小學推普工作計劃

最新資料推薦15/15小學推普工作計劃2019小學推普工作計劃集錦小學推普工作計劃一：

第15屆推普周工作計劃一、指導思想：

9月14日至9月20日是本屆普通話宣傳周，根據(jù)《泰州市語委關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周泰州市系列活動的通知》及《姜堰市第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。

要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

二、本屆推普周主題大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字三、活動安排：

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境，努力營造人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字的良好氛圍。

（一）宣傳動員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動。

1、開展啄木鳥糾錯活動。

組織啄木鳥小隊在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。

平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動積極開展校內(nèi)外各類讀書活動：

圖書館組織的讀書活動小組和班級讀書角配合學校的傳統(tǒng)書香飄滿園讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、好書漂流等活動，并相約星期二，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務指導；組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。

多年以來，我校作為古詩文特色建設學校，以自編的校本教材為指引，以三進工作為推力，以全面提升學生語文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生良好的語感，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了書香校園背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。

形成了我校特有的古詩文經(jīng)典階梯閱讀，包括優(yōu)美的現(xiàn)代美文。

弘揚了祖國傳統(tǒng)文化，為學生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊。

3、進一步加強學生的寫字教學。

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。

每周一節(jié)地方與校本課程作為寫字課。

培養(yǎng)學生良好的寫字習慣和基本的寫字技巧。

4、開展經(jīng)典詩文誦讀活動。

我們分年級組織了階梯閱讀實踐活動，一年級讀《三字經(jīng)》，二年級讀《弟子規(guī)》，三年級《走進李白》，四年級《走進杜甫》五年級讀唐詩，六年級讀宋詞。

此外，我校還注重從營造氛圍上入手，宣傳欄，黑板報，手抄報，標語，櫥窗，草坪，文化墻等等，多層次、多角度立體包裝打造，形成我校特有的文化，大力宣傳第15屆全國推普周主題。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到推普活動中來，讓說普通話，寫規(guī)范字的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

小學推普工作計劃二：

小學20**學年度第一學期普通話推普工作計劃（1397字）指導思想：

認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進我校推普工作達標。

工作目標：

語文教師達到二級乙等以上水平，非語文教師達到三級乙等以上水平，學生達合格水平。

具體措施：

（一）提高語言文字規(guī)范化意識國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。

廣大師生要認真學習國家語言文字法，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。

因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設。

使普通話成為校園語言。

（二）建立領(lǐng)導機構(gòu)，健全規(guī)章制度為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構(gòu)，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實處。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導小組，成立語言文字工作檢查督導小組，成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。

2、制定計劃，健全制度。

每學期召開12次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。

由教務處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計自測情況。

（三）加強校園文化硬件建設1、設置警示性標牌和條幅警示性標牌和條幅隨處可見。

（1）校門設置請講普通話、請寫規(guī)范漢字等宣傳警示性標牌。

（2）校園醒目位置書寫固定性標語。

（3）教師辦公室、教室醒目處張貼講普通話，寫規(guī)范字警示語。

（4）教學樓、辦公樓等處設置精致美觀的普通話與青春攜手，文明語同時尚并存等具有感召力的標語。

（5）制作用普通話交流，溝通世界文明、普通話是校園語言條幅，在校園醒目處懸掛。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用（1）廣播站定期進行推廣普通話專題節(jié)目的宣傳，也做好普通話的示范工作。

（2）櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

3、開展推普專項活動組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。

如：

（1）規(guī)范漢字，學生抽測比賽（2）推普軟筆書法比賽（3）請講普通話演講比賽等。

（四）重視校園普通話軟件建設1、推廣普通話從教師抓起。

我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持推普與教師基本功訓練相結(jié)合。

學校要求未達標的教師，要積極培訓，爭取盡快達標。

教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。

2、在學生中確立說好普通話走遍全天下的語言意識。

學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達水平。

3、堅持國旗下講話制度。

抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。

5、規(guī)范教案書寫。

尤其對新踏入教學崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

普通話的推廣是一項長期的任務，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題，因此，我們應長抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。

