初中年度教學工作總結

Word版本，下載可自由編輯初中年度教學工作總結歲月不居，時間荏苒。半學期來，在校長室的正確領導下，學校各部門的進取協(xié)作下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校同學的共同努力下，堅持全面育人的理念，不斷推行德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校學校部“全省知名、全市領先、全縣最優(yōu)”的辦學辦學目標和“放眼三年、立足當前、注意提優(yōu)、兼顧補差”的辦學思路，堅持構建人人講團結的和諧學校，創(chuàng)設人人會學習的儒雅學校，建設人人愛健體的陽光學校，以弘揚和培育愛國主義為核心，以禮貌行為習慣的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增加德育工作的積極性和實效性，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結如下：

一、完善德育管理制度，強化德育隊伍建設

學校把德育工作隊伍建設擺在重要位置，學校領導從我們的教育和管理對象動身，成立了由校長牽頭的學校德育工作領導小組，構成了齊抓共管的德育氛圍，大大提升了學校整體的德育工作意識，收到了良好的效果。

（一）、強化班主任隊伍的建設和管理，提升班主任的育人素養(yǎng)。

1、提升班主任的隊伍素養(yǎng)。

（1）班主任例會制度化。為了提升班主任工作的質量，我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開的班主任工作例會。在例會上準時布置落實學校每周德育雙周主題及活動資料，并總結上周的班主任工作，做到確定成果，指出不足，明確整改措施并溝通工作過程中存在的問題，使德育工作方向明確、重點突出，富有時效性和針對性。

（2）組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動中，各班主任老師暢所欲言，將自我優(yōu)秀的班級管理閱歷說出來供大家借鑒，將自我存在的困惑說出來由大家來共同商議?對策，以促進班主任的共同提升。溝通中有成熟班主任丁俠、高紅春老師的完善的班級管理制度，賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式，經過班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。

2、實行量化評比考核制度。

對班主任嚴格要求，嚴格管理，要求各班主任工作要有方案、有落實、有記載、有總結，并把各班的衛(wèi)生、紀律、兩操、住校生管理等進行量化評分，每一天公布上墻。每月26號進行班主任工作總結評比，比選出每月的“常規(guī)管理先進班團體”，經過評比活動充分調動班主任的進取心和工作進取性，規(guī)范了班主任的管理。

（二）強化同學隊伍建設，提倡同學自主管理。

1、指導各班建立、健全班委、團委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學作為同學，讓同學進行自我管理，提升同學的主人翁意識和民想法識。

2、每月召開一次全校同學工作會議和培訓。對工作負責，有開拓精神，真正成為班主任小幫手的予以表揚，對工作馬虎，敷衍了事，甚至帶頭違紀的加以批判，并對各班同學工作方法加以指導。

3、實行公開競選同學會工作。開學初我校德育處、團委開展了校首屆同學會的競選工作，涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的同學會。對在同學會工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的準時賜予進行表彰，充分發(fā)揮同學主觀作用，培育同學能力，調動同學的進取性，讓其最大限度的參與到學校管理中。

（三）狠抓一日常規(guī)、規(guī)范同學行為。

1、仔細開好每日5分鐘晨會和每周的主題班團會。初一（2）班賈海浪老師利用同學自主合作模式開展5分鐘演講活動，初一（4）班李建洋老師每一天早上風雨無阻，6：40準時到教室組織同學開展晨讀和晨會。

2、進一步抓實兩操工作。為了豐富同學的課余生活，我校開展了午時大課間團體活動，組織同學進行跳繩、嬉戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動。

3、做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作

本學期德育處狠抓室內外衛(wèi)生，經過全校師生經過堅持不懈的努力，外校學校部教學樓內外到處干凈、時時清爽。

二、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動

在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎，強化班團體建設，強化常規(guī)教育管理。

（一）開展新生軍訓活動。

20xx年8月16日，洪澤外國語試驗學校20xx級初一新生軍訓啟動儀式在升旗廣場隆重舉辦。經過軍訓，有效的培育同學的愛國主義精神，增加國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成堅韌英勇、堅韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚團結友愛、相互幫忙的團體主義精神，熬煉意志、增加體質。軍訓中，全部同學聽從指揮，遵守紀律，克服困難，虛心向教官司學習，成功完成軍訓目標，上好了進入中學的第一課。

