2022年山東省東營市中考化學學業(yè)水平模擬試卷（一）（附答案詳解）

2022年山東省東營市中考化學學業(yè)水平模擬試卷（一）

1.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，加快推進生態(tài)人居、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)經(jīng)濟、生態(tài)文化四大工程建設(shè)，

為建設(shè)美麗中國添磚加瓦。下列做法符合這一理念的是（）

A.垃圾深埋處理B.大量使用農(nóng)藥、化肥

C.用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D.大力開發(fā)新能源汽車

2.實驗是學習化學的主要手段，正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全十分重要，其

中下列圖示實驗操作中，正確的是（）

3.下列說法不正確的是（）

A.活性炭能夠除去冰箱中的異味是因為活性炭具有吸附性

B.鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應的結(jié)果

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，是因為溶液中的各種粒子都靜止不動

D.稀有氣體在通常條件下幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生反應，化學性質(zhì)比較穩(wěn)定

4.日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯誤的是（）

A.氮氣和氧氣-將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi)，觀察火焰是否熄滅

B.氮肥和磷肥-觀察顏色

C.蘇打和小蘇打-分別與足量的白醋反應，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D.熱塑性塑料和熱固性塑料-加熱，觀察外形變化

5.科學認識燃燒，更好的利用燃燒和控制燃燒，增強安全防范意識是每個公民應具備

的安全素養(yǎng)之一.下列說法正確的是（）

A.室內(nèi)著火迅速打開所有門窗

B.關(guān)閉燃氣閥門爐火熄滅，是因為隔絕了氧氣

C.身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

D.水能滅火，是因為水能降低可燃物的著火點

6.我市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑

制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為c76H52。46,下列說法不正確的

是（）

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

D.一個單寧酸分子中含26個氫分子

7.化學的學習使我們學會了從微觀角度認識宏觀現(xiàn)象下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的

（）

宏觀現(xiàn)象解釋

溫度升高，微粒變大；溫度降低，微粒

A熱脹冷縮

變小

B電解水分子分解，生成了氫分子和氧分子

C在一定條件下，CC）2氣體會變成固體此時，C02分子停止運動

碳酸鈉溶液也能使無色酚獻溶液變?yōu)榧t

D構(gòu)成它的微粒有氫氧根離子

色，

A.AB.BC.CD.D

8.下列圖象能正確反映其對應關(guān)系的是（）

第2頁，共24頁

如圖表示電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系

如圖高溫燃燒一定量石灰石制生石灰,剩余固體中鈣元素的

質(zhì)量分數(shù)與反應時間的關(guān)系

如圖向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量

關(guān)

系

氧

、

的

質(zhì)

D量

如圖相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫

/8

°對同/?in

氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系

9.推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理中正確的是（）

A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應，所以堿溶液能吸收CO氣體

B.置換反應生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反

應

C.溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

10.下列對生活中的化學知識歸納都正確的一組是（）

A.現(xiàn)象與解釋B.化學與生活

河水可通過過濾的方法得到純

洗滌劑洗油污：乳化作用

水

水銀溫度計原理：汞原子間隔隨溫度升高而增大

氧氣可用于煉鋼

配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大：量筒仰視讀數(shù)時，

農(nóng)業(yè)上用熟石灰來改良酸性土

量取的水偏少

壤

C.化學與環(huán)境D.日常生活與經(jīng)驗

區(qū)分硬水和軟水：肥皂水

燒煤煙囪升入高空可減少對空氣的污染

鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金

變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)變成航空煤油

）：用火燒

降解塑料的使用可減少白色污染

重金屬鹽中毒：食用蛋清、牛奶

A.AB.BC.CD.D

11.分類思想是化學的一種學習方法，下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全

正確的是（）

A.冰水混合物硫酸燒堿硫酸鈉干冰

B.新鮮空氣醋酸氫氧化鋼碳酸鈣甲烷

C.合金鹽酸熟石灰氯化銀乙醇

D.焦爐煤氣硝酸氫氧化鉀純堿氧化鐵

12.為得到純凈的物質(zhì)，某同學設(shè)計了下表中的除雜方法，其中方法不可行的是（）

物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法

AFed2溶液CuCl2加入過量的鐵粉，過濾

BCuCuO粉末加入過量稀鹽酸，充分反應，過濾

CC02HC1將氣體緩緩通過NaOH溶液

DKC1溶液CuCl2加入適量量氫氧化鉀溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

13.人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活和生產(chǎn)中有著非常廣泛

的。應用。請回答下列問?題。丫T*

電纜熱水哪金屬統(tǒng)

