中班端午節(jié)活動方案總結(jié)

中班端午節(jié)活動方案總結(jié)活動日期：XXXX年XX月XX日

活動地點(diǎn)：XX幼兒園中班教室

活動主題：端午節(jié)的由來和習(xí)俗

活動目標(biāo)：

1、讓孩子們了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解。

2、通過活動，讓孩子們體驗傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3、培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的圖片、視頻、故事等資料，以便向孩子們介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗。

2、準(zhǔn)備一些端午節(jié)傳統(tǒng)的食品和禮品，如粽子、艾草、香囊等，讓孩子們能夠親身感受端午節(jié)的氛圍。

3、提前告知家長們活動的具體內(nèi)容和時間，以便家長們能夠及時參加活動。

4、安排一些游戲和活動，讓孩子們能夠更好地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，同時培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神。

活動過程：

1、開場：老師向孩子們介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗，同時播放一些相關(guān)的圖片和視頻資料，讓孩子們更加直觀地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。

2、互動環(huán)節(jié)：老師向孩子們展示端午節(jié)傳統(tǒng)的食品和禮品，如粽子、艾草、香囊等，讓孩子們能夠親身感受端午節(jié)的氛圍。同時，老師還邀請孩子們一起包粽子，培養(yǎng)他們的動手能力和團(tuán)隊合作精神。

3、游戲環(huán)節(jié)：老師組織了一些有趣的游戲和活動，如端午知識問答、拔河比賽等，讓孩子們在游戲中了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，同時培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。

4、結(jié)束：老師對活動進(jìn)行了總結(jié)和評價，同時感謝家長們的支持和配合。最后，老師還給孩子們頒發(fā)了小禮品，以示鼓勵。

活動效果：

通過本次活動，讓孩子們更加深入地了解了端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)了他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解。通過游戲和互動環(huán)節(jié)，也讓孩子們體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感。中班端午節(jié)活動方案活動目標(biāo)：

1、通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準(zhǔn)備：

1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2、有關(guān)制作的各種材料：

a：粽子材料：江米、紅棗、葦葉、馬連草等。

b：香包材料：一塊布、細(xì)繩、填充物（毛線碎段等）、一些香料（中藥材：藿香、佩蘭、艾草等）。

c：五彩繩材料：五種顏色的繡線或綢帶等。

d：彩蛋材料：煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆等。

3、端午節(jié)主題墻的創(chuàng)設(shè)。

活動過程：

一、導(dǎo)入。

談?wù)勀阌∠笾械亩宋绻?jié)，并說出中國節(jié)日的名稱。

二、講解端午節(jié)的由來及習(xí)俗。

1、出示龍舟圖片，說說龍舟與屈原的關(guān)系，介紹屈原的愛國精神。

2、說說端午節(jié)有那些習(xí)俗。（夏至正是黃瓜盛英。吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，賽龍舟等。其中吃粽子是最為普遍的風(fēng)俗之一。包粽子是一項很好的手工藝習(xí)慣。主要材料是糯米，餡料可是五花八門。將粽葉包成四角形的，八角形的，三角形等等。再用五色線繩綁起來，變成五顏六色的，真好看！那裹好了的粽子放在“五黃”當(dāng)中，其它的煮法還有煮、烤、炸三種。古代還有“以艾草醉雞名曰（艾雞）以竹葉裹黍名曰（竹黍）風(fēng)爐露鐵鑊里煮之水以大沸畫斷紋名曰（紋銀）”。）

三、分享交流，介紹經(jīng)驗。

1、教師出示自己收集的關(guān)于端午節(jié)的信息圖片，師生欣賞、交流。

2、交流自己身體親歷的感受經(jīng)驗和自己獲得的經(jīng)驗互相取補(bǔ)對信息多少的掌握與處理這些信息交流最大的收獲是什么。（讓孩子有了很多信息量。）

