CO?。小組的同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證(裝置如圖2)。已知：堿石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和水。(4)B中所盛試劑為。(5)D中玻璃管里盛裝的試劑為CuO，E中盛裝的試劑為澄清的石灰水。若A裝置產(chǎn)物中確有CO，則應(yīng)觀察到的現(xiàn)象有。(6)請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)缺陷。四、計(jì)算題（本題共2小題，每空1分，共8分）20．木糖醇(化學(xué)式為C5H12O5)是一種新型的甜味劑，廣泛使用在口香糖中。試計(jì)算：(1)木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量；(2)木糖醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為；(3)60.8g木糖醇中所含氫元素的質(zhì)量為g21．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物20.0g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為15.2g。請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案1．B2．D3．B4．C5．D6．A7．B8．A9．B10．A11．B12．CD13．(1)O(2)N2(3)C(4)14．(1)2H2+O22H2O(2)升高(3)氫原子和氧原子(4)該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目保持不變（合理即可）15．(1)H2O2(2)催化作用(3)(4)做氣肥（合理即可）16．(1)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的(2)氧氣約占空氣總體積的五分之一(3)氫元素、氧元素(4)引流(5)吸附17．(1)錐形瓶(2)形成液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗處逸出(3)分解反應(yīng)(4)D(5)稀鹽酸和石灰石（或稀鹽酸和大理石）控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(6)將燃著的小木條放在②處，若木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已集滿18．(1)(2)不變色(3)①