（1）根據(jù)如圖的金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有（答一點）。

第4頁，共24頁

(2)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是。日常生活

中多用合金的原因______(答一點)。

14.我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵.某化學興趣小組的同學取了適

量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應后過濾，得到濾液A和固

體B.請回答下列有關(guān)問題：

(1)關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是(填寫序號).

①猜想一：只有硫酸鋅；②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵；

③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅；④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅

(2)設(shè)計簡單實驗，確定“猜想二”對應的固體B的成分：

實驗操作：.

實驗現(xiàn)象和結(jié)論：.

(3)寫出所涉及到的化學反應方程式______.

(4)反應后析出金屬的質(zhì)量(選填“一定”或“不一定”)比參加反應的金屬

質(zhì)量小.

15.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是(填字母序號).

A.碳酸鈣B.乙醇(C2H5OH)C.二氧化碳

(2)化石燃料包括煤、石油、天然氣，都含有碳元素，天然氣主要成分是(寫

化學式).

(3)很多天然礦石中含有碳元素，菱鐳礦的主要成分是碳酸鈦(MnCC)3),其中錢元

素的化合價為.

(4)在440久和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石(C)和碳酸鈉，該

反應的化學方程式為.

16.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回

答有關(guān)問題：

、族

周好'IAIIAIIIAIVAVAVIAVHA0

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2鋰鍍硼碳氮氧氟

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

3鈉鎂鋁硅磷硫氯氤

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：

（2）第12號元素與第17號元素組成的化合物是（填化學式），構(gòu)成該物質(zhì)的微

粒是（選填“分子”、“原子"或''離子”）。

（3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素

具有相似化學性質(zhì)的是（填標號）。

a.C和Ne

b.Be和Mg

c.Al和Si

d.F和Cl

（4）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻，其

主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（Si。2）發(fā)生反應，生成四氟化硅氣體

（SiFQ和水，該反應的化學方程式為。

17.化學與生活息息相關(guān)。

（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。

①為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的元素。

②下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是（填字母序號）。

-nc4f?

A.香蓬B.牛肉C.雞蛋

（2）4月22日為“世界地球日”。提倡全民保護環(huán)境，下列說法中與“世界地球日”

有關(guān)的是（填字母序號）。

A.燃料脫硫煤以減少酸雨的產(chǎn)生

B.開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源

C.提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料

18.粒子觀是初中學生學習化學的思想方法之一，用A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀

示意圖見下表，A和B在一定條件下反應生成C和D。

物質(zhì)ABCD

o-----氫原子

化學式NH

3Cl2N2?------氨原子

------氯原子

微觀示意圖勿??

第6頁，共24頁

(1)反應的化學方程式為,基本反應類型為，

(2)從微觀圖中能得出的信息。

(3)若17gA參加反應，則生成C的質(zhì)量為g。

19.如表是Ca(0H)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:

溫度/℃020406080100

0.190.170.140.120.090.08

Ca(OH)2

溶解度/g

NaOH3191111129313336

(1)依據(jù)如表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，如圖中能表示NaOH溶解度

曲線的是(填A或B)

(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：

①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水后再恢復到原

溫度；⑥加入生石灰.

其中措施正確的是：.

A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥

(3)20y時，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20汽，可析出NaOH晶

體的質(zhì)量為.

(4)現(xiàn)有20K時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液)，向其中加入一定量CaO后得到的溶液(

乙溶液)，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙_____甲(填“>”、“<”或"=").

(5)現(xiàn)有60冤時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶

體，應采取的物理方法是.

(6)20久時，欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸館水潤濕，再進行測定，

則所測溶液的pH(填“偏大"、“偏小”或“不受影響”).