四、動手操作，實際感受。

1、包粽子。（學(xué)習(xí)包粽子的過程）先拿兩片粽葉將上面的往下盛放一顆棗再放上米再根據(jù)自己的口味不同放上肉或者是棗子最后用繩子綁起來。（教師巡回指導(dǎo)幼兒，重點(diǎn)指導(dǎo)動手能力差的幼兒。）

2、制作香囊，讓幼兒結(jié)伴一起做吧！再套在脖子上。（一個幼兒四顆。）便便一樣的做吧！）發(fā)揮幼兒的動手能力。體驗合作的快樂。幼兒園端午節(jié)活動端午節(jié)活動方案一、活動背景及目標(biāo)

端午節(jié)，又稱為龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日。在這個特殊的日子里，我們可以通過各種活動，幫助孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)他們對中華文化的認(rèn)識和熱愛。同時，通過活動，還可以培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作精神和動手能力。

二、活動內(nèi)容

1、端午文化講解

在活動開始前，我們會邀請專業(yè)的文化講解員，向孩子們介紹端午節(jié)的歷史、習(xí)俗和文化意義。通過講解，讓孩子們對端午節(jié)有一個初步的了解和認(rèn)識。

2、龍舟制作

龍舟是端午節(jié)的重要元素之一。我們將組織孩子們一起制作紙龍舟，培養(yǎng)他們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。同時，通過制作龍舟，讓孩子們對龍舟有更深入的了解和認(rèn)識。

3、端午詩詞朗誦

我們將選取一些與端午節(jié)主題相關(guān)的詩詞，讓孩子們進(jìn)行朗誦。通過詩詞的朗誦，讓孩子們更好地理解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和情感。

4、端午包粽子

包粽子是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一。我們將組織孩子們一起包粽子，讓他們了解粽子的制作過程，并體驗傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。

5、龍舟比賽

在活動我們將組織一場模擬的龍舟比賽。通過比賽，讓孩子們更好地體驗和了解龍舟的文化內(nèi)涵和團(tuán)隊精神。

三、活動時間和地點(diǎn)

活動時間：X年月日

活動地點(diǎn)：幼兒園活動廣場

四、活動預(yù)算

預(yù)計活動總預(yù)算為：元

其中，包括以下幾部分費(fèi)用：

1、文化講解員費(fèi)用：元

2、紙龍舟材料費(fèi)用：元

3、詩詞朗誦材料費(fèi)用：元

4、粽子材料費(fèi)用：元

5、龍舟比賽模擬道具費(fèi)用：元

6、其他雜費(fèi)：元

五、活動組織及安全措施

1、活動組織：我們將成立活動組委會，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和實施。組委會成員將由幼兒園教師和家長代表組成。

2、安全措施：我們將制定詳細(xì)的安全預(yù)案，包括活動現(xiàn)場的安全檢查、應(yīng)急處理和醫(yī)療保障等。同時，我們還將為孩子們提供必要的安全裝備和防護(hù)措施。

3、活動宣傳：我們將通過家長群、幼兒園公告欄等多種渠道進(jìn)行活動的宣傳和通知，確保家長和孩子們對活動的了解和參與。

4、活動籌備：我們將提前做好活動的各項籌備工作，包括活動場地的布置、活動道具的準(zhǔn)備等。確?；顒拥捻樌M(jìn)行。端午節(jié)活動方案一、活動背景及目標(biāo)：

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，其中蘊(yùn)含了豐富的歷史和文化。為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高人們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和參與度，我們計劃在端午節(jié)期間舉辦一系列活動，讓人們在歡樂的氛圍中了解和體驗端午節(jié)的魅力。

二、活動內(nèi)容：

1、龍舟比賽：在湖邊或河畔舉行龍舟比賽，讓參與者親身體驗劃龍舟的樂趣，感受端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、包粽子比賽：組織包粽子比賽，讓參與者學(xué)習(xí)傳統(tǒng)包粽子的技巧，同時品嘗粽子，感受端午節(jié)的美食文化。