（二）、將雙周德育主題活動落實到實處。

本學期我校先后開展了：雙周德育主題教育之一，“珍愛身體，疼惜糧食，讓零食從我們的身邊離開”。邀請王校長對同學發(fā)表廣播講話——《吃零食的危害》。雙周德育主

題教育之二，我禮貌，我高興——引領健康愉悅的課余生活，教育并督促同學課間做到課間無嚷，行走無奔，講話無臟，舉止無怪。雙周德育主題教育之三：牢記交通規(guī)章，平安警鐘長鳴——珍愛生命從走路做起，開展交通平安專題教育主題班會活動。雙周德育主題之四——“驅寒保暖防流感，陽光體育強體質”，教育同學留意多穿衣服，進取參與跑操、大課間等體育活動。

（三）、開展主題升旗活動。

堅持開展每雙周的主題升旗儀式。利用升國旗儀式和國旗下講話，對同學進行禮貌禮儀、遵紀守法、愛國主義等教育。

初一（1）班的“我禮貌、我高興”的主題升旗活動為學校部升旗活動開了好頭，之后初一（2）班的“珍愛生命，留意交通平安”，初一（3）班的“樹立遠大幻想，制造完善人生”初一（4）班的“期中考試后我們該怎樣辦”同樣呈現(xiàn)出了學校部的風采。在接下來的初一（5）班國旗下5班風采展現(xiàn)中拉開了學校部升旗儀式的序幕，隨后初一（6）班的“我心目中的老師”，初一（7）班、初一（8）班“我挑戰(zhàn)我勝利”的主題升旗活動收到了全校師生的好評。

三、創(chuàng)新德育模式，打造特色的教育主題活動

（一）、以同學的人格塑造和全面進展為目標，組織了以下活動：

1、精細策劃組織了洪澤外國語試驗學校學校部首屆“體育趣味節(jié)”活動，體育節(jié)中的“5人6足”、“8字跳長繩”、“拔河競賽”等趣味活動受到了同學的廣泛好評和進取參與。

2、德育處協(xié)調團委、數(shù)學組、語文組、英語組先手開展了“魅力數(shù)學節(jié)”、“語文節(jié)”、“英語節(jié)”等活動。

（二）、以重大紀念日為契機，大力開展青少年同學思想道德教育。

1、組織同學在老師節(jié)給老師送祝愿、賀卡活動。

2、組織初一（1）班同學參與洪澤電視臺“世界愛牙日”活動拍攝活動。

3、組織同學參與洪澤電視臺“世界糧食日”的社會實踐活動，活動獲得了洪澤電視臺、淮安電視臺的大力支持。

4、在國慶節(jié)前后，組織開展了以愛國為主題的征文活動和黑板報評比活動。

5、在圣誕節(jié)到來之際，組織班級“圣誕聯(lián)誼”活動。

（2）元旦期間，組織各班進行了“慶元旦聯(lián)歡晚會”。

四、重視平安教育、打造平安學校

（一）、強化平安管理工作

德育處在校長室領導的下，在全部班主任及任課老師的支持下，著力強化學校的平安管理工作，半學期以來未消失一齊平安事故。每次下晚自習時都能看到全部值日教干和值日老師把同學送至學校大門口，確保每位同學都由家長接回家。

（二）、開展平安宣揚教育。

為切實消退學校外平安故事的發(fā)生，進取開展平安教育工作，依據(jù)我校實際，剛開學，德育處部署支配班主任利用班會、晨會時間開展平安教育專題班會活動。

（三）、開展平安活動

本學期，我們組織了形式多樣的以平安為主題的專題活動，主要有，交通平安主題升旗活動，交通平安主題班會活動、交通平安圖片展、地震防災疏散逃命演練、節(jié)假日平安教育（致家長的一封信）等，經過活動教育同學和家長提升平安意識，讓同學掌控平安自救的方法。

五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作

對住校生、留守兒童和貧困生賜予更多愛心，是我校開展德育工作的重點之一。

（一）、本學期學校住校生的管理工作由王冬老師擔當，管理工作中王冬老師主要做好三方面工作：1、強化住校生平安，2、注意住校生良好學習、生活習慣的培育，3、努力提升住校生的滿足率。不管是在中午還是在晚自習后常常看到王冬老師在住校生宿舍檢查住校生活情景。

（二）、針對我校留守同學和貧困生多的特征，我校在開學