20.工業(yè)煙氣脫硫是將煙氣中含有的二氧化硫除去。采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如

圖。

查閱資料：亞硫酸鈉與碳酸鈉具有某些相似的化學性質(zhì)。

(1)吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉(Na2so3)和水，NaOH溶液噴成霧

狀能充分吸收SO?的原因是，反應的化學方程式為。

(2)沉淀室中發(fā)生的是復分解反應，反應的化學方程式為。

(3)上述流程中，化合價發(fā)生變化的元素有(用元素符號表示)。

21.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，如圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答

下列問題:

(1)儀器⑤的名稱是,⑧的名稱是。

(2)欲使用過氧化氫制取少量的干燥氧氣，應選擇的制取裝置儀器組合是(填序號)

,反應的化學方程式為。氣體沒有收集滿的可能的原因o

(3)此裝置也可用于實驗室制取并收集二氧化碳氣體。驗滿的方法。只能用

向上排空氣法收集此氣體的原因o檢驗此氣體的方法(用化學方程式表示)

22.某化學興趣小組通過二氧化碳的質(zhì)量，計算石灰石中碳酸鈣的含量，將30g石灰石

樣品放入大燒杯，稱得大燒杯和石灰石樣品的總質(zhì)量為100g,再把300g稀鹽酸平

分五份，依次加入大燒杯，每次反應后，記錄數(shù)據(jù)如下

第1次第2次第3次第4次第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量6060606060

大燒杯所盛物質(zhì)的的

155.6211.2269329a

總質(zhì)量

第8頁，共24頁

(1)其中a的值是。

(2)計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(有計算過程)。

(3)計算稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

(4)畫出在30g樣品中加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A.垃圾深埋既造成水污染，又能造成土壤污染，不合題意；

B.大量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染，不合題意；

C.用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會污染土壤，危害人體健康，不合題意；

D.大力開發(fā)新能源汽車既能減少化石能源的使用，又能減少污染物的排放，有利于環(huán)境

保護，符合題意。

故選:D?

根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及保護環(huán)境的做法來分析。

本題考查的是化學與環(huán)境保護的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

2.【答案】C

【解析】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃

另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤.

B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、濾紙超

過了漏斗的邊緣、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。

C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，

圖中所示操作錯誤。

故選:Co

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。

D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關(guān)鍵。

3.【答案】C

第10頁，共24頁

【解析】解：A、由于活性炭具有吸附性，所以能夠除去冰箱中的異味，故正確；

B、鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應的結(jié)果，故正確：

C、溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中，但不是保持靜止不動，故錯

、口

聯(lián)；

D、稀有氣體在通常條件下幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生反應，化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，故正確；

故選:C?

A,根據(jù)活性炭的吸附性分析判斷；

B、根據(jù)鐵銹蝕的條件分析判斷；

C、根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)分析判斷；

D、根據(jù)稀有氣體化學性質(zhì)分析判斷。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握各物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題

的關(guān)鍵。

4.【答案】C

【解析】解：A、取樣品，將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi)，木條熄滅的是氮氣，木條

燃燒更旺的是氧氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；

B、取樣品，觀察顏色，白色晶體的是氮肥，灰白色粉末的是磷肥，現(xiàn)象不同，可以鑒

別，故B正確；

C、蘇打和小蘇打分別與足量的白醋反應，都會生成二氧化碳氣體，現(xiàn)象相同，不能鑒

別，故C錯誤；

D、通過加熱觀察外形來區(qū)別熱塑性塑料和熱固性塑料：由于熱塑性塑料在受熱時外形

明顯變化，而熱固性塑料無明顯變化，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。

故選：Co

A、根據(jù)氮氣和氧氣的化學性質(zhì)進行分析；

B、根據(jù)氮肥是白色晶體，磷肥是灰白色粉末進行分析；

C、根據(jù)碳酸鹽和酸反應會生成二氧化碳氣體進行分析；

D、根據(jù)熱塑性塑料和熱固性塑料加熱后的不同現(xiàn)象進行分析.

在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的

現(xiàn)象即可鑒別.