3、端午詩詞朗誦：邀請文學(xué)愛好者朗誦關(guān)于端午節(jié)的詩詞，讓參與者了解端午節(jié)在文學(xué)中的表現(xiàn)形式。

4、傳統(tǒng)文化講座：邀請專家學(xué)者講解端午節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵，讓參與者更深入地了解端午節(jié)的背景和意義。

三、活動流程：

1、開幕式：介紹活動背景和目標(biāo)，宣布活動開始。

2、龍舟比賽：分組進(jìn)行龍舟比賽，設(shè)立獎項，頒發(fā)獎品。

3、包粽子比賽：分組進(jìn)行包粽子比賽，評選出最佳作品，頒發(fā)獎品。

4、端午詩詞朗誦：邀請文學(xué)愛好者朗誦端午節(jié)相關(guān)的詩詞作品。

5、傳統(tǒng)文化講座：邀請專家學(xué)者講解端午節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵。

6、活動總結(jié)：回顧活動亮點(diǎn)，感謝參與，宣布活動結(jié)束。

四、活動時間和地點(diǎn)：

時間：X年月日（端午節(jié)當(dāng)天）

地點(diǎn)：公園（具體根據(jù)場地大小和參與人數(shù)而定）

五、宣傳方案：

1、制作宣傳海報，張貼在社區(qū)、學(xué)校、公共場所等地方。

2、利用社交媒體平臺發(fā)布活動信息，邀請網(wǎng)友參與和轉(zhuǎn)發(fā)。

3、在電視臺、廣播電臺等媒體上發(fā)布活動廣告。

4、制作宣傳視頻，發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)平臺上。學(xué)校端午節(jié)活動計劃方案方案標(biāo)題：學(xué)校端午節(jié)活動計劃方案

一、活動背景及目標(biāo)

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，其中蘊(yùn)含了深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的民俗活動。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，我們計劃在端午節(jié)期間，在學(xué)校組織一系列的慶?；顒?。

二、活動內(nèi)容

1、端午文化講座：邀請專家或老師為學(xué)生講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和意義，讓學(xué)生深入了解端午文化。

2、端午包粽子活動：組織學(xué)生和老師一起包粽子，學(xué)習(xí)粽子的制作方法，體驗傳統(tǒng)民俗。

3、端午詩詞朗誦：選取有關(guān)端午的詩詞，組織學(xué)生進(jìn)行朗誦，提高他們的語言表達(dá)能力和對傳統(tǒng)文化的理解。

4、端午龍舟模型制作和展示：引導(dǎo)學(xué)生制作龍舟模型，了解龍舟的構(gòu)造和意義，并展示他們的作品。

5、端午知識競賽：通過小組或個人的形式，組織學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)知識的競賽，激發(fā)他們對端午節(jié)的興趣。

三、活動時間

端午節(jié)前一周，具體日期根據(jù)農(nóng)歷五月初五確定。

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校禮堂、食堂和操場。

五、活動組織及參與人員

活動由學(xué)校傳統(tǒng)文化社團(tuán)負(fù)責(zé)組織，邀請老師和學(xué)生參與?？梢匝埣议L志愿者協(xié)助活動的順利進(jìn)行。

六、活動預(yù)算

預(yù)計活動經(jīng)費(fèi)主要用于購買材料、獎品和邀請嘉賓。預(yù)算應(yīng)該在學(xué)校的年度預(yù)算內(nèi)。

七、活動效果評估

活動結(jié)束后，我們將通過問卷調(diào)查、反饋會議等方式對活動的效果進(jìn)行評估，以便我們進(jìn)一步改進(jìn)和完善未來的活動。

通過這次活動，我們希望能夠增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解，同時也能提高他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。我們期待每一位學(xué)生都能從這次活動中受益，并進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承我們的傳統(tǒng)文化。端午節(jié)活動策劃方案一、活動背景

