下學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)范文

下學(xué)期三年級班主任工作總結(jié)范文本學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束，回想這一學(xué)期以來，我按照學(xué)校的要求認真執(zhí)行班級管理工作。本學(xué)期是班主任工作的關(guān)鍵，上學(xué)期已經(jīng)帶過一學(xué)期的班主任，對學(xué)生們的個性、思想等都有一定的了解。所以在本學(xué)期的工作中我依然采取了好的管理方法幫助學(xué)生，首先：加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

本學(xué)期我對孩子們又多進行了思想教育，并加強了對孩子們的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)了他們良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)他們明辨是非的能力，增強他們的自我保護意識，其次：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能取得好的學(xué)習(xí)效果，所以我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，通過班會和平時的的思想教育，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在班級中形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高，提高了學(xué)習(xí)效果。

再次：加強安全衛(wèi)生教育，積極配合學(xué)校做好安全教育工作。

我把安全教育工作放在平時的班會和思想教育中，提醒孩子們注意安全，珍愛生命。此外也加強了衛(wèi)生工作，保持教室的干凈整潔，杜絕零食進入教室等。

最后：積極完成學(xué)校個臨時工作。

在做好班級工作的同時我也認真完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。比如說寫一些活動總結(jié)等，這個學(xué)期的臨時工作有挺多的像學(xué)校的運動會、藝術(shù)節(jié)等。我都認真的對待并努力的去完成。

總之本學(xué)期的工作在班級管理中雖然有一些小小的成績但也有不足的地方。在今后的工作中我會繼續(xù)努力做好班主任工作，克服不足，發(fā)揚優(yōu)點。努力為學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！工作計劃班主任工作計劃小學(xué)三年級班主任上學(xué)期工作計劃范文一、班級基本情況

新學(xué)期我班共有38名學(xué)生，男生12人，女生26人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的。班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康。

三、具體措施

多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：

1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：眾人齊心，其力斷金。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學(xué)生：增強安全意識，提高自我防范能力。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。

7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。

4、多與家長，力所能及地給予幫助。六年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)六年級的最后一個學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期班主任工作也即將畫上完美的句號?；仡欉@一學(xué)期，我深刻地體會到了作為一名班主任的辛苦和不易，也體會到了作為一個老師所要肩負的責(zé)任。以下是本人這一學(xué)期的班主任工作總結(jié)：

一、加強管理，抓好班級紀律

班級紀律是班級穩(wěn)定和良好學(xué)習(xí)氛圍的重要保障。本學(xué)期，我通過制定嚴格的班級紀律規(guī)范，加強課堂紀律管理，使得班級紀律有了明顯的改善。

1、制定班級紀律規(guī)范，明確各項規(guī)章制度。

在開學(xué)初，我與學(xué)生們共同制定了班級紀律規(guī)范，包括課堂紀律、自習(xí)紀律、午休紀律等，使得學(xué)生們有章可循，有規(guī)可依。同時，我加強了對各項規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督，確保學(xué)生們能夠遵守規(guī)定。

2、加強課堂紀律管理，提高課堂教學(xué)效率。

在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識和自我管理能力。我通過制定課堂紀律規(guī)范和獎勵機制，激勵學(xué)生們在課堂上積極參與、認真聽講、遵守紀律。同時，我也加強了對課堂紀律的巡視和管理，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。

3、加強午休紀律管理，確保學(xué)生們休息質(zhì)量。

午休是學(xué)生們恢復(fù)精力和提高學(xué)習(xí)效率的重要時間。我通過制定午休紀律規(guī)范和獎勵機制，激勵學(xué)生們在午休時間安靜休息、保持紀律。同時，我也加強了對午休紀律的巡視和管理，確保學(xué)生們能夠得到充分的休息。

二、注重溝通，加強家校合作

家校合作是班級管理工作中的重要一環(huán)。本學(xué)期，我注重與家長的溝通和合作，加強了家校之間的合作和配合。

1、定期召開家長會，及時溝通班級情況。

本學(xué)期共召開了兩次家長會，分別針對班級整體情況和個別學(xué)生的情況進行了分析和總結(jié)。在家長會上，我與家長們共同探討了班級管理、學(xué)習(xí)等方面的問題，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想動態(tài)。同時，我也認真聽取了家長們的意見和建議，積極采納好的建議和意見。

2、建立家長群，方便家校溝通交流。

為了方便與家長之間的溝通和交流，我建立了班級家長群。通過群，我可以及時向家長發(fā)布班級通知、作業(yè)等信息，同時也可以與家長們分享一些教育心得和方法。家長們也可以通過群向我反映學(xué)生的情況和問題，讓我及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。

3、加強與科任老師的溝通合作。

班級管理工作不是孤立的，需要與科任老師之間的合作和配合。我積極與科任老師溝通交流，了解學(xué)生在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時，我也認真聽取了科任老師對學(xué)生的評價和建議，積極采納好的建議和意見。