5.【答案】C

【解析】解：A、室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火

勢更旺，會導致火勢迅速蔓延，不利于滅火，故不正確；

B、關(guān)閉燃氣閥門，爐火熄滅，是因為清除可燃物，故不正確；

C、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以

身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故正確；

D、水能滅火，是因為水能降低可燃物的溫度低于可燃物的著火點而滅火，故不正確。

故選：Co

A、室內(nèi)著火迅速打開所有門窗，會造成空氣流通，進行分析判斷；

B、根據(jù)滅火的原理進行解答；

C、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，可以

據(jù)此解答；

D、根據(jù)水滅火的原理來分析。

此題主要考查燃燒的條件，著火點的定義，滅火的原理及促使可燃物著火燃燒的方法,

題型簡單，基礎(chǔ)性強，適合學生鞏固訓練。

6.【答案】D

【解析】解：A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確。

B、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的，故選項說法正

確。

C、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的，則單寧酸分子

中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76：52：46=38：26：23,故選項說法正確。

D、分子是由原子構(gòu)成的，1個單寧酸分子中含有52個氫原子，故選項說法錯誤。

故選：D。

A、根據(jù)單寧酸化學式的含義進行分析判斷。

B、根據(jù)1個單寧酸分子的構(gòu)成進行分析判斷

C、根據(jù)1個單寧酸分子的構(gòu)成進行分析判斷。

D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進行分析判斷。

本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義進行分析問題、解決問

第12頁，共24頁

題的能力。

7.【答案】B

【解析】解：A、熱脹冷縮是由于分子間有間隔，間隔的大小隨溫度的改變而改變，分

子的大小不變，故選項解釋錯誤。

B、電解水過程，水分子分解，生成了氫分子和氧分子，故選項解釋正確。

C、分子是不斷運動的，在一定條件下，CO2氣體會變成固體，分子并沒有停止運動，

故選項解釋錯誤。

D、碳酸鈉溶液也能使無色酚配溶液變?yōu)榧t色，是因為碳酸鈉溶液中含有氫氧根離子，

而不是構(gòu)成它的微粒有氫氧根離子，故選項解釋錯誤。

故選：B?

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；

同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，

結(jié)合事實進行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分

子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

8.【答案】D

【解析】解：A、電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8,不是2：1,故A錯誤；

B、石灰石在高溫的條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣，鈣元素的質(zhì)量不變，但是隨著

石灰石的分解固體質(zhì)量減少，所以石灰石受熱分解時鈣元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)增大直

至石灰石完全分解，故B錯誤；

C、堿溶液加水稀釋時溶液pH不能等于7,更不會小于7,故C錯誤；

D、相同的質(zhì)量的鎂和鐵與足量的酸反應后，鎂產(chǎn)生的氫氣多，因為鎂比鐵活潑，所以

鎂最先反應結(jié)束，故D正確。

故選:Do

A、根據(jù)電解水時生成氫氣和氧氣的體積、質(zhì)量關(guān)系分析；

B、根據(jù)煨燒一定量石灰石分解來分析；

C、根據(jù)堿溶液加水稀釋時溶液pH的變化分析；

D、根據(jù)金屬與酸反應的過程來分析.

本題通過坐標的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，正確辨別坐標所表示的意義及坐標所表示

的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

9.【答案】B

【解析】解：A、堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應，但堿溶液不與一氧化碳反應，堿

溶液不能吸收CO氣體，故選項說法錯誤。

B、置換反應生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應，

^DCO+CuO—Cu+CO2.故選項說法正確。

C、溶液中有晶體析出時，若原溶液是飽和溶液，采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，有晶

體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但由于所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

不變，故選項說法錯誤。

D、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能

是活潑金屬等，故選項說法錯誤。

故選:Bo

A、根據(jù)堿能與某些非金屬氧化物反應，進行分析判斷.

B、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應.

C、根據(jù)溶液中有晶體析出時，若原溶液是飽和溶液，采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，

進行分析判斷.

D、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應生成氣體，進行分析判斷.

本題難度不大，掌握堿與酸的化學性質(zhì)、置換反應的特征、溶液結(jié)晶析出的方法并能靈

活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

■.【答案】D

【解析】解：A.量筒仰視讀數(shù)時，量取的水偏多，導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，

該說法錯誤，不合題意；

B.過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，過濾后所得的水仍屬于混合物，該說法錯誤，不合

題意；

C.燒煤煙囪升入高空不能從根本上減少對空氣的污染，該說法錯誤，不合題意；

D.區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫

較少的是硬水，該說法正確；鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）可用火燒，仍為黃色的是

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真黃金，若變成黑色則為假黃金，該說法正確；重金屬鹽中毒可食用蛋清、牛奶等富含