小學推普工作計劃三：

麻演小學推普工作計劃（562字）一、指導思想１、宗旨。

堅持以上級教育部門文件精神為指導，充分認識進一步加強語言文字規(guī)范化工作對塑造江城人精神、提高學生素質(zhì)、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要意義；并以迎接教育部、國家語委對語言文字工作檢查評估為契機，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高廣大師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，在全社會形成公共交際中說普通話的風氣，使推廣普通話工作向縱深發(fā)展。

２、主題。

全國推普宣傳周，要緊緊圍繞推廣普通話，服務現(xiàn)代化的主題，對學生宣傳教育；不僅要在全社會形成公共交際中說普通話的風氣，還要結(jié)合學英語、學接待禮儀等活動的開展，在學生中掀起學普通話、提高普通話水平的熱潮。

二、活動時間９月14日～９月20日三、落實活動方案１、創(chuàng)設良好的校園環(huán)境（１）推出推普周專用宣傳黑板（２）每日一拼黑板出現(xiàn)講好普通話，展示江城人精神的口號（３）班級中專設一塊版面創(chuàng)設推普周特刊２、開展多種多樣的活動（１）紅領(lǐng)巾廣播推出迎接第六個全國推普周廣播，同時向全校宣講《語言文字法》（2）校領(lǐng)導在升旗儀式上進行專題講話（3）結(jié)合大隊部開展電腦小報比賽（4）開展一日上街宣傳活動（5）開展啄木鳥檢字活動（6）收集學生自己創(chuàng)編的話（7）開展我是小小班主任討論會四、實施該項工作的領(lǐng)導精神深入校園每一個角，人人爭做推普模范。

小學推普工作計劃四：

雙泉小學推廣普通話工作計劃（2022字）推廣普通話、推行規(guī)范漢字是學校的重要工作之一，為了進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，認真貫徹《國家通用語言文字法》，結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，切實推動學校愛國主義教育活動。

一、指導思想：

認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。

結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。

構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境從而促進我校創(chuàng)建市級語言文字示范校的活動。

二、主題：

提升語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)三、領(lǐng)導組織機構(gòu)：

（一）領(lǐng)導小組組長：

李元清成員：

馮雋謝玉峰周銀華張曉軍（二）工作小組：

各班語文教師、班主任。

四、具體工作安排：

（一）提高語言文字規(guī)范化意識定期組織廣大師生要認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。

因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設。

使普通話成為校園語言。

（二）建立領(lǐng)導機構(gòu)，健全規(guī)章制度制定計劃，健全制度。

每學期召開12次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。

（三）加強校園文化硬件建設1、設置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學生干部的推普作用。

學校廣播室要不定期進行推廣普通話專題節(jié)目的宣傳，做好普通話的示范工作。

3、開展推普專項活動組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。

如：

講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽等。

（四）重視校園普通話軟件建設課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。

為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。

我們要從以下幾個方面開展工作：

一是提高學校領(lǐng)導的認識，增強責任感；二是強化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié)；四是規(guī)范學生的言行；五是開展各種推普活動。

1、推廣普通話從教師抓起。

堅持推普與教師基本功訓練相結(jié)合。

教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。

（1）使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結(jié)。

（2）學校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。

（3）教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。

（4）組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。

(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。

2、在學生中確立說好普通話,寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文的語言意識。

學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達水平。

（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

（2）日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。

（3）大隊、中隊等集體進行活動時強調(diào)使用普通話。

（4）養(yǎng)成認真書寫的好習慣，結(jié)合各科學習，要求學生不寫錯別字、音節(jié)、結(jié)合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。

（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。

3、堅持國旗下講話制度。

抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

4、大隊部要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。

5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。

要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學校的校園語言。

同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

（1）校園網(wǎng)開辦普及普通話專欄。

為更好地營造推廣普通話氛圍，加強普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學習，教務處要將學校推普計劃、方案、