學(xué)校防溺水年度工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校防溺水年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

依據(jù)我校近江河特征，特定防溺水工作預(yù)案，利用事例教育遼闊同學(xué)知道到江河玩水的危害，保障同學(xué)的生命平安，杜絕溺水大事發(fā)生。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)。

三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)

組長(zhǎng)：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)縣指揮部指示精神，全面指揮校內(nèi)防溺水工作。

副組長(zhǎng)：依據(jù)校內(nèi)消失的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。準(zhǔn)時(shí)分析匯總，為組長(zhǎng)決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參與搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)狀況，

四、防溺水預(yù)案

1、詳細(xì)教育時(shí)間及內(nèi)容。

學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì)，各班主任要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課及平安教育課，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水事故平安教育。教育同學(xué)不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、各時(shí)段、各河段檢查人員支配。

午休時(shí)，毛河由午休值班老師巡察。周五放學(xué)時(shí)，毛河由劉老師巡察。丹江由陳老師巡察。縣河由余老師巡察。

3、事故處置方法。

（1）發(fā)動(dòng)同學(xué)檢舉揭發(fā)下河洗澡的同學(xué)，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)協(xié)作進(jìn)行批判教育。

（2）一旦同學(xué)發(fā)生溺水情況，救援人員應(yīng)采用以下措施當(dāng)場(chǎng)急救，狀況嚴(yán)峻應(yīng)馬上送往醫(yī)院搶救。

（方法一）將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

（方法二）呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

（方法三）心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

五、幾點(diǎn)要求

1、仔細(xì)開(kāi)展汛前房屋設(shè)施的平安檢查，防患于未然。

5月8-10日對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線(xiàn)路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的平安檢查，排解各種平安隱患，對(duì)有危急隱患的房屋設(shè)施馬上停用，并準(zhǔn)時(shí)搶修。

2、