蛋白質(zhì)的物質(zhì)來解答，該說法正確，符合題意。

故選:D,

A.根據(jù)除油污的原理、粒子的性質(zhì)以及量筒的讀數(shù)方法來分析；

B.根據(jù)凈化水的方法、物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；

C.根據(jù)環(huán)境污染的原因以及防止環(huán)境污染的措施來分析；

D.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與鑒別方法、重金屬鹽中毒的解毒方法來分析。

本題難度不大，但涉及知識點較多，靈活運用所學知識、選用排除法是正確解答本題的

關(guān)鍵。

11.【答案】D

【解析】解：A.冰水混合物是由一種物質(zhì)水組成的，屬于純凈物，故選項錯誤；

B.甲烷是由兩種元素組成的，但不含氧元素，不屬于氧化物；故選項錯誤：

C.乙醇是由三種元素組成的，不屬于氧化物；故選項錯誤；

D.焦爐煤氣是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；硝酸屬于酸；氫氧化鈣屬于堿；碳酸氫

鈣屬于鹽；四氧化三鐵屬于氧化物；故選項正確；

故選：D?

根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離

子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或錢根離子）和酸根離子組成的化合物;

氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；混合物是由不同種物質(zhì)組成的，

進行分析。

本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住混合物、酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物

質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】C

【解析】解：A、過量的鐵粉能與CuCk溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除

去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、CuO能與過量稀鹽酸反應生成氯化銅和水，銅不與過量稀鹽酸反應，充分反應，過

濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、CO?和HQ氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不

符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、CuC12能與適量量氫氧化鉀溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，再過濾，能除去雜

質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：Co

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜

質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能

與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件

（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

13.【答案】延展性（導電性、導熱性）塑料硬度大（耐腐蝕性強）

【解析】解：（1）根據(jù)圖示可以看出，金屬具有導電性、導熱性和延展性；

（2）圖示廚房用品中塑料屬于有機合成材料，合金具有硬度大、耐腐蝕性強的性質(zhì)，故

生活中多使用合金；

故答案為：（1）延展性（導電性、導熱性）；

（2）塑料.；硬度大（耐腐蝕性強）。

根據(jù)金屬的性質(zhì)、材料的類別進行分析解答即可，

本題考查的是金屬的性質(zhì)，可以依據(jù)已有的知識進行。

14.【答案】④用磁鐵吸引有黑色粉末被吸引，說明了B是銅與少量鐵的混合物，若

沒有被吸引，說明了B是銅Zn+CuS04=Cu+ZnS04,Zn+FeS04=Fe+ZnS04.Fe+

CuS04=Cu+FeS04不一定

【解析】解：（1）①當鋅是足量的，能把溶液中的銅、鐵全部置換出來，濾液中只有硫

酸鋅.故猜想一合理；

②當鋅是不足量的，溶液中的銅全部置換出來，廢液中的鐵沒有被置換或部分被置換，

則濾液中有硫酸鋅、硫酸亞鐵.故猜想二合理；

③當鋅是不足量的，不能把溶液中的銅全部置換出來，濾液中有硫酸鋅、硫酸亞鐵、

硫酸銅.故猜想三合理；

④由于鐵的活動性大于銅，銅首先被置換出來，不可能溶液中有硫酸銅，沒有硫酸亞

鐵；故猜想四不合理；

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(2)由題意可知，當濾液A中含有硫酸鋅、硫酸亞鐵時，固體B可能是銅或銅與少量鐵的

混合物；由于鐵能被磁鐵吸引.所以設(shè)計實驗是：用磁鐵吸引，有黑色粉末被吸引，說

明了B是銅與少量鐵的混合物，若沒有被吸引，說明了B是銅.

(3)鋅置換出硫酸銅中的銅，置換出硫酸亞鐵中的鐵，鐵置換硫酸銅中的銅；

(4)由于鋅不論與硫酸銅還是與硫酸亞鐵反應，由反應的方程式可知，參加反應的金屬

比生成的金屬少.而鐵與硫酸銅的反應，恰好相反.所以，反應后析出金屬的質(zhì)量不一

定比參加反應的金屬質(zhì)量小.