三、學(xué)生成長，加強個性化教育

個性化教育是班級管理工作中不可忽視的一部分。本學(xué)期，我注重學(xué)生的成長和發(fā)展，針對不同學(xué)生的特點進行了個性化的教育和引導(dǎo)。

1、后進生轉(zhuǎn)化，提高班級整體水平。

后進生是班級管理中的難點也是重點。我針對班級中出現(xiàn)的后進生進行了重點和轉(zhuǎn)化，通過個別輔導(dǎo)、談心談話等方式，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難和心理障礙，提高學(xué)習(xí)成績和自信心。同時，我也注重對后進生的家庭教育進行引導(dǎo)和幫助，與家長共同探討后進生轉(zhuǎn)化方法。

2、學(xué)生特長和興趣愛好。

除了學(xué)習(xí)成績之外，我也注重學(xué)生的特長和興趣愛好。我通過觀察和了解學(xué)生的興趣愛好和特長優(yōu)勢，鼓勵和支持他們參加各種有益的活動和比賽，幫助他們發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。同時，我也注重在學(xué)科之外的培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力發(fā)展。八年級下學(xué)期年級組長工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任八年級下學(xué)期年級組長工作。在工作中，我能夠堅持以學(xué)校下達的各項教育教學(xué)任務(wù)為指導(dǎo)，以年級組教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)業(yè)管理為兩大板塊，細化教學(xué)常規(guī)管理，推進年級教學(xué)質(zhì)量的提升。以下是我這個學(xué)期的工作總結(jié)。

一、教學(xué)管理方面

1、落實教學(xué)常規(guī)。我始終把教學(xué)常規(guī)管理作為重中之重，通過組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)進行規(guī)范要求，同時加強年級組對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，使教學(xué)工作規(guī)范有序。

2、推進備課組建設(shè)。備課組是年級教學(xué)管理的基本單元，也是落實教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)。我積極組織備課組的建設(shè)，要求各備課組認真進行教材分析，制定教學(xué)計劃，同時每周進行集體備課，共同研討教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

3、加強教師培訓(xùn)。我定期組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研討活動，鼓勵教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)水平。同時，積極配合學(xué)校組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。

二、學(xué)生管理方面

1、加強班級管理。我積極組織班主任和任課教師召開班級管理會議，共同探討班級管理的方法和措施。同時，我定期組織班級干部召開班會，鼓勵學(xué)生積極參與班級管理，增強學(xué)生的集體意識和責(zé)任感。

2、開展學(xué)生活動。我積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動和社會實踐活動，如運動會、文藝匯演、社會實踐等，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力，增強自信。

3、加強家校。我定期組織家長會和家長座談會，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同探討教育孩子的方法。同時，我積極通過、短信等方式與家長進行個別，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

三、工作成果和不足之處

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)年級組全體教師共同努力，取得了一定的成績。在期末考試中，年級整體成績穩(wěn)中有進，優(yōu)秀率和及格率均有所提高。同時，我也存在一些不足之處。例如在組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面還需要進一步加強，在學(xué)生的管理上還需要更加精細化等。

四、未來工作計劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)和管理能力，同時制定以下工作計劃：

1、繼續(xù)加強備課組建設(shè)，提高教學(xué)效果。

2、加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平。

3、進一步精細化管理，加強班級管理和學(xué)生活動組織。

4、加強家校和合作，共同學(xué)生的成長和發(fā)展。

本學(xué)期的工作雖然取得了一定的成績，但也有許多不足之處需要改進和完善。我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平和服務(wù)意識，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。三年級下學(xué)期語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想

以我校新三年發(fā)展規(guī)劃和語文教研組三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以“聚焦高效課堂，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式”為本學(xué)期工作重點。緊扣學(xué)校教導(dǎo)處在語文教學(xué)上提出的抓常規(guī)，重基礎(chǔ)，創(chuàng)氛圍，促發(fā)展的八字方針，結(jié)合我校開展的中華經(jīng)典誦讀、課外閱讀和寫字等特色建設(shè)，扎扎實實地進行語文教學(xué)工作，努力使我校的語文教學(xué)上一個新的臺階。

二、工作重點

1、落實集體備課制度，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神和個人主觀能動性，實行優(yōu)勢互補，實現(xiàn)資源共享、信息共享，切實提高備課質(zhì)量，使教師有自己獨特處理教材的能力，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。

2、倡導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)素養(yǎng)。利用備課組時間，學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志，加強教育科研的理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師扎實推進語文教學(xué)改革研究。

3、倡導(dǎo)有效的校本研究，研訓(xùn)一體，發(fā)揮區(qū)、校兩級骨干教師、學(xué)科帶頭人的積極作用，以解決課堂教學(xué)中的熱點和難點問題。

4、積極開展課堂教學(xué)研討活動。利用教研組活動時間，組織教師聽課、評課，促進教師課堂教學(xué)研討的氛圍的形成。

5、抓實常規(guī)教學(xué)，搞好單元過關(guān)測試，認真做好教學(xué)分析，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

