版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
保護糧食安全個人心得7篇保護糧食安全個人心得范文篇1
今天,我剛吃完飯,從食堂出來,看到一個小男孩拿著一個包子,咬了一口,隨手就扔了,我見此情景就趕緊跑了過去,要勸勸那個小男孩。“小朋友,你是幾年級的啊?”“我是四年級的,你要干什么呀?”“你不應該把沒吃完的包子扔掉呀!因為那是糧食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你這么說就錯了,因為那都是農(nóng)民們臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦種出來的?!薄拔页燥柫?,再吃就吐了。再說了我扔包子關(guān)你什么事,真是狗拿耗子多管閑事!”
“你這么說就錯了,糧食的用處可大了,俗話說,‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌?!Z食除了可以吃,還可以做酒,制做味精。如果錢是寶,糧食就是寶中寶。
現(xiàn)在生活雖然好了,但是也不可以浪費?。〖偃缥覀円惶炖速M一個包子,全校所有人一天浪費多少多少個包子,一年能浪費多少個包子呢?就從小事說起吧,浪費東西就是浪費錢,你知道父母掙錢有多么不容易嗎?”“我錯了,我以后再也不浪費東西了!”“我希望你按你說的做,再見!”
通過這件事我體會到了現(xiàn)在的人太浪費了,我也做過這樣的事情,比如說有了一個東西再買,再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個壞毛病,不再浪費東西了!
保護糧食安全個人心得范文篇2
為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,反對浪費糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費”。因此,學校向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,召開動員大會,學校舉行以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的專題教育系列活動。
一、明確責任、強化監(jiān)督。
學校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導小組及分管后勤督導員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領(lǐng)導和督促,明確小組成員工作職責,制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導小組及時進行督查。
二、抓好教育、營造氛圍。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LED顯示屏、主題班團會等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案,引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。
2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,從而幫助學生樹立節(jié)約意識。
3、通過加強對學生餐廳的督查,查找浪費糧食現(xiàn)象,教育師生認識節(jié)約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實行動。
1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動,要求全體師生踴躍參加,并進行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。
2、實施光盤行動,積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動,在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報活動,讓節(jié)約意識深入學生內(nèi)心。以主題班會觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。
4、開展領(lǐng)導師生共進餐活動,發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用,引導學生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。
5、教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時時講節(jié)約、處處不浪費。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責任。相信攝影小組師生同心協(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習慣,讓節(jié)約光榮,浪費可恥的行為在我們的校園蔚然成風,用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來,為建設(shè)文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
保護糧食安全個人心得范文篇3
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”想必這首唐詩大家都會背,都懂它的意思。但是在我們?nèi)粘I钪?,浪費糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們節(jié)約糧食,可是真正做到的能有幾個呢?
所以為了喚起大家愛惜糧食,珍惜糧食的意識,每年的10月16日就成為“世界糧食日”。雖然現(xiàn)在的中國地大物博,物產(chǎn)資源眾多,人們的生活過得越來越好,但是浪費糧食的現(xiàn)象也隨處可見,“節(jié)約”一詞在不少人的心里已日漸忽視和淡忘了。
要知道世界上還有許多人在挨餓。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來,不定期地進行了5次“世界糧食調(diào)查”。從這些調(diào)查的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:饑餓不但沒有消除,反而在不斷擴大。長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦的人口8.54億。面對如此嚴峻的糧食問題,我們浪費糧食?作為我們這一代,不要總以為我們的國家地大物博,我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養(yǎng)活世界百分之二十二的人口??梢娬湎ЪZ食,愛惜糧食,杜絕浪費對于我們來說是至關(guān)重要的,我們要從小做起,從你從我做起,從現(xiàn)在做起,拿出實際行動來愛惜糧食,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
“儉以養(yǎng)德”,自古以來,節(jié)儉一直是中華民族值得彰揚的美德。我們中國,之所以要提倡建設(shè)節(jié)約型社會,就是因為中國浪費不起。中國是世界上人口最多的國家,每個人只要浪費一點,總數(shù)就非常驚人。同學們,其實節(jié)約糧食,就是不浪費,做起來很簡單:吃多少盛多少,不偏食,不挑食。這樣做,既符合節(jié)約的要求,也有利于我們身體的健康!
最后,我大聲呼吁,人人應以節(jié)約為榮,以浪費為恥!請大家珍惜糧食,杜絕浪費,從你從我做起!