故答案為：(1)④；

(2)用磁鐵吸引；有黑色粉末被吸引，說明了B是銅與少量鐵的混合物，若沒有被吸弓I，

說明了B是銅：

(3)Zn+CuSO4=Cu+ZnS04^Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4,Fe+CuS04=Cu+FeS04；

(4)不一定.

根據(jù)金屬活動性由強到弱的順序：鋅＞鐵＞1i＞銅，向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中

加入一些鋅粉，銅首先被置換出來，待銅被完全置換后，鐵開始被置換據(jù)此分析有關(guān)的

問題.

本題考查了金屬的性質(zhì)以及金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進

行.要求同學們熟練掌握金屬活動性順序及其意義，以便靈活應用.

440℃

15.【答案】B；CH4：+2；4Na+3CO2^=C+2Na2CO3

【解析】解：(1)A、碳酸鈣是含碳元素的化合物，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它看

作無機物，故選項錯誤.

B、乙醉(C2H5OH)是含碳元素的化合物，屬于有機物，故選項正確.

C、二氧化碳是含碳元素的化合物，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它看作無機物，故

選項錯誤.

(2)天然氣主要成分是甲烷，化學式是：CH4.

(3)在碳酸鎰(MnC03)中，由于碳酸根顯-2價，由化合價原則可推出鎰元素的化合價為

+2.

(4)在440汽和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石(C)和碳酸鈉，該反應

的化學方程式為：4Na+3c。2筆C+2Na2cO3.

故答為：(1)B；(2)(2%(3)+2；(4)4Na+3CO2^C+2Na2CO3.

(1)根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；不含碳元素的化合物叫無機

化合物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們

看作無機物；進行分析判斷.

(2)根據(jù)天然氣的成分析寫出化學式；

(3)根據(jù)化合價原則，由化學式求出元素的化合價；

(4)根據(jù)題干的反應寫出反應的方程式.

碳元素是形成物質(zhì)種類最多的元素，掌握常見的碳的單質(zhì)、化合物的性質(zhì)是解答本題的

基礎(chǔ).

16.【答案】原子序數(shù)是5或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是5或原子核外電子數(shù)是5等MgCl2離

子bd4HF+SiO2=2H2O+SiF4?

【解析】解：(1)關(guān)于硼元素的信息：原子序數(shù)是5、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是5、原子核外電子數(shù)

是5等。

故填：原子序數(shù)是5或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是5或原子核外電子數(shù)是5等。

(2)第12號元素(鎂元素)與第17號元素(氯元素)組成的化合物是氯化鎂，氯化鎂中鎂元

素化合價是+2,氯元素化合價是-1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氯化

鎂化學式是MgCh，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子。

故填：MgCl2；離子。

(3)在元素周期表中，同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素具有

相似化學性質(zhì)的是bd(填標號)。

a.C和Ne化學性質(zhì)不相似；

b.Be和Mg的原子最外層電子數(shù)都是2,化學性質(zhì)相似；

C.A1和Si的原子最外層電子數(shù)不相等，化學性質(zhì)不相似；

d.F和Q的原子最外層電子數(shù)都是2,化學性質(zhì)相似。

故填：bd。

(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻，其主要

原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(Si。2)發(fā)生反應，生成四氟化硅氣體(SiFJ和

水，該反應的化學方程式為：4HF+SiO2=2H20+SiF4To

故填:4HF+SiO2=2H20+SiF4T?

(1)原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

(2)化合物中元素化合價代數(shù)和為零；

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(3)一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應中容易失去電子，大于4的反應中容易得

到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的

元素化學性質(zhì)相似；

根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應用。

17.【答案】CaBCABC

【解析】解：(1)①青少年缺鈣會引起佝僂?。还蚀鸢笧椋衡}；

②A、香蕉中含有大量的維生素不含蛋白質(zhì)；故A錯誤；

B、牛肉中含有大量的蛋白質(zhì)；故B正確；

C、雞蛋中含有大量的蛋白質(zhì)；故C正確；

故答案為：BC；

(2)A、燃料中含有硫元素燃燒后生成二氧化硫，二氧化硫與雨水結(jié)合生成亞硫酸，在空

氣中氧化為硫酸,形成酸雨，所以燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生，即減少了對環(huán)境的污染，