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高人們的文化素質(zhì)和社區(qū)凝聚力，我們計劃在端午節(jié)期間舉辦一系列活動。

二、活動主題

我們的活動主題是“端午情深，傳承文明”。通過這個主題，我們希望展現(xiàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化魅力，并以此為契機(jī)，增強(qiáng)社區(qū)內(nèi)部的交流與互動。

三、活動內(nèi)容

1、端午文化講座：邀請專家學(xué)者，向大家講解端午節(jié)的起源、發(fā)展及文化內(nèi)涵，同時介紹各地的端午習(xí)俗。

2、包粽子比賽：組織社區(qū)居民進(jìn)行包粽子比賽，讓大家在歡快的氣氛中體驗和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。

3、端午詩詞朗誦：選取有關(guān)端午的詩詞，由社區(qū)居民進(jìn)行朗誦表演，以展現(xiàn)端午節(jié)的文學(xué)之美。

4、龍舟模型制作：組織居民一起制作龍舟模型，了解龍舟的文化意義和制作工藝。

5、端午義診活動：邀請醫(yī)生志愿者進(jìn)行義診服務(wù)，為居民提供健康咨詢和疾病預(yù)防建議。

6、親子游園活動：組織親子游園活動，增進(jìn)親子關(guān)系，同時讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)知識。

四、活動時間與地點(diǎn)

活動時間：X年月日（端午節(jié)當(dāng)天）上午9:00-下午5:00

活動地點(diǎn)：社區(qū)居委會廣場

五、活動組織與參與對象

1、活動組織：由社區(qū)居委會牽頭，聯(lián)合當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院等單位共同策劃舉辦。

2、參與對象：社區(qū)居民、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、醫(yī)護(hù)人員等社會各界人士。

六、活動宣傳與籌備

1、通過社區(qū)公告欄、群等方式發(fā)布活動信息，進(jìn)行廣泛宣傳。

2、提前相關(guān)單位和志愿者，做好活動現(xiàn)場布置和準(zhǔn)備工作。

3、購買必要的物資和設(shè)備，如粽子原料、龍舟模型材料等。

4、安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理和協(xié)調(diào)工作，確保活動順利進(jìn)行。

七、活動效果評估與總結(jié)

1、在活動結(jié)束后進(jìn)行效果評估，收集參與者的反饋意見和建議。

2、分析活動的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。

3、將評估結(jié)果和總結(jié)報告向社區(qū)居民公布，讓大家了解活動的價值和意義。幼兒園端午節(jié)活動方案活動日期：端午節(jié)，xxxx年xx月xx日。

活動地點(diǎn)：xxx幼兒園

活動目的：農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為更好地了解傳統(tǒng)文化的精髓，弘揚(yáng)中華民族精神，豐富幼兒的文化生活，我們特組織此次端午節(jié)活動。

活動流程：

1、端午文化課堂：我們將邀請有經(jīng)驗的老師或家長為孩子們講解端午節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵，讓他們了解這個節(jié)日的意義和重要性。

2、制作粽子：讓孩子們在老師和家長的指導(dǎo)下，親手制作粽子，感受傳統(tǒng)文化的魅力。同時，孩子們也能了解到粽子的制作過程和所需的材料。

3、端午詩詞朗誦：選取一些與端午節(jié)主題相關(guān)的詩詞，讓孩子們朗誦，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和對傳統(tǒng)文化的欣賞能力。

4、端午故事會：講述一些與端午節(jié)相關(guān)的故事和傳說，如屈原的故事、五月初五為什么有龍舟比賽等，讓孩子們通過故事更深入地了解端午節(jié)。

5、龍舟模型制作及展示：讓孩子們在家長的幫助下，制作龍舟模型，并在活動結(jié)束時進(jìn)行展示。這不僅能鍛煉孩子們的動手能力，也能讓他們更深入地了解龍舟的文化內(nèi)涵。

6、端午包餃子活動：組織一次小型的包