6、借助各種豐富多彩的語文活動：故事會，朗誦比賽、演講比賽、辦手抄報等，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，增強學(xué)好語文的自信心。通過活動，鍛煉學(xué)生的能力，提高素質(zhì)。

7、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理，統(tǒng)一備課格式，規(guī)范作業(yè)要求。

8、做好教學(xué)質(zhì)量檢測的培優(yōu)補差工作，縮小班級之間的差距，做到真正面向全體學(xué)生。

三、具體措施

1、以我校新三年發(fā)展規(guī)劃和語文教研組三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)思想開展工作。

2、及時傳達業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組內(nèi)教師認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、按照教導(dǎo)處的安排開展教研活動。

4、參加各級教研培訓(xùn)和集體備課活動。

5、深入開展“中華經(jīng)典誦讀”活動和課外閱讀活動。

6、組織學(xué)生參加各種語文競賽活動。五年級下學(xué)期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。

二、班級基本情況：

本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

三、班級工作重點及目標(biāo)

（一）班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的集體主義教育、團結(jié)向上、誠實守信的教育安全教育以及心理健康教育。

（二）具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、做好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、做好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

（三）本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、考試平均成績保持在全鄉(xiāng)前5名

4、發(fā)展學(xué)生個性特長，促進身心健康。

四、具體措施：

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

2、把安全教育放在第一位，制定安全公約，做到天天講安全，時時保安全，保證不發(fā)生意外事故。

3、設(shè)立班委會，設(shè)置班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員和文體委員4個職務(wù)，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生有不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重、課堂發(fā)言不積極等情況，下大力氣進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，主動學(xué)習(xí)，樂于與大家交流，形成積極向上、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍。

5、通過個別談心，了解學(xué)生各種情況，逐步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過談心，及時化解學(xué)生之間的矛盾，增進班級成員之間的團結(jié)，和諧相處。

6、把家校工作當(dāng)作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣；本學(xué)期力爭做到每生至少家訪1次。

7、班主任和各科任老師密切配合，保證不空課、不空堂，自習(xí)有老師輔導(dǎo)，按時完成各科教學(xué)任務(wù)。

8、班主任虛心聽取其他經(jīng)驗豐富的老教師的意見和建議，把教學(xué)搞活。

9、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動，并力爭在活動中獲獎。

10、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做一個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。班主任個人工作總結(jié)范文_班主任工作總結(jié)20-20學(xué)年本學(xué)期德育初小銜接工作總結(jié)以及下學(xué)期德育工作展望

隨著酷夏的遠去，我們邁進了20-20學(xué)年。經(jīng)過一學(xué)年的努力和摸索，我初步總結(jié)出了一套適合學(xué)生發(fā)展需要的班主任工作方法，并將其運用于班級的德育建設(shè)中。現(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：

一、讓“愛和責(zé)任”貫穿始終

“愛”是教育的主旋律，是教師們必須踐行的根本。我是五年前因為對幼兒的熱愛和對幼教的向往，選擇了幼教專業(yè)。曾有人問我：“當(dāng)個幼兒園教師好不好”，我毫不猶豫的回答道“好，因為我整天和一群可愛的孩子在一起，看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定特別的自豪”。但自從負責(zé)德育工作以來，讓我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，必須要樹立起“從愛出發(fā)，關(guān)愛每一個孩子”的理念。

1、真誠的關(guān)愛還應(yīng)體現(xiàn)在尊重、信任、理解幼兒上。尊重他們豐富的內(nèi)心情感世界，理解他們的內(nèi)心世界萬紫千紅。例如：大一班有一名叫洋洋的小朋友，他每天吃完飯后，總是拿著飯碗到處走，到處玩耍。大家知道，如果一個孩子沒有良好的進餐習(xí)慣，那么將會帶來很多不便。想到小班孩子正是培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣的關(guān)鍵期，我利用離園時間和家長們溝通了一下，希望家長配合教育孩子?？蓻]過幾天，他的老毛病又犯了，我想：洋洋肯定是有原因的。于是我改變了態(tài)度，與他溝通、交流，從他的閃光點出發(fā)，用激勵的方式使他重新找回自信。經(jīng)過我的努力，洋洋現(xiàn)在能安靜地吃完飯后，再玩耍。他的奶奶為了幫助他改掉壞習(xí)慣更是細心地照看，不讓孩子隨意拿走一粒米。

2、在關(guān)心幼兒的同時，我們還應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的精神環(huán)境。在這學(xué)期的第十三周我生病了，需要請一周的假，考慮到班上只有我一名教師，而活動又比較多，我擔(dān)心給其他老師帶來負擔(dān)，就請了醫(yī)生到園為孩子上課。等回到幼兒園時，班上的孩子一個也沒有少，孩子們說是擔(dān)心老師嗓子疼、怕老師寂寞把幼兒園的大門都給鎖起來了。多么樸實的語言啊！從中使我深深地感到孩子們的心是那樣的純潔無暇、那樣的高尚美好！

3、在教育的過程中還應(yīng)體現(xiàn)“一切為了孩子”的宗旨。這就要求我們幼兒教師放下“師道尊嚴”的架子，