與主題有關(guān)，故A正確；

B、開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源，改善了地球的整體環(huán)境，故B與主題有關(guān)；

C、提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料，減少了“白色污染”，與主題有關(guān)。

故答案為：(1)①Ca；②BC；

(2)ABC。

(1)①根據(jù)鈣元素對人體的作用考慮；

②根據(jù)常見物質(zhì)中含有的營養(yǎng)素考慮；

(2)根據(jù)“世界地球日”是國際性的環(huán)境保護活動，活動旨在喚起人類愛護地球、保護

家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。

人體中缺乏必要的元素，就會影響人體的健康，要養(yǎng)成不偏食的良好習慣.化學與我們

的生產(chǎn)、科技息息相關(guān)，與生產(chǎn)、生產(chǎn)、科技相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一，靈活

運用所學知識是正確解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】2NH3+3CI2絲N2+6HQ置換反應反應前后原子的種類、數(shù)目不變(

答案合理)14

【解析】解：(1)由反應微觀示意圖可知，該反應是氨氣和氯氣在一定條件下反應生成

一定條件

了氮氣和氯化氫，化學方程式為：2NH，3+3C12---N2+6HCP該反應由一種單質(zhì)和

一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，基本反應類型為置換反應。

(2)由微粒的變化可知，反應前后原子的種類、數(shù)目不變等。

(3)由元素守恒定律可知，若17gA參加反應，則生成C的質(zhì)量為：17gx"x100%=14g0

一定條件

故答案為：(1)2NH3+3C12^二N2+6HCI；置換反應。

(2)反應前后原子的種類、數(shù)目不變(答案合理)。

⑶14。

根據(jù)反應微觀示意圖，分析反應物、生成物及反應的條件寫出反應的方程式，根據(jù)反應

的特點分析反應的類型，根據(jù)微粒IDE變化分析分子原子的變化，根據(jù)元素守恒由A的

質(zhì)量可求出生成C的質(zhì)量。

本題考查了微觀示意圖表示的化學反應以及物質(zhì)化學式的確定，完成此題，可以依據(jù)圖

示以及質(zhì)量守恒定律進行.

19.【答案】AD9.1g<降溫結(jié)晶，過濾偏小

【解析】解：(1)由圖表可知，NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大，所以能表示NaOH溶

解度曲線的是A；

(2)Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小，所以要使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇?/p>

增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫的方法，生石灰溶于水和水反應且放熱使溶液溫度升高，其

溶解度減小，也可使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故選D；

(3)20。(：時NaOH的溶解度是91g,則10g水最多溶解9.1g,所以191g飽和NaOH溶液，蒸

發(fā)10g水后，再降溫到20汽，可析出NaOH晶體9.1g；

(4)CaO和水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，而Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小，

飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算式獲鬻鱉x100%,即溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大,

所以加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液)的溶解度小于甲溶液，此時溶液的質(zhì)量分數(shù)

關(guān)系是乙(甲；

(5)因為氫氧化鈉固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的

升高而減少，因此若要得到較純凈的NaOH晶體，應采取的物理方法是降溫結(jié)晶、過濾；

(6)pH試紙用水潤濕會使滴上的氫氧化鈉溶液變稀，堿性變?nèi)?，所測pH值偏小；

故答案為：(1)A；(2)D；(3)9.1g；(4)<；(5)降溫結(jié)晶，過濾；(6)偏小.

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(1)由圖表可知，NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大，據(jù)此分析判斷；

(2)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降低溫度，并結(jié)合

Ca(OH)2的溶解度隨溫度變化情況分析解答；

(3)根據(jù)20冤時NaOH的溶解度分析回答；

(4)CaO和水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，而Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小，

并結(jié)合飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算式分析解答；

(5)氫氧化鈉固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高

而減少，因此若要得到較純凈的NaOH晶體，應采取的物理方法是降溫結(jié)晶、過濾；

(6)根據(jù)pH值的測定方法分析.

了解Ca(OH)2、NaOH溶解度的溶解度隨溫度的變化情況，測定溶液pH值的正確方法，

并能據(jù)所學知識正確分析解答，本題重在考查對知識的掌握和應用，培養(yǎng)學生分析解決

問題的能力.