保護糧食安全個人心得范文篇4
我的爺爺生活在農(nóng)村,跟爺爺一起吃飯的時候,爺爺?shù)耐肜锟偸浅缘母筛蓛魞?,就像剛洗過碗的一樣。而我的碗里總會剩下好多飯菜,爺爺告訴我不要浪費。那時我總是不能理解。
后來跟著爺爺下了幾次地,我漸漸明白了那句話的含義。
初春的季節(jié),爺爺挑著糞奔走在田間與糞池間,汗珠一滴滴滴在地上,滲進泥土。我嫌臭,躲得老遠,而爺爺卻說“這是大地的養(yǎng)料”。
播種的季節(jié),爺爺牽著牛兒犁了一壟又一壟地,種子經(jīng)過播種機的大嘴整齊的排列在田地里,我知道,那里是希望。
收獲的季節(jié),烈日炎炎下,爺爺揮著鐮刀忙碌在田間地頭,金黃的麥穗,飽滿的麥粒就像一個個小寶寶在向爺爺招手。背上早已被烈日曬得脫了皮,粗如樹皮的手上被鐮刀劃了幾道口子,這些痛苦在爺爺那布滿皺紋的臉上看不到一丁點,滿臉都是開心的笑容。那時我懂了,糧食就像爺爺?shù)暮⒆?,寶中之寶?/p>
每一粒糧食來之不易,匯集了無數(shù)人的辛勞和汗水,就像唐代詩人李紳所寫“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
是的,不要小看一粒糧食,“滴水成河,粒米成籮”。我們要養(yǎng)成節(jié)約糧食,不浪費的好習慣。
在此,我倡議:從一日三餐做起,實行“光盤”,浪費可恥。
讓我們同心協(xié)力,積極參與到愛糧節(jié)糧的活動中來,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者。
保護糧食安全個人心得范文篇5
弘揚中華傳統(tǒng)美德,引導學生養(yǎng)成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費”。因此,學校政教處向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,召開動員大會,在全校范圍內(nèi),舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。
一、利用板報,紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳。
主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,樹立節(jié)約意識。
二、組織四、五、六年級學生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。
教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來,用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風,為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣,為建設(shè)文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!
三、明確責任,強化分工。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領(lǐng)導小組,加強對此項工作的領(lǐng)導和督促,明確小組成員工作職責,制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領(lǐng)導小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導小組及時進行督查。
通過學生自身實踐活動,引起他們對糧食問題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。
保護糧食安全個人心得范文篇6
20x年10月16日是第x個世界糧食日,世界糧食日的主題是改變移民未來——投資糧食安全,促進農(nóng)村發(fā)展。所在周是我國第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周,全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題是愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價促增收。晉城市實驗小學在大隊部的倡議下在全體學生中開展節(jié)糧教育系列活動。
1.做好宣傳。2.千人簽名活動。3.三節(jié)小報評選4.發(fā)出倡議評選節(jié)約星。
一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。節(jié)約是一種美德,是一種智慧,亦是一種責任,一種品質(zhì),一種任務,更是一種涵養(yǎng)。
學校大隊部向全體學生發(fā)出倡議,倡議學生做到盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,珍惜每一粒米,做到不隨便剩飯剩菜。倡議學生不偏食,不挑食。倡議學生到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家。
倡議學生不光自己做到節(jié)糧愛糧,還積極監(jiān)督身邊的親人和同學,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。在發(fā)出倡議后開展了千人簽名活動。
保護糧食安全個人心得范文篇7
古人言:“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。為了教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,南江縣長赤小學近期在全校范圍內(nèi)開展了以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電為主題的“三節(jié)”活動,利用多種方式將活動落到實處,活動取得良好效果,校園節(jié)約意識明顯增強。
學校高度重視,成立了以校長為組長、副校長為副組長,教導處、總務處,安監(jiān)辦領(lǐng)導及各班班主任為成員的領(lǐng)導小組;及時召開了全體師生大會,向全體師生宣讀了關(guān)于節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的宣傳口號,明確了具體的行動指南;同時發(fā)出《節(jié)約資源、從我做起》的倡議,動員全體師生提高認識,養(yǎng)成自覺節(jié)約資源的良好習慣。
從師生就餐做起,要求師生每餐都要“吃光喝凈”;注意節(jié)約用水,養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習慣;并做到教室內(nèi)人走燈滅,宿舍內(nèi)晚上按規(guī)定時間按時關(guān)燈。同時,教導處專
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會計事務所實習日記
- 會計人員培訓心得體會
- 幼兒教育的教學隨筆匯編12篇
- 關(guān)于銷售類生產(chǎn)實習報告4篇
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)雪亮工程公共視頻應用聯(lián)網(wǎng)項目綜合視頻監(jiān)控系統(tǒng)功能介紹
- 法律的作用(醉駕版)
- 2025年運載火箭控制系統(tǒng)仿真實時處理系統(tǒng)項目發(fā)展計劃
- 《職場溝通》電子教案 項目六 職場面試溝通
- 商鋪出租合同模板
- 杭州市房屋租賃合同
- 水運工程重大事故隱患清單
- 仿寫詩歌-鄉(xiāng)愁
- 三年級《稻草人》閱讀測試試題附答案
- 心理健康與職業(yè)生涯(第一章)課件
- 粵教版三年級勞動與技術(shù)全冊教案教學設(shè)計
- 越努力越幸運商務紅色工作匯報PPT模板
- (完整版)外科學名詞解釋【完整版】
- 永磁同步電機控制系統(tǒng)設(shè)計與仿真畢業(yè)論文
- 傳感器與檢測技術(shù)課后習題和答案(陳杰)
- 藏歷新年ppt模版課件
- 基于PLC的自動門控制系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論