20.【答案】增大吸收面積2NaOH+S02=Na2SO3+H20Ca(OH)2+Na2SO3=

CaSO3I+2NaOHS、0

【解析】解：(1)吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2,生成亞硫酸鈉和水，NaOH溶液噴成

霧狀能充分吸收SO?的原因是增大吸收面積；NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉(Na2sO3)

和水，化學方程式為：2NaOH+S()2=Na2s。3+電0；故填：增大吸收面積；2NaOH+

S02=Na2sO3+H2O；

(2)沉淀室中發(fā)生的是復分解反應，即亞硫酸鈉和氫氧化鈣反應生成亞硫酸鈣沉淀和氫

氧化鈉，化學方程式為：Ca(OH)2+Na2SO3=CaSO3I+2NaOHo故填：Ca(OH)2+

Na2sO3=CaSO31+2NaOH；

(3)亞硫酸鈣轉(zhuǎn)化成硫酸鈣過程中，硫元素化合價由+4變成+6,氧氣中氧元素化合價由

0變成-2,因此上述流程中，化合價發(fā)生變化的元素有硫元素、氧元素。故填：S、0。

(1)根據(jù)增大物質(zhì)接觸面積的原因、化學反應的原理來分析；

(2)根據(jù)化學反應的原理來分析；

(3)根據(jù)反應過程中，各元素的化合價來分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

21.【答案】水槽長頸漏斗①②⑥⑧⑨2H20202H2O+O2T裝置不密封(答案

合理即可)把燃著木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已滿把燃著木條

放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已滿CO?+Ca(0H)2=+CaC031

【解析】解：(1)儀器⑤的名稱是水槽；，⑧的名稱是長頸漏斗；

(2)過氧化氫制取氧氣，屬于固、液常溫型，氧氣的密度比空氣大，要收集較干燥的氧

氣，可用向上排空氣法收集，所需要的儀器有：①②⑥⑧⑨；過氧化氫在二氧化鎬的

MnO2

催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2J-2H2O+O2T；發(fā)現(xiàn)集氣

瓶中的氣體仍然沒有收集滿，可能是裝置氣密性不好；

(3)二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，驗滿的方法是：把燃著木條放在

集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已滿；只能用向上排空氣法收集此氣體的原因：

二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水；二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成不溶于水的白色

沉淀碳酸鈣和水，所以實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，反應的化學方程式為：

C02+Ca(OH)2=H20+CaCO3

故答案為：

(1)水槽；長頸漏斗；

MnOz

⑵①②⑥⑧⑨；2H2O2二2H2O+O2T；裝置不密封(答案合理即可)；

(3)把燃著木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已滿；C02+Ca(OH)2=

H2O+CaCC)3-to

(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；

(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應發(fā)生需要的條件、氣體的密度和水溶性及特殊要求選擇組

裝裝置所需的儀器；根據(jù)反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式：根據(jù)用向上排空

氣法收集氣體的注意事項進行分析；

(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析。

熟練掌握實驗室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)，并能作出正確的選擇，

記住常見氣體制取的反應原理，并能夠正確書寫化學方程式。

22.【答案】389

【解析】解：(1)由表中數(shù)據(jù)客戶自，在第三次加入稀鹽酸后，溶液的質(zhì)量不再發(fā)生改

變，所以a=329+60=389,故答案為：389；

第22頁，共24頁

(2)共生成二氧化碳的質(zhì)量為100g+300g-389g=11g

設(shè)樣品中CaCC>3的質(zhì)量為x

CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T

10044

xHg

100xr.

石=而x=25g

則碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：鬻x100%=83.3%

Jug

(3)第一次加入60g稀鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量為100g+60g-155.6g=4.4g,設(shè)60g稀

鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為y

CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T

7344

x4.4g

73_x

444.4g

x=7.3

稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為驍X100%x12.2%

6Ug

答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為83.3%,稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)12.2%。

(4)參加反應的鹽酸的質(zhì)量為白x60g=150g,在30g樣品中加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成

氣

體

的

質(zhì)

量

g

氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系示意圖為

稀鹽酸的質(zhì)量g

氣

體

的

席

星

g

的質(zhì)量

稀鹽酸

；

分析

進行

變化

量的

質(zhì)質(zhì)

中物

燒杯

酸后

g稀鹽

入60

據(jù)每加

(1)根

析；

行分

式進

方程